青春賦能心得體會範文 篇1
《歌舞青春》是一部美國學校電影。它以青春為主線，講述了一個曲折動人的故事，將一群高中生的青春活力表現地淋漓盡致。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演吸引。
男主角特洛伊是籃球隊長，女主角凱蒂是數學天才，從未站在舞台上頭對觀眾唱過歌的兩人在一次派對上被隨機抽到一齊唱歌的機會而相識，相知。開學後，凱蒂又與特洛伊相遇。兩人都猶豫著是否要去戲劇社報名成為新音樂劇演員。當兩人下定決心的時候，又遇到了朋友的不理解、同學的嘲笑、對手的阻撓，但最終還是獲得了表演的機會。
充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關於嫉妒關於代溝。年輕的一切都在展現。有著完美而能夠預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春，本該這么明亮，不是么？
簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們願意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們去讚頌。
這部電影之所以令人回味無窮，除了琅琅上口的青春流行音樂外，還在於該劇展現的健康向上的價值觀和富有教育意義的主題——鼓勵青少年堅持追逐自我夢想。影片正是以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自我、完善自我、勇敢地激發自我的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應當追求的么？
我一向覺得特洛伊在沒有遇到凱碧歐拉之前生活的樂曲應當是像野貓隊訓練時的那首曲子一樣，以籃球的彈跳聲作為伴奏，節奏活力迅速。從欣賞角度來說，我喜歡那樣的旋律，尤其是配合上畫面以後，快節奏的氣氛讓人心潮澎湃。從特洛伊的角度來分析，當他發現自我無法安心訓練時這種節奏感也烘托出了他內心的慌亂。而凱碧歐拉在沒有邂逅特洛伊之前屬於她的歌曲更像是後面當她發現特洛伊對著隊友說他不在乎她的時候那樣的風格，回到一個人的孤單寂寞，獨白似的喃語，矛盾的心境和不被其他人理解的心事，而這種感覺在她發現自我並不被特洛伊重視之後，我在歌曲中似乎又聽出了女孩子特有的敏感，這讓人更加悵然若失。
影片中的所有音樂都是美妙的，無論是特洛伊和凱碧歐拉之間唯美浪漫的感情之歌，還是不那么令人喜歡的夏培和雷恩兄妹歡快愉悅的爵士小調，他們的歌聲都是有魅力的，那種音樂獨有的感染力表此刻當你聽到這首歌，你能夠完全沉寂在這支曲子所要表現的氛圍中而忘記喜惡的情緒。同時你也能夠感受到歌者是在用心詮釋歌曲的內涵，舉手投足，一顰一笑。這種旋律的欣賞是任何人無法抵擋的誘惑。音樂世界的魅力也許就在那裡，在這個世界裡，我們更真實的表達內心的渴望，沒有掩飾，克服膽怯，唱出我們最想讓她，他或他們最想聽到得話。音樂就是有旋律的語言，每首歌曲里都有一個動人的故事。
我喜歡特洛伊和凱碧歐拉在一齊時那種融洽和諧的寧靜，也欽佩夏培和雷恩兄妹在一齊時那種對音樂的執著和默契。看完影片，我們並沒有把他們兄妹列入壞人的行列，甚至到最終會覺得他們也是可愛的，即使他們動盡了心思想要阻止特洛伊和凱碧歐拉的上台，可是，當他們聽到特洛伊和凱碧歐拉完美的音樂組合時，他們也由衷的讚美了，這才是真正熱愛音樂的人。我們並沒有完全厭惡他們，恰恰是因為他們猶如爵士小調一樣改變了影片的節奏，這個插曲是歡快充滿活力並且悅耳動聽的，幽默詼諧動感的曲風反而推動了故事情節，如果沒有他們的襯托，整個影片就過於平靜，如果說特洛伊和凱碧歐拉的組合像是寧靜的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他們都有獨特的美。
也許，在大家眼中，你是一個學習機器、科學天才或只是一個普通的，默默無聞的人，但這並不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識裡卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因為你從未嘗試過，並且他們認為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應當回到你熟悉的領域，那裡才是你的歸屬。當面臨這樣的情景，你會怎樣辦？放下，還是尋夢呢？
在你追求夢想的時候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關重要的一步。你心身俱疲時，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當然不！每個人身上都有自我巨大的鑽石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創造一個巨大的奇蹟。可是由於諸多俗事的纏繞，人心被蔽於渾濁的俗世中，人也就失去了創造奇蹟的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鑽石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找藉口，不要在多年後後悔！
凱蒂，這個天才女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。特洛伊，被寄託厚望的籃球隊隊長，終在夢想和現實之間尋到了自我的夢。
青春是多么完美！但就僅有那么短短的一瞬間，要想做真正的自我，就要放飛自我的夢想，做一隻自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自我，激發“沉睡”已久的生命的潛能，歌舞自我的成就。
所以，請你把握好青春、珍惜好青春！它將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發出更為耀眼的光芒！
青春賦能心得體會範文 篇2
“金色的陽光召喚我，它也召喚你……”爸爸對我和媽媽招招手，大聲地說;“走，我們去鍛鍊身體!”
