責任的心得體會300字

責任的心得體會300字 篇1

天氣是那么的晴朗,陽光是那么的燦爛。春天的世界充滿了清新亮麗,蓬蓬勃勃充滿了生機,給人以希望與光彩。每顆心靈都唱著一支歌,遇上愉悅的心靈,那歌便從唇齒之間飛出來。每張臉都想要發出一身歡呼;每個腳步都富有活力。

今天的心情格外好,一點火氣也沒有,歡歡喜喜地來到學校,迎接新的一天,哪知,一樁告狀打破了這美好的遐想,讓我一下跌入萬丈深淵。

“老師,上個星期五的值日生沒打掃,主任發現班級一團糟把我們訓了一頓!”

“什麼!上個星期五沒值日!值日生?上次是哪幾個人?”

這時我才被這噩耗驚醒,美好就在一瞬間破碎了……

隨著大家依次舉手,我才顫顫微微的舉手,看得出來,衣老師的眼光憤怒。但那雙眼睛因失望失去了光彩。那眼神讓我感到恐懼,不祥的預感,在我腦中徘徊著。

果然。

“上個星期五的值日生罰掃一星期!”老師的語氣很堅定,我卻感到憂傷與失望。我整個人愣住了,一動不動,班級也僵住了。

一下課,我便開始了打掃衛生的工作,嘴裡抱怨到自己為什麼忘記打掃了!為何呀!心裡如同翻江倒海般澎湃洶湧。可一想到老師說的“責任”,我的內心又平靜了許多,開始反思起來……

責任啊!責任啊!現在我連一件小事都沒做好,憑何談大事呢!這可所謂天方夜譚!福特就是憑靠著他那不起眼的責任,造就了今天的“福特公司”,多少成功人數,僅靠著一絲責任鑄就了輝煌……而我們呢?連自己的本分工作都沒做好,談偉大理想,簡直是痴心妄想!做好每一件小事,對得起每一份責任,讓責任在勝利前綻放光彩,鑄就美好的未來。

責任的心得體會300字 篇2

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恆。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校里,我們努力學習,這是責任。在家裡,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什麼生命,都有自己不可推卻的責任。

對自己付責,也要對別人付責。在全國每年都有上千起交通事故,發生的原因種.種,可說來說去,這不是沒有責任心嗎?如果汽車司機有著對自己對別人付責的心態,按規張制度辦事,那還會有這么多人白白喪生嗎?

責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕鬆,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。

讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那把!

責任的心得體會300字 篇3

責任二字雖輕,意義之重是無法理解的。

人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素,卻能擔當責任,在人們的心中就能夠發光。

人有時可能因一點小小的誘惑,就失去責任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有。可自從楊貴妃出現後,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內奸臣當道,馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的過失,可已經遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下,責任心全失,造成了這個千古悲劇。

責任之中,一個人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑託,給了他人生中一個重大的責任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子裡,他忍辱含垢的生活。背後世人的指點,戳穿他的脊梁骨,卻無法動搖他的責任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最後他終於完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》.

其實不只是重託可以讓人堅持,親情的力量也可以。

一位母親出門購物,回來時看到兒子已經爬到窗戶上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最後孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩穩地拖住了生命,這既是責任。

我們每時每刻都在擔當責任,即使我們是脆弱的。

責任的心得體會300字 篇4

在“8·19”講話中強調,在事關大是大非和政治原則問題上,必須增強主動性、掌握主動權、打好主動仗。在國際國內環境日益複雜的形勢下,這一要求事關重大,意味深長。

當前,世情、國情、黨情發生著深刻變化,特別是近年來社會思想空前活躍,意識形態領域雜音噪音增多,各種社會思潮、噪音雜音錯綜交織,對宣傳思想文化工作形成了嚴峻挑戰。能否切實肩負起政治責任,掌握意識形態工作的領導權、管理權、話語權,是擺在各級領導幹部面前的重大考驗。

需要注意防範的是,一些領導幹部遇到矛盾衝突甚至大是大非問題繞著走,態度曖昧,當“老好人”,不願、不敢承擔責任,似乎這樣才能保護好自己的“羽毛”,維護好自己的形象。殊不知,這樣“愛惜羽毛”,是對黨和人民事業不負責任,也必然失去黨員幹部、人民民眾的信任。

