暑假隨筆精選心得體會 篇1
又是一年春天了。
今年這個冬天，沒有下雪。與去年過年時大雪紛飛的感覺差了好遠。似乎去年，植物們都蓋上了厚棉被，好好睡了一覺。而今年植物們卻養足了精神想看場雪，卻沒有看著。
今天，我看見了一場正在下的“雪”。陽光下的大雪還真白！
今天的天氣還很暖和，但這場“雪”卻依然下得很猛烈。柳絮紛紛揚揚地落下，河邊的柳樹還沒調皮夠，甩甩她那順直柔亮的“秀髮”，“水珠”就向四周飛灑。“水珠”四處亂飛，一會兒飛向燦爛的桃花，一會兒又調皮地在路邊的行人的頭上捉迷藏……我的眼睛都被這調皮的孩子——柳絮迷得睜不開眼了。它一會兒化作頑皮的雪精靈，一會兒又在太陽媽媽的關懷下四處遊玩。
不一會兒，柳絮鋪滿了薄薄一層，這是初落的雪花吧！又有一些柳絮像童心未泯的孩子在沃爾瑪的大廳里嬉戲打鬧，難道它不怕媽媽罵么？
春意懶散，春花爛漫，暖洋洋的陽光直透人心底，真是一個出外踏青的好季節呢！
在這正是春花爛漫的時節，讓我們也拉著柳絮的手出外踏青吧！
暑假隨筆精選心得體會 篇2
幸福是什麼，有人說幸福是棉花糖，吃在嘴裡軟綿綿的他，甜甜的；有人說幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。而我認為幸福是。
學校里哄哄鬧鬧的，是的，我們要回家了（我是一個寄宿生）每當回家的時候都要辦那繁瑣的手續才可以回家，可是沒辦法，我只能隨其自然辦了那個繁瑣的手續。走出了校門，正面迎來的是刺眼的陽光，我心裡大喊，今天回家，老天都在幫我，嘻嘻。
可是等我走了很久後，卻發現是錯的，可惡，天空竟然烏雲密布，似乎快下大雨，此時我沒辦法抱怨只好一路“狂跑”。
但是，當我來到了車站，我卻和汽車擦淨而過。我開始抱怨，但是我也沒辦法，雨漸漸地打了，只要找個地方來躲雨，可是能躲雨的地方都被占滿了，我一心一陣抱怨，要是剛才帶雨傘來不就好了。我只好到一個樹下面（它還有幾片樹葉可以避雨）。
許久後，“啊。，車你終於來了。”我高興道，然後上車。
“唉，怎么這么倒霉。”我邊從車下去邊說（到我那裡的時候已經下了傾盆大雨），我原以為自己會被淋濕，可是當我下車的時候，一個熟悉的手握著雨傘，舉到我的頭上。我看著熟悉的面孔道：“媽”她只是微微一笑，把我帶回家了。
我回到了家，家裡的人都忙完了，看著我身上有些濕濕的，就叫我去去洗澡，然後他們又為我忙起來了。我從浴室出來了，便開始吃飯了，我投入到其樂隆隆的氣氛中了，大家有說有笑，我還把我在學校的趣事說出來。就這樣我們度過了一個幸福的時間。
這就是我的幸福。
暑假隨筆精選心得體會 篇3
歲月流逝，我們這些歲月間的過客，以隨著歲月的腳步邁入了我們的`青春花季。有無知走向成熟，有幻想走向現實。十六歲的我們滿載著夢想和希望，背著我們的青春行囊，走向我們的人生之路。十六歲的我啊，隨著年齡的增長，上天似乎又賜予我一樣東西——“糊塗”！
初三的生活實在乏味，好不容易盼來一天假期。等待著一場籃球賽的我自然要早早收拾準備上"戰場”。起床後我以每秒180米之神速梳洗後，便向廚房走去。剛到門口，我愣住了，原來貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且連我的也不放過。正與發火的我轉念一想，自己好歹也是大哥嘛！讓一下小弟也是應該的嘛！於是我裝作什麼也沒看見，叼了片麵包便從像我的“戰場”。一場即將爆發的兄弟之戰，被我的“糊塗”平息了。
唉！無可奈何假過去，人人相識入校來。剛進入教室，走到座位上，就被眼前的此景驚呆了。我不久前買的幾隻新筆早已粉身碎骨在地上。仿佛在與我哭訴著不幸。我怒目而視，掃視了全班僅有的幾名同學，終於同桌的臉上流露出幾分害怕和心虛。此時燃於怒火之中的我正欲上前罵他一頓，可是他的臉上流露出歉意的微笑。怒火在瞬間熄滅，我也流露出微笑。然後便揣著一份“糊塗”將地面掃淨。就這樣，一行暴風雨又被我的“糊塗”吹走！
