2023項目心得體會 篇1
我們乘著飛機來到哈爾濱，到了哈爾濱我們全副武裝之後開車向冰雪大世界出發。
路上，我們買了兩個可以在冰上拖來拖去的板子，以為是滑草的東西。賣東西的人說要給我們當導遊，我們想了一下就讓他當了導遊，到了冰雪大世界裡面我們和導員走丟了，就只能亂走，我突然覺得都不是冰，大媽媽對我說：這個是松花石冷凍之後一塊塊切開來的。卡卡哥哥說：那邊有個超刺激的東西，快點我們去看一下。結果排隊排了半天卻說不能玩一定要超過21歲的人才能去，21歲以下的只能去玩另外一個。我們只好去玩另外一個，在那裡有排了半天才把坐的東西給了我，我爬到最高的地方從上面滑了下去。雖然等了這么長時間，但很值得。
接著，我們去了很多地方玩，但還有一些沒玩完，我們拖著滑草板問保全有沒有滑草的地方。他聽了笑得直不起腰來，告訴我們：這個是人坐在上面拖著滑雪的。我坐在上面叫卡卡哥哥來拖我，我在冰上飛來飛去，快活極了。
結束了，我就懶得走，硬是坐在滑板上，讓哥哥拖著回家。
2023項目心得體會 篇2
放假回來以後，就進入到SugarCRM項目的實戰了。
做一個項目，首先要了解當前項目的基本知識。首先要了解什麼是CRM，這個去Google一把，就一堆答案了。CRM的三大功能一定要記住：銷售管理，市場管理，服務管理。然後就是對測試的項目的了解。由於我們是使用SugarCRM這個開源的客戶關係管理系統，所以，沒有需求說明書，我們只能依靠純英文的用戶手冊來自己總結出一些功能點，作為以後設定計畫和方案的測試項。
由於系統比較龐大，所以老師是給我們分組進行的。我們小組是負責Calendar和Activities模組。一上來，老師就直接叫我們閱讀文檔，然後總結功能點。由於之前沒有任何經驗，所以無從下手，只能依靠英語知識，來翻譯用戶手冊。最後交付給老師的文檔，是我們小組5人總結出來的內容。但經過老師課上的講評，這是功能點的總結，而不是翻譯。我們需要對文檔仔細的閱讀，對該模組記憶體在的功能點描述清楚就可以了。
其實Calendar模組和Activities模組是有密切關係的兩個模組。在我的理解，Calendar是對時間表的一個大致了解，能夠知道你某個時間段內各活動的時間安排。Activities模組則是對活動的內容進行細化，安排每一個活動的細節內容。
Calendar模組:
1.以日視圖，周視圖，月視圖，年試圖，共享模式查看時間表
2.安排電話
3.安排會議
4.添加任務
5.電話管理
6.會議管理
7.任務管理
Activities模組：
1.安排電話
2.安排會議
3.添加任務
4.電話管理
5.會議管理
6.任務管理
(以上功能同Calendar模組)
7.創建備忘錄和附屬檔案
8.添加存檔電子郵件(電子郵件模組)
9.備忘錄管理
10.存檔電子郵件管理(電子郵件模組)
11.今日管理
12.導入備忘錄
13.搜尋功能
14.批量增加
Activities模組是銷售活動模組，它規定了具體的活動內容，而且與許多模組都有關聯，例如Account，Opportunities等模組，這說明銷售活動模組是這個系統內的一個主流程。是最重要的功能之一。
2023項目心得體會 篇3
時光荏苒，一年的創新項目如期就要結束。能夠參加這次項目，我感到非常榮幸，過程中的點點滴滴依然歷歷在目。因為是第一次參加創新項目，我也從中學習到了很多在日常學習中很難學習到的“知識”，也讓我感受到實踐帶來的快樂和充實。一年的項目學習、實踐不僅增添了我的課外學習興趣，也培養了我的動手能力。
隨著時代的進步，人們的生活也在逐漸的變得豐富多彩。對於很多畫面和視頻信息的捕捉要求也在逐漸的提高。為此我和同學們對視頻跟蹤這方面產生了興趣，並找到了相關老師進行了更加深入的學習。接下來，相繼地學習了meanshift算法的原理設計實踐和openCV的環境搭建、原理及套用以及基於對話框的MFC編程。至此，已經對於視頻跟蹤技術作了基本掌握。
