《小公主》讀後心得體會 篇1
同學們，你們看過《小公主》這本書嗎?如果沒看過的話，就讓我來給大家講講吧!
這個故事主要講的是魯克`上尉要去尋找寶石礦，叫他的女兒薩拉去了學校，在學校薩拉待遇是很不錯的，可後來接到魯克`上尉以為金錢被騙了而病死了，所以薩拉的地位受到了很大的影響，從一名“小公主”變成了一個打工的貧苦的小女孩，可薩拉並沒有被貧苦所擊倒，而是勇於面對，最後她克服了所有的困難，終於又有貧苦的小女孩轉變成了一位可愛美麗的“小公主”。
讀了這個故事後，我明白了在這個世界上，沒有一帆風順的事情，人生難免遇到一些波折，要是一遇困難就退縮，沒有堅持不懈地努力，就不可能成功，我們要像薩拉學習，要學會沉著，冷靜的面對困難，這樣成功就會向我們招手。加油吧，我的學友們，學習也一樣，只要我們堅持不懈地努力，就會取的意想不到的成績。
《小公主》這本書就像一面明鏡，告訴我在遇到困難和挫折時，要勇敢的面對，不要輕易退縮。這樣，勝利就在眼前。我太喜歡這本書了。
《小公主》讀後心得體會 篇2
我讀了《非常小公主》這本書，讓我受益匪淺。
我記得最深刻的就是老國王的判斷。國王老了，疲倦了，他感到生命要走到盡頭了，他決定由誰來繼承王位。老國王讓六個王子和一個公主去找最珍貴的禮物送給他。結果大兒子拿了一張獅子皮;二兒子拿了一箱金子;三兒子拿了一本《萬能百科全書》;四兒子拿了一條夢幻之毯;五兒子拿了一枚隱身戒指;六兒子拿了一把“雪刃”;小女兒烏瑪拿了一條用痛苦的淚珠串成的項鍊。
我覺得老國王說得對：“有人動了殺機。”他瞪了一眼大兒子。“有人偷了強盜的東西。”他又瞪了二兒子一眼。“有人沒明白我的生命已經走到了盡頭，該學的都學了。”他看了一眼三兒子。“有人沒弄懂，在最後的時間裡，我不想去任何地方。”他走過四兒子。“有人沒理解，我現在立馬就要消失了，我要隱身衣乾什麼?”他看向五兒子。“有人沒弄清楚，我想立馬死亡，要這‘雪刃’幹嗎呢?”他把目光投向六兒子。“我最看重的禮物就是小女兒烏瑪的淚珠項鍊，因為她帶走了痛苦。”
我覺得這次尋寶讓烏瑪挑戰了孤獨和飢餓的時刻。
我也決定要向烏瑪學習勇敢、機智、不怕苦、有愛心，勇於挑戰自我。、
《小公主》讀後心得體會 篇3
媽媽給我借了一本書---《小公主》，剛開始看我就著迷了，僅用了三天時間就把它讀完了。這本書是美國作家弗郎西絲。霍奇森。伯內特寫的，這部經典名著告訴我們：每個女孩都具備成為公主的潛質，只要結識薩拉，你就會象她一樣在困境中保持樂觀的'心態與優雅的心情。
這本書的主人公--薩拉，自幼就失去了母親，由父親撫養長大。為了讓薩拉接受好的教育，他爸爸便把她送到倫敦的明奇寄宿學校去學習。因為她家境富裕，機智聰明，善於假裝、想像與講故事而受到學校的重視。可是正當她在舉行快樂的生日宴會時，一個不幸的訊息降臨了：她的爸爸因為鑽石礦破產，心情不好，且又得了熱病，不幸去世了。於是，她馬上從一位高貴的公主變成了一個無依無靠的小女傭，但她並沒有因此而放棄生活……最終還是因為她那善良、純真與充滿愛的心使她成為了真正的公主。
讀《小公主》時，我恨不得為薩拉的遭遇大哭一場，她讓我那顆正在原地踏步的真誠的心有了目標。這本書讓我知道了：要想成為公主，只有財富與美麗的外表是不夠的，必須要有內在的美——高尚的品質。
《小公主》讀後心得體會 篇4
暑假裡，我讀了兩本有趣的書，其中一本是《兩個小公主》。
這本書講述了兩個公主——小鳥公主和大鳥公主的故事。小鳥公主聰明可愛，友善靈秀，是一個很好的公主，她還擁有一千隻住在她的宮殿里的鳥兒，可愛百變的小美，各種各樣的寶貝……