正因為我經常犯“糊塗”，所以我很少與人發生矛盾。正如鄭板橋所說“難得糊塗”！
十六歲的我，成長了許多，明白了許多。當我們遇到些雞毛蒜皮的小事時，不妨“糊塗”一下，以求息事寧人。我想在我們人生的旅途中，不也正是需要這種“糊塗”嗎？所以我高興的說：“十六歲，我多了一份‘糊塗’”！
暑假隨筆精選心得體會 篇4
家中書房的桌前有一扇窗，我常常置筆，抬頭望著這窗外的小小世界，看著雲流連於藍天，看著鳥兒嬉戲於空，看著高樓林立，看著樹的蔥蘢翠色。我細細觀察這一方世界，仿佛能從裡面看出這世間所有的趣味與美來。
尤為壯美的，便是藍天了。在晴天，天如此純淨，俯瞰著世間的百態。它如同一枚碩大無垠的鑽石，晶瑩剔透，無論置身於何處，無論面臨多么兇險，它總是保持著純潔美好的品質。日落，也同樣壯麗，那時，天空被渲染成暖色，仿佛有人用蘸著橘與紅的毛筆，在天這桶水中洗涮，紅色漸漸散開，暈出溫暖的色彩。天是如此多變，正是這變化無窮之美，觸動了人們的心靈，讓人駐足仰望。看著這天的浩瀚，頓時覺得自己是如此渺小，心胸也豁然開朗起來，或許，井底之蛙有耐心在井裡的昏暗潮濕下待上數年，就是因為有這天空做伴吧。
鳥兒也是極有趣的，有時飛來幾隻，停在電線或樓頂上，竊竊私語；有時，鴿子結隊飛來，聆聽著它們“咕咕”的喉響，心中不禁會歡快起來。藍天襯托白鴿，一靜一動，勾勒出了一幅美麗動人的畫卷，充滿了盎然生機。
窗外的幢幢樓房，每一棟都經歷了十幾年、幾十年的滄桑。風雨和歲月在它們身上刻下了不可泯滅的痕跡，但它們傲然地聳立著，脊背依舊直挺。即使百年後倒下了，但精神猶在，它的堅韌深深紮根於這裡，守護著這裡的人們。
同樣有趣的，還有樹，草長鶯飛的日子裡，綠色便綴滿了整個小區。梧桐的新綠與松的墨綠，交錯在一起，給人與眾不同的視覺感受。秋日，松依舊是墨綠的，梧桐已微微泛黃，但仍倔強地不願掉落一片葉子，轉至深秋，梧桐再也招架不住寒風的拷問，葉子悄然而落，微微打著旋兒靜靜地臥在地上，有時又如彩蝶，舞出了生命的奇蹟，但松始終是綠的。松的堅韌頑強與梧桐對死的坦然，著實令人佩服。
法國作家羅丹說過：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現”。單說窗外的世界，就蘊藏著如此多的美與趣，更何況整個世界。請細細打量生活，那更是無數趣與美的所藏之地。
暑假隨筆精選心得體會 篇5
有很多人都聽說，在8月7日至8月8日晚上會出現紅月亮！我一開始不相信，直到現在也不相信，沒有依據，只是新聞。
到了晚上，我洗好了衣服，想把它掛在樓上正好可以看一看是否真的有紅月亮。我上了樓，把衣服全部曬好之後，尋找著月亮的蹤跡。
當時一片漆黑，根本看不到月亮那明亮的光！更別說紅月亮了，連個鐮刀月都沒有。再過一會兒，天空那烏雲密布的地方，發出了微弱的光，雖然月亮還沒有顯形，但我大概已經猜到那是月亮了，只需要再等一等，風就會把烏雲吹走，月亮就會出現了。
十分鐘過去了，終於起風了月亮的半張“臉”漏了出來。我只覺得這很正常。等再過五分鐘，月亮就已展現全身了。那月亮，圓的沒有一點瑕疵，像一個月餅；月亮的中間有著一個像兔子的圖案。這可能是那烏雲還沒散盡。美好一點就是嫦娥的月兔了。
那是圓月，根本沒有什麼紅月亮。我欣賞著著如此美如畫的圓月，雖不可近距離的觀賞，但在遠處卻有一種淒涼之美這就是圓月！
暑假隨筆精選心得體會 篇6
昨天看到XX老師發的新生軍訓跑操，才知道還有x天自己也要回校了！也該對這么的一個暑假做出一個這段時間的體會了！
有滿意，也有不滿。滿意的是這個暑假以來，自己一直在實行著自己的夢，爸爸說有夢就要執行，沒錯，這個暑假，自己一直在逼近自己的夢。
這個暑假，自己只有x天沒有打開，這明顯比去年的暑假要好，去年的暑假沒打開幾次。而今年，一次是因為太過於懶散，一次是因為手受傷，花了XX個小時在搶救自己的手，所以也就沒有打開！就這樣，自己滿意的是自己做到幾乎天天寫作。