人人皆有形象。領導幹部不僅負有團結帶領民眾幹事創業的職責,而且言行舉止對周圍人具有示範效應,當然要注意自己的形象。然而,領導幹部愛惜形象,決不是以迴避矛盾明哲保身。面對大是大非、政治原則問題,決不能含糊其辭,更不能退避三舍。

願不願、敢不敢擔當,既是工作能力問題,更是政治素質、胸懷修為問題。好乾部的一個重要標準就是敢於擔當。以此標準來衡量,當前確有一些領導幹部政治素質欠缺、胸懷修為不夠。

心底無私天地寬,敢於擔當有作為。為了實現好、維護好、發展好最廣大人民的利益,遇事敢發聲、敢擔當、有作為,牢牢掌握工作主動權,各級領導幹部才能忠實履行黨和人民賦予的職責使命,“羽毛”也才會更加亮麗豐滿。

責任的心得體會300字 篇5

學習了師德情懷,教育責任之後,覺得新時代的教師不但有良好的道德品質,更要有紮實的專業知識,而且要兩者緊密的結合一起,才能讓教育發出更加燦爛的光芒。作為一名人民教師,我堅信“教師是人類靈魂的工程師”的信念,深知自己肩負的歷史使命和社會責任。與時俱進、開拓進取,已成為這個時代的主旋律,作為新時代的教師,一定要勤於學習、勇於創新、踏實肯乾,用自己的辛勤努力為祖國培養出新世紀、新時期的新一代接班人。我更加清楚的知道,要成為一名優秀的新世紀社會主義精神文明工作者,需要不斷提高自身的政治素養和專業文化素養,更重要的是不斷提高自身的師德修養。

我認為我只是走著自己該走的路,做了自己該做的事——盡心工作、堅守師德。而今後,我仍將以溫柔的性格來鑄造師德,以高尚的師德來塑造靈魂,嚴於律己,做好學生的表率,把師德理論學習落到工作實處,讓自己的教育生涯更加長久,人生價值更加輝煌。

責任的心得體會300字 篇6

對於我們每一名公司來說,無論是管理者,還是普通,在工作中都會遇到各種各樣的。當出現時,你該怎么辦呢?是把問題踢給,找藉口迴避,還是主動想辦法解決?不同的態度和選擇會帶給你不同的結果。

那些遇到問題找藉口,等待依靠,逃避責任的人,把工作看成是可以推脫的事。他們雖然能一時逃脫責任,但也會一次又一次錯失可能成功的機會,會成為企業最不受歡迎的人。試想,一名總是遇到問題就推脫的員工,他的職位有何存在的意義呢?

“在其位,謀其政”,這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工,之所以被安置在一個職位上,就是為了讓他做好自己應該做的工作,解決工作中出現的問題,而不是把問題推給別人,等別人去完成。問題是你工作中不可分割的一部分,敬業的人會視問題為機會,會奉行問題到此為止的原則,總是把工作當成是自己的責任,遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找藉口,不敷衍,不逃避,不依賴別人,想盡辦法去解決問題。在努力尋找解決方法的過程中,不斷積累經驗,鍛鍊個人的工作能力,不但能夠挖掘出自己最大的潛力,而且能夠最大限度的提高自己的工作效率,最終成為公司最受歡迎的員工,成為一個總是被需要的人!

責任的心得體會300字 篇7

列夫·托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心”俗話說:“是金子總會發光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

俗話說得好“天下興亡,匹夫有責。”但現在是“天下興亡,我的責任。”為什麼這樣說呢?用我們的學習生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學習好什麼條件他們都答應。”難道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的,讀書是自己的事,等我們長大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業了。如果,小時候沒有好好學習,長大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會死的,如果他們死了,我們現在又都是獨生子女,那誰來幫我們呢?所以學習是自己的事,是我自己的責任。

在我們打掃衛生時,會經常有同學偷懶,許多同學都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學打掃衛生了,最後教室還是很髒,老師問起來,要不就是把責任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說自己沒有責任,這樣會有什麼好結果呢?所以說,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個好學生。

如果每個人都能主動負責,團結合作,就會成為一個強盛的國家,團結的集體,優秀的班級。

既然責任對我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個有責任感的好市民吧!

責任的心得體會300字 篇8

談到責任,話題有很多。不說“天下興亡,匹夫有責。”,單說盡職盡責,做好自己本分的人又有多少個呢?