可是不久後，出現了一個與她長得一樣，性格迥異的大鳥公主。大鳥公主驕縱任性，蠻橫無理，與小鳥公主天壤之別。她與烏鴉王子一起改了鳳凰王子寫給小鳥公主的信，讓小鳥公主去了榕樹宮殿，自己偽裝成小鳥公主去了宮殿。她還騙取了鳳凰王子的許願珠。
最終，小鳥公主用自己的愛改變了荒蕪的榕樹宮殿，大鳥公主卻露餡了。鳳凰王子與小鳥公主在榕樹宮殿快樂聚餐，大鳥公主任性的許下心愿，與小鳥公主交換媽媽。
故事在這裡就結束了，可我仍沉浸其中。那個蠻橫的大鳥公主，乖巧的小鳥公主，我還是忍不住構思接下來的故事。真希望知道接下來的故事。長大了，我也要當一名作家，寫許多這樣的故事。
《小公主》讀後心得體會 篇5
這次我讀後感寫的是《小公主》。這本書里的主人公是莎拉·克魯，她是一個即富有又漂亮的小女孩，有著柔韌靈活的身子，個子不高也不矮，還有張生氣勃勃、討人喜歡的小臉，一頭烏黑濃密的秀髮，在發尖處打著卷。特別是她那雙黑中帶綠的大眼睛，睫毛又黑又長，很是精神。莎拉·克魯的爸爸是克魯上尉，她還有一個叫埃米莉的洋娃娃。
薩拉·克魯是一個很有想像力，即大方又好學的小女孩。我喜歡她的想像力，因為通過她的想像，洋娃娃復活了，變得栩栩如生。她還賦予了洋娃娃超能力，它有理想，並能編出各式各樣的故事。
薩拉·克魯也是一個即善良又堅強的女孩。雖然她很有錢，但她對學校里的每一個同學和藹可親，包括家庭貧窮的同學。父親遇難去世後，明奇校長對她如同乞丐一般刻薄冷淡，她仍然堅強面對，沒有喪失活下去的勇氣。最後薩拉父親的合作夥伴找到了她，並告訴她和她父親一同開採的金礦成功了，她成為了一名真正的公主。
這個故事告訴我們，對待身邊的人和事一定要有一顆善良、仁愛、體貼的心。無論遇到再大的困難，都要堅強面對，勇敢的生活下去，這樣才成像薩拉·克魯一樣，成為一名真正的公主!
《小公主》讀後心得體會 篇6
在這個學期里我讀了《小公主》這本書，知道了這本書主人公是：薩拉·克魯。剛開始讀這本書時我看見了這本書題目：《小公主》心裡就有了問題，小公主是公主嗎?她叫什麼?她幾歲了?當我快看完這本書時就知道這些問題該怎樣解答了：小公主並不是公主而是薩拉·克魯，她是女孩，她7歲了。
看完問題後，我又開始往下讀，讀著讀著我就開始喜愛薩拉·克魯了，正因她有很多別人都沒有優點，比如她聰明、愛心、堅強、了解別人、想像力與富有，並且她還很善良。她不僅僅僅有優點，還幫忙過許多窮人、小女僕貝琪與小乞丐安妮。
她在上學期間有過三次變動，第一次是她很有錢時，第二次是她爸爸死了，她變成了女僕，第三次是她又變成了有錢公主，但是不管怎樣變，薩拉都是勇敢、堅強應對。
讀完整本書後我又開始看書作者弗郎西絲·伯內特，她生於英國曼徹斯特市，她1865年與她家人一齊移居到了美國田納西州。她還是一位英語世界家喻戶曉兒童文學作家。因此她寫許多書都受到了讀者喜愛。
《小公主》讀後心得體會 篇7
文章中講述了一個小女孩薩拉的故事。她很小的時候母親就去世了。在她七歲的時候，父親就把她送到了英國的一個上流寄宿女塾讀書，而當時她的父親也是一名上尉。女塾校長也是出了名的“勢力眼”，在這期間她不斷的去討好拉薩。想讓薩拉在她的上尉爸爸面前多說這學校的好，可是薩拉一點都不領校長的情。她還和小女傭交上了朋友。突然有天，薩拉爸爸破產了，在這同時爸爸也因病去世了。小薩拉的的命運從此改變了，原本有著小公主般的生活，有這漂亮的衣服，豪華而美麗的臥室，而現在的她就和小女傭貝拉住的一樣，房子簡陋而窄小。儘管發生了這么大的變化，但是小薩拉並沒有放棄，而是堅強的活了下去。值得有天爸爸的合作人—卡里斯福特找到了小薩拉。因此她離開了女塾，過上了幸福快樂的生活。
小薩拉的這種堅強、樂觀、無私都值得我們去學習。不管遇到任何困難、艱辛我們都得要用樂觀的心態去面對。遇到挫折我們也同樣的要堅強。不能讓任何事打倒自己。要使自己強大起來。