更滿意的是，自己勇敢的踏出第一步，自己在媽咪的再三鼓勵下，寫了一篇作文，投了出去，雖然還沒有出結果，只是知道通過了，但不知道可否能獲獎，但，我已經很滿意了，畢竟自己已經踏出第一步，不再像去年暑假一樣，再三考慮後，還是沒有投出去，以至於自己一直沒有得到鍛鍊的機會！有滿意，當然也有不滿意！不滿意的是這個暑假自己從未動過自己的毛筆，自從上次要參加市的毛筆字競賽沒有選中後，自己再也沒有提起過毛筆，貌似是有一次！那是自己覺得心冷，好冷的時候自己躲在樓上寫了好幾個小時吧！那個時候還被妹妹說是著了魔呢！
是啊！這個暑假，就再也沒有提起過毛筆，比去年的暑假，真的是。去年的暑假每天都有寫，每天都寫，哪怕家裡有多急的事，自己也一定會寫一下，練一下毛筆字，也正是在那個暑假，自己的毛筆字有了較大的進步，但，這個暑假，是驕傲了嗎？還是懶了！
今年暑假，很少彈琴，去年暑假，每天的里程表裡面都有彈琴這一項，沒錯，自己還是無法將彈琴像書法那樣，即使不是日程表中的一項，也能主動完成。
但畢竟自己也是彈了一個暑假啊！畢竟自己也漸漸地愛上了她，但，今年暑假卻很少打開她！今年沒有再練習畫畫，去年的暑假也是每天都畫畫，今年的暑假，那些色筆都站立在那裡，而我卻動也不動！今年只是看看那些紙藝的更新，卻沒有行動起來。
紙藝可以說是自己的興趣，但今年的暑假雖然有關注但卻沒有像去年暑假一樣，邊關注邊做。好了，總結完畢！或許是自己懶了，但也或許是自己太過於驕傲了！總之，有收穫也有遺憾！
暑假隨筆精選心得體會 篇7
這次的暑假我沒有和往常一樣待在家裡，而是選擇出門做暑假工，在超市里做一名促銷員。
在做促銷員的時候，我深有感觸。千里之行，始於足下，我認為做暑假工對我走向社會起到了一個橋樑的作用，他可以讓我學到學校里學不到的。這一段時間所學的經驗和知識是我一生的財富。學到了很多為人處事的原則，珍惜尊重他人的勞動成果。讓我明白了金錢的來之不易，但還是要用正確的途徑去獲得。作為當代大學生，多接觸社會，為以後的工作積累經驗，享受打工的過程，並且樂在其中。
社會是一所鍛鍊人綜合性的大學，只有正確引導我們深入了解社會，投身到實踐中，我們才能發現自己的不足，更好的服務社會。在實踐中成才，在服務中成長，與現實相結合，體現當代大學生的風采。在社會實踐的基礎上，不斷拓展社會實踐的範圍，挖掘自己潛力，堅持社會實踐與國情結合，更好的為社會和國家做貢獻。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識鋪墊固然重要，但是實踐出真知。就像學思要結合一樣，學而不思則罔，思而不學則殆。知識和實踐也是相輔相成。在社會實踐中努力提升自己，為以後的發展打好基礎。更好的投身社會服務中。
暑假隨筆精選心得體會 篇8
經過漫長的學習生活，終於讓我盼到了快樂的暑假生活。
我媽為了讓我這個暑假過的充實些，幫我報了一個月的補習班，雖然又要學習了但這也是為了我好。本以為這個暑假可以放鬆一下，可誰知道又要進入學習中了。唉!這個快樂的暑假生活要泡湯了。
雖然上補習班對於我來說不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個暑假;壞的一面也可想而知了，就是要上補習班。我問了一下阿姨，原來我弟和我是一個補習班的，並且是在同一個班級里的。這讓我感到一絲欣慰。
我跟我弟玩的非常開心，記得有一天晚上，我感到很無聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，於是一場激烈的枕頭大戰開始了，我手持一個長30cm，寬15cm，厚8cm的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進行防禦，當我認為我勝利時，他給我來了一個全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最後使敵方取得了勝利。
