小升初學生的心得體會範文 篇1
一個種子變成了大樹，一條蝌蚪變成了青蛙。我，也從矮矮的小女孩慢慢地長成了六年級的大姐姐。
六年級了，必定會有很大的壓力。要面對那一張張令人十分懊惱的試卷，還有那一本本厚厚的複習資料。我有時候都想放棄，但是如果我放棄了，那么我的人生將是黑暗的。如果我放棄了，那我的夢想就會離我十分遙遠。如果我放棄了，那么六年的辛苦就白費了。我忍了……
我背著重重的書包來到了我們的教室。很難想像，同學們有說有笑，一點緊張感都沒有。這讓我更加難受了。他們，陪伴了我六年的好同學，好朋友。將在小升初後與我說再見。那六年的友誼，轉瞬即逝......我再也看不到他們那燦爛的笑臉了，再也無法與他們一起學習了。在我忘記帶作業本的時候，是我的同桌，在課間時間跑到樓下給我買本子。在我和爸爸媽媽吵架沒有吃中午飯的時候，是坐在我前面的同學拿著他的零花錢給我買了3個麵包。是同學們，在我因為成績不好時一個個地給我講笑話。謝謝你們！我無法想像，沒有你們，我將會怎么樣。我們曾經一起上學，一起放學，一起在湖邊抓魚差點掉進去，一起考試，一起作弊。在校園裡，到處充滿了我們甜蜜的回憶。回首那曾經的點點滴滴，更是令人不捨……
我並不擔心自己的成績怎樣，而是害怕失去你們這些好朋友啊！中國14億人，我們能有幸在一個班裡學習，那是怎樣的緣分啊！我卻沒有好好珍惜你們。
還記得嗎？那時候一個同學生日，她請我們去吃飯，結果花掉了她爸爸媽媽一個月的工資。我太粗心，竟然忘記了她的生日，沒有送給她一件生日禮物。她沒有怪我……記得嗎？那時候因為我的一支筆不見了，她剛好帶來了一樣的筆，我就硬說是她偷了我的筆。她第一次在班裡流下了眼淚，並且把那支本來就不屬於我的筆給我了。結果我卻在我的抽屜里發現了我的筆……記得嗎？那時候我生日，她們集體送給了我我最喜歡的一支十分精美的鋼筆，我問她們多少錢，她們說就只有幾十塊。結果有一天，我在商店裡看見了一模一樣的一支筆，價錢欄上寫著“100塊”我哭了，她們一個月只有10塊錢……卻要集體攢錢給我買這樣貴的一支筆……謝謝你們！
我獨自走在校園裡，一片葉子從樹上飄落了下來，剛好落在了我的頭上。我將它拿了下來，捧在了手心。我要好好保存我們的友誼，不能讓它從我手心裡滑落……看到了地上的沙子，我用手抓了一把。即使是很小心地抓，那一粒粒的沙子還是從我手裡流了出來。不管我怎么抓，它們還是從我手心裡一粒不剩地流了出來……“嘀嗒……”淚水掉在了沙子裡……這時一個熟悉的身影走了過來，她打開了手裡精美的小瓶子。一邊笑一邊說“用瓶子才能裝住沙子喲~我來幫你吧！”說完，她把沙子裝進了瓶子裡，然後遞給了我。我接過了瓶子，對她也笑了笑。“這個瓶子，就當是我送你的畢業禮物好了！”“謝謝！”
小升初學生的心得體會範文 篇2
夜晚一片漆黑，月亮和星星有些朦朧，然而我卻還在題海里晃悠。茫茫題海看不到邊際，早已習慣了的我慢慢地朝前前進。在小升初的道路上努力。
“同學們，臨近期末，也臨近小升初了，我們進行一次模擬考！”又是考試，考卷一發下來，大家都埋頭苦做，擔心又做不完題。剛考完語文，接著考英語，數學老師守午休，再來考數學……接二連三的考試練就了我們良好的心理素質——遇上考試不吃驚，不緊張。但熬過一時，熬不過一世。
回到家後，顧不上喝水、吃零食，就又回到題海中，生怕一分心又做到夜深人靜。大家都在做香甜的美夢之時，考試成績一公布，又免不了一頓說罵。每次努力複習、練習，可為什麼成績總是不順心。
學校里接二連三的考試，家長喋喋不休的嘮叨，我真的覺得累了。我明明很努力地在學習，但收穫卻不盡人意。明明一個普通的選擇考試，經老師、家長一改口就變得不普通了。啊！為什麼，我的付出與收穫不成正比？想到這，我突然發覺小升初不就像我愛吃的麻辣火鍋嗎？油亮噴香，但十分燙嘴，無法狼吞虎咽儘快享用，但吃過以後回味無窮，感到美味極了。
但願我最終能從這滾燙的小升初麻辣火鍋中嘗出不一樣的美味！
小升初學生的心得體會範文 篇3
七歲，花骨朵一樣的嬌嫩，蜜一般的香甜，生活里充滿著陽光和雨露，畫筆描繪的是調皮和天真，編織著的是五彩斑斕的夢。七歲的孩子，是在媽媽懷裡撒嬌的時候，然而主人公小花的生活，讓我們看到了艱辛、苦難和悲慘。影片中單調的黑白畫面凸現著人物的精神面貌，高亢激烈而無限悠長的樂曲直逼我們的內心，感情的閘門一次次被撞開，眼淚一次次情不自禁的流了下來。
小花，那么的純真可愛，那么的聰明懂事，她用心和愛對待著身邊的任何一個人。但是，命運多舛，上蒼一次次的和她開玩笑，好不容易遇到了好心的爺爺，然而嬸娘又是那么的可惡，為了趕走小花，真是機關算盡。看到嬸娘那一幕幕卑劣齷齪的行為，直恨的我們牙根痒痒，真想把她狠狠揍一頓。
