2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇1
為鞏固深化主題教育成果，表彰先進、弘揚正氣，充分發揮先進典型示範引領作用，激勵和引導廣大黨員、幹部忠實踐行中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、砥礪奮進，黨中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優秀共產黨員”稱號。
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生於黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產黨，現任麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。
參加工作以來，她就像一個不知疲倦的永動機，用初心和信仰書寫著一名共產黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅韌執著、一輩子於己克儉的大愛情懷，無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻著自己、燃燒著自己，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先後獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標兵”“全國十大女傑”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉村教師”“全國百名優秀母親”“雲南省優秀共產黨員”“興滇人才獎”等40餘項榮譽稱號。
張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區教育事業和兒童福利事業，創辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領教育，培養學生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導學生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學習、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學生1300多名，為學校留住了學生，為學生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的大愛，詮釋了共產黨員的初心使命。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇2
有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。
在茫茫滇西深度貧困山區，半生坎坷半生奉獻的張桂梅，用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望。“只要還有一口氣，就要站在講台上”，在63歲的年紀，張桂梅那些足以“感動中國”的諾言和行動，仍在繼續。
能夠抗衡時間、改寫命運的，唯有執著信念。11萬公里家訪路，走進1300多名學生家，把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出……，與張桂梅有關的每一個數字，都在訴說著“膝下無兒女，桃李遍天下”的奉獻精神，印刻下“教育改變女孩命運”的執著信念。
造就偉大需要執著踏實肯乾。執著踏實肯乾的工作作風是造就偉大事業的核心競爭力。任何一件事情的成功，都離不開執著堅持，都離不開伏下身子抓落實。張桂梅同志幾十年如一日，把全部精力都放在教育事業上，放在大山的孩子們身上。她對教育事業的堅守無怨無悔，對初心的堅持堅定不移，對讓孩子們走出大山的志向矢志不渝。在新時代，作為一名黨員，更應踏實做好本職工作，堅守平凡崗位，為新時代偉大夢想的實現貢獻力量。
信念指導行動，當把自己的夢想同國家的夢想關聯時，把自己的命運同國家的命運聯繫時，更能激發出黨員的自我價值感和榮譽感。張桂梅17歲從黑龍江來到雲南，支援邊疆建設，她感恩這片土地，她也用實際行動回報這片土地，經過她的努力，20__年全國第一所全免費的女子高級中學在華坪建成。12年來，華坪女子高中連續10年高考綜合上線率100%，1645名貧困女孩從這大山里走進大學。作為基層黨員幹部，更應該立足崗位，踐行全心全意為人民服務的宗旨，把小我融進國家的大發展之中，與時俱進，始終保持理論不過時，技術不落伍，用自己的實際行動踐行全心全意為人民服務。
造就偉大需要甘於奉獻。不計較個人得失是共產黨人應該具備的一種精神品質，張桂梅同志就是學習的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，每天不超過3元的一伙食費，卻把自己的工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業，托舉起了貧困山區孩子“知識改變命運”的希望和夢想，而把病痛置之度外。黨員幹部對待工作更要不推脫、不抱怨，更要有奉獻精神，真正把自己的知識和智慧轉化為履職盡責的實際行動。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇3
我認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我對她產生來強烈的崇敬之情，她和我們一樣紮根於邊疆民族貧困地區，可她堅強的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克制病痛的折磨，始終堅守在三尺講台上而欽佩。
她是與命運之神抗爭的典範。張桂梅和許多人一樣，對將來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她英勇的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講台上認真教學;在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講台上，指導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還決然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?張老師的話“假如說我有追求，那就是我的事業;假如說我有期盼，那就是我的學生;假如說我有動力，那就是黨和人民〞
她是貧困地區孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學校任教的時機，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承當學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，輔導學生。幾次暈倒講台上，指導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還決然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?張老師的話“假如說我有追求，那就是我的事業;假如說我有期盼，那就是我的學生;假如說我有動力，那就是黨和人民〞
她是貧困地區孩子們的天使。張老師放棄了進條件好的學校任教的時機，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，承當學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講台上，長眠於華坪的沃土之中，也無怨無悔〞。吃苦在前，那裡最需要就到那裡，無私奉獻，張老師為我們樹立了典範。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們老師兩袖清風的高尚品質。張老師前後將國家獎勵給她的獎金50餘萬元全部捐給貧困地區的教育事業，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光輝萬丈的太陽!
她是新時期老師的楷模。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養一大批對國家開展有用的`人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，假如沒有過硬的政治思想，學校德育建立的落實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現實意義。
作為一名鄉村老師，我們要學習她淡泊名利無私奉獻不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活艱辛奮鬥樂觀向上的優良作風;學習她愛崗敬業教書育人為人師表的高尚品德。要時時刻刻以張桂梅同志為典範，立足崗位，開拓進取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的老師。
清晨5點15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來到教學樓，在學生到來前，把每層樓的燈一一翻開。
10多年來，張桂梅每個上學日都堅持著這個頗具儀式感的習慣。“姑娘們怕黑，提早把燈翻開讓她們更安心。〞她說。
愛人早年病故，張桂梅膝下沒有兒女，她把母愛奉獻給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。10多年來，她的足跡遍布麗江市一區四縣，行程超過10萬公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學生山啟燕正在路邊賣甘蔗。“都要高考了，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗?〞張桂梅生氣地問。
理解到山啟燕父親患病家庭困難，張桂梅經常偷偷給她塞生活費，直到她順利考上大學。如今，大學畢業的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒有任何財產，她沒有房沒有車，所有收入都用在了女高的學生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
20xx年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長的手說：“我情況不太好，能不能把喪葬費提早給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。〞
我將無我，讓信仰的力量傳遞
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場上，聆聽入學後的第一堂“校課〞。每周“校課〞，小到學習生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發感覺吃力。63歲的她站在教學樓前，身形有些佝僂，手指胳膊頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時，腳疼得不敢著地。有時我真想不幹了，可看著你們，我告訴自己必須堅持。〞張桂梅對學生說。