來到小區的健身廣場，最耀眼的就是身著白色武術服，手擎著利劍的老人，只見他們隨著悠揚的音樂，用劍緩緩地做一些動作。雙槓上，一個充滿活力的中年男人正在上面表演各種特技，旁邊觀看的人連聲叫好。還有朝氣蓬勃的孩子們，有的在單槓上翻跟頭，有的在和小夥伴不知疲倦地奔跑著，嬉戲著……這是一副多么生機盎然而又其樂無窮的畫面啊!
睡眼朦朧時，便有了慢跑者與同伴的輕言絮語，便有了羽毛球拍的“呼呼”霎響。晚上，在我剛吃完晚飯時，一種富有節奏感的搖滾樂呈現在我的耳前，一群老年人和中年人也開始追趕“時尚的潮流”，隨著音樂自由地“扭動”起來，這稱得上是“勁歌勁舞”了吧!
隨著國家的號召，我們溧陽各個學校積極回響了陽光鍛鍊活動，活動內容多樣豐富，同學們抱著積極的態度賣力的鍛鍊，每到陽光鍛鍊活動時間時，學校里便充滿了歡聲笑語。一改常態，現已並不是死氣沉沉的讀書世界，而是盡情展現著活潑、力量。勞逸結合的校園——每一個同學的另一個家，充滿著溫暖的家!
毋庸置疑，這是從人文上展現出的溧陽，一個嶄新的溧陽!對於那些高樓大廈、景點建設、寬闊筆挺的柏油馬路，可以直接地看出溧陽的巨變。可現人是否想到，這些物質上的變化都源於精神、思想上的前衛!
所有人都要為生計、家庭而絞盡腦汁、費勁心機，生命就是本錢，我們擁有了健康的生命，才可以使人生多姿多彩，才能不斷升華自己的生命，男女老少都已全身心地投入到了鍛鍊身體的活動中，難道你還是一如既往的生活，選擇被時代拋棄嗎?
家鄉——溧陽，是每一個人的驕傲。生活在如此團結向上的城市裡，就應該是一種享受，我竟情不自禁地想對全世界疾呼：“溧陽在變!”
你準備好了嗎?走!我們去鍛鍊身體。
青春賦能心得體會範文 篇3
經過漫長的暑假，我們再次來到學校進行了軍事訓練。 星期天本來是一個好日子 子，但我們卻不得不穿上那套綠色的軍裝，開始了大一的第一個旅程。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”是我們的口號。它充分體現著一種頑強拼搏的精神，我們正是以這種精神去面對我們的大學生涯的第一次考驗。 太陽不留一絲情面地往我們身上傳送著熱量，整個訓練場如同一個火爐一般，將我們身上烤得炙熱。從立正到稍息，從齊步走到正步走，我們都不敢有絲毫的放鬆。但或許是暑假在家中長期的鬆散生活，使得有部分的同學因站姿保持太久，或是受不了太陽的炙烤而暈倒了。但絕大多數的同學都還在堅持著，堅持著……
兩天裡我們都是陽光與汗水中度過的，一件件濕透的衣服成為了我們的“戰利品”。經過了一輪又一輪“魔鬼”般的訓練，一停下來，那平常覺得淡而無味的開水卻成了我們最為渴望的“食糧”，一個個抱著水壺，如飲甘露。 艱苦的訓練之後，我們最渴望的就是馬上回到宿舍沖個好涼，躺在床上，美美地睡上一覺。但即便在夢裡，我也還是能聽到教官那響亮 的口號，看到同學們臉上那晶瑩的淚光……
醒來後，迴蕩在腦際的卻是“流血流汗不流淚”的誓言。 軍訓雖然苦，但它卻個我們的人生增添了無數亮麗的色彩與美好的回憶。今後，無論在人生中面對何種困難，我們都會以勇敢不屈的精神，堅強的意志去對待。而這將帶給我們數之不盡的成功與財富。 用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內心 在這軍訓的十四個日日夜夜裡，我們用汗水揮灑時間，把軍事訓練，進行到底。
此時，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓生活的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之後，進行自理的生活。突然間對於時間變得敏感與重視。汽水喝得少，純淨水大量。軍服、軍姿、 齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓日誌、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓生活簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會有甘甜的回報。我愛著具有節奏感的日子，我愛這大家團結一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。
午後的陽光打在隊員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊友的汗水隨著手臂的線條滑下，播撒著熱汗播撒著青春。
伴隨著震天的口號聲，教官們邁著整齊劃一的正步走入常大校園，與我們共同開啟了入學第一課。
從開學時候起，教官們伴隨我們度過了半個月時光。期間我們有過因軍訓而與教官爭執的經歷，也曾因教官的幽默而開懷大笑。雖然我們相處時間短暫，但早已建立了深深的戰友情誼。教官帶著我們疊被子，我們學會了如何在生活中嚴於律己；通過走正步，我們成為一個團結的整體；通過排演刺殺操，我們體會到了先輩們戰場上拼刺刀那捨生忘死捨我其誰的勇烈，明白了大好今天的來之不易……
經過為期十五天的軍訓，我學到很多以前沒有的東西，想到了很多以前沒有想到的道理。
軍訓艱苦，但培養了我們堅韌的品格；軍訓雖累，但讓我們同學之間養成了深厚的友誼。軍訓豐富了我們的生活，使得我們從宿舍，班級里走出來，過上了更健康，更充實的生活；不但鍛鍊了我們的身體，也培養了我們不畏難，不怕苦的毅力。