影片中的情節跌宕起伏，我們的心也隨著上上下下，緊張的神經不敢有片刻的鬆懈，為了善良的小花有一個好的結局，我們默默的禱告著。也許是老天也被她的真誠和真愛感動了。終於，一家人圍著和和美美地坐在了一起。那一刻，觀看的我們如釋重負，猶如吃了人參果般的舒適，愜意，爽極了。
小花，你的心如水，晶瑩剔透；如海，博大寬廣。你的身上洋溢著無比的真誠和執著的真愛。恰恰是這種真誠和真愛感動了所有的人，融解了矛盾，化解了冰霜。這，讓一切都純潔了，神聖了，讓一切都流淚了。在那時，浩瀚的真愛也奔湧進了我們每一個人的心田。電影中的悲歡情節著實令我難忘，本想男子漢，大丈夫不會輕易流淚，但我眼中晶瑩的液體一直在閃動。
這告訴我們，真愛與真誠的力量是多么的偉大與美好！
春日的和風暖暖地吹著，春日的艷陽也在盡全力的照著，它把一切都融化了，把一切都照暖了。
春日的初期也許會有徹骨的寒冷，但在那正午的光照中也會有溫柔的陽光堅強存在。不要只用盲目的勇敢去面對寒冷，你也須帶上一份真愛與真誠。就這樣堅強的走下去，相信吧！暖春終會來到。
在每個人的漫漫人生中，請你伸出真愛的雙手去幫助遇到困難與寒冷的人們，在他們得到溫暖的同時或之後，相信作為太陽，照暖別人的你，也溫暖了，也被照耀了，你將被真愛、真誠包圍並幸福著。
小升初學生的心得體會範文 篇4
關上房門，正籌備熄燈，門外突然傳來一陣聲響，我懷著忐忑不安的心情，沖外出外，深怕發生了什麼事。
到了門外一看，十幾個人圍在路邊，看他們各個臉上都露出驚恐的表情，就知曉有不好的事發生了果然，我看到路中央躺著一位老年人，頭流著血，遮去了大半的臉，那不是住在隔壁的老伯伯嗎？他如何躺在那裡？我腦中頓時一片空白，恍惚地站在原地。
不久，警察來了，救護車也急忙趕到，一位年青的警察詢問著肇事者，另一位則看被撞毀的車，原來是一場車禍！我這個時候才回過神來，經過圍觀者敘述才得知，原來是老伯伯騎著腳踏車回家，沒想到在家門口前，被酒醉駕駛的汽車撞個正著，才釀成了這場意料之外。
隔天早上，大家一家人去醫院探訪老伯伯，大夫說除去外傷，只有輕微腦震動，並無大礙，再察看幾天就可以出院了。聽到了這個訊息，我心中沉重的大石頭才放了下來。這個時候，導致這場車禍的當事人也來了，他滿臉歉意的向老伯伯說了好幾聲對不起，又說昨天是由於去同事家開派對，喝了酒開車，才會釀成這場車禍。他拿了一筆錢表示歉意，但老伯伯說：沒關係啦，青年做事本來就莽莽撞撞的，只不過將來不要再犯這種錯就好了。聽完了這段話，當事人羞愧地低著頭，默默的哭泣著。
之後連續幾天，那位當事人天天都拿著一籃水果去探望老伯伯，並陪他聊天，直到老伯伯出院。我想，假如換作是我，我可能沒勇氣認錯，甚至可能會逃避，而這位青年卻有這種勇氣，值得人學習。這整件事，在我心中留下久久難忘的感動。
小升初學生的心得體會範文 篇5
父愛如山，高大而雄偉;父愛如水，清澈而甘甜;父愛如火，熱情而嚴厲。在我們的生活中，父愛不如母愛偉大，他渺小而平常;父愛不如母愛深刻，它淺淺的在生活中印下一道痕;父愛不如母愛美麗，它撒在生活中的點點滴滴。
那一個早晨，北風瘋狂的呼嘯著，。以迅雷不及掩耳之勢打翻了天上盛烏雲的瓶子。我早早就準備好去學校報名一切，看著窗外的天氣不由愁眉苦臉，父親見了，大手一揮，說道：“別愁，爸爸帶你去!”我頓時欣喜得一蹦三尺高。
父親帶我走進停車場，我的心情就像是突然從高山上摔進了萬丈深淵。只見父親跨上一輛破舊古老的腳踏車，腳踏車上鐵跡斑斑，輪子上染滿了腐爛的污泥，散發出一陣陣難聞的臭味。我不請不願的坐在后座，兩隻腳小心的儘量避開污泥。腳踏車前行起來就如他的外表一樣，慢吞吞地前挪著。風怒吼著帶來陣陣涼意。我心想，這次一定會遲到了，真糟糕!早知道就不坐這輛車了!父親的聲音突然重頭頂傳來：“孩子，冷嗎?”我一怔，抬頭正想回答，卻看見了父親，他只穿著一件長T恤，赤裸的胳膊暴露在寒風中瑟瑟發抖。我呆了好一會，愧疚的淚水盈出眼眶。我顫聲問著父親：“爸，你怎么只穿一件襯衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父親在我前方，堅定的語氣帶著絲絲溫柔，久久久久的迴蕩在天地之間。
“父親不冷!”這句話，是不是父愛?是!!父愛又是什麼?父愛就是那腳踏車，父愛就是那T恤，父愛就是那句“爸爸不冷!”，心，在寒風中像是有一團火在燃燒著
我和我父親我的父親是個酷愛養花的人，廠里叔叔們都喊他“老花迷”。我大概受父親的影響，也愛上了養花，被父親廠里的叔叔叫做“小花迷”。