看到有學生抽泣，張桂梅連忙說：“不哭不哭，我容許你們，我會好好的，陪你們讀完這三年……〞話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部教育部評為“全國教書育人楷模〞。教育部發出通知，要請教育系統深化開展向張桂梅同志學習的活動。麗江市專門設立了“張桂梅教育基金〞，所籌集資金將用於支持華坪女高開展補助貧困學生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來越多的年輕人正在接過她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學生大學畢業後，放棄了留在大城市的時機，選擇投身艱辛偏遠山區的教育事業。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇4
近期，教育部下發通知，要求在全國教育系統深化開展向張桂梅同志學習活動。
相信在教育系統內部，每位老師對“張桂梅〞這個名字都不生疏，對張桂梅的先進事跡都能說上一二。但是每一次對張桂梅先進事跡進展學習，我都發現自己對她又認識了很多，學到了很多。
“假如我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。〞張桂梅作為一名平凡的人民老師，紮根貧困地區全身投入教育事業，用生命點滴書寫出來的人生故事傳說彰顯出一名普通黨員、一名教育工作者的高尚人格和精神魅力。
她堅守初心，對黨忠誠一輩子。張桂梅同志是雲南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有〞好老師要求的典範。她回響黨的`號召，到雲南支援邊疆建立，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創辦免費女子高中，她堅決貫徹黨的教育方針，將堅決的理想信念融入辦學體系，幫助數千名山區女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。華坪縣女子高中，是全市第一家黨員佩戴黨徽上班的單位。張桂梅讓黨員在民眾和師生面前“明身份〞，促使黨員起到先鋒模範帶頭作用，做到了哪裡有困難哪裡就有黨徽在閃爍。20xx年，她在領取勞模獎金後，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛浸透在血脈里，在她身上充分表達著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
她牢記使命，為民奉獻一輩子。40多年來，她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十餘萬公里。張桂梅與孩子們之間有很多故事傳說，每一個都是催人淚下。1997年12月的一天深夜，一個男生突然發高燒，張桂梅看到這位學生寒冬臘月還穿著單衣，當即把丈夫去世後留下的唯一一件毛背心送給了這位學生，並連夜把他送到醫院，替他付了200元的住院費。第二天，當學生家長趕到醫院，看到已經守候了整整10個小時的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動得熱淚盈眶。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了本來羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。
她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，紮根貧困地區40多年，不遺餘力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講台上〞的諾言，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600餘名貧困山區女學生圓夢大學，托舉起當地民眾決戰決勝脫貧攻堅的信心與希望。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇5
周雲麗是華坪女高第一屆畢業生。從小窮苦的她，以前願望是“走出大山賺大錢〞，但女高改變了她的想法。20__年大學畢業後，周雲麗考取了寧蒗縣城的中學老師崗位。聽說女高缺數學老師後，她毫不猶豫放棄了縣城工作放棄了正式編制，來到女高做代課老師，一年後才轉正。
“老師老了，我們長大了。〞周雲麗說，“我們要繼續她未竟的事業。〞
“我一直就在她們身邊〞
無論在民族中學還是後來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸承受了張桂梅，感覺“就像在家裡，和媽媽住在一起〞。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開場就不敢喝水，擔憂晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里舖了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時照顧學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜裡很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月後，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴唇經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。〞張桂梅說。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐〞。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生髮現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只捨得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的，“聽說智慧型手機容易壞，怕換手機後這些號碼會喪失〞。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的__大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了台電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎〞獎金，捐給了華坪縣丁王民族國小;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的.喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。
她把自己的__大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。〞
假設今年的你39歲，丈夫病故父母離世無兒無女身處異鄉，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮鬥之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲哀為力量，紮根小城華坪20餘載，把一個共產黨員的初心和使命通過愛心傾注到當地的教育事業之中，帶著1600多名貧困女學生走出大山，撒播下希望，用責任和擔當書寫了新時代的“小城大愛〞故事傳說。
愛心。“我要用有限的生命有限的力量為孩子們多做點事。〞樸實無華的語言下，蘊含著張桂梅對山區貧困學生最深沉的愛。她把家訪當常態，10餘萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石〞，為的就是減輕“山里人出趟門不容易〞的負擔，理解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作，斬斷貧困的代際傳遞。作為基層黨員幹部，我們就是要把一顆愛心融化在民眾的心田，尤其是對低保戶五保戶殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活交往，和他們建立友誼，從心底打破隔膜，詳細理解掌握他們的真實意願，在千方百計解決實際困難中，不斷提升民眾的幸福感和獲得感。
堅決。“黨員在，女高就有辦下去的希望。〞剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺學生家底薄，被認為是一所“絕對辦不下去的學校〞。但張桂梅卻不信這個“邪〞，帶著8名老師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發揮黨員帶頭示範作用，把黨員老師們內心的澎湃激情轉化為堅決信念，造就了獨特的麗江華坪“女高精神〞，華坪女高也逐漸成為當地學生家長嚮往的學校，教育教學成績日漸顯著。張桂梅和學校的黨員老師們用實際行動證明了成功需要無比堅決的信念，我們要從她身上汲取精神養分，對於選準了的方向認準了的事，要敢抓敢管敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
奉獻。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用於資助貧困學生和收養孤兒，把70多萬元的獎金全部捐獻給貧困山區，一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭〞，生活非常清苦。她所有的心思都奉獻給了自己最熱愛的教育事業。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平〞，奉獻理所應當。面對“為中華民族謀復興，為中華民族謀幸福〞的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的典範為標桿，對標對表，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印抓鐵有痕〞的幹勁，不講條件不計得失，一心一意乾好每件工作，在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的奉獻。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇6
有一群這樣的人——“輕”，讓他們的夢想更接近星空和宇宙;“重”，讓他們的腳步更加豪邁壯闊。
他們就是中國航天員。
國家很重 個人很輕
“我為祖國感到驕傲”
20__年10月16日6時23分，神舟五號載人飛船返回艙著陸在內蒙古中部的阿木古郎草原，當航天員楊利偉身著乳白色航天服跨出返回艙時，說的第一句話就是“我為祖國感到驕傲”。此後，聶海勝兩度飛天、景海鵬三上太空，每次凱旋後的第一句話，還是“我為祖國感到驕傲”。
八個字，字字懇切，重逾千鈞，折射出航天員對祖國和人民的摯愛。這份摯愛源於深知：為托舉他們一飛沖天，在祖國航天的各條戰線上，多少人把鋪蓋搬到車間，多少人伏在桌案上入眠，多少老專家透支了健康，多少年輕人霜染兩鬢……
“祖國托舉我飛天!”景海鵬記得，為了研製我國自己的艙外航天服，女設計師張萬欣先後7次赴俄羅斯參加學習培訓，不僅刻苦鑽研技術原理，還主動參加操作訓練。由於身材瘦小，她穿上充氣加壓後的艙外服，關節活動非常吃力，每次訓練結束後都渾身濕透，累得癱倒在地，半天也站不起來……俄羅斯專家十分驚訝地問：“她不會就是你們中國選出來的女航天員吧?”科研人員把一天當作兩天用，硬是靠著這種堅韌執著的拼勁，只用了4年時間，就完成了8年才能幹成的事。翟志剛完成出艙活動後自豪地說：穿著自主研製的艙外航天服漫步太空，感覺真棒!
