先進模範人物心得體會 篇1
鞏固深化主題教育成果，表彰先進、弘揚正氣，充分發揮先進典型示範引領作用，激勵和引導廣大黨員、幹部忠實踐行中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、砥礪奮進，黨中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優秀共產黨員”稱號。
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生於黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產黨，現任麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。
參加工作以來，她就像一個不知疲倦的永動機，用初心和信仰書寫著一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅韌執著、一輩子於己克儉的大愛情懷，無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻著自己、燃燒著自己，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先後獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女傑”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”“雲南省優秀共產黨員”“興滇人才獎”等40餘項榮譽稱號。
張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區教育事業和兒童福利事業，創辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領教育，培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導學生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學習、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學生1300多名，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，詮釋了共產黨員的初心使命。
先進模範人物心得體會 篇2
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模範事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上;憑著對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講台上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講台上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。張老師的生命價值觀非常清晰。
我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承擔學校畢業班的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那裡最需要就到那裡，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學習她，學習她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午、晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。
我們要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。大家決心認真學習貫徹黨的xx大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅遊名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。要認真學習張桂梅同志努力實踐重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質;學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。
我們學習她的精神品質，有利於在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家發展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
作為一名戰鬥在大理市太邑山區的教師，我決心認真學習貫徹黨的xx大精神，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅遊名市，構建和諧大理，全面建設小康社會貢獻力量。
先進模範人物心得體會 篇3
“我就是一個會種莊稼的農民”
10月，一場競買會在雲南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進行，朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項目培育出的首批林下三七成功出土。現場，各企業代表此起彼伏喊出高價，他趕緊叫停，“我們要種的是好三七，是老百姓吃得起的三七。價格太高，不是我們種植的目的。”
發明專利20餘項、榮獲各種重大科技獎勵18項，朱有勇科研成果豐碩;植物病理學專家、中國工程院院士、全國農業先進科技工作者，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農民院士”。“更準確地說，我就是一個會種莊稼的農民。”
“既然是扶貧，當然要到最窮的地方去”
20_年，中國工程院決定對瀾滄縣開展對口幫扶。這裡貧困面廣、貧困人數多，是脫貧攻堅主戰場。討論會上，院士雲集，環顧一周，當時已經60歲的朱有勇發現自己最年輕，毅然挑起了大梁，“我最年輕，我來乾。”
進村考察，朱有勇連連嘆氣，漏風漏雨的籬笆房，放上幾張床，堆著點玉米雜糧，就是很多人的全部家當。“是真的窮，但是不該這么窮。”朱有勇更加堅定了自己的想法，“既然是扶貧，當然要到最窮的地方去。”