軍訓就是開學的第一課。通過十五天的訓練，我養成了吃苦耐勞，服從命令的精神，練就了嚴於律己，寬於待人的品質。我相信在未來的生活中，這樣的精神品質會指引著我，帶領著我們邁向美好的未來。
軍訓已經過去了11天，回頭看看，軍訓的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團結與歡樂。從開始軍訓的那一刻開始，我就告訴我自己，我現在是一個兵了，就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵。軍訓內容包括佇列訓練，停止間轉法訓練和齊步、正步走訓練。佇列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是佇列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠方，五指併攏，食指貼於褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅持了下來。軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。
而對於我，軍訓，在某種程度上，已 經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中。而軍訓給我最美好的，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。
軍訓，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。
青春賦能心得體會範文 篇4
個人很喜歡青春類書籍，正值青春美好年華，很想看看書中人物的青春是怎樣的。本書講述一個人，十年光陰;一座城，瞬息萬變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會心一笑。誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，都有一樣的青春時光，都有那些讓你想想就嘴角上揚的美好回憶，這本書使我對青春也有了自己的見解。
青春，有喜有悲，有愛有恨，有友情也有愛情。青春不是一個年紀，而是一種狀態，一種過去了就回不去的狀態，青春時，你會肆無忌憚的不管任何人不聞任何事，因為你會認為那跟你沒關係，是你這個年齡不該擔心的，青春時，你也會認為學習是一件痛苦的事，只有玩才對得起‘青春’二字，青春時，你會有青春期，萌發了愛情的嫩芽，你會有喜歡的人，暗戀的人，現在想想，誰的青春沒有一段刻骨銘心的校園愛情呢。
青春，多么美好的詞，會讓你聯想起上學時的美好，那時只會每天學習，想像著自己以後學什麼專業，會從事什麼特牛的行業，還會想著以後要跟最愛的他(她)共同奮鬥，那時我們只顧著奮鬥，卻沒有想過該怎么度過這青春的時段，誰的青春不迷茫呢?我們都有過迷茫的時候，迷茫的不知道該做什麼，不知道下一步如何走下去，不知道當初的努力奮鬥帶來的是什麼，這時就會感覺自己很無助，很孤獨，這就是我認為的青春，孤獨的、迷茫的青春。可儘管它在每個人心裡的定義不同，可我們都是經歷這樣一段青春過來的，誰的青春不迷茫呢?
青春賦能心得體會範文 篇5
一向想寫，卻一向沒寫，今日下了決心要記錄下來，因為我怕時光久了，當初的那種感覺會慢慢變淡，慢慢消失……
不記得是哪天看電視切換頻道，調到了電影頻道時，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無奈已是結尾部分，當時記住了劇名：高校音樂劇——歌舞青春1，然後讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閒時光觀看。
片子開頭，陽光帥氣的男主角Troy帶點磁性的歌聲和漂亮優秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反覆聽了幾遍，仍覺可是癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強烈的衝動，與他們共舞的衝動！片子對我的感染能夠用震憾來形容，我身體每個細胞里的青春活力都被喚醒了，激發了，讓我感覺得自我青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞！
很感激導演拍出一部這么好的片子，很幸運我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染！期望能看到更多能感染我的片子。
青春賦能心得體會範文 篇6
我們像歲月河裡的一條魚，從出生到離開，一樣的衰老歷程。唯有可以擺脫時間的只有我們的心了吧。
泛著黃暈的燈光打在最後一晚夜訓的草地上，尚有雨珠留在上面，夜色沉沉中，有一種在懷舊中站立的感覺。
兩周一瞬而過，歲月淡淡一筆便是一生的回憶。目視前方，穿過一排排綠色的迷彩，看到"20__屆新生軍訓表彰大會"幾個大字，下面的時間赫然是20__年9月。大腦似日曆般一楨楨的閃過20__年9月，20__年，20__年……直到大腦空白。數字背後回憶已泛黃，但卻似水般流淌不息，衝擊著我們脆弱的心。是啊!時光未曾回過頭，我們只能前進。