去年父親廠里新建了花房，沒有買到什麼好花，廠領導就建議職工從家裡把花拿到廠里，願意送就送，願意賣就賣。父親聽了這個建議，回家就同我商量。我說：“那咱們賣哪一盆呢?”父親神秘地說：“你猜猜。”我伸手指了一盆弔蘭，父親搖搖頭，我又指了盆牡丹，父親又搖搖頭我一連指了十幾盆，父親還是一個勁地搖頭。這下我可沒這么大的耐心了。“到底賣哪一盆呀?”父親笑了一下沒有說話，只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心裡一驚。這盆扶桑可是我和父親的掌上明珠，怎么能賣給廠里呢?父親不會開玩笑吧?我急忙問：“您真的要賣掉扶桑?”父親說：“要賣，我就不賣這盆了。”我聽了頓時大吃一驚：“什麼!你想送給廠里?不!我不給!”父親聽了說：“這盆花放在家裡只能供我們一家人觀賞，要是放在廠里，那全體職工在休息的時候都可以觀賞了。”聽了父親的話，我沒吱聲，我知道父親是個愛廠如家的人，只好勉強同意了。
一晃兩個星期過去了，一天下午父親對我說：“明天我們廠舉辦花展，歡迎你去參觀。”一聽這話，又勾起了我思念扶桑之情，便沒有說話。父親說：“你一定要去，會上還要給你戴紅花呢!”“什麼?給我戴紅花?”我驚訝地瞪大了眼睛。父親笑著說：“明天你就知道了。”
第二天下午，我帶著問號隨父親來到廠里。我們剛坐下，就聽大會主席宣布：“就是這兩位花迷，把他們培育十幾年的扶桑，在要開花的時候送給了廠里。”我聽了，臉羞得通紅。我和父親戴著大紅花站在主席台上，在那邊的窗下放著盛開的扶桑。它在陽光下顯得那么紅，那么艷。
頓時，我覺得自己胸前的花遠沒有父親胸前的那朵可愛。我羞得無地自容，暗想：我一定要向父親學習，讓我胸前這朵花更紅、更艷。
小升初學生的心得體會範文 篇6
曾經，在很早以前，我並不重視這個正在變化當中的小升初，只能在六年級時理智地應對。水漲船高，中國小學生的人數已經達到了一億零八百六十四萬人，應屆畢業生平均占其中的六分之一，大約1810餘萬人，比北京市的人口還要多！如此多的畢業生想考進重點學校，只能用考試或者面試的形式來考察學生的綜合素質能力。
奧數網的`補習班我是在五年級上學期才上的，收穫頗豐。讓本來題目見識得少的我一下拓寬了眼界，拾回了自信心。四年級，我報名參加了北京八中的培訓班，為了是通過培訓班中選拔的方式進入我理想的中學。先說說考入八中的歷程：
培訓班學習由八中編排的講義。從四年級開始，培訓班學習語數英三科，學習情況如上所述。每次上學期的期末考試作為一次測驗與參考成績，然而下學期的期末測試意味著你的去留。從四年級的14個班級，到了五年級只有12個班，六年級只剩下10個班。淘汰制的培訓班讓八中挑選到了合適的學生。六年級的期末考試時十分關鍵的。上學期的期末考試決定了35個學生在八中（包括我自己），下學期又決定了35個。這些學生，都進入了八中的實驗班。早早定下了學生，八中又在五月份進行了一次簡單的面試，有五位老師作為評審，其中一位主考，一位看評價手冊。題目非常簡單，只有兩道。一道是定義新運算，另一道是學會應對突發事件。有幸被通知去面試的學生大部分都被錄取了。
我也去了四中的諮詢會。實際上就是遞交簡歷的一個過程。在製作簡歷的時候，不用太華貴、精美，只要有必不可缺的項目就可以了——自我介紹，證書、評價手冊，甚至不用有照片。其中我想提醒大家的就是這個證書的問題。第一，不能給原件，因為學校不會給回；第二，證書的擺放要有技巧：根據所投報學校的情況擺放證書次序，比如四中，很重視三好生，那就把三好證書放在前面。如果是人大附中，各種數學競賽的獲獎證書成為當仁不讓的老大；第三，含金量越高的就放在前面，不要太多的低級別證書，這樣老師會看得不耐煩的。在提交完簡歷之後，四中老師會從8000餘份簡歷中挑選出400多人，我就是被選中的之一。然後，四中通知你去面試，必須有家長陪同。
這次有三位老師做評審。首先詢問的是我們自己，讓我們做了自我介紹，問了問喜歡哪些科目。隨後，各科老師依次問問題。最後是家長的回答。在被四中通知錄取後，我根據四中的高中較好的原則，選擇了四中作為我的中學。
通過這次沒有硝煙的戰爭，我真正地體會到了人生的艱辛。但這是一個小小的開始。祝願所有的學弟學妹在來年的某一天接到某重點中學的錄取通知書，刻苦學習，勤奮努力，讓小升初變為你的“笑勝出”！走好人生的每一步吧！
小升初學生的心得體會範文 篇7
我被擠在如蟻群一般的人海中，隨著人群慢慢移動，望著逐漸接近的考場，想到身後那一雙雙期待的目光，不禁感到身負重任。
碧雲藍天，花草飄香。哪怕失敗，也是一份禮物，不如奮勇向前，猛拼一把，讓奇蹟降臨。
“加油!”“自信一點!”“一定能行!”