說起國家，航天員們似乎總有說不完的話，但提到個人，他們卻常常輕描淡寫：
20年來，在很多人看來，鄧清明是個“消失”的人，甚至不少老家的親戚都會這樣問起：“只聽說是航天員，咋不見他上天哩?”作為目前航天員大隊唯一沒有執行過飛天任務的首批現役航天員，鄧清明二十年如一日訓練備戰，3次入選任務梯隊，卻始終沒能圓自己的飛天夢——“把生命中最寶貴的年華都獻給了漫長的等待，你後悔嗎?”鄧清明這樣回答：“不管主份還是備份，都是航天員的本分!戰友飛就是我在飛!”
“神九”出征前，北京航天城裡迴蕩著《祖國不會忘記》這首歌，航天員們至今都感動不已……劉洋說：“如今當大家對我說‘你沒有變’的時候，我知道我不曾忘記初心，不曾迷失自己。因為我清醒地知道托舉我們飛天的雙手，一隻叫‘科技’，一隻叫‘國力’。”
榮譽很重 名利很輕
做得最多的是回報國家、回報社會
三度飛天，榮譽等身。景海鵬收穫了無數的鮮花和掌聲。他仍然十分清醒：“我是一個從農村長大的孩子，能夠成長為一名航天員，實現人生一個又一個夢想，登上一個又一個台階，所有的這一切，都是黨和國家教育培養的結果，我沒有別的方式來回報，只想盡我最大的可能多乾幾年、多飛幾次。”
如今，航天員中有7人已是年過半百的將軍，每次訓練他們仍然帶頭參加，高難科目搶著上，航天生理功能、航天環境耐力與適應性始終保持在優良等級。備戰“神九”任務的那年春節，劉洋在模擬器訓練館遇到了正練得熱火朝天的聶海勝，他笑著說：“年紀大了，只有多花點時間才能不落後你們年輕人啊!”
面對黨和人民給予的崇高榮譽，他們說得最多的是“榮譽屬於祖國，屬於全國人民，屬於每名航天科技工作者”;他們做得最多的是回報國家、回報社會。20年來，航天員們走進校園、走進軍營、走進社會，用上千場報告、數百次公益活動，宣傳航天精神，播撒科學種子，詮釋了肩負的社會責任。
“大家好，我是王亞平，本次授課由我來主講……”完美的太空一課讓“教師”成了航天員王亞平的第二職業;這些年，她到過全國近百所學校，與青少年學生面對面交流。短短的一堂太空授課，點燃了無數中小學生心中的航天夢想。一個孩子在給她的來信中這樣寫道：“我的夢想也是當一名航天員，請放心把接力棒交給我吧!”王亞平覺得，這是除了作為航天員飛上太空以外最美好的記憶。
計利只計國家利，留名只留集體名。“歸零，歸零，還是歸零……”發射前的讀秒倒計時沒有“零”，但每次任務結束後，航天員們的心裡都會補上這個“零”。“歸零”讓他們一次次放下個人的成績、經歷、得失，輕裝上陣，始終以從零開始的心態去迎接新的挑戰。
大愛很重 小愛也重
獻身航天事業的愛最重
從航天員公寓到家屬樓，直線距離不到500米，卻成了“最遠的距離”。10多年來，除雙休日外，航天員都按規定集中管理、訓練，經常過家門而不入。
“他們心裡不是沒有家，只不過自己的家是小家，築夢九天的家才是大家;他們心裡不是沒有愛，只不過家庭親情是小愛，獻身航天事業的愛才是大愛。”一位航天員家屬這樣說。
在神舟六號航天員選拔訓練的關鍵時刻，航天員聶海勝的母親突發腦溢血。這個村里公認的孝子曾經發誓要讓母親有一個幸福的晚年，可為了載人航天事業，他卻只能在病榻前守候3天。為了不讓哥哥分心，弟弟聶新勝說：“哥，咱倆分個工吧，你盡忠，我盡孝。”
“一人航天員，全家航天員。”在學習訓練最艱苦的時候，家就成了航天員的“第二課堂”。成為航天員後，轉椅是劉洋的第一道“攔路虎”。為提高成績，劉洋的愛人就陪她一起“打地轉”，幫她計數，還要做好保護……
王亞平報名參選航天員之初，愛人決定放棄自己鍾愛的飛行事業，專心陪伴妻子踏上飛天征程。那段時間，細心的王亞平體會到了他的不捨，她說：“你就自由自在地飛吧，我能照顧好自己。”如今，夫妻二人雖然見少離多，但卻正如他們約定的那樣，在天空和太空比翼雙飛，在各自的領域書寫著人生的精彩。
“爸爸，你是不是不喜歡我了，不要我了?”在備戰“神十一”任務期間，航天員陳冬的愛人為了讓他專心訓練，不得已，將雙胞胎兒子中的一個送回了老家，經常“失蹤”的爸爸讓孩子心裡“犯了嘀咕”。聽到電話那頭稚氣的疑問，陳冬在愧疚之餘，只能極力克制自己，心無旁騖地投入到訓練任務中，用完美的33天太空表現回饋家人。
“太空真的很神奇，人在太空身體會失重，心靈卻不會。”20年來，這句話深深銘刻在每一位航天員的心裡，激勵著他們接續奮鬥，一次次地在“重與輕”間做出人生無悔的選擇。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇7
電影《後會無期》中有一句經典台詞：“你連世界都沒觀過，哪來的世界觀?”