站在新世紀的起點，我們是驕傲的一代。軍訓的太陽下磨練的不僅是防曬的質量，更是尚青春的心。心若堅韌了，那便不懼荊棘。老話說身體是革命的本錢，軍訓期間良好的作息將使我們受益終生。發揚團隊精神，團隊利益高於一切，養成良好的作風。微風輕揚，昂首向前。一步一步走向主席台，一步一步走向遠方。我們不懂這青春，待時光都溜走，還可以微笑著。展望明天也要回望過去，感謝陪我們成長的人們，可愛的教官，暖心的學長學姐們……時刻牢記教誨做一個大寫的新青年。
青春雖不殊，我心迎朝陽。
青春賦能心得體會範文 篇7
聽完了六級聽力，我放下耳機伸了一個大大的懶腰，忙裡偷閒我環顧了一下周圍。學姐學長們依然在努力的奮鬥著，為了心中的夢想，為了兩個月後的考試準備著，仿佛回到了幾年前備戰高考的狀態。
“真不容易啊！”我禁不住念叨著，想想從踏進大學到現在的幾年和天天看著的這些奮鬥的學姐學長們，不禁的我陷入深深地回憶中。
那年六月，高考結束，我像是從籠中解脫的鳥，天天在外面瘋玩，似乎我的世界充滿了陽光，什麼也阻擋不了我自由自在的心。原本，我以為一切都是美好的，沒有了高中時代的壓抑，可以隨心所欲的做自己喜歡的。只是，這都是我以為。。。
八月初的一個下午，我在朋友家看電視回到家，看著爸爸坐在門口不停的抽菸，眼神有些呆滯，地上已經有了十幾個菸頭；媽媽在廚房忙著，也不說什麼。發生什麼了？走進屋子我看見一個紅紅的快遞：我的通知書！很快我明白了，學費每年12000元。整個晚上沒有人說話，也不知道說些什麼合適。
晚上，我睡在媽媽的旁邊，絲毫沒有睡意。去？還是放棄？到後半夜，我不得不決定，輕輕的嘟囔著“不上了！”“怎么不上，你別管了，好好上學就行了。”媽媽立馬駁回了我。原來，媽媽也沒睡，那隔壁的爸爸？
但我總該做些什麼。第二天，我中午說服了爸媽，跟同學一起去蘇州電子廠打工。在車站，爸爸輕聲說“早點回來！”我知道，爸爸心裡難受，但我真的不想他太辛苦。
青春賦能心得體會範文 篇8
如今，身為大學生的我們，希望能夠以師兄師姐的身份、以朋友同伴的身份，在用輕鬆幽默的方式科普他們需要的知識之餘，去向學生們分享我們曾經的迷惘。
我們認為，想要做出改變，僅僅知識是遠遠不夠的。我們需要溫度，需要感同身受，需要不一定那么開放，但必須是自由的、多樣的、相互尊重的對於性的態度。我們真正希望通過講座來傳達的，是這樣的東西。
我們認為，性教育不只是讓學生掌握基本的生理衛生常識，也不只是性安全知識的空白填補；良好的性教育能讓學生更好的認同自己、認識這個世界的多元和多樣性；讓學生建立對自己的身體、人格的自信，能夠學會與他人和諧共處，性格變得更加開朗、情感更加豐富；讓學生了解性與生殖健康的全面信息，在與性相關的問題上做出審慎的、負責的選擇。
我們設計了四套講座，分別是防範安全、性與生殖健康、自尊建設專題、人際交往專題。
現如今，社會上有很多主流價值觀不能包容多元的、有差異的價值觀念和少數人群，學校老師教給學生的更多的是，是非判斷，而不是全面辯證的思考。身為大學生的我們，希望站在同齡人的角度，以平等交流的分享姿態，教會他們必要的知識、正確的態度的同時，也教會他們對事物更全面的認知角度，和辯證的思維能力。
青春賦能心得體會範文 篇9
大學生健康問題是我們大學生目前所關注的重要話題之一。這學期，我們學習了大學生健康教育這門課程。經過了幾個禮拜的學習，我學到了許多有關於大學生健康方面的知識。這些知識的學習，有助於我們更好的認識當前大學生中存在的健康問題。下面就是我學習之後的心得體會：大學生是從為數眾多的中學生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強的優越感和自豪感。但是與此同時，大學生則承受著更大的壓力和挑戰。大學生往往自視甚高，很容易受挫折，並隨之發生一系列心理衛生問題。相比生理而言，心裡健康就尤為重要了，故只談心理方面的問題。
心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展的重要,是以健康的心理品質作為基礎的，
一個人心理健康狀態直接影響和制約著全面發展的實現。
那么，如何消除他們的心理規律障礙呢?其具體的途徑和方法如下：
第一，養成科學的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學研究所證明。健康的生活方式指生活有規律、勞逸結合、科學用腦、堅持體育鍛鍊、少飲酒、不吸菸、講究衛生等。大學生的學習負擔較重，心理壓力較大，為了長期保持學習的效率，必須科學地安排好每天的學習、鍛鍊、休息，使生活有規律。第二，加強自我調節。第三，積極參加業餘活動，發展社會交往。第四，求助心理老師或心理諮詢機構，獲得心理諮詢知識。
心理健康是大學生掌握科學文化知識的重要保證，有了良好的心態，不僅能取得好的學習效果，而且有益於終身的發展。只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合，加之其他積極因素的相互作用，大學生成才就有了可靠的內在條件。優良的心理素質在青年學生全面素質的提高中起著舉足輕重的作用，所以我學習了這門課程後感覺到受益匪淺，對我以後的生活都起到了積極作用。
青春賦能心得體會範文 篇10
請駕弩著青春的翅膀，讓心飛翔!