我表弟的趣事就像天上的星星數也數不清，記得又一次上補習班時，我弟在和別人聊天時，無意中使出了他的必殺技：‘‘打嗝神功’’，頓時那個人傻了眼，過了一會兒才反應過來。從這以後那個人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說話。
暑假生活過的飛快，一下子就到了說再見的時候了，在回家的時候，我戀戀不捨的看了我弟最後一眼就離開了這個讓我快樂的地方。雖然時間過的很快，但是我在這生活的很開心，我決定下個暑假還要來這個快樂地方。
暑假隨筆精選心得體會 篇9
胸前的紅領巾迎風飄揚，我心中的夢想揚帆起航。在五星紅旗下許下願望，為實現夢想天天向上。
每當我帶上紅領巾，一種特殊的情結就湧上心頭。是啊！我們是少先隊，少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標誌。
紅領巾是用革命的鮮血染成的。每個少先隊員都必須佩戴紅領巾，要為紅領巾增添光彩。當嘹亮的國歌迴蕩在耳畔，當鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，我們的夢想變得飛揚熱烈，共同的追求展現在眼前——中國夢。中國夢無比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來最偉大的夢想——實現中華民族的偉大復興。
“中國夢”既是人民的夢，也是每個少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個個“小夢”才能匯聚成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”！“中國夢”是人民的夢，每個人都是“夢之隊”的一員。
面對機會不夠均等的現實社會，人要有積極的態度和追求，不可怨天尤人，從來就沒有救世主，只有自己能夠救自己，準備就是最好的機遇，機遇總是垂青有備而來的人。
今天我們就在這裡相約我們的夢，相約中國夢，讓紅領巾永遠飄揚！
暑假隨筆精選心得體會 篇10
這幾天看了一本關於家教方面的書，裡面一個個真實的案例吸引了我。今天把看到的和大家一起分享。
1、教會孩子尊重自己的老師
一些孩子在學校受到老師的批評，回去後會跟家長說自己的老師不好，而有些家長也對老師千挑骨頭萬挑刺的。其實，這樣的做法對孩子的學習非常不利，尊重老師首先是一種品質，其次是孩子往往會因尊重老師而努力學習，對於這些父母都應有一個充分的認識，同時把握好分寸。父母在孩子面前不起負面作用，不說孩子的老師這不行那不行，要對孩子說：他們之所以能成為自己的老師，一定具有老師的資格，有許許多多值得學生學習的東西，它包括知識，人格。歷朝歷代的領袖人物都尊重老師，我們普通百姓更應該尊重老師。要知道，家長如果在孩子面前說哪個老師不好，那么孩子就不會再聽這個老師的課了，因此教育孩子尊重老師，其實就是幫助孩子自己。
2、學會對孩子放手
曾幾何時，為人父母后，我生活的全部中就是孩子，為了他我可以犧牲很多很多，對他更是百依百順，著重於孩子智力培養和身體健康，卻忽視了孩子們的心理感受。並且有時教育孩子的方法過於偏激，方式簡單粗暴。對於孩子出現的問題和親職教育中的困惑，我總是和同事親朋好友念叨而不主動和孩子主動交流。李開復老師在培養孩子能力自主選擇方法提出幾點很值得思考：
①要教孩子自己想辦法的習慣
②選擇權給孩子，讓孩子成為自己的主人
③培養孩子的負責心
④要信任孩子
⑤不要太多規矩限制孩子的自由
僅僅幾點，告訴我們不要過多插手孩子的事事情，剝奪孩子自己的選擇權。覺的自己為孩子安排的路就是通向成功最直的路，孩子只要服從就行。不要什麼事情都說“不”，給孩子一個機會。