我衝過狀元門，奔向了我的考場。一鼓作氣，再而衰，三而竭。用心一點，臨場複習一下，為自己的“槍”裝上“子彈”，雙手放平，眼光嚴肅，靜靜等待考試。
卷子一來，飛快寫好名字，手上的“槍”仿佛著了魔般，百發百中，彈無虛發，全身的每一個細胞都在為此而努力思考，充分發揮並吸收了裡面那么一些別致重要的知識點。
功夫不負有心人，三科題目全都撞在了我的槍口上，全都會，但時間特別寶貴，別提了!最大的心結。
“沒事的！”媽媽抱了抱我，從滿滿的背包中拿出了一個毛巾擦擦我的臉，露出了那明媚的笑臉。
心事少了不少，那怕這一次輸了，我也要東山再起，迎接一起緊接的關卡，堅信在身後有家人的鼓勵和汗水。
這么一次信息採集，意義真的不凡。困難只是一個節點，只有見過雷電，淋過風雨，最終，才見得到美麗的彩虹。
小升初學生的心得體會範文 篇8
小升初，我由迷茫到奮鬥到收穫
回首六年，猶如六秒鐘，匆匆而過，我已由一個小不點慢慢成長為一個大塊頭，我由迷茫到覺醒……六年了，我感謝父母，同時也感恩老師……
六年中，讓我出現人生轉折的是在五、六年級。
五年級——水深火熱
這是我在國小階段過得最艱辛的一年。我當時分到了一個脾氣古怪，對學生要求非常嚴格的老師班上。在他的班上，那感覺真是水深火熱。作業中哪怕寫錯了一個數字都要受罰。那時每一天我都緊繃神經，生怕惹怒了他，可是儘管這樣，我還是被他撕了幾次本子，當眾挨了幾個訓。可是我是一個不服輸的人，我經常每天用兩三個小時寫數學作業，就是為了他那幾句表揚。我還跟他摳過氣，見他就躲。後來想想覺得不太值。不單單是我，我們班上的同學見了他都像老鼠見了貓一樣。可怕的是，無論我怎么努力也難以得到他的賞識，真不知哪兒得罪他了，差點兒被他整出病來。後來，我覺得好累，我開始偷偷上網，玩遊戲……幸虧父母及時發現了我的這一變化，他們開導我，鼓勵我，使我重新樹立了信心。為了換個環境，我努力考上了另一所學校的超常班。
六年級——乘風破浪
我的六年級如火箭推進器，推進著我走向人生關鍵的第一步，這一年我明白了競爭與艱難。
這一年對我至關重要，是一個數學大拔高與英語大提升的一年，主要是採取題海戰術。在這個班裡，我可不像其他人那樣學得輕鬆。別人以前英語學得是香港朗文版，我學得是深圳KOKO英語；別人從小就學奧數，我是剛學一年，還是在精神狀態極不佳的情況下。沒辦法，我只能跑著追人家。上學期，我一面趕英語，一面為了華杯賽而努力，天天在題海中度過。周六、周日也被安排得滿滿的。現在想想，那時候可真辛苦啊！但每一天我都過得很開心！
後來，我開始覺得超常課程也許不太適合我，我只是一個普通的孩子，也許正常的學習生活更適合我。爸爸媽媽也認可了我的想法，但他們告訴我按地段劃分我只能進一所普通的國中。普通國中？不！我要上四大名校！考完華杯賽，我就開始為了“外國語”而奮鬥著……那幾個月，我天天就是英語、英語、英語……我也上課，但上得不多。最後乾脆學校的課也不上了……短短的一個月時間裡，我做完了兩本聽力，幾本試題……中途也有鬆懈的時候，最後終於還是堅持下來了。功夫不負有心人，我以優異的成績通過了學校的選拔，我對自己更有了信心。我覺得做好一件事首先要的是信心，鼓起勇氣就會有奇蹟。終於，我如願考上了深圳外國語學校，我覺得這是上天對我這一年辛苦學習的回報，當然，我也知道還有許多未能考上的同學比我更優秀，我是幸運的。
我將會更加努力，我相信，我能行。是的，不管什麼情況下信心是最重要的。
小升初使我明白很多，也長大很多，我感謝父母為我搭橋引路，我也深深地感謝在我最需要的時候教育我、幫助我的老師們，是他們的付出換來了我此時的成功。我將揚帆遠行，人生的路還很長，我想通過努力終能度過難關。
小升初學生的心得體會範文 篇9
話說當年，小升初那場戰役給了我一個血與淚的洗禮，雖然說得有點重，不過倒是可以讓人一生難忘。
學生埋頭苦讀，家長東奔西走，在這種緊張的氣氛里，讓你不得不付出更多努力，同學們，戴上近視鏡，拿起書，讓我們一起回憶那段日子吧！