青春，烈火激情的象徵，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說，當青春的時候走得要遠，因為到暮年之時，就不願離家去遊歷。是的!妙齡時節就要聚集力量，以便展開雙翼，向藍天飛翔!青春的活力，如太陽而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰!
要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進軍，就要有偉人的目標!
青春，要樹立偉人的志向!
要做第一的偉人，就要立第一等的大志!
青年人的思想就是要積聚羽翼，當青春來臨的`時候，就要在時間的推動下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進軍，賜予人類福音。
青春，如含苞欲放的蓓蕾，當它漸漸展開柔韌的花瓣時，美的啟示就帶給了人們。美，可以淨化人們心中所留存的污濁的靈魂，使他們向著友善和和平，使他們的心永遠留美。
當青春降臨到孩子身上時，青春所釋放出的活力就象徵著不被達挎的意志!青春的時候，也是對人生道路迷茫的時候。但是，你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中並不是只有一隻船存在，你與你的朋友，真神存在!
青春就像各種花兒爭奇鬥豔的時節，在面臨競爭與考驗的時候，你要有一個心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是願意呆在森林裡，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇後兩者，因為青春就是冒險，就是尋求未知的迷!
當到暮年之時，有人認為青春離自己太遙遠，其實只要心靈永存青春，就永遠充滿朝氣!
請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔!
青春賦能心得體會範文 篇11
近代學者梁啓超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啓超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!
___年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。那什麼是“五四”精神呢?
我認為就是愛國和理想.愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國曆是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!
但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。理想，“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在於五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。
但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個開發中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊樑。
最後我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
青春賦能心得體會範文 篇12
作為一名團員，我有幸參加了這次的團課學習，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份。同時，也如同警鐘一般，在我耳邊敲響，提示我應該重新審視團員的身份和責任。
通過團課的學習，我從中受益匪淺。
從團課中我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛鍊自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應社會的技能，更重要的是要注重自己的素質修養。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優秀的大學生。我們應該積極參加各種活動，從中鍛鍊自己，結交志同道合的人，拓展自己的朋友範圍，鍛鍊自己的交際能力。努力讓自己的大學不留空白。讓生活多姿多彩。
現今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養。通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。儘自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。
另外，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，對如何增強共青團員意識及今後在工作中如何體現共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今後的工作奠定了思想基礎。同時，也加深了對科學發展觀和社會主義核心精神實質的理解，不斷增強學習科學發展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。
我作為一名中國共產主義青年團員，堅決擁護中國共產黨的綱領，在思想上，深入貫徹落實科學發展觀和建設社會主義核心價值體系，樹立遠大的理想，堅定信念，做好中國共產黨的助手和後備軍,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮鬥。
當然作為大學生，在學習上，虛心求教，不恥下問，努力學習，通過刻苦頑強的學習，掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質，才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代，我們肩負著富民強國的偉大歷史使命，面對挑戰，我們要迎難而上，奮勇抗爭，做主宰自己命運的強者，因此，我們要從現在開始，從我做起，樹立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習，掌握學習方法，多觀察，勤于思考，善於總結，不斷提高學習質量和學習技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學習，共同進步，腳踏實地，積累智慧;二是要懂得遵紀守法，尊敬師長，與人和睦相處，在思想、學習、生活各方面要走在最前面，勇挑重擔，做先鋒，做楷模，團結同學，關心集體，維護集體榮譽，不斷進步、成長起來，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，實現國富民強的偉大歷史使命!