有一句是這樣說的：“偉人後面必定有一位偉大母親”，希望天下每一位母親都能重視自己孩子，教育問題，特別是德育教育，為了孩子、為了自己、“愛”就要受得其所。
暑假隨筆精選心得體會 篇11
暑假期間讀了李鎮西老師寫的《做的班主任》這本書，感受頗深。這本書是李鎮西老師26年班主任工作經驗和教育智慧的精華集萃，全方位的闡述了他的教育觀，教師觀，學生觀，家長觀，班級管理，學生思想工作，學生心理健康教育等的'理念和實踐。從這本書中讓我深深體會到要構建和諧師生關係非常重要而且也要注意以下幾點。真誠關心和愛護學生，不僅在思想上，學習上，生活上等給予關心，而且要具體體現在實際行動上，我就讓學生寫《老師我想對你說》，把平時不敢當面跟老師說的話通過寫的形式告訴老師，讓老師更深入地了解自己的學習，生活和想法，使得學生更能感受到教師的親切與平易近人。
小學生儘管年齡小，但他們也是感覺敏銳，有獨立想法的個體。教師的為人，責任心和愛心，學識和教學能力水平，對學生的態度等，都會在平日的言行舉止中傳達給學生。教師付出的愛心和奉獻，會得到學生的真情回報。
1、要熱愛學生。“教育不能沒有愛，沒有愛就沒有教育”，愛是教育的靈魂。只有熱愛學生，才能正確對待，寬容學生所犯的錯誤，才能耐心的去雕塑每一位學生。特別是對待班上的後進生，更要給他們多一些的愛。要經常找他們談心，多發現他們的優點，及時地給予表揚，督促他們不斷前進。
2、給學生以尊重。尊重比熱愛更為重要。因為給學生以尊重學生才能感受師生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他們認為失去自尊他們就會失去向上的動力，精神的支柱，由此導致消沉。反之，他們就會獲得向上的動力源泉。為此，我們要尊重學生的人格，意願，隱私權等等，採用一切的方式肯定學生，賞識學生。
3、讓學生當主人。知識最終要靠學生自己去掌握，做人最終要學生自己去做。這就決定了學生的主體地位。因此應該讓學生主動參與實踐，學會自我教育，自我管理，自我成才，才能使學生的個性得到全面展示。
4、改變自己。師生關係是對立統一的，教師處於矛盾的主要方面，在運動變化中起著主導作用。因此，構建良好的師生關係關鍵在於教師。作為教師首先應該結合自身的工作轉變觀念，加強自身修養，提高師德素養和教學能力，以高尚的品格和過硬的素質去感染學生，征服學生。很多教師就是因為這點讓他們每到一個新的班級都會獲得學生的一片歡呼。其次，應該做好角色的轉換。在素質教育中教師不再是獨奏者而應是伴奏者，舞台的中心應該是學生，教師的任務是激發學生學習的興趣而不是學生的監督者。
暑假隨筆精選心得體會 篇12
暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱著書看得沒完沒了，而放假就能幹點自己想幹的事了，這是多么令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區里跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打遊戲、逛逛街……
跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那么多好吃的我都沒覺得香，可是和小朋友一起分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩遊戲了，我們玩抬轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被抬起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她抬了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡抬我，因為我長得瘦，他們抬起來不費力氣，他們最怕於東，他很胖很壯!
玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫著坐，一會又豎著坐，一會又把它當蹺蹺板，那么一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊著叫著，那些大人們莫名其妙地看著我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車子後面，他怎么也找不到我，最後是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。
啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。
暑假隨筆精選心得體會 篇13
今年的暑假，過得既輕鬆又愉快，還很有意義，是屬於我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們遊玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛鍊了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。
暑假隨筆精選心得體會 篇14
今天晚上，是我來三亞的最後一個晚上，老師便組織我們去吃海鮮。
來到海鮮店，一股腥味撲鼻而來。我眉頭一皺，心想：“著麽腥的東西，我可吃不下!"正說著,一盤燒貝殼被端了上來,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的引誘，吃了一個，嗯!好吃!貝殼的肉鹹鹹的，實在是太好吃了!我一口氣吃了5個貝殼。正當我準備吃第6個的時候，一盤紅燒蟹鉗上來了。看著又紅又大的蟹鉗，我的口水都快漏出來了。我急忙加了一個蟹鉗送到嘴裡，呀!我的牙都要被硌掉了。這可怎末辦呀?!看著別人吃得津津有味，我的心裡直痒痒。哎!有了!我把蟹鉗放到碗裡，用筷子砸碎，把蟹肉抽出來，啊嗚一口吃掉了蟹肉。沒想到，一難剛盡，又來一難，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老師剛給我倒的可樂。後面還有很多美食，我就不一一講述了。
暑假隨筆精選心得體會 篇15
我打過工，知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給，還有的乾脆就不給了。今年暑假我來到一家公司打工，我的運氣還不錯，遇到了一個好老闆，工作沒有上次累了。
我暑假每天早晨6：30起來，下午6：30下班。我每天很早的來到公司把所有的窗戶都打開，把窗戶擦了一遍，然後又把桌子擦了一遍，地掃了掃又拖了拖，桌子上的檔案全部都整理了一遍。到7：45的時候其它的人都陸續的來了。我剛來主要是跑跑腿，給元老們倒倒水，跟元老們去送送貨，聽聽他們的工作經驗，慢慢的我幹了將近半個月，老總讓我在電腦上發信息，回信息，教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態。每天對象是電腦，一天下來，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家裡的負擔，還可以通過打工鍛鍊自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工，收穫肯定會比在學校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”只是古代讀書人的美好意願，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己儘可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園裡一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。
對於大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老闆對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過程。對於結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收穫即將開始。
暑假隨筆精選心得體會 篇16
兩個月的暑假，讓我有充足的時間博覽群書。《冰心文集》、《岳飛的故事》、《馬克·吐溫中短篇小說集》、《歐·亨利的短篇小說集》和《高尚的騙子系列》、《大名人小故事》、《快樂王子集》、《三字經》、《增廣賢文》……
冰心的創作具有獨特的藝術風格，柔和細膩的筆調，微帶憂愁的色彩，委婉含蓄的手法和清新明麗的語言，構成了她藝術風格的基本特色。她的作品，總是以情動人，用溫柔的情思和淡淡的憂愁感染讀者，把讀者帶進詩一般的美妙境界。我本是兒童，尤其喜歡她寫給兒童的系列作品，如《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《往事》等。那些文字讀來親切，柔婉，句句說到我們說到我們孩子的心裡，我常常手不釋卷……
讀了《岳飛的故事》以後，我感慨萬千，既欽佩他勇敢善戰的軍事指揮才能，又為他“精忠報國”和誓死收復祖國山河的愛國主義情懷所感動，然而就是這樣一位戰功卓著的愛國將領卻被宋高宗趙構和佞臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害，當時岳飛年僅39歲。在為岳飛的冤屈憤憤不平的同時，我也對秦檜恨之入骨，對昏庸、自私的皇帝趙構恨得咬牙切齒，他們居然為了自己的一己私利，陷害忠良，置祖國的統一大業不顧!我尤其喜歡岳飛的《滿江紅》，最近幾年的南海等事端此起彼伏，我們面臨著國家主權、領土領海的收復問題，我們的主權被侵犯，我們的領土領海被肆意踐踏，我們的資源被他國肆意竊取……《滿江紅》這首詞更能表達全國人民慷慨激昂的愛國情懷……我們是英雄的中華兒女，我們國家的主權和尊嚴聖神不可侵犯!