人科都說看一個人是否快樂，應該看他晨夢初醒那一刻的表情。我們一個個小升初的犧牲者睜開熊貓眼大喊：“早晨的時光豈能白白浪費！我去兮！”說著讀起“英格歷史”。哎，悲哀。
上課時，聽著語文老師“之乎哲也”，數學老師“幾何解設”，再想想那些被活生生奪走的科任課，只好硬著頭皮，讓全身的精力再“神遊”回老師那裡，翻課本時，我們認真閱讀，看黑板時，我們認真聽講。下課時，我們認真思考，是誰提出“小升初”這一“不平等條約”。不過話說回來，上課時考試等於回家被家長打，但我們就當是鍛鍊身體了。其實六年級表面上有人很輕鬆，其實我們在生活中是痛苦的。
每個六年級的同胞都明白一個事實，上學是不夠的，要和課外班一起上，什麼十一培訓班呀，人大附培訓班呀，四中網校呀……就算忍不下去也要忍。因為你知道，如果你不比別人努力，你就會被“淘汰”，你要比其它人更強，才能考上重點……如果有一個小小的失誤，你可能免費獲得老師辦公室一日游和家長雞毛撣子的盛大招待，唉！鬱悶！
其實，在小升國中你應該先給自己定一個明確的目標，你想上哪所學校？你應該怎么努力，然後你再去報那個學校的培訓班，再好好學習，在班裡也定一個目標。比如班裡有人比你學習好，你一定要想辦法超過他，自信一些，放椴一些，微笑著面對小升初。
下面講講我的經驗。
我們家讓我試了十一學校和京源中學。
我從六年級上學期上了十一學校的培訓班。進培訓班要先考試，1000個人選500個。進班後，數學100分以上的被分進實驗班，在六年級上學期期末時，有一次考試，要通過那次期末考決定誰“留下”，也就是將有一科不合格的學生拒之門外。十一學校的學科很有個性，它只上數學，語文，科學，但考試時數學、語文、英語一起考。
在六年級下學期十一學校有一次考試，除了數、語、英還有科學。一周后，十一學校有一次報名，130分以上的被推薦，170分以上的為優秀學員，報各時的考試也很能體現出十一學校的獨特。
第一題是讓你介紹自己。
第二題用英文記錄你和家長的一次談話。
第三題介紹你在數學方面的成績。
第四題你在國小有哪些收穫。
第五題用具體事例介紹你自己。
除此之外，你將埴一張報名表，再此之後，你有可能參加十一學校的實驗班考試。
當我接到十一學校的通知時，我感覺這一學期的努力還是值得的，當然，小升初這場沒有硝煙的戰役我打贏了。
我祝半出現在戰場上的學北學妹們考上自己理想的學校。
小升初學生的心得體會範文 篇10
考完試，現在就等著公布成績了。當我查出成績後，我並不是太高興，因為只獲了一等獎，還差0。5分，就是特等獎了；不過，媽媽感到很高興。唉，為了這個成績，我可是犧牲了很多喔！
每年的五六月份都是畢業班衝刺的時間，大多數同學都在為自己能否升到好的國中而煩惱。這不，5月13日，本應是可以跟著老師去採風的快樂日子，但是，我卻要去精忠參加小升初考試。
那天，媽媽和弟弟都早早起了床，只有我還賴在床上不願起來，可最後還是必須要起來。媽媽臨走的時候叮囑我：“要好好考，千萬不要考砸了。”我沒辦法的點了點頭，隨後，便跟著舅舅一起向精忠出發。
一路上，我心裡忐忑不安，生怕自己考不好。舅舅一直在旁邊說：“別緊張，你要正常發揮，放輕鬆！”雖然，我聽著舅舅的話表面不再那么緊張，可心裡卻更害怕，更緊張。
好不容易熬到了精忠，我邁著沉重的步伐向考場走去。考場是一個多功能廳，差不多有二百多人，有8個攝像頭，5個老師監考。我按照報名卡上的號碼找到座位，安靜地做好，準備好學習工具，大腦卻一直在迅速回憶著昨晚記的古詩詞。
考試開始了，我先做的數學試卷，後做的語文。數學有一題填空題較難，可最後還是被我破解了。語文並不難，我再瞅一眼，是寫事的，前面的字詞全沒問題。我快速答題，寫完之後又檢查了一遍，感覺沒什麼問題，我剛想歇一會兒，誰知道時間到了，我把試卷送走，就邁著輕鬆的步伐，朝著大門跑去……
接下來的事你都知道了！看著那些人玩耍時的照片，看著他們笑得那么燦爛，我心裡難免有一些羨慕，妒忌，恨！
小升初學生的心得體會範文 篇11
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是美好的。我也有一個夢想，那就是長大之後當老師!