瀾滄當地主要是拉祜族，大部分人世世代代生活在大山里，以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國工程院進駐之前，這裡的很多村民還生活在絕對貧困線之下。
全面調研之後，雲山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示範點，以此為突破口，朱有勇率領百餘人的教授、博士專業團隊，正式進駐蒿枝壩。
20_年，蒿枝壩就實施了道路硬化、安居房建設等一系列項目，卻並沒有讓當地村民的生活真正得到改善。“這裡不是資源貧困，是典型的素質貧困。”信息閉塞、語言不通、人均受教育年限短，正是當地貧困的根源。這裡的貧困讓朱有勇一股熱血湧上心頭，“越是艱難，科技扶貧就越有大作為。”
“手把手領著老鄉乾，實實在在做給老鄉看”
調研分析當地的氣候、土壤、降雨後，冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團隊試點扶貧的第一個重點項目。
但在項目推廣初期，卻吃了閉門羹。院士的名聲，在這個小壩子上並沒有太大的作用，迎接朱有勇的，更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間，村里嘗試種植新品種卻慘遭市場“滑鐵盧”，是不少村民心中的陰影。
“難道院士比我們農民更會種地嗎?”“種地就是掙口飯吃，還能指望著掙大錢?”“冬天種了，賣給誰?院士還能管你賣土豆?”
村民的疑慮，是擺在朱有勇面前最實際的問題。為證明自己是個地地道道的農民，他選擇了用事實說話。
在當地政府和雲山村村委會的支持下，100畝冬季馬鈴薯示範種植項目正式上馬。帶著新研發的馬鈴薯品種，朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早，就在田裡扎了根，有時候甚至直接跪在田裡，雙手刨土，查看土壤土質和農作物生長情況。
20_年11月，冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護、澆水，每個環節，朱有勇和他的扶貧團隊都精益求精。20_年3月，密密麻麻的馬鈴薯破土而出，平均畝產3.3噸，最高畝產4.7噸，產值達90萬元。
劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民，這個項目讓他增收上萬元，“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊。”過去的冬季閒田，生出了金子，院士小站的門檻快被村民們踏破了。“要讓村民們真正看到效益，我們可以手把手領著老鄉乾，實實在在做給老鄉看!”朱有勇的科技種子在這裡結出了果實。
“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”
冬季馬鈴薯只是當地致富的一塊敲門磚。“冬閒田”變成“效益田”，不曾開發利用的人工松林，成功用於科學種植有機三七，冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉化，讓朱有勇的理想一點點實現，“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興。”
從20_年駐村蒿枝壩以來，朱有勇一大半時間都在村里度過。很多當地村民不會漢語，為能順利溝通，他還從頭學起了拉祜話。
朱有勇有晨跑的習慣，繞著蒿枝壩，每天5圈，雷打不動。開始，只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠，就知道大城市來的扶貧院士又在跑步。慢慢地，村裡的狗不叫了，來蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。
好幾次，每當朱有勇要離開村子，村民就跟在後面，一起唱當地的民族歌曲《實在捨不得》：“最怕就是要分開，要多難過有多難過，最想么就是你再來，要多快樂有多快樂……”
“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我，我也離不開他們。”朱有勇說。
先進模範人物心得體會 篇4
醫者父母心，她做到了;不是一天，而是30年如一日：減輕病人痛苦是我最大安慰。
這是一位從普通護士成長起來的著名醫學博士;這是一位曾數次在自己身上做醫學實驗的醫者;王玲，廣東省第二人民醫院(原廣州軍qu177醫院)血液科主任、主任醫師、醫學博士，她30多年如一日，視病人如親人，盡心盡力無私地體貼和關心病人，以高尚的醫德、無私的愛心和精湛的醫術，贏得了人們的愛戴，營造了和諧的醫患關係，展示了新時期優秀共產黨員的高貴品質。
從護理員到主任醫師，從原有的國中文化程度到摘取醫學博士學位，王玲的成長道路一步一個腳印。她攀登醫學高峰所付出的堅忍不拔的努力，是她贏得患者衷心愛戴的客觀基礎。而尤為難能可貴的是，王玲真正把病人當成了親人，在盡力解除病人身體痛苫的同時，細心呵護他們的心靈：她可以在臨床實驗需要正常骨髓作對照的時候，兩次抽取自己的骨髓;她可以經常通宵達旦地坐在電腦前，搜尋、比較國內外治療血液病的不同藥物，為患者選擇最省錢又能達到最好療效的治療方案……
從王玲的事跡中我們不難看到，立足本職，敬業愛崗，對工作極端負責，對人民極端熱忱，是她從業生涯的真實寫照。王玲說過，解除不了病人的痛苫，就不是好醫生。她還說過，作為一個醫務人員，我不能不講良知。透過這些質樸的話語，人們就不難理解為什麼她所在的科室是醫院經濟效益最差的科室之一，為什麼她對病人送給自己的"紅包"或禮物無一例外地加以謝絕。在她的心目中，病人的利益永遠放在第一位。
好醫生王玲的先進事跡感人至深，令人敬佩。從業30多年來，她視病人如親人，以高尚的醫德、精湛的.醫術、無私的愛心，樹立了醫務工作者的崇高形象，展示了新時期優秀共產黨員的高風亮節。無論是對於“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，還是對於在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動，王玲都是一個優秀的榜樣。