《小公主》讀後心得體會 篇8
很久以前看過《小公主》。因為很喜歡裡面的主人公莎拉，所以這個暑假又看了一遍。
《小公主》主要講的是小女孩莎拉被父親送到了女子模特學校。那裡的學生都是有錢人家的孩子，傲慢自私，不照顧傭人和沒錢的人。然而，莎拉不是這樣的孩子。她是一個非常善良、溫柔、友好的小女孩。直到她父親去世，可憐的莎拉成了孤兒和乞丐，但當她只有一片麵包時，她仍然想&問候一些可憐而無辜的人。
其實小公主莎拉並不是真正的公主，只是她像公主一樣保持著那種自尊和高貴，像公主一樣愛著別人。
這本書告訴我們，每個有公主夢的女孩，只要像小莎拉一樣，就會成為真正的公主。小莎拉從耀眼的公主變成了僕人和乞丐。但是沒有什麼能帶走她的善良和力量。我覺得小莎拉是命中注定的公主，是我們最好的榜樣!
我希望我能成為像莎拉一樣的小公主。
《小公主》讀後心得體會 篇9
“小公主”莎拉其實不是一個真正的公主，而是一個十幾歲的小女駭。她的父親是英國人，母親是法國人，她卻出生在印度。
小莎拉可愛又可親，是一個愛思考的女駭。她凡事想得非常深遠，能從大局出發，十二歲與爸爸分開竟然不哭不鬧，使我覺得她像個“小大人”。她最大的特點是愛想像 ，把現實平淡而枯燥的世界想像為奇幻多姿的天堂。例如，她一直想像布娃娃都會思考，會講話，會走路，只不過當著人們的面她們假裝什麼都不會罷了。
小莎拉又是可敬的。她有一些俠氣，好打抱不平。頭腦不夠聰明的厄門加德經常受到老師與同學們的譏笑，她看不慣，就主動和她交朋友，關心她，鼓勵她。因為父親的生意失敗，校長折磨小莎拉，逼她住進又髒又舊的小閣樓，她沒有任何的抱怨，平靜的對待生活中的困難。
小莎拉是個堅強的女孩，我想她經歷的風雨是我們這些生長在優越環境中的孩子大多都無法承受的，我從心裡佩服她!
《小公主》讀後心得體會 篇10
《三字經》是中國古代著名的蒙學著作，自問世以來，一直是中國兒童啟蒙的必讀書，影響極其深遠。《三字經》篇幅雖然短小，內容卻非常豐富，被譽為“袖裡通鑑綱目”。
《三字經》是燦爛的中華文化的精華，是國學經典之一。它易讀、易記、易解。《三字經》內容豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規、也有人生哲理。它教會我們知識，也教會我們做人做事，還教會我們要認真讀書以及如何讀書。
《三字經》中有這樣的詩句：“玉不琢，不成器;人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯，什麼是合適什麼是不合適。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：孩子小時應特別注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規矩。
我非常喜歡“孟母教子”的故事。講的是孟子幼年因住在墓地附近，學了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮上，孟子便整天學著模仿商人做買賣。孟母又把家遷到了學堂旁，孟子終於學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長是很重要的。
《三字經》教導我們要孝順父母，要好好學習，友愛兄弟姐妹，禮貌待人，勤奮好學，這些都是中華民族的傳統美德。我覺得我們應該要好好地學以致用，並且還要好好的傳承下去。
《小公主》讀後心得體會 篇11
不明白你知不明白祖國海島上面的邊防戰士，他們雖遠離家鄉，遠離大陸，但是他們一向在用自己的方式來熱愛自己的祖國。他們雖然平凡，確實整箇中國的守護者，是一個個平凡的英雄!