也許你們會問：當老師有什麼好啊，要付出艱辛，卻又不求回報，還不知道要為學生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動了我，觸動了我內心的靈魂。這應該就是我對教師這個職業的敬佩之處吧。
教師——這個看似簡單卻又不簡單的職業，曾打動過無數人的心;曾幫助過無數學生實現自己的夢想;曾讓自卑的學生恢覆信心......老師是偉大的，為了學生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學生，甚至有些老師可以為了學生而放下家庭......每個老師都不同，有溫柔的，嚴厲的，負責的，幽默的，愛笑的，嚴肅的，愛哭的，心軟的......但他們都有一點是相同的——那就是愛學生的心。
人們說得沒錯：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵;老師是人類靈魂的工程師;老師是溫暖的春風，日日沐浴著我們的心靈;老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦;老師的愛，天下最高潔......太多太多讚美老師的語言，但再多的言語也無法表達老師的偉大與對學生的愛!
在我看來，老師是非常偉大的，長大後我並無太多過與奢望的請求，做一個好老師，也是我一個美好的願望!
老師的愛是無處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過每一個人的心田，令人回味悠長......
小升初學生的心得體會範文 篇12
我上了國小六年級，應該學會了自己學習，不讓六年級那辛苦的老師為我而著急，我要讓他們因為我而感到自豪。
六年級，是國小階段最重要的一個年級，我就要上國中了，又要開始另一段艱難的歷程，爸爸媽媽為了我能上一個好中學，操了不少心。老師為了我也說了好多話，嗓子就要沙啞了，我不能辜負他們的苦心啊!
暑假，我讀了一本關於勵志的書，這本書的作者是劉文獻。讀完這本書，我深受啟發，讓我認識到了許多做人的道理，讓我感受到說話也是一門藝術……
“向著陽光奔跑”這本書給我了許多啟發，作者從自己的親身經歷來告訴我們了許多做人的道理和信念。讀完這本書，令我印象最深的是第六章“隨機應變靈活做人”，這一章，使我明白了在與人相處時的一些技巧，不要隨意打斷他人說話，因為這樣別人不僅會覺得你沒有禮貌，還會很討厭你，時間久了就會疏遠你，就像培根所說的：“打斷別人，亂插話的人，甚至比發言冗長者更令人生厭。”不看場合隨便就打斷別人說話，這是對他人極度的不尊重，也是破壞人際關係的致命利器。而有素養的人不是口若懸河只顧自己表達觀點的人，而是用心地傾聽別人訴說。
堅持下去，骨子裡的正能量即刻迸發，從此夢想不再遙不可及，世界只待你開發創造。讀完這本書，我明白了許多道理，堅持自己的夢想。
一路奔跑，汗水凝成了力量，陽關賜予了我們能量，人這一生，還有什麼不可以？
小升初學生的心得體會範文 篇13
從小到大，書一直伴隨著我，書一直吸引著我。沒書，我便會悶悶不樂，念書，成為我最享受的事情。書帶給我常識，書帶給我快樂。書像一艘帆船，載著我在常識的海洋里遨遊；書，像一對翅膀，攜帶我在夢想的天空中飛翔。
一部部書，像一支支樂曲，使我陶醉其中；一個個故事，像一顆顆鑽石，使我沒辦法自拔。當我讀《小公主》時，我深深為薩拉高雅善良的品質所折服，期望向她一樣無論貧窮或富有，都永遠維持一顆高貴的心靈；當我讀《青銅葵花》時，我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚，心情久久沒辦法平靜；當我讀《阿凡提的故事》時，我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑......我愛念書，書也給了我豐厚的饋贈。作文，是班裡數一數二的；學習，是班裡佼佼者；用詞，是班裡最準確、豐富的。有些`同學說，作文，好難呀，你怎能寫得那樣優美流暢？還有些說，念書，多枯燥啊，你竟能讀的那樣有滋有味？我說：書是精神食糧呀，當然美味了。作文，是念書收成的成就呀，寫的當然順暢自然了。他點點頭，又搖搖頭：不懂。我笑了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，慢慢品味吧。是呀，念書的確不如看漫畫輕鬆，不如玩遊戲自在，但沉浸在雋永清爽的文章中，暢遊在曲折起伏的情節里所獲得的快樂和滿足，是其他什麼事情都沒辦法代替的。