我們廣大醫務人員應以王玲醫生為榜樣，樹立一切以病人為中心的服務理念，心中時刻懷有強烈的為人民服務的宗旨意識，不求回報，永以病人利益放在第一位，急病人所急，想病人所想，文明行醫，廉潔行醫，以滿腔熱情、高度的責任心、和善的服務態度為病人服務;要不斷地學習新知識，掌握新技術，不斷地跟蹤世界先進步伐，不斷地充實、完善、提高自己，以高超的技術解除病人的痛苦，努力提高人民的健康水平。
先進模範人物心得體會 篇5
沈浩同志是優秀共產黨員和基層幹部的楷模，他的事跡具有鮮明的時代性，生動回答了新形勢下基層黨員幹部如何貫徹落實科學發展觀，如何加強黨性修養、永葆先進性，如何提高領導科學發展、促進社會和諧的本領等重要課題。他的事跡和精神是黨員幹部貫徹落實科學發展觀的生動寫照，更是開展學習實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。各級黨組織要把學習宣傳沈浩同志的先進事跡和崇高精神作為第三批學習實踐活動的重要內容，激勵更多的基層黨員幹部把沈浩同志作為一面鏡子、作為一把標尺來衡量自己的言行和境界，時刻把人民民眾放在心坎上，堅持不懈地為人民民眾幸福而奮鬥。
沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領悟著。也從不同的側面、不同的角度追憶了沈浩同志的感人事跡、優秀品格和奮鬥精神，我聽後也很受啟發，很受教育。下面，我結合自己的學習體會，就農村基層幹部如何學習沈浩同志談幾點想法。
一、要學習沈浩同志一門心思讓民眾過上美好生活的不懈追求，進一步堅定理想信念，努力在造福民眾的實踐中實現自己的人生價值
這是因為我們共產黨人的理想，既是遠大的、科學的，也是樸素的。用一句來說，就是建設美好的社會制度，造福最廣大人民。我們黨執政60年來，歸根到底就是在做一件事情——不斷完善社會主義制度，發展社會生產力，使人民民眾過上更幸福的生活。沈浩同志到小崗村以後，“嘔心瀝血帶領一方求發展”、“鞠躬盡瘁引導萬民奔小康”，所做的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機制制度，推進科學發展，讓村民富起來、讓民眾過上更好的生活，這完完全全是在為實現我們的崇高理想而奮鬥。
沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層幹部每時每刻在乾的工作。我們要結合學習沈浩同志，進一步認識到自己崗位職責的神聖性，進一步加深對當代共產黨人所肩負的時代使命的理解，進一步堅定理想信念，更好地帶領廣大人民民眾，齊心協力，團結奮鬥，建設美好社會，創造美好生活。
二、要學習沈浩同志把民眾當親人、與民眾心連心的情懷境界，牢固樹立宗旨意識，堅持一切為了民眾、一切依靠民眾
沈浩同志把民眾當親人，時刻把民眾的難處放在心坎上。他到處奔波，幫助村里修通了快速通道，解決了民眾“出行難”;冒雨轉移危房農戶，爭取資金改建村民住房;自己掏錢為困難民眾看病、為困難戶孩子買奶粉，主動從省城為行路不便的老人帶來拐杖，等等，一點一滴都充分體現了他對民眾的深厚感情。沈浩同志去世後，小崗村數百村民自發趕來為他送行，灑淚泣別;一位老人動情地說：“要能用我的命把這好孩子換回來就好了!”這都充分說明，誰把人民民眾放在心上，人民民眾就把誰記在心裡。
我們向沈浩同志學習，就要像他那樣，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，自覺培養對民眾的深厚感情，時刻把民眾的安危冷暖放在心上。在這方面，我建議大家把兩句話讀懂。第一句話是雷鋒同志的名言佳句，“什麼是幸福?為人民服務是最大的幸福。”第二句話是孔繁森同志說的，“愛的最高境界是愛人民。”希望大家結合實際，認真體會，真正把為農民民眾服務作為最大的幸福，把對農民民眾的愛作為愛的最高境界。
三、要學習沈浩同志善於結合實際、加快發展的工作本領，銳意改革，勇於開拓，不斷提高推進科學發展、促進社會和諧的能力
沈浩同志帶領村“兩委”一班人積極轉變觀念，充分利用小崗村的“品牌”優勢，調整產業結構，推進“紅色旅遊”，進行招商引資，努力增加集體收入，擴大村民就業，使小崗村的發展一步一步邁上新台階。作為農村基層幹部，他十分注重堅持黨的民眾路線，講究民眾工作方法，乾什麼事情都和村民將心比心，深入細緻地做民眾的思想工作，善於統一民眾思想，組織動員引導幫助農民民眾自己動手建設自己的新生活。正因為這樣，小崗村在土地承包經營權流轉和土地徵用、遷墳等各方面，才創造了讓人嘆服的“小崗速度”。
作為農村基層幹部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層幹部要像沈浩同志那樣，樹立強烈的發展意識，不斷錘鍊推動發展、促進和諧的素質能力。特別是要抓住開展第三批學習實踐活動的契機，努力掌握科學發展觀的基本觀點，明確科學發展觀在本地的具體要求，善於學習，善於鑽研，善於借鑑，善於總結，真正把科學發展觀轉化為推進各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領。
四、要學習沈浩同志艱苦奮鬥、清正廉潔的高尚品德，秉公用權，嚴於律己，始終保持共產黨人的政治本色
沈浩同志對自己要求嚴格，模範遵守黨員幹部廉潔自律的各項規定。為加快小崗村的發展，他多方爭取資金，積極引進外來投資，有一個項目投資高達15億元之多，但他自己卻生活儉樸，一直居住在村里一間簡陋的平房裡，一件毛衣穿了多年也捨不得扔。沈浩同志以自己的行動，樹立了共產黨人的浩然正氣。在他第一個任期結束時，98戶村民按下鮮紅的手印把他留了下來;今年，在他第二個任期將要結束時，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村民眾之所以對沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創業是密不可分的。
基層幹部身處民眾之中，一定要把沈浩同志作為一面鏡子，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮鬥，艱苦創業，要永遠吃苦在前、享受在後。要時刻提醒自己，如果好處被黨員幹部先得了，人民民眾離我們黨就遠了。千萬千萬不要在黨風廉政建設上放鬆要求，始終保持兩袖清風，一身正氣，將“清正廉潔”四個大字鮮明地體現在實際行動上。
五、要學習沈浩同志鞠躬盡瘁、死而後已的奉獻精神，切實做到紮根基層，盡職盡責，任勞任怨
沈浩同志為小崗村、為民眾貢獻了很多，對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學習生活;20__多個日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠於黨的事業、忠誠於人民的壯麗篇章。