這雖是電影中的一句玩笑話，可若放在中國海軍“和平方舟”號醫院船的水兵身上，卻是完全成立的。
“和平方舟”號上的衛生女兵張新成，每次都會在日記里簡單畫出到訪國家的輪廓，一筆一畫勾勒出一個國家的版圖樣貌，也勾勒出屬於她——一名中國水兵的青春。對於這一極具儀式感的記錄方式，張新成解釋道：“這是記錄成長的方式。當然，如果你問我看過世界之後，有沒有形成‘世界觀’，我會告訴你，我現在的‘世界觀’就是：看遍世界，我更愛我的祖國。”
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強……”
20__年，“和平方舟”號上的信號班班長韓大林，第一次在異國他鄉聽到這首熟悉的《歌唱祖國》。那是韓大林第一次執行出國訪問任務。船緩緩靠近碼頭，岸上華人華僑扯著橫幅，高聲唱著這首激情澎湃的歌。站在甲板上的韓大林，只覺得臉頰發燙，熱血沸騰。
20__年，“和平方舟”號第7次執行“和諧使命”醫療服務任務。在巴布亞紐幾內亞首都莫爾茲比港，韓大林遠遠地就聽到從岸上飄來《歌唱祖國》的歌聲。韓大林的眼眶有些濕潤，趁大家不注意，他悄悄抹了抹淚。他自嘲“年紀大了”，聽見這首歌就激動。
“不出國，永遠都不知道祖國有多好。”韓大林每一次休假回家，都會跟家裡的親戚朋友強調這句話。不僅是韓大林，每一個隨“和平方舟”號執行過出訪任務的人，都親眼目睹過這樣的場景——每到一個國家，總有當地華人華僑早早守候在港口，有的人甚至提前兩三天驅車趕到碼頭，只為看一看從祖國來的軍艦，以及那些不認識卻無比親切的中國軍人。
在這些旅居海外的華人眼中，有一種特別的眼神：那是一種自豪又帶著些許緊張的眼神。或許，真如古詩所云“近鄉情更怯，不敢問來人”。停泊在異國他鄉港口的“和平方舟”號，對這些華人華僑來說，就是祖國。
無論是參加多國聯合演習，還是進行人道主義醫療服務，“和平方舟”號上的每一個人都在無垠大海的洗禮下，漸漸懂得“祖國”這個詞的厚重，真正體會到“你怎么樣，中國便怎么樣”，真切感受到個人命運與祖國命運是如此緊密相連。那一份獨屬於中國水兵的自豪，溢於言表。
從20__年到20__年，許多人來到“和平方舟”號，又離開“和平方舟”號。這艘身披紅十字的“大白船”承載了太多人的太多情感。對每一個在這上面生活過的人來說，這艘“和平方舟”號就是他們在海上的家;走出去，他們的家就是一方“流動的國土”。於是，在他們眼裡，“和平方舟”號也就成了國與家最直接而美好的代名詞。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇8
有這樣一位院士，他叫朱有勇，20__年退休後，退而不休，發揮餘熱，來到家鄉雲南最貧困的地區——瀾滄縣扶貧。瀾滄當地主要是拉祜族，這裡貧困面廣、貧困人數多，是脫貧攻堅主戰場，他把“家”安在田間地頭，用5年時間身體力行，把自己的研究成果傳授給1500個村民，並讓村子擺脫了貧窮。11月29日央視新聞聯播播發了題為《“農民院士”朱有勇：用科技改變貧窮》的報導，聽了他的事跡，令人非常感動，值得每名黨員幹部、特別是年輕黨員幹部學習反思，並實踐之、篤行之。
他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業，主動來到深度貧困的“民族直過區”承擔扶貧任務，帶領村民發展特色產業，改變了當地貧困落後的面貌。
他致力於農業科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創辦院士科技扶貧指導班，為雲南少數民族貧困地區培養了1000餘位科技致富帶頭人。
他情系三農，紮根邊疆，掛鈎聯繫瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數民族民眾同吃同住同勞動，受到各族民眾真心愛戴和社會各界高度讚揚，被親切地稱呼為“農民院士”。
先後榮獲國家科技進步二等獎、“全國優秀共產黨員”“全國傑出專業技術人才”“全國模範教師”等榮譽稱號。
新時代的年輕黨員幹部和大學生要像朱有勇等老一輩人才學習，學習他們崇高的愛國精神、堅定的理想信念、無私的奉獻精神、踏實的工作作風、堅定的人民立場、真摯的愛民情懷，把視線投向國家發展的航程，把汗水灑在艱苦創業的舞台，把青春寫在中國大地上，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方，讀萬卷書、行萬里路，“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚”，積極擁抱新時代、奮進新時代、珍惜大有可為的新時代，不忘初心、牢記使命，持之以恆奮鬥，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩!
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇9
劉永坦院士求真務實、敢於創新，為祖國“永坦”永不停歇。他把自己放逐到雷達研究的“荒漠”，率領團隊開啟了一項填補空白、從零開始的.開拓性攻堅戰。我要學習弘揚科學家精神，樹立良好學風，在報效祖國、服務人民中實現人生價值，在全面建設社會主義現代化國家新的征程中奮勇爭先、努力拚搏。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇10
四十年前有一位青年走進雲南農業大學開始了學農為農之路，四十年後有一位院士在瀾滄縣竹塘鄉雲山村蒿枝壩帶領老鄉走上了富農惠農之路。他就是我國植物病理學專家、中國工程院院士、我校名譽校長、朱有勇教授。6月15日，朱院士的先進事跡先後在中央電視台朝聞天下、新聞直播間和新聞聯播播出。一時之間，他的先進事跡從雲嶺大地傳遍了大江南北，在雲南農大師生中也引起強烈發餉， 激發了農大學子獻身農業、服務三農的雄心壯志。
20__年6月17日，在雲南農業大學20__屆畢業典禮暨學位授予儀式上，校長盛軍帶領全體畢業生再次學習了朱有勇院士的先進事跡，勉勵學農愛農的農大人，無論何時何地都要不忘初心、根植土地，學習學長、師長朱有勇院士，一生成長於土地，根植於土地，收穫於土地，把論文寫在大地上。