作文，的確不如繪畫、寫字那樣容易，但它便是念書後提煉的精華呀。讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。書是人類進步的階梯。無數的名人都熱愛念書。念書能被人變得風韻高雅，談吐不凡，也會被人變得睿智從容、文質斌斌。書，是我生命里一抹亮麗的色彩，一縷溫暖的陽光我念書，我快樂！
小升初學生的心得體會範文 篇14
每次見到他，我心裡都有一股熱流，為什麼？我也不清楚。
每次，他都歡樂無比，遇到別人欺負我，還會保護我，為了保護我，受傷也不在話下。我心裡不知是高興還是感動。
直到有一天。
他和我去約會，去一個小亭，我們正喝著喝著茶。他突然蹲下來，拿著不知從哪來的鮮花，遞給我，：“做我的女朋友好嗎？”我詫異無比，但還是點點頭，笑了。他說：“這裡有5201314朵玫瑰，只有1支上面是刻著小字我愛你，永遠的。你找到那時我們就結婚，答應我，好嗎？”我連忙扶他起來，說：“當然好！我很愛你，知道嗎？你不能為了我而受傷，我寧願自己受傷，也不願你受傷！聽到了么？”雖然他微笑著點點頭，但我從他的眼神里已經看出他不願意這樣了。
我把他送的鮮花捧在手裡，說：“我們永遠不要分離，好嗎？我們長大要到一個安靜的小村，只有我們歡笑的聲音和愛情的腳步，好不好？”沈白笑著點點頭，堅定地告訴我：“當然好，我可以發誓！如果我沈白不和我女朋友何玉同生共死的話，我甘受死！”我連忙說：“呸呸呸！”
他帶我去學校，在全校大聲說：“今後我和何玉是女朋友了！誰也不許打斷我們的愛情|！”班主任把我們罰了一遍，但我心甘情願。
小升初學生的心得體會範文 篇15
星期六的晚上，我走在大街上，車水馬龍，人山人海。我一邊走一邊哼歌：想你的夜，無冥想自在夜的出現······我的心情太爽了——媽媽給我買了雙夢寐以求的新皮鞋！我雄赳赳氣昂昂的走在馬路上，好盡顯我鞋子的.光彩。一不留神我被另一道風景所吸引，迎面走來一個雞冠頭，胸膊上有紋身，耳朵上掛著耳釘，穿著有幾個破洞牛仔褲。他的行為與他光鮮的衣著更不相稱，他一邊走一邊嗑著瓜子，在燈光的映襯下，他的唾沫星子在空中飛散開去。
當我沉浸在對他的身份臆測之中時，突然有一種鑽心的疼痛從腳下直往上涌。低頭一看，原來是鋥亮得可映出人影的皮鞋頭，居然被踩得凹下去了！我彎下腰大叫：哎喲！我的新鞋！我憤怒的抬頭一看，正是那個雞冠頭，他輕描淡寫地說：SORRY呀！小弟弟，我不是故意的。他眼睛裡閃著一絲狡黠，並不懷好意地笑著。
啊！額的神啊！我的無敵超級牛皮鞋，就這樣給糟蹋了！我心如刀絞，啊呀呀，額滴天吶！你什麼素質？我眉頭一皺，看了他一眼，仰起頭，直起身子。雞冠頭磕著瓜子，不屑一顧瞟了我一眼：喂，小子 ！你說什麼啊！我可是道了歉的。他把瓜子吐在我的皮衣上，唾沫星子都飛濺到我的臉上來了。
我跨步上前，仰頭怒視他：你，你欺負人！你不要自以為是，以大欺小，我馬上叫我爸爸來教訓你！
喲嚯！怎么著？我就欺負人了，你什麼你，想打架啊？臭小子！你還嫩了點！他把瓜子一摔，瓜子殼立馬四處飛濺。他把袖子捲起來，握緊拳頭，做出一副氣勢洶洶的樣子。
把人家的鞋子踩了還這么拽？我怒視著他，你還蠻有道理不成？突然，他用手使勁將我一推，我連連後退，差點倒在地上了。老子今天就欺負你了！他又快步上前，抓著我的衣領，掄著拳頭向我的臉上打來。
我邊用手攔著，邊推他：啊呀呀！你太欺人太甚！頓時，我覺得臉發燙，血液往腦門奔流。我上前拉住他，叫嚷：你給我擦！
找抽！他拽著我的衣領，指著我，揮舞著拳頭，咬牙切齒，眼睛珠子快要掉了似的，臉上的肌肉扭曲得非常可怕。他左一拳右一腳，打得我連連後退。我也本能地反擊，用腳不斷踢他。
嗷！嗷嗷！慌亂中我看到一隻狗咬住他的褲腳不斷地撕咬，雞冠頭連忙鬆開了我，連蹬帶踹地趕狗。我定睛一看——原來是我的小夥伴狗狗花花跑過來幫我了！只見它咬完褲腳後，又直撲向他的臉。雞冠頭氣急敗壞，用手狠狠的甩開了花花。但花花不甘示弱，對著他牛仔褲上的破洞狠狠一咬，在他的褲子上拉開了一個大口子，並對著他隨時保持進攻狀態，嘴裡發出嗷——嗷嗷的吼叫聲，雞冠頭立馬慌了神，兜著屁股灰溜溜逃跑了。
路人大笑不止，花花用舌頭舔著我的新皮鞋，我摸著它的頭，眼眶竟然濕潤了······
小升初學生的心得體會範文 篇16
我知道這時候很多家長還在偉長，一中，十中，培東之間奔跑糾結，還在熱火朝天的小升初，看下時間，還有一周的時間，就國小畢業考了，國小結束了，時間都到哪兒去了，看下幼稚園的畢業照，再看下已經拍好的國小畢業照就都知道了。