廣大基層幹部學習沈浩同志，就要時刻牢記在農村基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重託，一定要有職業的珍愛感、職業的責任感。要樹立當幹部幹事是硬道理的思想，恪盡職守、勇於負責，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創造出不平凡的業績。
全省有1300多個鄉(鎮)、15000多個村，大批基層幹部工作在基層一線，承擔著艱巨繁重的任務。中央及省委、省政府的政策措施，最後都是要通過各級組織，特別是要通過廣大基層幹部，落實到基層，落實到民眾，落實到農村。各級黨委要高度重視基層基礎，高度重視基層幹部隊伍建設。對基層幹部，既要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，更要真情關懷、真心愛護、大力支持。要以思想政治建設為首要任務，以學習實踐活動為契機，引導基層幹部進一步加強黨性修養，著力解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，大力倡導心繫民眾、求真務實、艱苦奮鬥、公正廉潔的優良作風，不斷提高在民眾中的公信度。要有針對性地加強基層幹部的教育培訓，著力增強基層幹部發展現代農業、促進增收致富的能力，提高民眾工作、社會管理、公共服務水平。對基層幹部要在政治上多關心、工作上多支持、生活上多照顧，建立來自基層一線黨政領導幹部培養選拔鏈，引導更多幹部在基層實踐中鍛鍊成長。
當前，經濟社會發展的各項任務都很重。希望廣大基層幹部把學習沈浩同志活動作為推動各項工作的動力，認真學習貫徹好中央經濟工作會議和即將召開的全省經濟工作會議精神，立足基層實際，開拓創新，紮實工作，確保完成全年目標任務，更好地推進科學發展、加速安徽崛起。
先進模範人物心得體會 篇6
高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。高德榮曾任__省__族怒族自治縣縣長，長期堅守在條件艱苦的__江畔，全身心致力於家鄉建設發展，被當地民眾譽為“一心為民的好縣長”。從__州人大常委會副主任崗位轉任後，他主動返鄉紮根__江，一心撲在民眾脫貧致富上。
__江縣曾經和許多大山深處的縣城一樣，經濟落後、交通不便，可是如今__江畔草果飄香，“蜜”香四溢;一幢幢別墅式的農家小樓拔地而起，平整的柏油路通向各村各寨;__族人和城裡人一樣享受上網、通話、看數電視，而這一切，與高德榮執著的努力和付出是分不開的。他幾十年如一日，既著眼大局，更深入一線，為獨龍江人民脫貧致富嘔心瀝血。他值得我們敬佩，更值得每名幹部學習。
好乾部造福一方，首先要樹立正確的政績觀。黨和人民培養一個幹部要耗費大量的資源，為的是能夠將黨和國家發展的更好，實現國富民強。這就需要我們的幹部樹立正確的政績觀，不搞“形式主義”、“面子工程”，而是實實在在的做些促進國家發展，為民眾謀福利的事情，不要急於一時，要有“功成不必在我”的長遠眼光，真真切切把國家發展、民眾生活放在心上，實現小康社會的目標。
好乾部造福一方，要有不怕吃苦深入一線的勇氣。時任__縣長的高德榮親自擔任道路搶修組組長，夜以繼日奔波在災區。0多天裡，他跑遍了__沿岸的__年民警，經常性的做好與他們的溝通交流，以便及時掌握青年民警的思想動態;他體察入微，總能於細微之處發現民警思想狀況，並儘可能的幫助他們解決思想上、生活上和工作上的困難問題;他淡泊名利、不記得失，從不參與評先評優，也不提待遇要求，表現出了一個優秀共產黨員的本色。當前，在全市公安機關深入開展黨的民眾路線教育實踐活動，重點要學習柯善梅同志真誠待人、講究團結的崇高品質，要以組織學習柯善梅同志先進事跡活動為載體，繼續深化對民警的職業道德和理想信念教育，加強民警的黨性觀念和道德修養，倡導柯善梅同志勇於擔當、樂於奉獻的精神，以團結促和諧，努力打造凝心聚力、共謀發展的良好共事氛圍;
三是牢記宗旨、忠誠為民，促民眾滿意。__年2月初，廬山連日大雪，給民眾的生命和財產安全帶來了嚴重威脅，柯善梅同志身先士卒，連續多日戰鬥在應對雨雪冰凍天氣的第一線，確保了廬山交通的順暢和平安，而他自己卻因勞累過度突發心臟病倒下，他用自己的雙手為民眾扒開了一條安全通道，他用自己的生命做出了“人民警察為人民”的最好詮釋。當前，在全市公安機關開展民眾路線教育實踐活動，關鍵要學習柯善梅同志牢記宗旨、忠誠為民的公僕情懷，時刻謹記“忠誠、為民、公正、奉獻”江西公安核心價值觀，內化於心、外踐於行，按照“熱情服務、方便民眾”的原則，認真做好值班備勤、接處警、矛盾糾紛化解等基礎性、民眾性工作工作，以實際行動提升公眾安全感和公安工作民眾滿意度;
“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失”。”柯善梅同志的一生是短暫而不平凡的，我們要以柯善梅同志為榜樣，學英烈，爭先進，積極投身“為民務實清廉”民眾路線教育實踐活動，常懷為民之心，常思為民之事，常興為民之舉，做一個領導放心、同事稱讚、民眾愛戴的人民警察!
先進模範人物心得體會 篇7
通過覃敏同志的模範事跡，我很感動也獲益良多。在分場我們大家都親切的稱她為“覃姐”，作為她身邊一起工作的同事，她孝老愛親的點點滴滴在影響著我，讓我時常反思自己。她的一言一行，也為我們林場孝老愛親的氛圍發揮了重要作用，她是我學習的榜樣。
人的一生能有幾個14年?14年間幫丈夫翻身、擦身、按摩、護理大小便...她毫無怨言。讓我印象最深的是，剛才她說有次因排氣不暢丈夫肚子脹得太嚴重，醫生說唯有神仙才能治好丈夫的時候，她卻依然堅信丈夫會好起來的，讓他繼續接受康復治療，最後在她的堅持下丈夫從死神里逃脫出來了。我沒有辦法想像覃姐當時是怎么熬過來的，但如果換做我，我真不清楚自己能否向她一樣做到?而她卻用自己柔弱的肩膀撐起這個家，她的永不言棄創造了丈夫一個又一個奇蹟，用實際行動向我們詮釋了什麼叫“夫妻真愛”，什麼叫“人間大美”。
不僅如此，婆婆去世後，覃姐還把公公照顧得很好，煮他愛吃的早餐、每天換洗衣服、定期幫理髮剪指甲換床單，把公公的個人衛生做得乾乾淨淨。不管是公公因丈夫高燒不退而精神崩潰還是家婆過世，在公公狀態不好時候，她都能不嫌煩的悉心照顧公公，在關心陪伴下公公也逐漸好轉。而公公對她們也是很關心，等著一起吃飯，給孫女交學費和零花錢。我感受到了晚輩對老一輩的孝敬，老一輩對晚輩的疼愛。她們在用行動演繹著“孝老愛親”的深刻內涵。