朱有勇，1977年恢復高考到雲南農大植保專業學習，1982年獲學士學位留校工作至今。他開創性地從栽培角度探索了利用生物多樣性時空最佳化配置控制病害的新途徑，標誌性研究結果在Nature上作為封面文章發表，在國內外產生了較大的影響。他將生物多樣性原理與植物病害防治理論相結合，拓展了植物病理學研究領域，對解決現代農業生產中作物病害流行及農藥過量使用等問題做出了重要貢獻。他幾十年堅持信念、學農愛農、潛心研究，開拓創新，把論文寫在廣袤的祖國大地上，成為老鄉們最喜愛的“農民教授”。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇11
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月誕生，遼寧岫巖人，雲南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長。
心繫山區，不忘教化初心。從20xx年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學裡不僅女生很少，有的還會時時常從課堂上“消逝”，經過多次家訪，她最終找到了女孩從課堂上“消逝”的緣由:“農村重男輕女思想嚴峻，許多女孩上到中學，就因為經濟負擔而輟學”，她們中的不少人早早被定下了婚姻，或是在家務農，或是外出務工。於是，張建梅萌生了“建一所免費的'女子學校”的想法，於是她起先籌備為這些孩子建一所在校學習期間免除一切費用的女子中學，讓這些貧困家庭的女孩有一個接著深造的機會。
心繫女中，牢記教化使命。20xx年，在張建梅的努力下，在省市縣三級黨委政府的支持下，全國第一所全免費的公辦女子中學--麗江華坪女子高級中學正式建成。辦學12年來，張建梅走過長達11萬公里的家訪，翻過的大山更是不計其數，白天她是校長晚上她是保全，長時間的高強度勞作，使得張桂梅的身體每況愈下，肺氣腫小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她，可張桂梅照舊堅守崗位。在20xx年的高考中，全校118名畢業生的一本上線率高達40.67%，位居麗江市全部中學排行榜的首位，在12年間先後讓1600多名來自大山的女孩走出大山圓夢高校。
沒有家庭
無車無房
一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始乾”般的執念，把自己的全部身心獻給了黨獻給了教化事業獻給了貧困山區人民。我們要向張桂梅同志學習，時刻不忘自己肩負的崗位職責，果敢應對挑戰擅長攻堅克難，自覺在黨的領導下埋頭苦幹實幹，為實現中華民族宏大復興的中國夢作出新的更大貢獻
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇12
我作為教師中的一員，一定要以王紅旭同志為榜樣，學習他愛崗敬業、愛生如子的高尚師德，學習他潛心育人、辛勤耕耘的赤誠情懷，學習他以德施教、為人師表的品格風範，學習他心懷大愛、捨己救人的崇高精神，全面貫徹黨的教育方針，深入落實立德樹人根本任務，以更加奮進的精神狀態，爭做為學為人的“大先生”、爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。
偉大的時代需要偉大的精神。我們要充分發揮榜樣的引領作用，在我校形成崇德向善、尊重英雄、弘揚正氣的濃厚氛圍，讓榜樣力量轉化為全體教師的實踐行動，聚力譜寫教育事業新篇章。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇13
為貫徹落實黨的十九大精神，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，按照廣東省教育工委和教育廳《關於廣泛開展向盧永根同志學習活動的通知》要求，在深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中央宣傳部在北京向全社會宣傳發布盧永根院士的先進事跡，授予他“時代楷模”稱號。11月15日晚上21時，中央電視台一套《時代楷模發布廳》節目播出盧永根院士感人的先進事跡。廣州珠江職業技術學院經濟管理學院學生黨支部於11月15日晚上21時，積極組織廣大學生黨員、發展對象在圖書館306黨員活動室集中收看央視直播，認真學習盧永根同志的先進事跡。
通過觀看視頻短片的介紹，學生們紛紛被“南粵楷模”、“優秀共產黨員”盧永根同志的事跡所感動。盧永根同志以“先黨員，後校長，先校長，後教授”為原則，堅定對黨的信仰，始終把黨的教育事業和師生利益放在首位，這是踐行全心全意為人民服務意識的升華。他在自己的研究領域上不畏艱辛，前仆後繼，艱苦奮鬥，一絲不苟的研究態度，勇擔重任的敬業精神，更是為指引不同專業的預備黨員們在各自的專業領域上開拓創新和攻克困難方面，起到黨員的先鋒模範作用。在生活上，盧永根同志的艱苦樸素，嚴於律己，不忘初心，淡泊名利，無私奉獻的高尚情操更是體現了他爭做時代先鋒的精神，彰顯共產黨人的本色。
通過此次學習活動，讓廣大學生深刻地感受到勤奮學習和刻苦鑽研就是個人參與實現中華民族偉大復興的中國夢的具體行動。學習盧永根同志的先進事跡進一步培養了學生黨員強烈的民族自豪感，牢固樹立為祖國爭光的雄心壯志，也再次讓大家認識到自己的前途、命運和祖國的前途、命運是緊緊地聯繫在一起的。大家一致認為盧永根同志是當今時代的楷模，我們要學習他愛國敬業、甘於奉獻的好思想，學習他刻苦鑽研、真才實學的好本領，學習他拼搏奮進、淡泊名利的好作風，將盧永根院士的精神發揚光大。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇14
他對退休老師很有耐心
我們育才國小建校近六十年，共有一百多位退休教職工。在學校，旭哥(同事稱呼王紅旭)還兼任人事相關工作，為教職工做好後勤保障。作為人事幹部，旭哥對退休老師們很有耐心。有一次，一位退休教師收到幾條金融信息，向他詢問學校是不是有這樣的事情。他仔細查閱相關檔案，幫助退休教師梳理了事情的前因後果，並詳細解釋，避免了老師上當受騙。
他是同事眼中的知心大哥
自任職以來，旭哥一直負責學校田徑隊的訓練工作。旭哥一直把我當妹妹，對我很關照。從我進校開始一直到去年，都和他搭檔田徑訓練!我性格很急，而他卻很淡定，經常開導我：“不急不急，有旭哥在，成績不會差!”我倆常常都訓練到六、七點才下班。比賽場上，我比隊員還緊張，他總是給我說：“別擔心，讓他們自己比，不要給他們心理包袱!”旭哥就像一個知心大哥，經常能化解我心頭的烏雲。
