道德實踐活動心得體會

道德實踐活動心得體會 篇1

"這是心的呼喚,這是愛的奉獻。這是人間的春風,這是生命的源泉。……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。"優美深情的歌聲唱出了人們對愛的.真切呼喚,讓每一個人怦然心動;字字真情唱出了人與人之間真摯的關愛,讓每一個人備感溫暖。伴隨著《愛的奉獻》這首熟悉的旋律,《道德的力量――全國道德模範評選表彰活動頒獎晚會》,在莊重、神聖、熱烈的氣氛中拉開了帷幕。我懷著激動地心情收看著這場人格的升華,道德的體現的最高盛典。

"善行無疆。是你們,用自己平凡的舉動,幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會大家庭的溫暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價值的所在,讓愛與付出成為了社會和諧的主旋律――向你們致敬!"通過觀看這場盛典,我主要有以下幾點體會:

一、向道德模範學習,要學習他們善行無疆、一諾千金的精神。

樸實的東北婦女武秀君給我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270萬元債務一肩扛起。"如果有一天,我還清了最後一筆債,我最想做的就是寫一封信,在丈夫墳前念給他聽。"在接受主持人採訪時,武秀君泣不成聲,"我要告訴他,我幫他還完了所有債款,讓他安心。父母、孩子我都照顧得很好,讓他放心。"擺在主持台上的是武秀君一大摞的賬單。還有60多萬元的欠款沒有還完,武秀君還要繼續她的還賬之路。但是,就是這么一個農民的女兒,卻用她單純、樸實的誠實守信之舉打動了在場的每一位觀眾。長而有力的掌聲,成為觀眾表達自己崇敬之情的最好方式。

二、向道德模範學習,要學習他們工作細緻認真,一絲不苟的精神。

在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,道德模範們的他們業務精湛,兢兢業業,很多參加工作後,在基層工作,刻苦鑽研業務,積極虛心向老同志請教,學習老同志嚴肅認真的工作態度,對工作細緻認真,一絲不苟,受到大家一致讚揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,有的由於長期過度勞累,積勞成疾,終於病倒了,在領導、同事和朋友的關懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,再次創造了生命奇蹟。康復之後仍然堅持在各自的工作崗位。

三、向道德模範學習,要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態度。頒獎晚會上水稻之父袁隆平",他講述著他有名的"禾下乘涼夢",把大家逗得哈哈大笑。但當他說出下一個真實的夢想再過兩三年,水稻畝產達到900公斤時,所有人都為他兢兢業業、執著奉獻的精神深深折服,當初他的工作環境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作後,都堅持學習業務知識和專業理論,記錄大量的讀書筆記,長期的勤奮學習、刻苦研究,他做出了自己的成績。"我不在家,就在試驗田;不在試驗田,就在去試驗田的路上,"袁隆平,這位視科學為生命的科學家,為了雜交水稻事業,幾十年如一日,矢志不移,默默奉獻。他參加工作50多年以來,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及套用領域領先世界水平,推廣套用後不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了傑出貢獻。

四、向道德模範學習,要學習他們持之以恆的品質。

"做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。"然而林秀貞的事跡告訴我們,一輩子做好事再難,她也要做!河北農民林秀貞,30多年堅持贍養村裡的孤寡老人,為了給村裡的一位孤寡老人做午飯,沒能在病床前守候自己的母親走到生命最後一刻。從警25年的邱娥國,始終以一脈真情暖一方人心,一腔忠誠保一方平安,一身正氣創一方平安,把愛心奉獻給社會,奉獻給那些殘疾人、孤寡老人、迷路兒童、失足青年等需要救助的普通百姓,被譽為"民眾的貼心人"。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周圍的人甚至陌生的人無私奉獻。他們把平凡譜寫成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

總之,看了道德模範的先進事跡以後,使我心靈又一次得到啟迪,像是接受了一次靈魂的洗禮,學習道德模範不能只停留在思想上,還要落實到工作中、實到日常生活的行動中,要與我們教師的具體工作緊密結合起來,將道德模範們助人為樂、無私奉獻的高尚品德,鞠躬盡瘁、愛崗敬業的偉大精神轉化為熱愛教育事業、熱愛學生、教書育人、辛勤耕耘、無私奉獻的內在品質,從身邊的小事做起,努力做好自己的本職工作,不斷開拓進取、與時俱進,見賢思齊,做一個有道德的人民教師,為我校的進一步發展做出自己應有的貢獻!

我認真學習過道德模範事跡之後,發現這些道德模範離我們並不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動!