青春賦能心得體會範文 篇13
青春是什麼?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的衝動，是“海闊天空獨往來”的瀟灑;青春是“直掛雲帆濟滄海”的豪邁，是“語不驚人死不休”的直著;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光，我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔。
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨，免於沉溺世故。因為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創造力的人生階段。科學研究表明，人在20歲左右體力和創造力漸至頂峰，35歲之後就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮鬥，創造了輝煌業績。孔夫子“十有五而志於學，三十而立”，創立儒學，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創微軟公司，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什麼，我們有堅定的目標和輸得起的時間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在熟輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮鬥吧。
青春無悔。
青春賦能心得體會範文 篇14
第_屆中國青年五四獎章評選結果揭曉，獲獎者從事不同職業，但有著共同的閃光點，剛健自信、擔當有為，在各自崗位上做出了令人刮目相看的成就。
簡單梳理獲獎者的身份，不難發現一個特點：無論在航天領域奮力耕耘，還是在奧運賽場上頑強拼搏，無論紮根基層安心從教，還是投身生態保護……他們都自覺與黨同心、與人民同行，把人生追求同國家前途、民族命運、人民願望緊密結合起來，在建功立業的同時，也實現了出彩人生。
今年是中國共產主義青年團成立100周年。這100年，是中國青年一代又一代接續奮鬥、凱歌前行的_年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的_年。百年以來，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改，無論在哪個時期，都勇敢走在時代前列，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。
民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。對於廣大青年來說，奮鬥具有多重含義，在奧運賽場上摘金奪銀是奮鬥，在脫貧攻堅一線忘我投入也是奮鬥;為航天發展貢獻才智是奮鬥，在疫情防控最前線矢志堅守也是奮鬥;用科學技術為糧食增產、為土地增效是奮鬥，在工廠車間一線，苦練本領、精益求精，爭當“青年崗位能手”也是奮鬥……
不久前，國務院新聞辦公室發布的《新時代的中國青年》白皮書指出，新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期，擁有更優越的發展環境、更廣闊的成長空間，面臨著建功立業的難得人生際遇。此言不虛，觀照現實就能清晰地看到，在這個孕育無限可能的新時代，青年所處的物質發展環境更為優越、所在的精神成長空間更為富足、所得到的教育機會也更加均等。
新一代中國青年已經可以平視這個世界。解讀這句話可找到無數個角度，驗證這句話可找到無數個案例。平視，而不是仰視也不是俯視，才是正確認識世界的姿態。
新時代的青年之所以能夠平視世界，一個重要原因是，隨著國力增強，中國人的脊樑挺得更直了。此外，也與主動走向世界、擁抱世界，具有兼容並包的心態有關。正如北京20__年冬奧會和冬殘奧會運動員委員會主席楊揚所稱，國家的發展讓年輕的一代有機會看到更廣闊的世界、體驗和吸收著不同的文化。
平視世界，來自國家強盛。強國路上，每個青年都是重要一員。當青春成為中華民族生機勃發、高歌猛進的持久風景，當青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量，當14億多人都扛起時代使命，共同把國家建設得繁榮富強，我們每個人都有平視世界的底氣和資本。
致敬青春中國，致敬奮進青春。從“熱愛與夢想，是這個時代給青年的禮物”，到“希望後代仰望星空時，能感到驕傲和自豪”，再到“希望通過自己所學幫助他人”……從一代中國青年身上，可看到目光堅定，看到腳踏實地，看到責任擔當。
奮鬥是青春最亮麗的底色。奮鬥不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，必能跑出當代青年的最好成績。
青春賦能心得體會範文 篇15
20__年是共青團成立100周年。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是中國特色社會主義制度的最大優勢。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領。
"花有重開日，人無再少年"。不錯的，我們應該珍惜這一段短暫的時光，努力奮鬥，彰顯時代風采，使青春時光變得充實，快樂。青春的時光這么短暫，而現在又處於黃金時代的我們又要怎樣擔當起青春的使命呢?
我們要擔當起青春的使命，就要知道青春的使命是什麼。從個人的成長和發展來看，青春的使命是不斷的獲取新知和收穫經驗，為以後的人生打下堅不可摧的基礎;從服務國家和人民的角度看，我們要將最火熱的青春獻給最偉大的共產主義事業。當然，今天的學習也是為將來打下基礎。
作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，努力學習，積極奮鬥，奮發圖強，為實現"兩個100年的目標"做出貢獻，為服務人民做出貢獻。
作為新時代的青年，我們不能被電子產品所誘惑。合理的利用他們了解歷史，憧憬未來。
作為新時代的青年，我們應該拓寬視野，有一句話說得好，"讀萬卷書，行萬里路，行萬里路，再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時，也要到外面的世界看一看，積累經驗使自己的見識更廣，閱歷更加豐富。
中國共產主義青年團在新時代的基本任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以中國特色社會主義為指導，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，切實保持和增強政治性、先進性、民眾性，把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，把鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎作為政治責任，把圍繞中心、服務大局作為工作主線，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的青年，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，踴躍投身全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨實踐，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
我認為青春的使命是確立自己將來的奮鬥方向，多讀書去旅行，最後到為國家和人民作出貢獻，如果做到了以上的全部，那么你就完美詮釋了青春是什麼，青春的使命是什麼。這段青春的時光雖然很短暫，我們要趁這段時光沒有被時間的洪流捲走之前，努力奮鬥，為將來祖國的建設做出貢獻!