最近我們班主任大動肝火,為的就是我們班部分要搞衛生的同學耽誤了時間,以致任務不能及時完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責任的表現,忽視了老師時常強調的“責任”二字。

我還依稀記得曾經看過的一個小故事:日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎,許多人以為這項大獎會頒發給社會名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發給了一位在平凡不過的郵遞員!原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有著高度的責任心,無論是風雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的情況下,他總能準時將信件送到收信人手裡。看到收信人笑容滿面,愁雲散盡,他說他感到莫大的快樂。而且,工作這么多年,他從未出現過遲到,請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員,堪稱楷模。

許多人沒有做好“責任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點點小事,不必認真,過後知道錯了,又不及時改正,總想著下一次做好就行了,結果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環。這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定著我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養成的。

也許,我不應該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責任,以此謹以表明我的心跡——責任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學會盡到自己的'責任的。

責任的心得體會300字 篇9

我國是古代四大文明古國之一,當然,文明是由我們一起創建的,只有我們一起努力,才會使我們的祖國變得更文明,更繁榮。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。

在生活中,我們提倡“迎奧運,講文明,樹新風”,讓點燃聖火的火炬在心靈中傳遞。其實,文明離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,都是一個又一個文明的體現。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心裡萌發。

一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈,照亮一個熱情。一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。迎和諧,講文明,樹新風相信我。

有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒。還有時,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛。有時,多一點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起,從小事做起,講文明、講奉獻,用熱情的笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創禮儀之邦!

責任的心得體會300字 篇10

只要人一出生,各種責任就伴隨他而來。贍養父母的責任、善待自己的責任、關心他人的責任、保護弱小的責任、將來建設祖國的責任等等,不可勝數。那么現在責任的“生存狀況”如何呢?

大街上隨處可見被拋棄的責任。有的人只顧自己獲利,絲毫不關心他人。他們漸漸對關心他人這項責任產生厭惡之心。他們想拋棄這份責任,以謀求更多的利益。於是社會上產生一批極端自私自利的人。他們搶走別人的血汗錢;坑騙善良的人們;造假藥完全不顧他人死活。他們的精神沒有了責任的保護,漸漸腐朽了,成了一台沒有靈魂、只顧賺錢的可悲機器。

有的人更可惡,連最基本的贍養父母的責任也不要了。父母在他們的眼裡是金錢,是遺產。他們當父母無錢時把父母掃地出門,有錢時再接進家,為的是要錢更方便。這種人連父母也不愛,還能指望他擔負起責任?他們在社會上也不會被人真正尊重,也沒有人願意與他們合作。他們已完全喪盡良知。

如此看來,責任的“生存狀況”確實有些不妙。但缺少責任的人是值得憐憫的,他們不承擔責任,他們也不會有權利,在社會上也難以立足。造假的人如果自己也誤用了假東西,自己會怎么想?不贍養父母的`人如果到了老年子女也把他們掃地出門,他們會怎么樣?叢飛承擔起了關心他人的責任,始終資助貧困學生,他贏得了世人的讚美與尊敬,他當之無愧,他有權利這樣。

責任是一個國家,一個民族發展的動力與保障,是人類社會不斷進步的秘訣。一個沒有責任感的人,是可恥的;一個沒有責任感的國家,沒有任何前途。從我做起,承擔起自己的責任,振興中華,報效祖國!

責任的心得體會300字 篇11

那是一個陽光燦爛的午後,同學正坐在教室里認真地學習,青年正賣力地工作,老年夫妻悠閒地漫步在街頭,仿佛一切都是那樣美好。但那一場災難卻打破了這份和諧,房屋頓時倒塌,地動山搖,人們驚呼著,奮力地逃竄,但最終還是被無情地奪去生命。

正所謂“患難見真情”,總有一些庶務在不斷地感動著我們,教育著我們。女教師何代英,一個正處在花季中的少女,還有著大好的光陰等待著她。但為了擔負起作為一個教師的責任,她死一般地護住了懷裡的兩個孩子。那時的她根本就沒有時間去想太多,她腦海里充斥著的只是保護學生。孩子獲救了,但她卻永遠地離開了我們。因為時間太長,她的組織壞死,救出孩子時不得不截去她的雙肢。

還有那位最堅強的人民警察——蔣敏。即使失去了多位親人,但她依舊站在抗戰的第一線,堅守著自己的崗位。在這個國家危機存亡的時刻,她擔負起了自己的責任。即使再苦。再累,但國家與人民是她心中的第一位,這種信念支撐著她堅持了下來,恪盡職守。