文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動。文章中，邊防戰士們探親會來，戰士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子。上了島，站長迎接他們參加“嘗瓜會”，在嘗瓜會中，作者明白了這個西瓜不平凡的來歷。然而小高也把箱子裡的昆蟲放了出來，想讓它們在海島上安居樂業，更好的幫忙海島發展。第二天，一隻蝴蝶便迎之後信息陽光扇動著彩色的翅膀。
在文章中，戰士小高雖然只是做了一些毫不起眼的事，但是卻用了自己的方式在表達自己對祖國的熱愛之情。祖國本身就是個萬里大花園，而那些奉獻祖國的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀，並且用自己的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣，平凡的不能再平凡，但是他們的奉獻讓他們自己變得偉大!而那些人就是祖國的英雄，一向用自己所做的努力奉獻祖國，這樣的人是最值得敬佩的!
如果能夠的話，我願意成為這樣的人——平凡而又有奉獻有價值的人，我想成為我自己也敬佩自己的人!不為別的，只為報效祖國。
《小公主》讀後心得體會 篇12
蘇軾的文字里，一直最喜歡《定風波》和《臨江仙》，無論是“一蓑煙雨任平生”，還是“小舟從此逝，江海寄餘生”，瀟灑而飄渺。和前後赤壁賦一樣超然脫俗，只是涼意多於暖意。
後來才知道，這些詩文，包括那一小篇“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”都是蘇軾在黃州所作。黃州是一段艱苦歲月。在這裡他“自喜漸不為人識”，仿佛從了這兩首詞的境界。
但我讀了兩遍《蘇東坡傳》後，對這兩句詞有了另一層感慨。以前只覺得瀟灑自如、樂觀暢達是他天性使然，讀完他一生的坎坷沉浮，才明白他的豁達其實來自於修養和境界——如果只有天性早就被磨平了。
在蘇東坡一生的漂泊中，有一個不時出現、偶爾相伴的神秘人物：神奇道士吳復古。此人行蹤不定、難以捉摸，但時常在關鍵時刻出現一下。有時覺得，他仿佛是另一個版本的蘇東坡，悠遊自在，仙風道骨。他的存在令人好奇，如果蘇東坡生來是個隱士或者道士，是否能依然如此令人著迷的魅力。
吳復古提醒了我們，蘇東坡一生其實從未真正忘卻營營、超然世外。我們知道他、記住他恰恰因為他入世、鮮活、甚至飽受打擊的一面。
我不知道蘇軾是否在他身上看到過“小舟從此逝，江海寄餘生”的自己，但我想他更有可能看到的是成為不了吳復古的自己。以他的才華和影響力，他也許不能;但更有可能的是，他內心深處並不想。超然出世，只是他的自我紓解。吃吃喝喝與蒼生同樂，大概才是他內心所向。
不得不承認，有些人生來便有過人的天賦，天賦即使命。有使命的人必然有使命感，蘇東坡是這樣一個有使命感的人。儘管他看上去沒有苦大仇深憂國憂民的氣質。
如今我們對吳復古所知甚少，但記住了蘇東坡的快樂和可愛。對兄弟，他有“但願人長久，千里共嬋娟”這般美好的願望，悼友人時先想到“失笑噴飯滿案”的故事，又“廢卷而哭失聲”。他致力於疏通水利、對饑荒未雨綢繆。歷經磨難，他不怨天尤人，也不自暴自棄，愛人而為人所愛。林語堂以“TheGayGenius”形容他，不能再貼切了。
所以年輕就是容易被浪漫情懷蠱惑，體會不到人生真正艱難處。看得到出世心，看不到入世事，還是不了解蘇東坡。天才如蘇東坡，都甘願遭受俗世的磨難，更何況普通人呢。
那個想像中天生豁達的蘇東坡，其實是不存在的啊。
《小公主》讀後心得體會 篇13
余秋雨的心裡埋藏著中國的文化。《文化苦旅》是他親身經歷後寫下的著作。在他的心底的山水並不完全是自然山水，而是一種“人文山水”。這本書有沉重的歷史氣味，蒼老有力的文筆。他說：“期望自我筆下的文字能有一種苦澀後的回味，焦灼後的會心，冥思後的放鬆，蒼老後的年輕。”沉甸甸的《文化苦旅》，滿盈盈的思想積澱。土黃的書皮，便已讓人聞到苦澀的味道。
最讓我感慨的是《道士塔》那篇文章，正如所說，中國近代史，更是一部血淚史，而敦煌莫高窟，更是其中一個較為鮮明的例子。僅有失去才能喚起人們的珍惜。
以往有一個叫莫高窟的地方，它安靜的沉眠於那片土地，而一個姓王的道士的到來，打破了它應有的沉寂，他發現了古人留下的精美壁畫，他打開了一扇轟動世界門戶，但他全然不知。而他卻將這些壁畫送給了來自西方的“和尚”，賄賂給那些不信佛的官員，在賄賂給更高的京官，而那一個個滿腹經綸的文官又為何在他們滔滔的奏摺中對莫高窟隻字不提，只是因為他們還沒有認識這片佛教聖地。而外國學者卻充分認識到其不可估量的巨大價值。他——王道士，是敦煌石窟的罪人!