他和同事約定當“裁判搭檔”
剛剛結束的藝體科技節，我有幸和旭哥一起當裁判，負責跳繩和跳高項目。遇到想要仲裁回看視頻的同學，他都會目不轉睛端著手機一遍遍給孩子們數。有一次，因為相差5個數，一分鐘跳繩，慢放回看，眼睛都不敢眨，用了將近15分鐘。每天裁判工作結束時，旭哥都會客客氣氣給大家說辛苦了。
後來，我們幾個老師笑著說：“能和旭哥一組當裁判太幸福了，下次運動會我們還在一組，旭哥笑著說要得。”
這也許是句玩笑，但在今天，我更希望這是句約定，多希望這個約定能實現啊……
他是新進教師心中的旭哥
生活中，旭哥像哥哥一樣照顧關心我。去年因為新冠肺炎疫情，春節沒有回家。旭哥得知後，給我送來了一些生活用品，並邀請我去他家吃年夜飯。我們聊工作、聊生活、聊父母，每一次聊天都很開心，讓我這個獨在異鄉的外地人，感受到了親人般的溫暖。
這件事，仿佛發生在昨天……
他是學生們最喜歡的老師
王老師平時訓練很和藹，跟我們很親近。我們調皮玩耍，王老師就和我們一起玩。後來畢業了，我們回去看他，他總說我們是他最喜歡的學生。其實，他也是我們最喜歡的老師。
每當我們達成訓練目標，他總是要獎勵我們。之前他獎勵我的那個足球，現在都還放在家裡。印象最深的事，三年級時，我學習下滑，體育也沒有起色，媽媽建議我暫停田徑訓練。得知這個訊息，王老師找到我媽媽，耐心地給她做工作，我才得以繼續訓練。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇15
"用愛點燃愛"。愛是做一名好老師的前提，用愛點燃愛，建立"尊重、平等、和諧"的師生關係，對師生的共同成長至關重要。
歷史學是基礎學科，歷史學專業的生源和就業都面臨著現實的挑戰，許多學生一開始有著"所學非所愛"的.迷茫，想打退堂鼓，或者想轉專業。如何通過入學教育、畢業生的成長經歷、教師的現身說法來確立和鞏固學生專業思想，成為我們必須面對的問題。幾年下來，歷史教師的感覺是樹立學生認識，站在學生的角度，付出真愛，用愛點燃愛，主動創新教育教學方式方法，培育主動向上、充滿生機與活力的教室文化，多途徑為學生考研、就業服務，就會讓學生明白專業沒好壞，關鍵在於你能否學好。逐年好起來的生源質量，不斷提升的考研率和就業率就是教師付出真愛，最終贏得了學生的真愛的說明。在培育學生成長的過程中，老師們也享受到過程本身帶來的自身生命力煥發、生命價值實現的歡樂。愛是彼此成全，用愛點燃愛，師生共同成長已成為師生的共識。
教師是一種使人類和自己都會變著更加美好的職業。好老師是學出來的，好老師是做出來的，好教師是通過好學生成就的，好老師沒有最好只有更好。讓我們為做黨和人民的好老師而努力。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇16
隨著退役軍人信息採集工作的推進，張富清老英雄的先進事跡才被人們知曉，並迅速引起網上網下熱議，贏得了廣大網民的衷心欽佩。我們廣大黨員幹部，也應學習張富清老英雄堅守初心、不改本色、樸實純粹、淡薄名利的先進精神。
學習張富清老英雄，堅守初心，擦亮共產黨員本色。在血與火的革命戰爭年代，張富清老英雄矢志不渝聽黨話、跟黨走，當前鋒打頭陣，負傷不下火線，以無比堅定的革命意志和不怕犧牲的大無畏精神，彰顯了革命軍人一往無前的戰鬥精神。在社會主義建設時期，他急國家之所急，在人民最需要的地方主動作為，不務虛功、矢志奉獻，彰顯了共產黨員的先進性，擦亮了共產黨員的本色。
學習張富清老英雄，樸實純粹，始終做到表里如一。在轉業之後，張富清老英雄接受組織安排，先後在多個部門工作，在每一個崗位上，張富清老英雄都始終堅持勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，樸實純粹，始終做到表里如一，以執著堅定的理想信念和一心為民的奉獻精神，將黨的純潔性和先進性內化於心、外律於行。
學習張富清老英雄，淡泊名利，正確對待功權名利。在革命戰爭年代立下赫赫戰功，退役轉業後選擇將功績封存，從不以此要名譽待遇，不居功不自傲，真正把對黨的無限忠誠融入血脈、刻在心上，以自己的淡泊名利、矢志奉獻，為大寫的共產黨人寫下了最好的註解。
今天，我們向張富清老英雄學習，就是要學習他堅守初心、對黨忠誠的黨員本色，學習他樸實純粹、表里如一的理想信念，學習他淡泊名利、矢志奉獻的高尚情操，在各自的崗位上勤奮工作，為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇17
“他出現在救援現場，大家心中就有了底氣。”應急管理部礦山救援中心管理處副處長戴其浩說。
礦山事故救援是世界性難題。肖文儒指揮救援的案例，曾被外媒稱為“世界礦業史上最讓人驚嘆的救援之一”，被稱為“救援奇蹟”。
奇蹟從何而來?來自於多年如一日的辛苦鑽研。工作38年，肖文儒記錄救援事故經驗40多本，發表專業論文30餘篇，並不斷創新探索將礦用石膏、計算機、正壓氧氣呼吸器等“新工具”用於礦山救護。為規範救援保障安全，他還組織制定技術操作規程、緊急出動安全措施等，使搶險救災有章可循。
“跟肖總工出差，是我們最榮幸的事，也是年輕同志向他學習的好機會。”國家安全生產應急救援中心指揮協調部喬天楷說。
今年1月，在山東棲霞市笏山金礦爆炸事故救援中，肖文儒再次發揮重要作用。
11名礦工被困井下約600米的位置，救援深度實屬罕見。更棘手的是，該礦岩層複雜，現場布置的4個施救鑽孔推進困難。一籌莫展時，肖文儒當即建議：“再增調國家礦山應急救援大地特勘隊一台高性能鑽機和專業操作團隊趕赴現場救援!”
事後證明，一子落而滿盤活。新調來的大地特勘隊對原本偏移的3號鑽孔進行糾偏透巷，1月17日13時56分，“生命通道”終於打通!最終11名礦工被成功救出。
“在應急救援中，建議是否科學可行，最為關鍵。肖文儒總比別人多想一層、先做一步，讓救援有‘雙保險’甚至‘三保險’。”應急管理部礦山救援中心管理處處長張安琦說。
20__年10月1日，肖文儒參加了慶祝中華人民共和國成立70周年民眾遊行。登上“眾志成城”方陣彩車，肖文儒不禁熱淚盈眶：“作為應急救援隊伍中的一員，只要黨和人民需要，我一定不畏艱險，衝鋒在前!”