在困難時期，覃姐對女兒的教育也毫不鬆懈，乖巧懂事的女兒和她一樣樂觀堅強。在爺爺狀態不好的時候，女兒周末放學回來第一件事就是陪爺爺。都說一個人以身作則踐行孝悌，樹立好榜樣，會潛移默化的影響身邊人和後代，我相信覃姐的女兒便是傳承了她孝老愛親的優良傳統。
不管是作為妻子、兒媳還是母親，覃姐都是我們學習的榜樣。而同樣是為人妻為人媳為人母的我，我很慚愧，我遠遠不及覃姐。不管是在孝老愛親還是工作上，我覺得我都有很多要向她學習的地方，學習她對家庭堅持不懈的付出和包容，還有她對工作任勞任怨，她的工作煩瑣事情多，卻能做到細緻入微，我覺得這是因為她做事都能端正態度。
但我們也知道，其實她也只是一名普通的女性，卻用行動為我們譜寫了當代女性孝老愛親的典範。不管曾經我們做得如何，希望今天通過覃敏的分享都能有所收穫有所感悟。把我們中華民族孝老愛親的優良傳統發揚下去，締造一個和諧身心，和諧家庭，和諧單位，學習道德模範從自身做起。在此我對自己提幾點要求：
1、要孝敬父母，要尊重父母以外的老輩子，尊重親朋好友，關愛晚輩。如：做到常回家看看，關注父母思想、關心父母身體，問寒問暖。
2、夫妻間要和睦。做到夫妻之間相敬如賓，和睦相處，相互忠誠，互相謙讓。
3、要愛護子女。如：做到教育好子女，關心子女，保護好子女等。
先進模範人物心得體會 篇8
“張勇同志無私奉獻、痴心為民的精神，值得每一名黨員幹部學習”……一個人的故事，無數人的感動，匯聚成我市黨的民眾路線教育活動的昂揚正氣歌、時代正能量。
張勇，男，漢族，綿陽市遊仙區人，1975年3月出生，1996年5月加入中國共產黨，20__年12月擔任綿陽市遊仙區魏城鎮鐵爐村黨支部書記。曾獲“四川省創先爭優優秀共產黨員”、“四川省第三屆道德模範”、“四川好人”、“感動綿陽十大人物”等榮譽稱號。20__年11月7日，張勇同志由於操勞過度，導致肝病惡化，經搶救無效去世，年僅38歲。
張勇同志對黨忠誠，有著堅定的理想信念。他時刻不忘記自已是一名共產黨員。20__年，他為改變家鄉落後面貌，將公司委託給職業經理人經營，毅然回到鐵爐村挑起社會主義新農村建設的重擔。短短兩年時間，他捐資500餘萬元，出資500餘萬元，用於村基礎設施建設和主導產業培育。他帶領民眾修建道路35公里，引進了藍莓、青梅、蘆筍、水產養殖等多個產業，農民人均純收入從20__年的5600元增長到20__年的9700元。張勇的辛勤付出，家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化，人民生活水平明顯提高。
張勇同志牢記宗旨、有著一心為民的公僕情懷。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，擺正自己的的位置，真正把民眾當主人，把自己當公僕。作為一個出身貧寒農民兒子，他致富後，完全可以過上自己的好日子，但他卻牽掛著家鄉的父老鄉親。張勇同志是一個普通的村支書，為了讓民眾能過上好日子，為了建設幸福美麗鄉村，他奉獻了自己的全部精力。
張勇同志淡泊名利、有著坦蕩無私的高尚品格。他不拿村幹部報酬，個人捐資修建了33公里“環村路”,而他自己家門前的這段路卻至今還是土路，為了家鄉建設，連自已的住房也作了抵押，為引進客商發展產業，他帶領村民鏖戰3天3夜，奇蹟般打通4公里山道;即使在身患重病數次住院期間，他依然忘我工作。
張勇同志是我們學習的好榜樣，他用自己的實際行動，詮釋了一個共產黨員的高尚品質。他雖然走了，但他永遠活在民眾的心中。作為基層幹部，我們要牢固樹立民眾觀點和公僕意識，不斷增強同人民民眾的感情，始終把民眾呼聲作為第一信號，把民眾需要作為第一選擇，把民眾利益放在第一位置，把民眾滿意作為第一標準，切實轉變工作作風，兢兢業業做好工作，爭做為民、務實、清廉的好乾部。
先進模範人物心得體會 篇9
從__年秋季一直到現在，學習孟二冬老師先進事跡之風長盛不衰。為什麼孟二冬老師能帶給我們如此大的震撼呢?為什麼他的事跡能有如此大的激勵力量?他的精神裡面到底蘊藏著多少寶貴的財富，告知了我們什麼呢?教師肩負著培養祖國未來的重任，在教師這個平凡的崗位上湧現出許多可歌可泣的優秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學的，他並沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果纍纍，他不記名利，不顧個人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學術角落，但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當今這個市場經濟的時代，在學術界少數人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認真、嚴謹的治學態度，淡泊名利、無私奉獻的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講台上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師痴情於講台，教書更育人，學生都把他當作人生道路上的航燈。他盡職盡責，把三尺講台作為自己終身的事業，當作自己的理想;他就象一隻辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻給了社會，奉獻給了祖國的未來!當他在石河子大學支教時，當桌球大的腫瘤卡在孟老師嗓子裡面的時候，他還在講台上帶著同學們在知識的海洋里遨遊。可是，此時，孟老師卻忍受著多大的痛苦啊!孟老師是在珍惜著講台上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機會，他深愛著同學們，深愛著邊疆的教育事業。在回北京治病的時候，在經歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導自己的研究生，不願意因為他的病而耽誤學生。孟二冬不愧是當代人民教師的楷模。