在一個道士眼中，那些莫高窟中的石像更不比所謂的天師與靈官，那些來自西方的“遊客”將它一卷一卷，一車一車的帶走，那些人想不到，那些他們視為無價的珍品，文化的精華的字畫竟然在那個道士手中成了換來銀元的交易品。在那個道士一筆又一筆的“小買賣”中，敦煌莫高窟的文化就這樣被揮霍掉了，而他也萬萬沒有想到，這些使他沾沾自喜的買賣卻幾乎葬送了一個國家的文化。可是如果沒有這些掠奪者，或許那些文物就得不到人們更大的重視。誰又能意識到它的珍貴喚起我們的文化記憶呢余秋雨說：“我好恨!”難道偌大的中國竟存不下幾卷經文!
敦煌研究院的專家們，更恨!文獻的膠捲能夠從外國買來，越是屈辱越加緊研究。這些年的成果已經證明，敦煌在中國，敦煌學也在中國!雖然我沒去過敦煌，但看了些圖片，資料，我能感受到她的美。20xx年的“飛天”舞蹈，更讓我享受到無法表達的美。
這是誰的錯呢是王道士還是外國學者還是就是我們自我是自我沒好好保護，沒意識到它的珍稀，拱手相讓，讓它在歷史的長流中流逝深究這些已沒多大意義，文化對於一個國家的作用難以估量。我們要做的是加強文物保護，弘揚我們的中華文化，並發揮它們的進取作用。.
《小公主》讀後心得體會 篇14
童年是每個人獨特的一份回憶，一段一去不復返的時光。回憶童年，多數人是在幸福和快樂中度過的，無憂無慮的玩耍，每天都是豐富多彩的，在新奇和探索中度過，而作者卻是寂寞和孤獨的。
蕭紅生活的小城不大，總共就那么幾條街，那么幾個店鋪，不用掛招牌就可以知道是做什麼生意的。小城的人過著單調的生活，大家是寂寞的。本應出行不便的泥坑，成了居民的樂趣。誰被困住了周圍看熱鬧的人多於幫忙的人。泥坑的故事也成了小城人的談資。除了泥坑以外，小城人最盼望的是一年一度的跳大神，看大戲，放河燈，等等。
小城人是寂寞的，只能在這些固定的、單調的熱鬧中尋找那已經沉默多時的快樂。蕭紅生活在這樣一個寂寞的小城，所以蕭紅也是寂寞的。祖父家的後花園是蕭紅的天堂，後花園有蝴蝶，各種花卉和樹木，是蕭紅和祖父玩耍的地方，祖父是蕭紅唯一的玩伴，是蕭紅寂寞童年生活唯一的亮點。蕭紅在後花園和祖父學習拔草、種植、收穫，晚間祖父教蕭紅背唐詩，對蕭紅進行啟蒙，這些都是讓蕭紅感到快樂的事情。
冬天的後花園是蕭條的，所以儲藏室成了蕭紅的主要活動場所。蕭紅每翻出一件舊物，都會順帶出一件往事，蕭紅就是在這樣寂寞的生活中度過了最無憂的日子，蕭紅童年的結局也是寂寞的。而作者寫下的一段段故事時也是寂寞的。在《呼蘭河傳》的結尾，作者寫道：“從前那後花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒去了，那園裡的蝴蝶，螞蚱，蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現在完全荒涼了。小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現在根本沒有了。”
蕭紅在寂寞的小城中度過了寂寞的童年，蕭紅在童年的寂寞中呼喊著自由和快樂，為小城的人，也為自己呼喚著本應有的自由和快樂。