青春賦能心得體會範文 篇16
在“七一”重要講話中，習近平總書記向全黨發出了“不忘初心，繼續前進”的號召。共青團改革，正是一場牢記團的根本使命，帶領廣大青年繼續前進的宏偉征程。
《共青團中央改革方案》對共青團繼續前進的方向作出了權威和清晰的描述，指出共青團改革就是要“建設思想政治堅定、組織體系健全、運行機制科學、工作方式創新、聯繫青年密切、作風紮實過硬，更加充滿活力、更加堅強有力的共青團。”
如果把這一段關於共青團改革目標的話“翻譯”成顏色，我們可以看到一道美麗的“七色彩虹”。
紅色，是共青團的底色，象徵著思想政治堅定。共青團是由黨締造的先進青年民眾組織，團結帶領廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走是團的根本職責。通過改革，政治性這一共青團的靈魂將更加突出，思想政治引領的主線將更有效、更深入地貫穿於團的各項工作和活動中，共青團將更好地承擔起培養中國特色社會主義建設者和接班人的重要任務，把青年最廣泛最緊密地團結在黨的周圍。
橙色，是時尚的色調，象徵著工作方式創新。共青團是面向青年開展工作的，這就要求我們的工作思維和方式跟上時代步伐、適應青年“口味”。通過改革，功能完善的“網上共青團”、形式新穎的教育實踐活動、生動活潑的思想文化產品等將與大家見面，“團言團語”與“青言青語”將更好地同頻共振，共青團工作與活動將更好地適應時代要求、融入青年工作和生活。
黃色，是土地的色彩，象徵著工作作風紮實。改進團幹部作風是共青團改革的重要內容，也是改革成敗的關鍵。通過改革，“8+4”“4+1”“1+100”等一系列團幹部直接聯繫青年的機制將成為常態，各層級共青團常態化制度化聽取和反映青年訴求的“面對面”系列活動將得到拓展，“走進青年、轉變作風、改進工作”大宣傳大調研活動將進一步深化，各級團幹部將更多地走進青年、傾聽青年、了解青年，在與青年的血脈相連、魚水交融中築牢理想根基、增強黨性修養、強化宗旨意識、踐行民眾路線，全身心地為黨做好青年民眾工作。
綠色，是健康的標誌，象徵著服務青年成長。服務青年是共青團的生命線。通過改革，共青團將建設“青年之聲”等互動社交平台，努力暢通了解青年呼聲、把握青年需求、維護青年權益等多種渠道;將廣泛建設青少年綜合服務平台，打造線下服務青年的“共青團門店”，推動實現網上、網下工作平台與陣地深度融合。以改革為契機，共青團將把“眼睛向外”和“眼睛向內”結合起來，把爭取黨政資源、社會資源和更多發掘組織內生資源結合起來，把抓好“最先一公里”和“最後一公里”結合起來，使服務青年落在實處。
青色，是青春與活力的顏色，象徵著突出青年主體地位。共青團是青年的組織，尊重青年主體地位、讓青年唱主角是青年民眾工作的規律，是團的工作順利開展的.基礎。通過改革，共青團將更加重視問需問策問效於青年，使青年對團的工作更有話語權，讓更多青年直接參與團的工作，組織活動請青年一起設計、部署任務請青年一起參與、表彰先進請青年一起評議，逐步實行青年評議共青團工作制度，將更多的決定權、評價權交給廣大青年。
藍色，是理性的顏色，象徵著運行機制科學。改革工作運行機制，推動團幹部走出高樓大院、“文山會海”，是共青團中央改革的重要內容。通過改革，共青團將逐步形成扁平化、項目化的工作機制，構建直接動員、“點對點”傳播的信息渠道，建立直接面向青年的工作平台，開展直接服務基層的工作項目，以更加靈活高效的方式推進全局性重要工作，使團的組織體系動員更加有力、運行更加高效。 紫色，是成熟莊重的顏色，象徵著全面從嚴治團。作為擁有8600萬成員的龐大組織，共青團管團治團的水平直接影響著團的凝聚力和戰鬥力。通過改革，我們將進一步管好團的組織，不斷擴大團的組織覆蓋，調動廣大團員青年的積極性和主動性;進一步管好團的幹部，推動團幹部樹立正確成長觀，嚴守黨的“六大紀律”，心無旁騖地投身青年民眾工作;進一步管好團員隊伍，增強團員先進性和光榮感，引導團員在青年中充分發揮模範作用和凝聚作用。
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?我們堅信，在黨的領導下，在社會各界的關注支持下，通過全團上下的矢志奮鬥、廣大青年的積極參與，共青團改革的“七彩願景”一定能夠實現!