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇18
遼寧丹東，鳳凰山下。老兵孫景坤一身戎裝，端坐在丹東光榮院特護區的房間中。陽光透過窗戶，照在孫景坤胸前的8枚軍功章上，熠熠生輝。
72年前，孫景坤入伍，敬出了人生第一個神聖的軍禮，從此南征北戰。遼瀋戰役中，榮立三等功;平津戰役中，榮立二等功;解放海南島戰役中，榮立二等功;抗美援朝戰爭中，榮立一等功一次、三等功一次。
深藏功名，返鄉務農
1948年，24歲的孫景坤告別新婚妻子，毅然參軍，一年後加入中國共產黨。1950年，他隨部隊跨過鴨綠江，開赴朝鮮戰場，征戰中落下20多處傷疤。
孫景坤選擇了深藏功名，返回家鄉務農。
曾經和孫景坤一起生產勞動、如今86歲的老黨員劉振發說：“只知道孫隊長當過兵，去過朝鮮，帶領山城村第一生產隊過上好日子，但也是剛聽說他立過一等功、當過大英雄。”
“只有在睡不著覺的時候，父親才偶爾會和我談起抗美援朝的往事。”大女兒孫美麗說。一個夜晚，孫景坤給孫美麗講：晚秋初冬，孫景坤所在排進入一片高粱地，子彈炮彈如同颳風下雨一般打來，一個排的戰士除了孫景坤外全部犧牲。“每當談起這些，父親總是眼含熱淚。”
雖已96歲高齡，老人還清晰地記得自己共獲得了8枚軍功章。
丹東抗美援朝紀念館平移重建徵集資料，孫景坤默不作聲地將立功證書、立功喜報和部分珍貴老照片捐出來。紀念上甘嶺戰役60周年時，相關部門邀請他去北京參加活動，需要穿軍裝拍照，他才從箱子底下找出軍功章掛在胸前。
吃苦在前，不求享受
1955年，孫景坤復員。丹東市安排他到工廠當車間主任，但他卻申請回故鄉山城村，並擔任第一生產隊的隊長。
山城村處於鴨綠江支流大沙河轉彎處，是防洪能力最薄弱的地方，修堤築壩迫在眉睫。當時，沒有機械化設備，獨輪車都罕見，孫景坤就帶頭用筐挑、用肩扛，運送土石。
經過幾年的努力，大壩越建越高，越建越厚實，兩岸土地得以保護，村民的生命財產有了保障。
上世紀80年代以後，大沙河堤壩不斷完善，原有的泥壩被石壩替代，但大壩的基礎依然是孫景坤帶領一隊社員打下的。如今，大沙河河壩兩岸，成了人們休閒娛樂的場所。
“他深愛家鄉每一寸土地，那時候沒有吃不了的苦!”劉振發曾是第二生產隊隊長，“村里種植蔬菜，要挑糞施肥，一個擔子挑兩個木桶，裝滿了有100多斤，還要走8公里的盤山土路，孫景坤每天都帶頭乾。”
回鄉務農數十載，孫景坤吃苦在前、不求享受。“躺著享受，對得起犧牲的戰友嗎?”
樸實純粹，回饋社會
“我之前以為父親就從來沒替我著想過，但兩年前他的一句‘我對不起你’，讓我知道他一直是愛我的。”孫美麗強忍著淚水說，“8歲上學，因交不起學費和腿有殘疾，同學們欺負我。按說我爸是生產隊長，只要開個介紹信就可以免學費，可他堅決不給開。”
在生產隊當了20多年隊長，每每有單位招工，孫景坤都毫不猶豫地把機會讓給別人。家裡兒女7人，除了兩個兒子正常招工外，其餘都是農民。孫美麗16歲時，電話局選電話員，但當她報上名時，卻被父親拿下來給了別人。“父親說，你文化低，別耽誤了事兒。”
年輕時，孫美麗對父親有一些抱怨，不理解父親為何這樣“苛刻”。但隨著年歲漸長，孫美麗終於漸漸明白，父親總想更多地回饋社會。
“老人從來沒向組織提過任何要求。他身上那樸實純粹的閃光點讓人感動!”山城村黨支部書記邱大鵬說。
近些年來，老人的生活來源主要靠低保金，隨著上級部門發放的傷殘金等待遇有所提高，老人的生活得到改善。一些愛心人士多次提出要幫助他，但都被老人拒絕：“不是我應得的，堅決不能拿。”
只懂吃苦，不知享受，孫景坤一家在山城村日子過得清貧。就像戰爭年代深藏軍功一樣，孫景坤各種獎狀一大摞，卻從不拿出來。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇19
這是一場場與時間賽跑的生死救援，也是一次次隨時可能付出生命代價的艱險任務。38年來，肖文儒從一名普通的礦山救護隊員做起，先後參與、指揮和指導礦山、隧道、山體垮塌等事故災難救援700多起，成功解救被困民眾1000餘名，在多起重特大複雜礦山事故救援中發揮了重要作用。
如今，已經是國家安全生產應急救援中心副主任兼總工程師的肖文儒經常深入救援一線，用經驗與智慧、職責與使命，挽救一個又一個生命。
將生死置之度外
應急救援與風險、災害、事故作鬥爭，隨時可能面對極端情況和生死考驗，是讓普通人“敬而遠之”的職業。
1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區煤礦學校畢業後，分配到大同礦務局礦山救護大隊，隨後的幾次任務，讓他真切感受到應急救援的危險。
一次，原大同礦務局一煤礦採空區著火。身為技術員的肖文儒冒著接近人體極限的高溫，帶著隊員打密閉牆。井下熱浪翻滾，所有人只能閉著眼睛作業;在之後的一次任務中，他親眼目睹曾朝夕相處的戰友在濃煙中迷失方向，碰掉氧氣呼吸器從而失去生命。
高溫、缺氧、二次爆炸，險情時刻威脅著被困人員和救援人員的生命安危。肖文儒至今還對上世紀90年代的一起煤礦火災事故記憶深刻。當時，由於通風不暢，煤礦井下積存了幾十噸煤粉的中部巷道發生自燃，身為救護大隊副大隊長的肖文儒帶著2名隊員緊急趕往事故現場。當舉起水槍開始滅火時，他突然意識到，水、火、瓦斯、煤塵等多種致災因素在井下受限空間內交織疊加，發生二次爆炸的可能性極大。
“臥倒!”話音剛落，隨著水槍里噴射而出的水柱，“轟”的一聲巨響，二次爆炸發生了。提前趴在地上的肖文儒並未驚慌失措，而是手拿水槍繼續滅火。“我知道氧氣是有限的，一直打火就能控制火勢。如果當時我停止滅火，可能就犧牲了。”肖文儒說。
在肖文儒38年應急救援生涯里，這樣與死神擦肩而過的經歷太多。20__年6月5日，遼寧省本溪龍新礦業有限公司思山嶺鐵礦措施井井口發生炸藥爆炸事故。按照應急管理部部署，肖文儒第一時間趕往現場，當晚在井口附近指導救援，對散落在廢墟中的炸藥、雷管渾然不覺。直到天亮後救援人員清理現場，他才發現自己被“炸藥包”包圍了。