還有那個舉國悲痛的哀悼日,一大群公民圍繞在天安門前,不斷地喊著“中國加油,汶川加油。”不斷地還有士兵申請去往前線,不斷地有人倒下,也不斷地有人站起來。沒有人強迫他們這么做,但一種對國家的使命感卻督促著他們。

這就是一種責任,一旦你背負起它們,就必須承擔,不允許中途放棄。是啊,作為教師,作為民警,作為中國公民,我們都背負著對祖國的責任。它會使我們民族更加團結,能夠面對各種上天給予的考驗,才能使我們國家更加強大

責任的心得體會300字 篇12

“沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業。以大愛的心胸去關愛幼兒,改變觀念,注重表達方式,升華師德,提高教師自身素質,熱愛幼兒,強化職業情感;去愛幼兒、去愛教育,讓教育與愛同行。 “教育”,一直是個莊重的字眼,“教師”是教育的直接傳播者和執行者,“師德”是教師職業的神聖靈魂,“師愛”則是進行教育的原動力。這是因為 “沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業。不愛幼兒、不懂得如何施愛於幼兒的教師沒有資格做幼兒教師。熱愛幼兒,是教師的一種寶貴的職業情感,也是教師必備的道德素質;愛應該與教育同在。

教師對幼兒的愛是廣義的,是非血緣關係的愛,是既普通又神聖的超越的愛的詮釋。它源於幼兒教師對教育事業的深刻理解和高度的責任感、源於教師對教育對象的深切理解和期望,同時也是

教師對幼兒情感的釋放和表達。可以說,師愛是師德的靈魂。教師熱愛幼兒是教師生命的延伸和生活的鏡子,是教師價值觀的具體體現。關愛幼兒,也就是關愛自己;是一種珍惜,是一種生命的表達。

師愛,除了是教師的一種道德素質,還是一種能力。這種能力著重體現在教師對愛的理解、對愛的`意義的認識。體現了教師道德情操的高尚,是教師心靈的淨化與升華。還包括了教師創造愛的環境的能力——讓每個幼兒處在一個充滿愛的環境中,以便感受和模仿,把愛的分寸能力恰到好處地傳遞給幼兒;使幼兒在自由自願的愛的空間裡健康成長。

責任的心得體會300字 篇13

人,從來就不輕鬆。因為每個人都負有一份責任。——題記

昨天

陳涉為拯救生活在暴秦統治下的.勞動人民,毅然發動起義,震動了秦朝統治;康有為、梁啓超為拯救日漸衰敗的清王朝,竟然發動了公車上書,立志變法;孫中山為了救民於水火之中,救國於危難之中,四處呼籲,決定發動辛亥革命,結束了中國兩千年的封建統治。回望過去,歷史上確實有不偉人擔負起拯救國家、拯救民族的責任。不管他們是否成功,至少他們毅然肩負起這份責任的勇氣是偉大的。

今天

人類遇到了太多的不幸和悲哀。當特大洪水到來的時候,是解放軍擔起了保衛人民、保衛家鄉的責任;當‘非典’到來的時候,是醫生和護士擔起了控制疫情、救治病人的責任。正義的人民是堅強的勇敢的,不管我們所處的這個星球上發生了什麼災難,總有人奮不顧身地投入戰鬥,為拯救人類不停地工作,他們是高尚的,偉大的。

明天

我們不知道明天會發生什麼,但是我們知道,我們經歷了這么多災難,就什麼也不怕了。就算,明天會有更大的風雨,我們也能笑著走過,擔負起自己的責任,不會有人會躲閃和逃避,因為我們每個人都負有一份負責。

不管地球怎么轉動,生活總要繼續。不管將來有什麼樣的責任在等待著我們,我們會用肩膀去扛起那份責任,為別人,也為自己,盡一份責任,我們每個人都會盡力去做,而且做好!

責任的心得體會300字 篇14

做人,要有責任感,責任,是一種偉大的力量,讓人學會怎樣生存。

他,是一個可憐的孩子。他的.爸爸有了別的女人,放學回家後,每次都能聽見父母的爭吵。他知道,父親已經不再眷戀這個家了。一天晚上,父母吵完架後,父親就再也沒有回來。他抱著母親說:“媽媽,爸爸是不是不要我們了?”媽媽沒有說話,母子倆的哭泣聲斷斷續續地到了黎明。從那時起,他就擔當起了照顧母親的責任。