馬克·吐溫的作品立意清新，極盡幽默諷刺之能，語言駕馭得恰到好處，不愧為美國的幽默大師和語言大師。難怪人們說，“沒有馬克·吐溫，就沒有今天的美國英語。”我最喜歡馬克·吐溫的《競選州長》和《一張百萬英鎊鈔票》，《競選州長》辛辣地揭露批判了美國所謂的民主和自由，簡直就是一幅幽默詼諧、滑稽逗笑的漫畫!好笑之餘，又能隱約看到善良的人們對時政的失望和無奈;而《一張百萬英鎊鈔票》一針見血地批判了人們的拜金主義思想。一張張滑稽和趨炎附勢的嘴臉道出了世態炎涼。沉重之中，作者又讓我們看到了主人公未泯的良心和他對崇高愛情的追求，我們好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羨慕和欽佩他的語言駕馭能力，他常常把一個細節描寫得奇妙無窮，讀他的文章簡直就是一種享受!
暑假隨筆精選心得體會 篇17
“我們是共產主義接班人!繼承革命先輩的光榮傳統……”聽著這高昂的歌曲，我的內心就像波濤洶湧的大海，久久不能平靜。今天是少先隊員建隊日，少先隊員，一個多么光榮，多么榮耀的稱號!今天我們學校舉行一年級新生入隊儀式，我有幸為一年級新生佩戴紅領巾，看著胸前飄揚的紅領巾，我陷入無限遐想……
一年級時的情景，現在還歷歷在目，剛踏進六小的校門我就明白，我已經不是一個幼稚園的小孩子啦，我是一名小學生啦!慢慢熟悉，校園生活之後，我也有了許多進步，在入隊儀式上，當高年級的姐姐為我配戴上了鮮艷的紅領巾時，當我稚嫩的小手，高高舉起，敬起了莊嚴的隊禮時，我知道，我已經成為一名光榮的少先隊員，內心充滿驕傲與自豪!
那時，我接受大姐姐為我的佩戴。現在我是，大姐姐為低年級小妹妹佩戴!在少先隊員的大家庭中又有了600多名小同學的加入，希望他們能夠更加團結，後來為祖國做出更大的貢獻!
“我們的旗幟火樣紅，星星和火把指明前程，和平的風吹動了旗幟，招喚我們走向幸福的人生!”朗誦著紅領巾之歌，我感到我的全身都在沸騰，希望我們能像詩中所說的那樣，走向幸福的人生!
“不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，不忘記‘最危險的時候’戰歌飛旋!”在老師家長的呵護，關懷下，我從一顆小小的幼苗長成了含苞欲放的花朵，我不會辜負老師家長對我的給予的重大期望，我要帶上我的夢想起航，就算是風浪滔天，也要勇敢向前!不怕前方有再多險阻，築夢讓中國更強，放手翱翔，張開翅膀，在此刻，夢已無可抵擋，堅定著希望勇往直前，夢在未來綻放!