《小公主》讀後心得體會 篇15
下午，我去圖書館借來了一本《列寧的故事》。一回到家裡，我就津津有味地看了起來。
列寧從小就是到一個機智、勇敢、誠實、愛學習，的孩子。我感受最深的一篇就是：勇敢誠實的孩子。這個故事講的是：列寧和夥伴們出去野餐他們找了一塊空地，拿出食物，撿來枯樹枝，可是煮東西總要水呀。不遠處就有一汪泉水，可是大家都不願意去取，因為守林人被強盜殺死了。當時，我也在想：死人多可怕呀!看血，我就覺得噁心。可是列寧卻勇敢的站出來說：“我去齲這讓我覺得”列寧很勇敢。而且，萬一那群強盜又突然從樹背後閃出來了，把自己給殺死了，難道他真的不怕嗎?我覺得列寧當時也很害怕，只是他心裡在想：如果大家都不願意去取水，那就不能野餐了，所以我要克服心理壓力，大膽地去取水。於是，列寧便走到泉水邊，去了一壺水。
列寧的誠實表現在好多地方，在這裡，我就不一一介紹了，我先說一件。有一次，列寧和哥哥姐姐去姨媽家玩，列寧一不小心把一個玻璃瓶打碎了。姨媽發現了便問：“誰把瓶子打碎了?”列寧就對姨媽說了謊。列寧回到家裡，過了兩個月後，邊哭邊把那天的事告訴了媽媽。我想：過了這么長的時間，列寧還能記得這件事，並叫媽媽寫信向姨媽道歉，真值得我們學習。
我以後要做一個勇敢的人，不要什麼都怕;還要做一了誠實的人，做錯了事就要誠實道歉;還要機智，愛學習，做事要想清楚才能做。
《小公主》讀後心得體會 篇16
李鴻章在近代史上是一個爭議很大的人物，所謂今中國俗論家，往往以平發平捻為李鴻章功，以數次議和為李鴻章罪。李鴻章早年師從曾國藩，平太平天國中，始嶄露其軍事天賦，及至平捻軍，已經接替了曾國藩的地位，實為漢臣第一代表。而後致力于洋務，盡力數十載，建立了近代的工業和軍事體系，而甲午一戰，其苦心經營海路諸軍毀於一旦，即是宣告了洋務的失敗，從此而來的是中國地位的徹底淪落。之後李鴻章以年過七旬之身體，奔走於各列強之間，盡力維持，而為世人所詬病最多的，也是在這最後的七年。
梁啓超從李鴻章未達以前即其時的中國之形勢，兵家之李鴻章，洋務時代之李鴻章，中日戰爭時代之李鴻章，外交家之李鴻章要等幾個主要階段和方面對李鴻章進行解讀。每一事提及成敗，必以李鴻章當時所處的實境，分析他的行為決策，而不以簡單成敗論，力求客觀公正，不無理智與智慧。及至甲午戰敗，是為李鴻章個人名譽之轉折點：當中日戰事之際，李鴻章以一身為萬矢之的，幾身無完膚，人皆欲殺。而梁啓超頗有英雄相惜之情：彼蒼者天，此前所以寵此人著何以如是其憂，後之所以厄此人者何以如是其酷耶?吾泚筆至此，不禁費書而嘆也。悲戚之情，由是可知。
梁啓超寫李鴻章，可謂實至名歸。寫史即寫人，寫人即寫心。梁啓超和李鴻章所處時代相距不過幾年，甲午戰爭敗，則維新變法興。梁啓超和李鴻章同為救國於水火奔走，國勢之衰微，實為共見。然梁啓超惜李鴻章之視野狹窄，只知西人所謂堅船利炮，而不知政治人心。“吾敬李鴻章之才，吾惜李鴻章之識，吾悲李鴻章之遇。”梁啓超吸取李鴻章的教訓，從變法入手，尋求救國之路。梁啓超寫李鴻章，也是寫出了自己變法的勇氣與決心。天下惟庸人無咎無譽，梁啓超本人也是毀譽極多，支持過變法，也與孫中山有接觸，支持過袁世凱，又鼓勵學生蔡鍔反對袁世凱，又一手促成五四運動。詬病者認為梁啓超善變立場不堅定，投機。而我認為梁啓超變得背後，只是在不斷尋求救國的方法，他的每一次選擇，都是真切而認真的。