教科書式的救援案例
“肖文儒總能在最短時間內作出科學決策和正確判斷，是礦山救援的一張‘名片’。”應急管理部礦山救援中心管理處副處長戴其浩說。
2020__年初的山東棲霞市笏山金礦“110”重大爆炸事故救援，被譽為“教科書式的經典事故救援案例”。被困人員處於井下約600米位置，救援深度較為罕見，同時現場地質情況頗為複雜，鑽孔救援難度極高，井下湧水也時刻威脅著被困工人的生存環境。
起初，現場指揮部決定布置4個鑽孔進行施救。但由於該礦岩層地質條件複雜，不僅有構造破碎帶，而且2號鑽孔卡鑽廢棄。應急管理部工作組成員肖文儒果斷向指揮部建議――再增調國家礦山應急救援大地特勘隊一台高性能鑽機和專業操作團隊趕赴現場救援。
時間一分一秒地過去了，1月13日開鑽的3號鑽，孔鑽至井下521米處時，井底偏移達7.4米。經專家組充分論證，決定由新調來的大地特勘隊對3號鑽孔進行糾偏透巷。17日13時56分，“生命通道”終於打通。在救援過程中，問題層出不窮。由於3號鑽孔湧水在巷道積聚，工作組建議指揮部啟用備用的4號鑽孔代替3號鑽孔，承擔“生命通道”功能。為防止4號鑽孔發生湧水，肖文儒建議“先堵水再透巷”，被指揮部採納。
最終，在應急管理部、國家礦山安全監察局、國家安全生產應急救援中心的全力指導和幫助下，經過1000多名搶險救援隊員14個晝夜的連續奮戰，成功救出了11名被困礦工。
始終奮戰在一線
38年的應急救援生涯，肖文儒經歷了常人難以想像的危險與困難，同時也收穫了榮譽和感動。有一次，肖文儒帶隊成功救出井下被困人員後，一位80多歲的老母親攔住他，“撲通”一聲向他下跪：“謝謝你們，救了我的孩子!”
這一幕永遠刻在肖文儒的腦海中，讓他深深認識到這份工作的偉大與光榮。“人民至上、生命至上”這8個沉甸甸的大字，不僅貫穿肖文儒應急救援事業的始終，而且也是他內心深處對於人民“守夜人”最樸實的承諾。
“每一起事故救援都很難，但當被困人員被救出來的那一刻，我們心中那種欣慰、喜悅、激動，是做其他行業很難體驗到的。”肖文儒說。
20__年10月1日，肖文儒作為應急管理系統廣大幹部職工代表參加中華人民共和國成立70周年民眾遊行活動，登上“眾志成城”方陣彩車為新中國慶生，當彩車經過天安門城樓時，他不禁熱淚盈眶。
紛至沓來的榮譽和讚賞並沒有讓肖文儒迷失方向，他仍像剛工作時那樣，奮戰在搶險救援第一線。“他始終堅持只有下井勘查，掌握第一手情況，救援方案才更有針對性，救援行動才更有效。”應急管理部礦山救援中心綜合處二級調研員、副處長歐陽奇說。
肖文儒說，機構改革後，礦山救援隊伍與消防救援指戰員共同戰鬥，學習了很多，也認識到不足。未來還有很長的路要走、很多的坎要邁，“我將始終以只爭朝夕、奮發有為的精神狀態，以越是艱險越向前的堅強意志，擔當作為、履職盡責，在黨和人民最需要的關頭、在生與死的嚴峻考驗面前，不畏艱險，逆向而行”。
2025年時代楷模張桂梅事跡心得體會範文 篇20
6月11日下午三點，我們學校各黨支部委員一起在會議室觀看了“時代楷模”彭士祿先進事跡報告會。報告會邀請了六位彭士祿同志生前的同事、家人和朋友，講述彭院士奮鬥不息、躬耕不止的一生，使我們了解了彭老艱苦奮鬥的一生，學習了彭老不忘初心、為我國核動力事業開拓進取、默默奉獻一生的偉大品質。
1962年2月，彭士祿同志開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設備的前期開發。當時我國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零，包括彭士祿在內的所有人，沒有人見過真正的核潛艇。彭老卻說：“我們這批人有學化工的，有學電的、儀表的，大多數人不懂核，搞核潛艇全靠4個字——自教自學。”沒有資料、圖紙、設備，沒見過實物……彭老帶領科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數據，建立起中國核動力裝置主要參數的計算方法，並最終確定了100多個參數。有時為了驗證一個參數，科研人員沒日沒夜地“三班倒”，用僅有的一台手搖計算機和幾把計算尺連續算上好幾天。聽著彭老不平凡的人生經歷，看著螢幕上彭老密密麻麻的筆記本、忘我工作的身影……我的思緒萬千。
彭老一生熱愛核事業，把核事業看作比生命還重要，為我國潛艇核動力和核電發展做出了重要貢獻，被譽為“中國核動力事業的墾荒牛”。如果教師都能像彭老那樣熱愛教育事業，我們的教育事業肯定能快速高質量發展。作為一名老黨員、老教師，我要向彭老學習，躬耕不止，以身作則，率先做好教書育人的工作，認真落實立德樹人的根本任務。凡是要求學生做的事情或學習的知識，我自己先認真學習，或者與學生一起學習。陶行知說過：“要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。”我發現和學生一起學習，可以了解學生學習的過程，可以及時幫助他們解決學習遇到的困難，可以隨時激勵他們認真學習，從而培養他們的自信心、集體榮譽感等。在學習的過程中，教師既要關心學生的學習習慣和學習效果，更要關心他們的身心健康，幫助他們找到學習的樂趣、體驗成功的喜悅。在一起學習的過程中，教師的勤奮能驅逐學生的懶散;教師的自律使學生明白堅持的意義;教師的積極向上使學生的學習生活充滿陽光。用教師對生活的熱愛、對學習的熾熱去影響、激勵、薰陶和教育學生，為學生樹立良好的榜樣，通過“潤物細無聲”的澆灌與培養，使學生養成良好的學習習慣、樹立正確的人生觀和價值觀，健康成長為社會主義建設的有用之才。
作為一名老黨員，我也要講述彭老的真實故事，把彭老奮鬥不息、躬耕不止的感人經歷告訴我的學生，激勵他們用心學習，不負韶華，努力奮鬥，長大後成為祖國建設需要的技術人才。