3月5日我是接班人心得體會範文 篇1
春雨驚春清谷天，其中的驚字指的就是二十四節氣中的驚蟄。今天，我便要來說說驚蟄這個節氣!
驚蟄，古稱啟蟄，這一節氣主要有三個物候特徵，這第一個便是桃始華了。驚蟄時節，桃花盛開。遠觀桃林時，仿佛山都被染成了粉色;近賞桃花時，你又會發現它們一朵緊挨著另一朵，就像一群形影不離的好朋友。此時你若漫步在林間，還有一縷縷清香撲面而來，沁人心脾，使人頓覺神清氣爽!
嘰嘰，嘰嘰嘰咦，這是什麼鳥在歌唱呢?沒錯，這是倉庚在鳴叫。倉庚又稱倉鶊，既黃鸝鳥，它的鳴聲洪亮悅耳，這不禁讓我想起了王維寫的漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝的閒靜畫面。這便是驚蟄的第二個物候倉庚鳴了。倉庚鳴叫的同時，也是在提醒人們春耕季節的到來。辛勤的農民伯伯們陸陸續續走入田間，開始播灑充滿希望的種子，靜待豐收季節的到來。
三個物候當中，最有趣的非鷹化鳩莫屬了。古時候，很多人常常會談鷹色變，究其原因，主要還是因為老鷹食肉且爪子和嘴巴都特別鋒利。古人在怕鷹的同時，卻也發現了一個奇怪的現象，那就是每到春天，老鷹的數量就會減少，而布穀鳥的數量會大量增加。於是，人們開始相信：老鷹在春天時會幻化成布穀鳥!這就是鷹化為鳩的故事，是不是很有趣?
無論是驚蟄，還是其他節氣，都從古代流傳至今，綿延不絕。可以說，二十四節氣凝聚了我國古代勞動人民的智慧，我們也要學習古人這種探索的精神，並將這一傳統文化傳承下去。
3月5日我是接班人心得體會範文 篇2
聲聲雷鳴，喚醒萬物。俗話說“驚蟄是蟄蟲驚而走矣。”而我又何嘗不是那被驚醒的蟄蟲呢?
新學期開始了，可是我的心依然漂泊在外，久久不能回歸，我愛上了遊戲，我對遊戲耿耿於懷，無法自拔。
度日如年，每天我總是盯著手錶，盼望著時間飛逝，盼望著放學。一放學，便頭也不回地奔向家中，一頭埋進電腦就開始打遊戲。原本成績突出的我，而現如今，一落千丈。每次爸爸推門進來看見我抱著電腦的樣子，原來稻黃般的臉一下如鍋底般，下巴一收，鼻子一提，兩隻牛眼睛一瞪，伸出舌頭，便是是把我淋漓盡致地罵上一頓。
可是一頓臭罵，仍舊改變不了我對遊戲的熱愛，我對遊戲的追求。我的表現沒有絲毫改變，一旁的試卷、作業堆積如山，課本甚至還是咱嶄新得原封不動，模擬考試還是這樣一點沒有提升，老師見了我無精打采的樣子，只是搖了搖頭，嘆了口氣，轉身便走。
每次，我只是無奈而又不情願地說“我已經夠好了，夠優秀了，那些作業根本沒有用處，這次考試我已經勝權在握了，你們不必擔心”。
可是到了考試時，我卻抱頭苦想，絞盡腦汁。我考砸了，回到家，爸爸早就在門口“蹲著”了，看來該來的，還是躲不過。然而，那天爸爸並沒有打我，他給我上了一節思想教育課。聽完以後，我愣住了，我懂得了學習的重要性，我像是被驚蟄時的雷劈中了一樣，從我的遊戲夢中醒了過來，那一刻，驚天霹靂。
從那以後，我再也不玩電腦遊戲，兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書，我要重頭再來，還不晚，就像那驚蟄中被驚醒的蟲子，辛勤勞動。
那一聲驚蟄中的雷，喚醒了我，果然是萬物出乎震震為雷。
3月5日我是接班人心得體會範文 篇3
驚蟄之雷，喚醒了萬物，喚不醒我。
東方微明，幾隻青蛙從潮濕的泥窩裡探出頭來，盤算著一年的努力。我卻仍打著哈欠，趕不上來去匆匆的學期。
揉著惺忪的睡眼，瞟一眼日曆：驚蟄。卻並沒有什麼反應，仿佛從未被這聲雷驚醒。