在項目結束之際，很慶幸我們收穫累累，雖然在整個過程中，勞累、迷茫、喜悅時刻存在，但是正是這些才帶給我們成長，讓我們更加洗鍊。生活也就是在這種挑戰和實踐中慢慢地充實。
一.知識學習方面
大二上半學期在剛了解到這個項目的學習時，個人掌握的只有基礎的C++編程基礎，編程能力相當有限，深入算法的理解能力相當缺乏。在聯繫導師後，了解了即將學習的大概內容包括meanshift的相關知識和openCV以及MFC編程。在小組的共同努力下，列印了相關資料、文檔進行了入門知識的了解和學習;接下來在於指導老師的幫助下，逐漸掌握了openCV的環境搭建以及相關函式的理解和學習，同時對於MFC編程的原理進行了理解學習。另外，meanshift的原理與設計實踐也是項目的關鍵一部分，通過大家的協調分工學習，也大概地逐一理清。當然僅僅這些的不夠的，課餘之間，我也到圖書館借閱了相關書籍如，《openCV_中文版》、《openCV教程_基礎篇》，並列印了關於meanshift的相關學習文檔，供閒暇之際仔細斟酌思考。當然，編程實踐是必不可少的重要環節，並安裝了vc20xx，進行了程式的實踐與學習。總而言之，此次項目內容主要分為2個方面，學習難度對於剛剛入門編程的我們難度較大，但是我們依然努力完成了任務，這得益於努力與堅持。而我的主要學習和研究方面在於meanshift的相關內容學習。
二.能力提升方面
首先在於項目本身的能力培養，即對於視頻跟蹤以及圖像處理方面的能力提升。在對於列序圖像中進行目標跟蹤的視頻處理一直是計算機視覺方面必不可少的技術，並擁有著廣泛的套用和前景。自此之前，我們也深刻的體會到這種能力在以後學習和生活事件後的重要性，項目開始後，我也一直圍繞著此問題逐漸展開自己的學習實踐計畫，努力跟小組與老師一起從最基礎學起，循序漸進逐步學習掌握這種處理能力。雖小有成就，但仍有很多不足和遺漏，在日後的學習過程中，也是給自己留下了後續任務與要求。
其次在於整體編程能力方面的培養，從剛開始手裡捏著“C++的基礎編程”一頭霧水地看MFC到最後能夠基本理解掌握MFC的編程原理過程，其實是一種編程能力的提升。讓我懂得編程能力的提升不僅有書籍能帶來捷徑，還有時間與實踐帶給我們更多地靈感，動手才是學習的本源。自然而然，MFC的編程拓寬了我的編程視野，給予我更多的編程靈感，也讓我認識到C++的經典與局限。
再者就是對於陌生知識的學習與理解。很多知識對於我們的眼界都是很難想像的，有時候更是一臉茫然的，陌生帶給我們恐懼與畏怯，但同時帶給我們驚奇與渴望;它就像一層窗戶紙，捅破它就能享受一片清澈的陽光。在開始時，對於MFC和meanshift的陌生也一度是我有種挫敗感，但是看到其他小組成員的賣力與堅持，讓我明白自信是學習新知識的最有力的老師。
最後在小組的協調和團隊合作能力上，也得到了很大的提升。從項目開始到結尾，每個
人都時刻在提出自己的意見與學習心得，工作的分擔以及相互的交流讓我少走了彎路，多得了真理。
三.素質培養方面
從頭至尾，項目給予我的收穫，主要包括2點。首先是創新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進行陌生知識的發現，探討到實現，不僅僅是學習難度的提升，更是創新意識的培養。其實就是在整個學習中，團隊的合作素養，交流與同進退的協作工作能力也不斷讓我意識到團隊合作的重要性。而恰恰也是我合作素質的提高。
通過這次項目，不僅在學習實踐方面收穫頗多，也讓我在為人處事方面更加成熟穩重。創新項目的設計過程中也極大地磨礪了我的耐心與細心，也彌補了我這方面的不足。與此同時，它也讓我感受到創新實踐的樂趣，提高了擴展思維能力增強了合作意識，在實踐方面也有很大的提升，更重要的是結識了不少良師益友。希望以後還能更多地參加類似的活動，充實我的大學生活。
2023項目心得體會 篇4