暑假隨筆精選心得體會 篇18
“小公主”已經長大，很想幫“連軸轉”父母分擔家務，可每當我悄悄拿起“武器”，不一會兒就“暴露”，慈眉善目的媽媽總是拒我於千里之外：“乖寶貝，你只要把學習搞好就行。”
不過生活總有例外，爸媽也有扛不住的時候。暑假的一天，我看到媽媽欲言又止的樣子，簡直喜出望外：“我來幫你做家務！”我要隆重登場了。我的任務是清掃樓梯，我興沖沖地捧著“盟友”掃地機器人來到頂層，將它放在台階上，啟動了它，看到它奮力“掃”起來，所到之處留下清新靚影，我似乎已經看到勝利的曙光，得意忘形地走到媽媽跟前：“在這個高科技時代，一切都變得很容易，我的下一個任務是什麼？”媽媽很吃驚：“這么快好了？”
我拉著媽媽上樓，腦海已經浮現出媽媽微笑著豎起大拇指誇獎我好聰明，可現實太殘酷，機器人竟然還徘徊在那層樓梯，一刻不停地做著無用功，邊緣的灰塵還是頑固著留在原地一動不動。媽媽對我莞爾一笑，我卻已經羞愧得面紅耳赤，連忙幫機器人下了一個台階，它依然來回麻利地“幹活”，還是不會自己下樓，望著邊緣的灰塵狡黠地聚集在一起開“批判大會”，我靈機一動，想到了與“小夥伴”一起合作完成任務的辦法。
我先送機器人再下一個台階，再疾步走到衛生間，濕了抹布，回來用力“剿滅”灰塵殘餘力量，台階終於露出燦爛的笑容，我暗自慶幸自己終於“破解”謎團。我希望得到媽媽的稱讚，加快了速度，提高了效率，同時運送三塊抹布，幸虧平時學校加強體育鍛鍊，彎腰曲背重複著，一點不覺得累。我“越戰越勇”，甚至跑跳起來，“搭檔”落後我太多，我極速挑戰著台階上的“萬里長城”，不知不覺汗流浹背......
當我的雙腳終於站在一樓的地面上，我激動得擁抱了“搭檔”，“我們”太難了！媽媽望著一塵不染的樓梯，豎起兩個大拇指，擺出一顆“心”，給我一個飛吻，我心裡美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
暑假隨筆精選心得體會 篇19
前個暑假我參加了卡內基少年班，這個班是講有效溝通與人際關係的。目標是培養自信，增強人際關係的技能，加強溝通能力，正向積極處理壓力。通過四天的訓練，我最後獲得了“傑出表現獎”，在家庭、課業、好行為的熱忱行力、時間管理四個方面都有所進步。
我還學會了正向處理情緒的七個方法：現在要開心。沒什麼大不了。提醒自己，壓力會嚴重危害自己的健康。常常感謝父母。覺得自己好有福氣。過份的壞話往往是掩飾了的讚美。保持忙碌，要常常活動、運動、心動。最重要的是，我知道了“擁有無盡熱忱的人，幾乎是無往不利的。”我不是去學卡內基的，我要活出卡內基，做一個有無盡熱忱的人。
我覺得參加卡內基訓練真是很有意義的暑假活動。
希望這個暑假能去作學長，幫助更多的同學。
暑假隨筆精選心得體會 篇20
經過了忙碌的學習階段，我們終於迎來夢寐以求的暑假生活。
暑假到來了，我們當然要在快樂的前提下——做完暑假作業，才能似情奔放地玩耍，享受著空調下的徐徐涼風，來到大自然去感受大自然的神奇。
暑假作業終於做完了!在一聲快樂的喊叫聲中，我將把心中的不愉快全都拋之腦後，忘到九霄雲外去了，然而，迎接我們的是快樂和驚喜，我跟著媽媽來到西溪濕地博物館觀看4D電影，多么有趣的畫面，多么奇特的效果，真是不看不知道，一看嚇一跳。
看完了4D電影，我就和媽媽一起到博物館參觀，並參加第二課堂的活動，真是太有趣了，在不知不覺中，已經到了吃午飯的時間了。
吃完午飯，我們便開始了新的旅程，我們去了西湖博物館，剛進入博物館，我看見許多動物的標本都棲息在那一塊寶地上，有老鷹、蝴蝶、鴛鴦、野鴨、蟒蛇、青蛇、眼鏡蛇、貓頭鷹等。
接著，我和媽媽往裡走，看見了一座杭州的名人的牆：有于謙、岳飛等名人，來到另一個展廳，我們看到了西湖十大景點的介紹以及照片，真是好美啊!我好想親身去遊覽一下呢!
時間過得真快呀!已經到了傍晚時分了，我和媽媽在依依不捨中離開了，結束了這次的旅行。