天下惟庸人無咎無譽，是一句驚醒，讓我們不要盲目以成敗論是非功過，也讓我們做人做事，要有自己的勇氣和判斷。
《小公主》讀後心得體會 篇17
七色花有七種顏色，每一個花瓣都能幫人實現願望，既美麗又神奇。
可是珍妮卻因為自己的憤怒、嫉妒等心情浪費了六個花瓣，她也並沒有因為實現自己想要的願望而感到快樂，當她用最後一片段預告瓣幫助了小男孩時，她感受到了之前沒有的快樂。
讀到這裡時，我為小男孩又可以健康地奔跑了而感動，為珍妮幫助別人的愛心而感動。原來，不只是得到才讓人快樂，為幫助別人而付出更能使人快樂，予人玫瑰，手有餘香。
希望我們每一個人都能奉獻自己的愛心，多幫助別人，讓更多人收穫快樂。
《小公主》讀後心得體會 篇18
最近和孩子們共讀《駱駝王子》這本書，看到書名你會想到什麼?我頭腦中立刻浮現出一頭彬彬有禮、有教養的、可愛的小駱駝形象。可是看完這本書，我發現我錯了。原來駱駝王子是駱駝種群中嬌生慣養出來的一個具有成年體型、精神侏儒的“怪胎”。
駱駝王子生活條件優裕。無論什麼事情，都有秋草母、杏眼雌、歪峰雄和首領光脖子四匹成年駱駝寸步不離地守在他身邊，為他代辦一切事物。他像個王子一樣，過著衣來伸手、飯來張口的生活。駱駝王子漸漸長大，成為了一個美男子，具有雄健的體魄。可是，他在四位親人無微不至的關懷下，不會覓食，誤食了毒葉子;沒有勇氣，失去了拯救親人光脖子的機會;沒有擔當，讓自己的種群四分五裂。
駱駝王子是軟弱無能、沒有擔當、沒有生活經驗的，但我們不能一味地責怪他。那四匹成年駱駝有著不可推卸的責任。由此，我想到了我們的獨生子女家庭。正如本文作者沈石溪所說：“失望的父母，都對兒女恨鐵不成鋼，其實做父母的應當捫心自問，在兒女的成長過程中，是否科學合理堅持不懈地督促他們鍛鍊成鋼。”
獨生子女是家庭的希望，所以我們時刻叮囑他們珍惜生命。在安全的前提下，我們應該有計畫地給他們鍛鍊的機會。作家畢淑敏教會兒子學會看病。她口述了看病路線圖，讓生著病的兒子獨自去看病，看似鐵石心腸的媽媽也在忍受著時間的折磨，她無時無刻不在擔心孩子，但她還是給了孩子鍛鍊的機會，孩子成功了，也增強了孩子對生活的自信。
有計畫地多給孩子一些鍛鍊的機會，他們才能更快地成長起來。記得兒子國小時要去比較遠的商場兌換獎品，我一開始不想讓他獨自去。一方面是因為要獨自坐車，一方面害怕遇見黑心店員不願意給他獎品，引起不必要的爭吵，沒有家長為孩子解圍。後來在孩子的再三要求下，我給他講了注意事項，放他“獨行”。我也在忍受時間的折磨，一直在等待兒子平安歸來的電話。有了這樣成功的開頭，自此以後，兒子已經具備獨立上下學、獨自坐公交串門的能力。
所以，《駱駝王子》還是值得家長一看的。我們要注重尋找生活中的'鍛鍊機會，注重培養孩子的獨立自主能力，讓孩子成長為一個有責任感、有擔當的孩子，我們的家庭才會更幸福，我們的國家才會更興旺。