在繁忙的大四畢設過程中，我能夠在創新項目中堅持到最後，我感到有一種成就感。通過參加此次合肥工業大學校級大學生創新項目，讓我獲益匪淺。課題研究取得的成果是大家共同奮鬥付出的功勞，這與方應翠老師的悉心指導、學長的鼎力相助以及和隊友們的團結合作是分不開的。
在本次的項目當中，我主要的任務是查找文獻，分析文獻，同時參與製作染料敏化太陽能電池，剛開始我們對這個項目的了解非常少，甚至可以說是一片茫然，所以這個時候需要我積極來查找文獻，認真閱讀，找尋對我們有用的地方，供組員來分析。這個過程雖然很枯燥，但是卻非常有必要，一件事情，有了好的開頭，接下來才會有動力、有信心做下去。
在項目進行的過程當中，才真正了解到書到用時方恨少，好多知識我們都沒有學到過，好多問題都沒法解決，但是，也正是通過做這次項目，讓我們認識到實踐的重要性，只有通過實踐聯繫理論，你才會發現自己的不足，才能夠儘快彌補自己的不足。在這兒要特別感謝我們的指導老師方老師和學長，他們每次都耐心的解答我們的疑惑，要是沒有他們的悉心教導，我們不可能順利的完成這個創新項目。
通過查找文獻、分析文獻，也培養我一個能力，那就是快速把握主要矛盾的能力。每一篇文獻，它的內容都是很繁雜的，同時有很多內容並不是我們需要了解的，這個時候就要學會刪選，怎樣在密密麻麻的文字中，找到對自己有用的內容就顯得尤為重要。
查找文獻雖然很重要，但是我們並不是說就能照搬文獻，因為這是一個創新項目，我們需要創新。關於在創新方面呢，首先要明確創新的方向和目標。創新點不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的範圍內就好。所有的實踐和工作都要圍繞創新點來展開，不能偏離主題，當然，本著“不純粹為了得到成果而實驗”的想法，所以更不能憑著個人的主觀臆想來猜測實驗的結果，而是參照創新點有根據有目的的做出合理的預測，也就是要實事求是，完全尊重實驗的科學性，然後再一點點地實踐去論證自己的猜測。通過這樣一個項目的完整實施，其實我們還可以深刻的體會到：世界上任何一個突破性、創新性的成就都是經過這樣“平凡有點枯燥”的過程後一步步得出來的。由於我們這個項目研究是等離激元增強染料敏化太陽能電池，所以我還特意要去查找了等離激元。
通過做這次創新項目，讓我認識到了很多，也學習到了很多。首先是團隊合作的重要性，馬雲就曾說過“團隊比領導更加重要”，只有有一個團結、分工明確、各司其職的團隊，事情才能順利的進行下去;其次是基礎知識的重要性，不管幹什麼事情，空想是永遠不可能成功的，這時，你需要有豐富的基礎知識作為強力的後盾，這樣不管你遇到怎樣的問題，就都能迎刃而解;最後就是要堅持，不管困難如何折磨我們，就當是一次磨礪，只要堅持下去，勝利就離我們不遠。
最後，再次感謝我們的指導老師王旭迪老師，王老師對我們的教誨一定會深記在我們心中。同時感謝學長對我們的幫助，是你們的無私，才能讓我們的項目進展的更加順利。
通過這次大學生創新項目，不僅從專業知識方面讓我收穫頗多，而且在為人處事方面也讓我成熟許多，相信這次創新項目的成功經驗會給我們的今後的一生帶來很大的啟示與幫助，可以讓我們學到了更多的知識，可以為我們的以後帶來更好的發展機會，更或許會讓我們找到一條實現個人成功的捷徑。
2023項目心得體會 篇5
今年，爸爸媽媽帶我回鄉下過春節。一路上，我看到了山上的小樹都被冰雪壓斷了，大樹的樹枝都沒了，光禿禿的。毛竹全部趴在地上，電線桿也被壓倒了，許多工人正在搶修電力。這會，我見識了冰雪的破壞力！最近，我又從電視新聞和網路新聞圖片中了解到更多的冰雪災害情況。原來，這場冰雪是一場罕見的自然災害，大人們也都沒見過。這次冰雪給南方十幾個省帶來了巨大的災難。許多地方電力、交通中斷，停水停電，人們看不上電視節目，在外打工的人無法回家與家人團聚。這樣的冰雪真無情！