在大學校園日漸遠離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學生，傳道，授業，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當代人民教師的神聖使命。可以說，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當我站在三尺講台上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知慾望的眼睛。此時，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導。在我終身的教學生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富!他的先進事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進。讓我們在新的時代背景下堅持和發揚孟二東精神，拼搏奉獻，利國利民，做學生熱愛、人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師吧!
謝謝，以上是我的心得。
先進模範人物心得體會 篇10
20xx年9月22日上午，溮河區教育系統“首屆十大模範教師先進事跡報告會”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學習機會，並認真聽取了十位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲雷動，樸實無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對照這些優秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報告會已經結束了，但那些感人的話語，時刻迴蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進事跡令在場的所有人感動。來自東雙河的老師的發言，努力做一個受學生喜愛的老師再次掀起報告會的高潮，樸實的話語，流露出她對教育事業的熱愛和對工作的無私奉獻。她用自己博大的愛溫暖著每一位學生。是呀，我們教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛的深，才能更認真，更耐心、更細心地對學生進行教育。
“無悔育人路，真愛獻花朵”道出三小老師的從教心聲，一個“愛”字，服務於教學，服務於學生。在報告會上，這些優秀教師的發言，始終以“愛”貫穿始終。一個“愛”字，意味著什麼呢？“愛”源於高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領導的認可。他們是我們楷模，是我們教師隊伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們在工作中奉獻一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊伍的先進者和引路人。
聽完報告會後，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報告會，我要以此為契機，在今後的工作中，鼓足幹勁有熱情，以他們為榜樣，克服困難，努力工作紮實走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業奉獻一生。
先進模範人物心得體會 篇11
英模是時代的英雄，是全社會學習的榜樣。我們要以___等中心領導同道會面公安英模和立功集體為動力，全面貫徹落實好大會精神，認真學習、大力宣傳英模們的先進事跡，學習他們對黨虔誠、信念堅定的政治品格，學習他們立足本職、服務發展的大局意識，學習他們情系百姓、為民愛民的公僕情懷，學習他們愛崗敬業、無私工作的奉獻精神，讓英模們的好思想、好作風、好精神在__發揚光大，不斷推動我縣經濟社會安穩較快發展，為黨的成功召開修建良好環境。
一是要大力學習和宏揚他們對黨虔誠、信念堅定的政治品格。能夠激起一顆靈魂的高貴和偉大，只有虔誠的信仰和堅定的信念。政治態度堅定是對_員的基本要求，更是對領導幹部的基本要求。身為一位領導幹部，我們要堅持用中國特點社會主義體系武裝頭腦，深進學習實踐科學發展觀、人民人人民警察察核心價值觀，堅定理想信念，牢固建立正確的人生觀、世界觀、價值觀，始終忠於黨、忠於祖國、忠於人民，以公安英模們的精神為導向，始終在政治上、思想上、行動上與_保持高度一致，始終堅定不移為黨的事業而不懈努力。
二是要大力學習和宏揚他們立足本職、服務發展的大局意識。大局是行動的指南，我們要學習廣至公安英模始終圍繞中心、服從服務大局的意識，牢固建立正確的事業觀、工作觀和正氣觀，為全面完成黨委政府和上級領導既定的工作目標而夙興夜寐、通宵達旦、鍥而不捨。強化本身職能履行，加強社會治安管理，嚴厲打擊各類犯法，修建良好的社會、經濟發展環境，加強和改進公安行政管理工作，進一步創新工作思路，更好地服務經濟社會發展大局，把心思用在幹事業上，把精力用在抓落實上，聚精會神弄建設，一心一意謀發展，腳踏實地、埋頭苦幹，精於學習，勇於開闢、善於創新，乾一行愛一行精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的業績，讓人民民眾更滿意。
三是要大力學習和宏揚他們情系百姓、為民愛民的公僕情懷。通過觀看公安英模表彰大會，我切實感遭到英模集體、個人的各種精神實質，正確領會、深進掌控了其豐富內涵，切實認清肩負的時代賦予的職責使命。我們要進一步堅持立警為公、執法為民，胸懷大局、甘於奉獻、牢記宗旨、愛民為民，牢固建立民眾觀，始終站在民眾態度，始終把民眾冷熱掛在心上，做到與人民民眾同呼吸共命運的態度不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，以實際行動實現好最廣大人民民眾的根本利益，繼續確保全縣社會政治大局穩定，確保全縣人民__，為構建___社會作出更大的貢獻。
四是要大力學習和宏揚他們愛崗敬業、無私工作的奉獻精神。我們要積極貫徹___在會面全國公安系統英雄模範和立功代表時的重要講話精神和這次表彰會的重要精神，用自己的實際行動向英模看齊，精益求精本身工作，加倍努力工作，積極貫徹新的執法理念，保持良好的精神狀態，全力化解各類矛盾，做到生死眼前不畏縮，千難萬險不放棄，恪盡職守、樂於奉獻積極投身公安工作，為保一方平安做出更大的貢獻。
先進模範人物心得體會 篇12
通過學習汪老師的事跡，我深受感動，再回首自己走過的教育路程，自己有以下幾方面的深刻體會：