這些道德模範都是我學習的好榜樣,他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動了我,讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存於心中的除了感動,還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領悟,是鞭策。

這些道德模範,有助人為樂的、有見義勇為的,有誠實守信的,有兢兢業業,長期與病魔抗爭,刻苦鑽研,敬業奉獻的,有孝敬老人,教子有方,默默無聞,無私奉獻,數十年如一日,照顧孤殘老人的,他們的背後都有一個個不同尋常的故事,給我留下了深刻的印象。事跡感人,發人深省,催人奮進。象一盞溫暖之燈,引領著我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模範的事跡後,我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此,我們要樹立正確的職業道德信念,不斷加強職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛鍊成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習,使我進一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹立為人民服務的信念,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強,更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業業,嚴格要求自己,以道德模範為楷模。

感動之餘,我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領,社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此,我深深的體會到:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們學習道德模範與人為善、助人為樂的美德,真情實意地去尊重他人、關心他人,關注公益,致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境;讓我們學習道德模範愛崗敬業、無私奉獻的美德,懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇於創新,積極創業,致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境;讓我們學習道德模範充滿愛心、尊老愛幼的美德,孝敬父母、敬重長輩,夫妻和睦、互敬互愛,親子愛子、為國教子,以愛律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德,是個人品質的一種根本體現,一個具有崇高品質的人,也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程,我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。”

道德實踐活動心得體會 篇2

今年九月是“家庭道德教育宣傳實踐月”,教育局婦委會按照縣婦聯《關於開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的通知》要求,以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以宣傳“為國教子、以德育人”為主題,以推進“雙合格”活動為重點,深入開展了內容豐富的家庭道德教育實踐活動,取得了較好的社會效果,為促進青少年健康成長,構建和諧做出了新的貢獻。現將活動開展情況總結如下:

一、領導重視、迅速落實

開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,是全國婦聯貫徹落實中央關於加強和改進未成年人思想道德建設的一項重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實踐活動作為九月份的重點工作來抓,成立了由一把手任組長的領導小組,安排專人負責,精心組織,迅速落實工作任務,使“家庭道德教育宣傳實踐活動”在全縣教育系統全面展開。

二、主題引路,廣泛宣傳。

教育局和各學校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題,運用多種宣傳手段,開展了家庭道德教育宣傳活動。教育局和各學校利用廣播、電視、板報、宣傳欄、宣傳標語、條幅等集中宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義,營造有利於兒童思想道德建設的輿論環境。各學校利用召開家長會之機,對“家庭道德教育宣傳實踐月”活動進行廣泛宣傳,大力宣傳中央、省關於加強和改進未成年人思想道德建設的檔案和有關會議精神;宣傳家庭道德建設對促進未成年人健康成長的重要意義;宣傳先進的親職教育理念和科學的教育方法;宣傳“雙合格”活動的典型人物和典型事例,使廣大家長提高了認識,為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會環境和家庭環境。教育局還在〈〈教育簡訊》開闢了親職教育專欄,刊載父母如何對孩子進行親職教育的專論。通過教育局和各學校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳,使廣大家長從思想深處認識到了家庭道德教育對社會、家庭、孩子成長的重要意義。

三、形式多樣,內容豐富

在教育局的督促和指導下,各學校組織青少年學生繼續開展道德實踐體驗活動。學校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實踐活動,讓孩子體驗親情,體驗父母的艱辛,加強與父母的溝通與理解,進一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月,教育局與關心下一代委員會一起,邀請了老幹部舉辦親職教育講座,向家長傳播親職教育知識新理念,推廣親職教育新典型、新經驗,受到家長們廣泛歡迎,參加聽講家長和學生達3000多人。

家長學校是廣大家長獲取先進家教理念,提高家教水平的重要陣地。全縣各學校均建立並完善了家長學校,並依託家長學校,普及家教知識,解答家長關於未成年人養育、教育、維權等方面的問題,提高家長素質,鼓勵家長“爭做合格父母,培養合格人才”。通過家長學校教育,為家長理智地教育孩子,完成從“自然父母”到“合格父母”的轉變創造了條件,搭建了平台。

為了進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,真正從感情上關心貧困兒童的困難,為他們解決實際困難,讓他們實實在在感受到黨的關懷、政府的溫暖,培養他們熱愛祖國,回報社會的品德,縣教育局的積極爭取和組織下,全縣開展了扶貧助學捐款活動。教育局還積極協調各學校,減免了部分貧困生和外來務工人員子女的學雜費,受到社會廣泛好評。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實踐活動,使“為國教子,以德育人”、“珍惜資源,從我做起”的親職教育先進理念、科學知識和方法家喻戶曉,深入人心,在全縣教育系統再次掀起“雙合格”宣傳實踐活動的高潮,為建設節約型社會營造了良好的氛圍。