在抗擊冰雪災害的新聞圖片中，最令我感動的是電力職工們！他們為了早日疏通線路，恢復電力，沒有回家過年，沒有和家人團聚，長時間在天寒地凍中翻山越嶺，鏟雪除冰，還要把沉重的電桿一步一步地抬到山上。餓了就啃乾糧，渴了就抓一把雪往嘴裡塞。他們中許多人都在冰雪中滑倒而受傷。湖南省有三位電力職工在抗災中還付出了自己的生命。人民永遠不會忘記他們的！
冰雪無情人有情！為了抗擊冰雪災害，我們的國家、軍隊、警察、電力職工以及許許多多不知名的人都萬眾一心，無私奉獻。有了他們，這個冬天不會寒冷！有了他們，世界將會更加美好！
2023項目心得體會 篇6
經過二郎山項目5261、鷓4102鴣山項目1653和水界等項目的項目管理工作實踐，對項目管理的各方面事務感觸頗深。在此，我將這多年的心得體會梳理，拋磚引玉，希望各位同行及領導多多斧正。
一. 管理時間就是管理自己，高效利用時間
每個人的工作課題存在差異，每個人的思想境界各有不同。但是上帝卻很公平的給了每個人一天24小時的時間，因此我們提出管理時間，是每個人都可以做到的事情。每天把24小時規劃好，也就管理好了自己。平時大家會說時間不夠，事情做不過來，我建議大家把時間拿出來分析一下，根據工作性質合理安排時間。對於項目管理，事情多，工作瑣碎.，這樣我就養成了每天入睡前回顧一天工作的習慣，並對第二天的工作進行安排。在安排工作上要求本部門各級員工把握一個主次分明，輕重緩急合理的原則。這樣每天當一到工作崗位上就能很快的進入工作狀態，而員工的工作也各級抓好，緊張工作。這樣就很好的把握和做到--"工作時效"。
二. 分清各項工作的輕重緩急
"輕重緩急"對於每個人來說都很重要，這就要求思路活躍，把火燒眉頭的事情先處理掉，然後再去做日常工作。就好比用戶要一個深層次的技術交流,要求特別著急,這時你就需要安排資深的人員進行相關的支持,電話中能夠完整的提供就現場進行,若是需面對面的進行,那好,用戶的需要就是一切.總之輕重緩急具有非常的靈活性、時間性、場合性要視具體情況而當機立斷。做好了也是減少客戶抱怨的有效方法。
三. 不斷規範和調整制度，沒有規矩不成方圓
談到管理，就一定要從規範入手。規範是我們日常工作的行為準則，是企業生存、運作、發展、壯大的標尺和綱要。它的實施者既是所有領導，又是全體員工。只是各個崗位所規範的內容不同罷了。萬事開頭難，難就難在你走出的第一步，第一步邁出去了，第二、三步就沒有問題了。正如我們日常工作，你沒有第一稿資料，就沒有後續的所有工作內容。你最近沒有向職能部門提交問題，就沒有人來問你這個或哪個問題是如何如何的，等大家都有反映了這件事情，就有人開始琢磨怎么樣來規範這項工作，讓大家都按這個規定來做。以後大家就在這個基礎上第二步、第三步的完善工作，把工作做得更好!任何事情都是一樣的道理，只要你想做，你就會去規範這件事情，規範也就使每個人有了行為的準則。
四. 提高會議效率，事前告訴大家會議的內容
工作中的很多問題都是在會議中解決的。會議使我們對問題有了更多、更好的解決方案。我們平常碰到的會議也比較多，大大小小、各式各樣的都有，那么如何提高會議的效率就成為大家關注的事情。如果我們在會議之前把要開會的事項告訴所有人，讓大家都有準備，開會的時候就可以切入主題，談每個人的思路，這樣可以縮短一些時間。往往在會議上大家談著談著就會離題，這時候就需要會議的主持人能夠引導大家的思路往一個方向;再有就是會議結束前主持人或主管人員一定要重述這次會議的幾項內容和解決措施，這樣大家才會感覺到會議的重要性。
五. 統計數據，針對數據進行分析，分析結果加以套用，最後不忘評估、驗證成果。
統計數據簡單的說就是一個工作量化。是總結工作最直接、最明了的方法之一。統計對於各塊的工作都很重要，沒有數據的分析，我們不知道努力的方向，至少說輕重緩急把握不好，有了數據就可以比較，知道目前面臨最大的缺陷在哪裡，針對弱點加以改進。對於基層的管理人員來說數據的統計可以通過公司相關部門獲得，得到的數據分析後一定要套用，只作分析不加以套用等於白搭，反而增加了工作量。有的會說，我套用了但效果不大，問題就是套用後，有沒有跟蹤驗證，我們對分析出來的數據沒有套用，沒有驗證，怎么會知道我們的分析是對的呢!因此分析-套用-驗證，三者一個都不能少。