第一，淡泊名利，無私奉獻。汪金權老師以優異的成績從華中師範大學畢業後，本來分配在名校黃岡中學工作，一年後，汪老師放棄在名校優越的物質條件，毅然辭職回到貧困大別山深處，一乾就是23年。他紮根在蘄北山區，堅守在三尺講台上任勞任怨。在有限的物質條件下，他拿出大部分工資，資助上百貧困學子，儘自己最大的能力去幫助他人，毫無保留的奉獻自己，並且數十年如一日，安分樂道。汪老師的這種捨己為人、不求索取、不圖回報的高尚境界是我們學習的楷模。我們作為年輕教師，在剛開始投入工作時，不應一味地追求良好的工作環境和優越的物質條件，而應抓住一切機會提高自己的思想境界，錘鍊自己的道德意志。因此，我們應該去深入學習汪老師的那種無私奉獻，淡泊名利的高尚境界。
第二，熱愛學生，有強烈的責任心。作為一名教師，對於學生首先就是要有一顆愛心，要要有高度的責任感。從汪老師的感人事跡中，我們可以看到他對學生是愛心、耐心加恆心。他儘自己所有的力量去幫助每一位需要關懷和幫助的學生，不管是物質資助還是傳道授業。他的寢室是從不鎖門的，學生有任何困難隨時可以來找他，他曾經安排過八名學生住進自己的寢室補習。由此可見汪老師對教育事業的無私奉獻正是出於對學生的愛與對教育事業的高度責任感。因此，我們應該學習汪老師的這種精神：對自己的工作始終激情飽滿，始終將學生的需要與發展放在工作的第一位。
第三，加強學習，不斷提高自身的專業修養。讀到汪老師在自己的生活都成問題的艱苦條件和環境下，依然不斷地追求知識，利用業餘時間不斷學習，常教常新，不斷探索工作中的新思路、新方法時，我再一次深深地受到了感動。尤其是作為年輕一代的教師，我們還缺乏社會經驗和工作經驗，因此，在今後的道路中，我們更應該時刻保持學習的意識，不斷加強專業修養，以提高工作能力。
汪金權老師紮根山區、甘當人梯、無私奉獻、勤奮學習、刻苦鑽研、辛勤耕耘、勇於創新的崇高精神值得我們學習。通過學習汪金權老師的先進事跡，使我深深的知道，我們應該具有默默無聞，無私奉獻的精神，應該熱愛學生，熱愛自己的事業，樹立高度的責任心，同時，我們也要培養學習的自覺性，不斷提升自身修養，時刻用汪老師高尚的道德情操和精神境界勉勵自己。
先進模範人物心得體會 篇13
通過學習三十九中學以顧曉敏為代表三名教師為輔導腦癱兒翟俊林的先進事跡。我聽後深愛感動，深深體會到他們的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動人，令人感動，值得學習深思。他們的優秀品質和精神值得我學習。
三十九中學接受了這樣的一位特殊學業，他們在校領導的帶領下信守誠諾，不拋棄不放棄，尋找最佳的教育途徑圓一個腦癱兒求學的夢想把知識送到家中。讓他在家讀完了三個國中課程。以顧老師為代表的三名教師三年中始終堅持為翟俊林上課，不管天氣多么惡劣還是身體有多么不舒服從未忱誤一節課。特別是在支家給他上課的途中一位老師遭遇車禍在住院期間心裡還在惦記為翟俊林上課的事，後來又換了一名教師頂替，就這樣出色地完成了學校領導交給的神聖使命。使一個腦癱者完成國中三年的學業了。
她們把愛獻給了教育事業，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。從她們身上，我們看到優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻事業為重的.高尚品質，對工作一絲不苟的高度負責的敬業精神，樂於助人的高尚職業道德。
作為一名教師，我認為在今後工作中首先應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育事業，甘為人梯的崇尚境界。學習她們以德立教，愛崗敬業、忠於職守，樹立良好的職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎紮實實地乾好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給每一個學生。
先進模範人物心得體會 篇14
“10月7日下午，曲告納鄉岔吾果村，改廁4000元、因戶施策9250元、入戶分紅1200元……”這是張小娟不幸遇難當天入村開展脫貧攻堅驗收時的筆記，也是她人生最後的記錄。11月5日上午，在舟曲縣峰迭新區的家裡，張小娟的丈夫劉忠明正在翻閱妻子生前的筆記，每看完一本，他都會輕輕地合上放回原處。
張小娟給家人、同事、親戚朋友、村民們留下的印象永遠是忙碌、下鄉、加班，一年中有超過一半的時間奔赴各個貧困村，大部分節假日和周末也在加班。丈夫劉忠明至今還清楚地記得：10月6日清晨7時許，張小娟吃完早飯和丈夫道了個別，說要下鄉入村進行脫貧驗收，和往常一樣匆匆出了門。沒想到，這一別竟然是永別。
“這是我在整理她的遺物時找出來的，以前我沒有看過她的工作筆記，這幾天我閱讀了這些筆記，才發現這上面記滿了她每天的下鄉扶貧情況，裡面詳細記錄了她所去的村莊脫貧攻堅進程和具體舉措等。總之，除了工作還是工作。”因為鬍鬚長時間未修理，劉忠明的面容顯得更加憔悴。
出事之前，他倆本想請全家人吃飯，因為姐姐一家從合作來了，但是張小娟因為扶貧驗收沒結束，工作一直忙不得空。當時，劉忠明還替妻子打圓場，說等下次脫貧了一併補上。
10月7日晚，一個同事給劉忠明打電話說，張小娟所乘的車墜入白龍江。劉忠明聽完腿都軟了，他哭喊著說：“老天爺，我妻子那么好，求你放過她一次好不好!”哭聲，讓在場的人無不動容。
劉忠明家裡的書桌和書架上除了一摞工作筆記外，還有張小娟生前榮獲的許多榮譽證書。舟曲縣“最美扶貧人”、20__年度全省脫貧攻堅先進個人、20__年度“甘南州青年五四獎章”等榮譽稱號。
“你看，這是她下鄉入戶的時候別人用手機拍的，這幾張合影是她參加培訓時照的。”照片上，張小娟面帶微笑、透著堅強和自信。張小娟曾在她的個人微信公眾號上發過文章《舟曲苗木或能逢春》，文中說，舟曲將面臨生態發展良好機遇，舟曲苗木產業應該能夠在生態建設的大環境中，迎來發展的春天。她還公布了7個村的村黨支部書記和主任聯繫方式，向外界推介舟曲的苗木產業。
自從張小娟遇難後，劉忠明一家陷入巨大的悲痛當中，為了不讓兩個幼小的孩子過早承受失去母親的傷痛，一家人強忍淚水，至今沒給孩子說媽媽的事情。每當7歲的女兒問起媽媽怎么還不回來時，劉忠明就搪塞：國家又給媽媽派新任務了，媽媽去月亮上工作了。劉忠明還再三叮囑女兒，這個秘密決不能告訴同學和其他人。
10月5日下午1時44分，張小娟在自己的微信朋友圈裡寫道：“再崎嶇的路，也是過得去的。”還配發了一張蜿蜒險峻的山間公路的照片。評論區有朋友問這么陡峭的地方是哪?張小娟回覆說：“曲瓦呢，山路十八彎呀。”但10月8日以後的評論，就再也沒有回覆了。10月8日12:09，一位微信好友留言說：“嫂子一路走好，那邊沒有扶貧路，再沒有讓你操勞的工作!”