慘澹堅強

母親在一家飯館打工,每天回家做完飯,就睡著了。他怎么能不知道母親的累呢?他曾想荒廢學業,但他知道,沒有了成績,就考不上大學,也就不能照顧母親。所以,他加倍努力,中午幫人送水,晚上到賓館刷盤子,雖然他認為生活艱苦,但他堅信,只要堅強,就不會有慘澹的生活。

升學拼搏

過了幾年,他以優異的成績考上了重點高中,接到通知書那天,他高興地跳了起來,但是幾千元的學費讓他差點兒暈了過去。看著臥病在床的母親,他的心中湧進了一股熱流。“一定要堅強,做一個有責任感的人!”好像是鮮紅的血在說話。從此以後,他的責任更大了,但他卻樂在其中,頑強拼搏。

成業燦爛

歲月的小船劃到了最美的地方,他也大學畢業了,許多家公司都想聘用他,他說:“我的月薪是多少?”一個個公司搶著回答,他選了最多的那家公司,這引起了人們的非議。在一次採訪中,他說:“我的母親患有糖尿病,我想給她找一家好醫院治病。”眾人紛紛鼓掌,他流下了淚,卻綻放出了燦爛的笑容。

責任的心得體會300字 篇15

對於我們每一名公司員工來說,無論是管理者,還是普通員工,在工作中都會遇到各種各樣的問題。當問題出現時,你該怎樣辦呢?是把問題踢給別人,找藉口迴避,還是主動想辦法解決?不同的態度和選取會帶給你不同的結果。

那些遇到問題總是找藉口,等待依靠,逃避職責的人,總是把工作看成是能夠推脫的事。他們雖然能一時逃脫職責,但也會一次又一次錯失可能成功的機會,會成為企業最不受歡迎的人。試想,一名總是遇到問題就推脫的員工,他的職位有何存在的好處呢?

“在其位,謀其政”,這是每一名員工最基本的要求。任何一名員工,之所以被安置在一個職位上,就是為了讓他做好自己就應做的工作,解決工作中出現的問題,而不是把問題推給別人,等別人去完成。問題是你工作中不可分割的一部分,敬業的人會視問題為機會,會奉行問題到此為止的原則,總是把工作當成是自己的職責,遇到問題就會無懼的迎上去。他們不找藉口,不敷衍,不逃避,不依靠別人,想盡辦法去解決問題。在努力尋找解決方法的過程中,不斷積累經驗,鍛鍊個人的工作潛力,不但能夠挖掘出自己最大的潛力,而且能夠最大限度的提高自己的工作效率,最終成為公司最受歡迎的員工,成為一個總是被需要的人!

責任的心得體會300字 篇16

時間過得真快,轉眼為期xx個月的實習生活已經結束。

實習是我們將理論用於實踐,用於臨床所邁開的第一步,在此過程中我收穫頗豐,心得體會亦不少。我x醫院實習,按照學校和醫院的要求和規定,我分別到了xx科,xx科等xx個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的`各項規章制度,尊敬師長,團結同事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,經過xx個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療檔案的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。

本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務!

責任的心得體會300字 篇17

“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這首詩一年級時就學過了,年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現在我知道了,這是一位母親對將要遠行的兒子的愛與關懷。

記得那是一個悶熱的夏日午後,蟬兒在樹上不停地聒噪,比賽似的叫著:“知了?知了?”抬頭望望天空,天空瓦藍得像一塊巨大的藍寶石,藍寶石上幾朵白雲悠悠地飄著,不時飛過來幾隻小鳥。可是,唯一遺憾地是:我的媽媽在醫院的病床上躺著。我走進醫院裡,看著媽媽疲憊的樣子,我流下了眼淚。因為媽媽為我做得實在太多太多,說也說不完。我連忙走到媽媽面前,為她到水,為她揉著她那滿是針孔的手,為她……那時,媽媽只對我說了一句話:“女兒,你長大了!”

在學校里,老師就像辛勤的園丁賦予我們知識,教我們做人!!老師猶如媽媽,這樣地關愛我們,關心我們……我明白,老師對我們做出地也實在太多太多,我真想為老師送上一枝玫瑰,告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水,告訴她我不會再像以前那樣調皮;我真想……

在生活中,我願做一個好公民,做一些好玩的事,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑,讓他們能夠笑口常開。汽車上,我願做一個好同志,給那些爺爺奶奶,大肚子媽媽讓座。在街上,我願做一個環保者,把垃圾扔進垃圾箱,保護環境……

我明白:母親、老師,他們的愛都是無私的,是深切的,我們應該學會感恩,回報父母,回報老師!!!