青春賦能心得體會範文 篇17
愛國主義就是對祖國的忠誠和熱愛。我們的祖國山川雄奇，人傑地靈，物華天寶，祖國的胸懷無比廣闊。我們現在的幸福生活是革命烈士的鮮血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，我感到非常的自豪。
我們要熱愛祖國的山河，關心祖國的命運，這是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。當侵略者踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。
為了心中神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。捐軀赴國難，視死如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，要熱愛祖國的歷史和文化，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，我們作為學生的，要不斷弘揚愛國主義的優良傳統，為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興，少年強則國強。
我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，我們要努力學習，掌握科學文化知識，為建設我們偉大的祖國做出貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春賦能心得體會範文 篇18
今年是五四運動__周年，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕於耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象徵，這就是愛國、科學、民主、新文化。
穿越__年的時光，回首崢嶸歲月，我們不妨捫心自問：我愛國嗎?當孫中山抱怨中國人是一盤散沙，他可曾注意到，專制的“麻袋”被打開後，曾被麻袋緊緊封住的億萬個“土豆”會四處流散?正是偉大的五四運動把一盤散沙、四處流散的“土豆”――億萬中國人重新聚集在愛國的新幟下。
當美國總統甘迺迪大聲疾呼：不要問你的祖國為你做了什麼，而要問你為祖國做過些什麼，你是否想到，這個美利堅合眾國是由美國人自己締造的家園?當作家白樺輕輕地問自己：國家不愛你，你還愛她嗎?他顯然弄混了國家和政府的區別。國家是我們每一個人的國家，是我們永恆的家園。我們不愛，誰愛?儘管它有許多瑕疵，是那么的不如意，我們仍然深愛著她――因為她是我們的祖國。愛國並不等於盲目的排外，排外並非愛國，正如競爭並不等於侵略一樣，我們要敢於競爭，在全球化過程中，為國家競爭更多的正當利益。我們也要善於合作，要與各國人民一道創造一個多贏的世界。
我們也不妨自省：我科學了嗎?高歌呼籲科學90年了，還有人打著偽科學在騙人，用科學的“方法”造假、坑人，如往牛奶里摻入三聚氰胺，用敵敵畏泡製火腿，教授造假論文，假冒偽劣俯拾皆是等等。科學是求真的，當被視為社會的良知――知識分子都敢造假，你還能相信誰呢?不要忘了，科學是一種思維方式，是認知的工具，也是一種心態，講科學就是要求真務實，改變中國人“一夜暴富”的心理，要“流著汗去吃麵包”。轉變以犧牲環境、透支未來、不可持續的經濟成長方式。
我們也不妨反思：我民主了嗎?換句話說，我們在民主化的道路上走了多遠?還有多長的路要走?相比千年封建制度，我們的確民主多了，但離五四那一代青年人，“一二九”一代、“老三屆”一代青年人乃至70後、80後、90後的青年人心目中的民主還有多大的距離呢?民主是一種思維或生活方式，我們要學會“我反對甚至厭惡你的觀點，但我會用生命捍衛你發表觀點的自由”的博大思維和胸懷。民主既是激勵手段，也是我們為之奮鬥的終極價值目標。正如恩格斯所說，沒有民主就沒有社會主義。但民主是舶來品，在社會發展的某個時段上，甚至是奢侈品。民主更是一個不斷生長、不斷建設的長過程，我們要多一份理性，多一點耐性，多一份努力，多一點信心，來建設我們偉大國家的民主憲政制度。
同樣，我們也不妨拷問：我新文化了嗎?我們是否兼容並蓄，在繼承古老中華文明的精華基礎上，創造出了現代中華文明?文化是一個民族的品格，更是一個國家的底蘊。制度規則可以趨同，文化則應求同存異。在創造中華民族新文化的征途中，也許任重而道遠。
探索新文化、圖存救亡的五四運動的激情歲月，已漸漸遠去，它甚至消失在光怪陸離的城市及其市民的燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象徵，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
青春賦能心得體會範文 篇19
我愛讀書，平時總愛翻翻書，前幾日，從表哥那借了本《青春之歌》，看著書，內心感慨無限。
小說把我帶到了抗日戰爭時期的北京。日本侵略者的鐵蹄，在我們美好的國土上瘋狂地踐踏。一批熱血青年為了保衛祖國，獻出了寶貴的生命，真令人敬佩。
多么驚人的毅力啊!為了黨的事業，鄭瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然堅貞不屈。當鄭瑾大姐懷著偉大的理想，平靜地與林道靜等同志告別，向刑場走去時，走得是那樣從容不迫，令人欽佩。
多么純真的友誼啊!道靜的好友王小燕，曾是一個兩耳不聞窗外事的北大學生。在好朋友的勸說下，毅然投身革命的隊伍。從此，一對忠貞不渝的好夥伴在抗日的洪流中並肩作戰，相互扶持……
多么偉大的思想啊!盧嘉川明知自己必死無疑了，還拖著兩條殘廢的腿，爬到高牆。敵人花言巧語誘騙他，他不為所動。敵人是不會理解革命者的胸懷的。槍聲響了，盧嘉川並沒有倒下，他永遠屹立在雨花台的石階上。
書中所有的這一切震撼著我，感染著我，激勵著我。他們是一群熱血沸騰的青年。他們也有學習的任務，也有溫暖的家庭。但是，他們愛國、愛民，見不得中華民族幾千年的文化被帝國主義的鐵蹄所踐踏。在民族存亡的危急關頭，他們勇敢地站了出來。我羨慕他們那時的生活，多么充實，多么緊張;我又珍惜我們現在的生活，多么幸福，多么平靜。我要學習盧嘉川，要像他那樣勇敢堅定;我要學習鄭瑾，要像她那樣堅韌不拔。
《青春之歌》，讓我愛不釋手，給了我勇氣，給了我對於未來的堅定。