“定是昨日看雜誌看得太晚了。”我安慰自己，目光與課本相對，卻止不住文字變幻的腳步，幾排英文字母轉眼就成了昨日的故事。
雙手仍持著書本，思緒紛飛。“如果你看見這行文字，你一定睡過去很久了，請儘快醒來看看這個世界。”這是雜誌上的一張圖片，心裡悚然，轉而笑。不過是把戲，我哪有…睡著。
我是睡著，還是醒著，每天清楚自己在做什麼，卻昏沉度日——我並不是一隻靠雷聲喚醒的青蛙。
似夢一般的活著，看似繁雜的題目，只是瞟一眼便匆匆落筆。雖說是完成了作業，不過是一心顧盼儘早觸摸到雜誌冰涼膩滑的封面，渴望流連與文章中的喜悅罷。一連兩星期，便是如此愜意，惹的我幻想著寒假依然在身旁輾轉，遲遲未走。
有時也曾惶恐，也曾力不從心，掙扎著努力了些許，只是敗給了時間，像只寒號鳥，在朔風中瑟瑟發抖，想著明天也可，它的驚蟄未到。
蛇蛇碩言，出自口矣，抑或是出自心矣。我曾與心中許下狂妄的諾言，也為之拼盡全力，他依然在，我昂著頭接過試卷，以為自己是亘古不變的高分。灰色的天幕下，香樟伸出微紅的新芽，轉而，他便鮮紅的姿態出現在眸中。
心頭一驚，難以置信，懊悔，害怕。那個刺眼的事物告訴我，你所沉浸的，還是寒假的溫柔鄉嗎?真的以看書便能度日嗎?它分裂的筆劃如一道縫，從我的溫床上裂開，是一道閃電，劃破天際，劃開心底，你真的在清醒的生活?
——仿佛是努力支撐自己別打瞌睡，心中卻十分嚮往，迷糊以求草草了事，當意識到自己的危機時，突然警醒，眼帘異常清晰，並時時想起瓦力的話：我不想生存，我想認真的生活。
驚蟄，萬物甦醒的日子，我在驚蟄里甦醒，眸中的世界，清醒異常，令我將為之一搏。
3月5日我是接班人心得體會範文 篇4
一聲春雷作響，敲醒了萬物，一切都已復甦，柳樹抽出新綠，桃花初綻，昆蟲們紛紛爬出洞穴，動物們也從冬眠中醒來。
而那一聲春雷也將我從迷茫中敲醒。
從初二開始，我便一直墮落，人生失去了方向，學習失去了目標，面前出現許多岔路，卻不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，止步不前。面對突如其來的大量的作業，我感到巨大的壓力在我周邊環繞，將我壓得喘不過氣。漸漸地，我失去了學習的動力，開始學習壞學生，上課睡覺，不寫作業，不背課文。起初，成績並沒有下滑，我也越來越大膽，更加放肆。卻不想越陷越深，成績逐漸下降，我卻不以為然，依舊我行我素，初二上冊的期末考試，我從班級前十掉到了十五名開外，即便是這樣，我依舊無動於衷，內心毫無波瀾，寒假作業也勉強應付，之後就在手機的陪伴下度過了整個寒假。
返校，回頭考，當老師講試捲髮到我手上時，試卷上的文字猶如一個個陌生人一般，看著一臉茫然的`我，嘲笑著我。我勉強吧試卷做完，等待成績。可成績還未下發，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，困死了無止境的訓話：“你上個學期狀態一直不好，我以為寒假之後你會有所改變，沒想到你也將這樣，你看看你的成績都在什麼位置了，還想不想考高中了……”老師的話猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子將我敲醒，我第一次在學校落淚。
從那以後我便明白，我應該選擇哪條路，當我踏上那條路時，其他的歪路便統統消失了。我開始好好學習，不再自甘墮落，努力地前進，衝破一道道關卡，不再選錯啦路。
驚蟄，一聲春雷，萬物甦醒;驚蟄，一聲春雷，百鳥爭鳴;驚蟄，一聲春雷，將我從混沌中敲醒，指引我前進。