對於一個十歲孩子的母親來說，不管孩子優秀與否，對於孩子的親職教育，或多或少的都會有一些經驗和教訓，對於現在和將來的親職教育也存在一些困惑，我也不例外。在與兒子相處的十年中，我付出了自己的心血，也收穫了一些成功的經驗和失敗的教訓，以下就是我認為值得與大家分享的地方。
首先，一個孩子的成長離不開愛，美國總統小布希的母親談到對他的親職教育時說“給他世界上所有的愛”。做為母親，我們都是愛孩子的，至於愛的方式可能不同，但是我們的愛至少應該讓孩子感到溫暖，感到安全，讓孩子相信我們，能與我們正常交流，能對我們說說他的心裡話。我孩子小的時候，晚上熄燈以後是我們的“臥談會”，這時候，他往往暢所欲言，把他與小夥伴的故事講給我們聽。直到現在，兒子放學回家後，我還沒有下班，他就迫不及待的打電話告訴我他們班發生的一些對他有觸動的事。當然，世界上所有的愛還包括父愛、親人朋友的愛、老師的愛、同學的愛，只有讓孩子感受到各種愛，他才能用不同的愛去愛別人，他才能健康的成長。
其次，我認為早期教育很重要。和我相同年齡的家長可能會認為，我們小時候沒有接受過早期教育，連幼稚園都沒有上過，不也很好嗎？是的，我們沒有接受早期教育是因為我們沒有條件，我們沒有書，沒有電視，更別提電腦了，能有個收音機聽聽小喇叭就不錯了。現在這個時代，如果讓孩子再和我們小時候一樣，可想而知會是什麼樣。現在，關於早教的書、影碟很多，我們不妨為孩子選擇一些。我兒子小時候愛看幼兒畫報，晚上睡覺前總要聽睡前故事，我們一般每晚給他讀一兩個故事，並不教他認字，可是上學的時候他已經認很多字了。還有一些影視作品，裡面的好人物的一些好品格對孩子還是有影響的。對於學前一些早教班，我也不排斥，因為我發現我孩子上這些班很快樂，並不是我們認為的給孩子增加負擔，比如一些英語班，老師的課講地很生動，還有一些互動遊戲，孩子很願意去上，又有小朋友玩，又學知識，何樂而不為呢？
再次，培養孩子的閱讀習慣很重要。我認為閱讀習慣的培養是從早期教育開始的，小時候你就給他買帶圖片的書，他對圖片感興趣就會想知道講的是什麼，就會主動認字。上學後這種興趣就會持續下去。我兒子就很愛讀書，對於他感興趣的書，讀的正在興頭上，喊他吃飯是喊不過來的。當然，對於選書，我們也不能光聽孩子的，我們認為好的書，孩子當時不一定喜歡，但是，放在書架上，他過一段時間就會捧起來看的。孩子的興趣有時候也挺有意思，我兒子在二年級的時候突然對地圖感興趣，中國地圖、世界地圖、google地圖還有山東地圖、濟南地圖等都是他研究的對象，而且邊研究邊畫立交橋，到外地旅遊地圖是他必買的，在香港我們就得到一本厚厚的香港行政區劃圖，兒子研究的津津有味。在濟南我們娘倆開車出去，往往是他告訴我路該怎么走。可惜，兒子後來視力下降，他爸爸說兒子的地理知識已經夠豐富了，暫停吧，我們基本不再讓他研究地圖了，特別是字比較小的。當然，孩子的視力下降，我們也很後悔沒及時阻止他研究地圖。
還有，多讓孩子體驗生活，經常帶孩子出去走走，開開眼界。我體會比較深的就是孩子看過了杭州的西湖，再帶他到大明湖轉的時候，他覺得沒有意思。玩過了迪斯尼，濟南的遊樂場也不好玩了。而且，經歷過的事，孩子會保存在腦子裡，等老師要寫作文的時候，他就會想起來的，作文也會寫的比較生動，如果沒有經歷過，光靠編故事，作文是得不了高分的。我家很少養小動物，但是有一次我們撿回來一隻刺蝟，養了一天多又放到山上去了。當老師要寫關於小動物的作文時，兒子想起了這隻小刺蝟，文章寫的比較生動。當然，孩子經歷過的事，他不一定全記在心裡，我們家長要經常提醒他一些有意義的事，加深他的印象。