道德實踐活動心得體會 篇3

黨的民眾路線教育實踐活動在新時期具有十分重要的意義,4月11日我很有興地參加了武昌區委舉辦公務員職業道德教育實踐活動第八次集中學習報告會。

走進區委大禮堂,參會人員都很有秩序的坐好,濃厚的學習氣氛充滿著整個會場。這次給我們講演的是上海商學院朱明教授《自我認知與溝通技巧》的輔導報告。

朱明教授的演講生動而富有生活的哲理,通過一個個真實的案例告訴了我們人與人溝通的重要性,讓我們知道人生存在的價值,她還用生動詳實的例子闡釋了積極的心態和心理暗示對啟發和發掘人的潛力的重要性。講座深入淺出,通俗易懂,用豐富的案例和理論有機結合,深入分析了人生各階段的特點,不僅要懂得如何尊重別人,還要懂得賞識別人、欣賞他人,讓個體的才智得到充分發揮,各展其才,真正做到“以人為本”。 “聽君一席話,勝讀十年書”,用這句話來形容這堂課和朱明教授的演講再合適不過了。原本以為這種講座都是枯燥無味的,但是朱教授給了我一個巨大的驚喜。她用生動活潑的例子、通俗易懂的語言將有效人際關係與溝通基本立足點、有效人際關係與溝通的方法深入淺出地向我們做了一個明白的演繹。

在兩個半小時的講課中,朱明教授用的最多的例子就是她手中那半杯水,每個人看待的角度不同,你是看到那水上的“空”呢還是看到下面的“實”?這是一個問題。如果這半杯水是一個人,你是用挑剔的眼光去尋找他的缺點加以分析和批評,還是用欣賞的眼光尋找他的優點加以讚揚?兩種不同看待他人的眼光,產生兩種不同的人際關係。

人際關係是一門太複雜的學問,做為一名水務執法人員,為人民乾實事、乾好事的勁頭還不夠,奉獻精神還不夠,在人生的這條路上我要不斷的學習、進步才能跟上時代的步伐,不使自己迷茫,不使自己後退,向著共產主義社會前進。

道德實踐活動心得體會 篇4

大家一定都有自己的座右銘吧!那今天我就來講講我的座右銘:“道德只是一件簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。”——X姆斯(釣魚的啟示那個作者,打不出來。)

就拿一次的發考捲來說吧!

上課啦!這節是語文老師 的課,只見她手拿考捲走了進來,我們的心一下子提到嗓子眼,有人還在議論這一次誰會考好。我,只是呆呆的坐在座位上看著那些考卷,想著自己會考多少分。

開始發開卷了,我們都安靜下來,仔細的聽分數。從低到高 ,70分過去了,80分過去了,我鬆了口氣。老師大聲說 :“我現在念90分得!”我十分高興 。當聽到“陳逸凡90分”的時候,我如“離弦的箭”衝上講台拿到考卷又沖回座位。大家都安靜了,老師開始評講了,“一題、兩題、三題……”當到了第八題給下列句子排列時我心頭一震,想:不好,老師把我做錯的題打了“√”,這一題是三分。我東看看,西看看不知所措,想:這一題可是3分啊,一個“”下去就是要考87分,又要“淚水如口水”,我把考卷收好不讓別人看,我不上去老師也不知道。又講了七個大題考卷就評講完了。我想:這樣不好吧,難道我要為了這3分讓我的誠信 “飛走了”?不行我一定要給老師上去給老師看、

我拿著考捲來到老師面前,把事情一五一十地告訴了他。雖然考卷上又多了一個紅紅的“”,雖然只考了87分,但是我的心卻變得十分安定的,因為我沒有為了這3分失去誠信。

這次考試讓我知道了考試讓我知道了考試只是測驗你的只是有沒有掌握,也不要為了一兩分而失去誠信!

這真是難忘 的一天,“道德只是一件簡單的是與非的問題,但實踐起來卻很難。”勝利是屬於有恆心與誘惑“戰鬥”的人!

道德實踐活動心得體會 篇5

前段日子,我們學了《釣魚的啟示》這篇課文,父親的做法讓我深深地記在腦海里,感慨萬千,作者的話讓我收益匪淺,一直交織在我的耳際。

作者11歲時,和父親去附近湖中釣魚,那是鱸魚捕撈開放日的前兩個小時他釣到一條大鱸魚,可父親卻堅持讓他把魚放回湖中。他知道父親的話是沒有餘地,只好依依不捨得把魚放回湖中

課文學完了,最讓我記憶猶新的一句話就是:“到的只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”的確,正如文中父親所說的道德只是一個對於錯的問題,人人都能分清楚,但是,做對的確實很難的。“對呀”記得有一次,,班裡舉行推銷會,我推銷的是一個工藝品,起價兩元錢。下了課,我的好朋友魏玥琪馬上來找我說出價三元要買這個工藝品,我高興的答應了。中午,我回到家,開心的給媽媽說了這件事,媽媽的話讓我不可思議。“把多餘的一員錢還給魏玥琪,做人要實實在在,你們不是好朋友嗎?”我現在知道了做人要踏踏實實。還有很多孩子,從小不聽父母的話,長大以後就走上了犯罪道路。

其實,只要你實實在在做人,不做錯事,就會獲得道德實踐的力量!