先進模範人物心得體會 篇15
文電科全體同志在學習了市公安局郊區分局四豐派出所民警王江同志先進事跡《王江的意義》報告文學後，開展了廣泛的討論，迅速掀起向王江同志學習的熱潮。在學習中採取了“三查三看”、“三個做到”、“四個結合”的方式，有力促進了文電工作的開展。
我從王江同志身上看到了共產黨員對理想信念的執著不渝。信念的力量內化於心，外化於形，我們每個共產黨員、警察都要做到對黨的忠誠，對事業負責，把工作當成生命的全部。想幹事才能幹成事，想幹事才能幹好事，必須依靠堅定的理想信念來克服“精神懈怠的危險”，咬定青山不放鬆，在實踐中進一步錘鍊作風，砥礪品格，積極投身到公安事業中來。
我從王江身上看到了領導幹部對清正廉潔的無比堅定。30多年來，王江的地位、權力越來越大，對自己要求也越來越嚴。一身正氣是共產黨人的做人之本，潔身自好是領導幹部的從政底線。面對權力和地位，領導幹部必須要有“定力”。當前，省委在全省黨組織中部署開展保持黨的純潔性教育，我們當以劉金國同志為標榜，經常思考權從何來，怎么用權，在任何情1
況下都能穩得住心神，管得住行為，守得住底線，不沾不染，用自身的廉潔自律保持黨的良好形象。
我從王江身上看到了人民警察對民眾的深情大愛。人民警察為人民，是我們的宗旨也是我們的信念。無論時代怎么變，民眾路線永遠是我們不變的堅守。王江同志視人民利益高於一切，抓緊每一分每一秒，為人民乾實事、乾好事。
一、強調“三查三看”，查找自身不足
一是對照王江同志先進事跡，查找宗旨意識強不強，看是否堅持立檢為公，執政為民，甘當公僕，無私奉獻，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀;二是對照王江同志先進事跡，查找工作實不實，看是否做到艱苦奮鬥，開拓進取，紮實工作，真正為民眾辦實事、辦好事;三是對照王江同志先進事跡，查找作風嚴不嚴，看是否清正廉潔，嚴於律己，顧全大局，公道正派，為黨和人民的事業盡職盡責，鞠躬盡瘁。
二、堅持“三個做到”，推進學習深入
一是做到領導幹部帶頭學。要求領導幹部要以自身的表率作用影響和帶動廣x志，推動整個學習活動儘快形成高潮;二是做到全體幹警廣泛學。看完《王江的意義》報告文學後，要通過召開座談會等形式，組織幹警廣泛參與，使王江同志的先進事跡成為全體同志的行為榜樣;三是做到聯繫實際深入學。在學習活動中，克服就學習抓學習的傾向，緊密聯繫文電工作發展實際，牢固樹立執法為民思想，在各自的工作崗位上
紮實工作、積極進取、以王江精神來推動文電工作的全面發展，為構建社會主義和諧社會不斷做出新的貢獻。
三、做到“四個結合”，務求學習實效
一是把學習王江同志先進事跡活動與學習貫徹_結合起來，引導廣大黨員幹部自覺學_，努力成為_的實踐者;二是把學習王江同志先進事跡活動與正在開展的深化社會主義法治理念教育活動結合起來，牢固樹立黨的領導、服務大局、公平正義、執法為民、依法治國的理念;三是把學習王江同志先進事跡活動與“履行職能，服務社會”活動結合起來，以建設和諧社會作為文電工作的根本出發點和最終落腳點，全面履行職責，做建設社會主義和諧社會的助推器。四是把學習王江同志先進事跡活動與文電工作人員教育結合起來，把王江同志先進事跡作為政治學習的一項重點學習內容來安排、來檢查。
先進模範人物心得體會 篇16
通過認真學習過道德模範事跡之後，我的“榜樣”詞典里又多了一些_36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的敬業精神;感動於他們刻苦鑽研，勇於創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
1，向道德模範學習，要學習他們工作細緻認真，一絲不苟的精神。
在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作後，在基層工作，刻苦鑽研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細緻認真，一絲不苟，受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由於長期過度勞累，積勞成疾，他終於病倒了，在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下，最終轉危為安，完全康復，創造了生命奇蹟。
2，向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。
堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後，都堅持學習水文業務知識和專業理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。
3，向道德模範學習，要學習他們持之以恆的品質。
“做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰爭時期扛過槍、立過功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理乾淨，每一個節日都提前為老人準備好過節的東西，數年如一日，成了老人家裡的義務維修工和服務員。
我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今後的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，儘自己的努力為教育事業增光添彩!
先進模範人物心得體會 篇17
她是雲南麗江華坪女子高中黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長張桂梅，曾獲得全國五一勞動獎章和全國十佳師德標兵。20_年10月，雲南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領導小組發出通知，號召全省黨員向她學習。
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人立德樹人作為自己的人生理想和奮鬥目標。自19_年參加工作以來，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心繫困難民眾，始終相信民眾利益無小事，積極回響國家的號召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體，堅守工作崗位，以實際行動兌現了自己“只要還有一口氣，就要站在講台上”的諾言。她把自己的工資獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作——家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來不讓學生家長來開家長會，自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作，不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪，張桂梅堅持了十年，幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校，坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事傳說傳說傳說，我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是製造出來的英雄，她是那樣樸實，那樣真實，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時代的精神，體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現了一名普通的人民教師把對國家對人民的熱愛和回報，具體落實到自己的事業和學生上，在普通教學崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學習張桂梅的精神，學業上不斷進步，修養上不斷完善，做學生熱愛人民滿意的優秀教師，做無愧於時代的光榮教師。
張桂梅先進模範事跡學習心得體會3
之前偶聞雲嶺張桂梅，起初內心並無太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個故事後，我又忍不住一個接一個地看。工作30餘載，她把自己的生活全部獻給了雲南華坪縣的教育事業，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶，為大山深處的女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻的腳步，撼動之餘我更多的是自愧弗如。
奉獻。提起這個詞語，相信每一位有責任心的老師都會有或多或少的親身體驗，因為這是我們為人師的使命，而在張桂梅這裡，它卻是生命的全部意義。“俯首甘為孺子牛"。30多年來愛崗敬業，無私奉獻，始終堅守在三尺講台上。她生活十分清苦，把自己一天的生活費控制在三元以內，把微薄的工資資助貧困學生和收養孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻，不止於傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對於華坪女子中學所做的一切，是切實的教育扶貧事業。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山裡的女孩考入大學，對於知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。
初心。“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻理所應當。張桂梅用“我將無我，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，在日常的學習工作生活中，堅守教育初心!
堅持。坎坷中，她總會說“再堅持堅持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學校”。但張桂梅卻不信這個“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發揮黨員帶頭示範作用，把黨員教師們內心的澎湃激情轉化為堅定信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當地學生、家長嚮往的學校，教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員教師們用實際行動證明了成功需要無比堅定的信念!
信仰。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講台上認真教學，在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講台上，領導讓她住院治療，她放不下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業;如果說我有期盼，那是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”。這就是堅定信仰的精神魅力!
張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德，展現了新時期人民教師的良好形象和共產黨員的時代風采。
三寸粉筆，三尺講台系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。作為一樣紮根山區農村的新時代人民教師，我們面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但的出路就是學知識、學科學。因此，今後的工作中，我會更加努力，學習張桂梅同志對待工作的態度，學習她無論何時何地始終“不忘初心”，堅守在教育崗位，培養更多優秀的學生，努力做無愧於時代的光榮教師!