安然說要寫小升初的情況，我不知道咋寫，學而思來蘇州我是最早一批接觸的，但是除了去聽過一次公開課和這學期的一次學而思杯就沒和學而思有任何的關聯，在學而思群里一年又一年的看畢業班家長的煩躁糾結，一直想到我了會咋樣，會不會也和他們一樣，在這裡要感謝很多初三、初二的家長，在我還不是畢業班的時候給了我很多的建議，謝謝你們。當然同樣要感謝我的女兒，因為你的優秀，和你的從容，你老爸我也少了很多糾結。
我家的小升初只有四個字能形容：落子無悔。是的，我就選擇的一家學校，簡歷都沒做，學校答應了要求，我就把證書全部給學校了，孩子自己也拒絕了學校推薦的學校。雖然，後來一中和十中開始招收國中班，我有點心動，但是我可愛的丫頭用一句話把我拉回到現實，做人得有信用，答應了平江，人平江也答應了我們要求，就不能反悔，於是我就又閒看雲捲雲舒，忙看群里牛蛙爸媽的各種忙。
說到平江，貌似也說不出啥新聞，名校游我沒去，但是聽別的家長講，再看看平江的貼，只能用倆個字來形容：普通。對了，平江就是一個普通的中學。那為啥選擇平江呢?按照我丫頭的表現：全優全三好，選擇比平江好的學校也不是不可能，但是平江占據了一個最大的優勢，離家近，有公交直達，距離因素一直是我選擇學校的首選，國中上學早，睡覺晚，孩子還在發育，我不想把時間耗在路上，我也沒有時間接她，這是第一。第二，平江有個還算不錯的班吧，雖然這班有點多，TT班，其實TT班沒有外邊傳的那么好，我問了很多以前的家長，但是學習氛圍不錯，這就夠了，學習主要靠學生，不是嗎?其實離得最近的是慧成，但是慧成的教育方式不適合我家娃，所以沒有考慮。
說完小升初，來來聊聊學習吧，看著外邊越來越多的培訓機構，我有時很茫然，有時很糾結，不說別的，光學而思我就見識了他從無到有，從小到大，我也不知道堅持不培優不補課能堅持多久，反正國小六年沒有，娃每天都悠哉悠哉的，回家作業超過半個小時的基本沒有，很多時候到家書本都沒翻動。但是娃有一點是好的：上課是認真的，學校作業是及時完成的，學校情況是樂於和爸媽分享的。當然不培優的缺點是顯而易見的，這裡就不註解了。未來三年路怎么走，我心裡沒底，國中會不會還這么淡定，心裡也沒底，只能是邊走邊看了，誰叫蘇州那可伶的中考升學率紅晃晃的在眼前飄呢。
小升初學生的心得體會範文 篇17
現在的我已經是一名國小畢業生了，即將升入國中的我早已做好“嚴峻”的考驗。想像著每天早早起床讀書背書的場景；想像著每天與課桌“相依為命”的場景；想像著起得比雞早，乾的比牛累的場景……
也許也沒我想像的這么難，我因該要自信點。儘管可能會偶爾遇到挫折，但想一想這么多人都闖過去了，我也要挺過去。最重要的，是要有平靜的心，別把學習當成什麼艱巨的任務，學習是要幫助自己有更好的知識和修養。在開學前幾周，要找到好的學習方法，才能事半功倍。
如果是在重慶讀，就要和父母分開一段時間，雖然他們會時常來看望我，但我還是要儘快習慣沒有父母依靠的生活。
國小的結束是國中新生活的開始我們都應該以平常心對待，要有新的學習方法，儘早適應新的學習生活和環境，才能超越眾多競爭者！
小升初學生的心得體會範文 篇18
一轉眼，六年的國小時光不知不覺已消逝以遠，中學的晨光早已沐浴整個校園的每一個角落……
當告別了佩戴著鮮艷的紅領巾的少年兒童時期，搖身一變，成為一名懂事明理、積極上進的青少年學生。
國小時代，我們都還是稚嫩的少年，活潑、可愛、調皮、有趣，一舉一動都那么的格外惹人喜愛。那時的我們，顯得有太多的無知，絲毫並沒有意識到學習的重要性，只知道，每一天都在開開心心的度過。
國小早晨的生活總是慵慵懶懶，絕不會太早起床，早早的坐在教室里，讓朗朗的讀書聲響徹整個寂靜的校園；國小的課程，松鬆散散，就那么幾門功課，從來沒有過這么多、且要學習數不勝數的新知識；國小的課間，從來不會這么緊張，我們總是在玩鬧的盡興後，踏著上課鈴聲才回到教室；國小的比賽，永遠不會在乎自己的名次，現在卻感覺到這是對自己的一種鍛鍊。
為什麼會有這樣的感覺？只因我們已經步入了中學時代……
中學時代，我們從稚嫩，一步步走向成熟、穩重。這時的我們，已經懂得了學習的重要。成績拉開了我們每一名學生之間的差距，玩耍永遠都排在最後，要時刻明白，中學生的責任，是學習，學習，繼續學習。
國中的學習，遠不像國小時的那般簡單，一篇課文，簡單背誦下來即可，我們還要認真的誦讀理解，做好學習筆記；數學、英語，還有新開設的歷史、地理、生物、政治、物理等新課程，全部要按照學習要求，分門別類配備相應的學習筆記以及錯題本。
國小，是快樂的天堂；中學，是學習的搖籃；恰同學少年。讓我們一起努力，德智體全面發展，肩負起一名中學生應盡的責任！