六. 願景引來注意、尊重加深信心、溝通加強意義、立場導致信任
1)願景--每次開會公司都會給我們描繪一下願景，公司現在…… 即將……將來是……對於這些傳到耳朵里的信息，員工們總是格外的在意，有的甚至在聆聽筆記，這是不知不覺的願景激勵。因為這些都與公司的每一分子的切身利益直接相關，不管願景好與壞大家都會關注，我們跟同事開會的時候也不要忘記強調三年規劃。
2)尊重--同事之間相互尊重，可以加深合作，同時也會得到其他人的尊重，做起事情也會格外的舒坦。工作之餘都談到溝通很關鍵，企業領導鼓勵下屬發言，但自己卻不太發言也不太敢發言，所以最後的結果常常就是大家都不發言，最後就變成你看著我、我看著你，然後領導看著現場所有人，臉上一副「說話呀!」的樣子。這種狀況就似乎是如果有一個人把話說出來之後他馬上就會被企業宣判死刑一樣，然後緊接著就被淘汰出局似的，所以大家對於自己想說的話都往肚子裡吞，戒慎恐懼，一副「不要問我，我什麼都不知道!」、「請你不要找我麻煩!」、「該死!怎么這么準，剛好問到我了!」的樣子，所以只要你一鼓勵他們把話說出來，大多數的時候，你很難獲得到他們的回應，如果現場裡有一、兩個人敢勇於表達自己的意見，就已經算是不錯的狀況了。
3)溝通--「說出來」是溝通最基本的原則，如果連話都不願意說出來，溝通肯定不會有任何的進展。如果在一個團隊里，每一個人都必須要透過猜測才能夠了解他人的想法，這將會是一件很累人的事，而如果你是待在這樣團隊里的一員，我相信每一天陪著你的一定是強烈的無力感。只要打破不說話的幾個因素：面子問題、怕擔責任、中庸、以為別人知道。主管或領導立場要堅定明確，我們平常說這個人沒有立場，只要用戶一投訴，主管就同意了;銷售或市場一說，我們就得去做等等，這樣同事會感覺到這個領導沒有立場，別人怎么說就怎么做，以後有問題，他們也不會再問你，對你逐漸失去信任，因此主管人員一定要有立場，在立場發生變化的時候要和同事做好溝通。
七. 定目標，嚴格執行、考核、監督
一件事情的好與壞如何去評價，首先要看所定目標定的合理性。合適的目標對每個人、對企業都有好處，員工不會有太大的壓力，安心努力的工作;企業每年都會穩步的積累和發展。定目標對我們每個人說就再簡單不過了，人的一生中不知道給自己定了多少目標，但真正努力去完成的又占了多大比例?目標就要靠人來執行，執行過程中就有各種各樣的評價，嚴格的說就是考核和監督。日常員工們努力的工作，都每個月底公司收集數據進行評估和考核，監督到年底每個是否能完成年初訂立的目標。
八. 人不要會什麼，關鍵在於你會學什麼
在學校不管你學習什麼專業，80%的學生找不到和自己本專業相同的工作，多數都是改行，有的從事本專業臨近的工種，有的甚至與本專業搭不上邊。從事本專業的人未必就有好的成就，從事非專業的人也有很多人打出一片天空。因此人不要會什麼，關鍵在於你會學什麼。
九. 培養人才資產：選、養、育、用、留。
關鍵在於留，留有3個因素：能力、價值觀、人生志趣;能力的體現就是知識內涵，價值觀主要表現在技能和態度。知識又分為：內隱知識和外顯知識(內隱知識：平常看不到學不到的，要靠個人的感悟和積累;外顯知識：看得到，學得到的東西)。平常總是要經過選拔招聘到一個適合企業的人員，進入公司後像小樹苗一樣培育，初長成就要考慮如何使用，經歷這一系列的洗禮，人就有一定的想法，因此如何留住人才也是公司要積極考慮的事情，特別是在資源不足的情況下留住人才就更難能可貴。
十. 成績好的時候要考慮如何提高團隊的建設
隨著其他公司技術能力逐步的提高，我意識到了靠個人的力量是不行的，要靠一個團隊。平時一個人忙裡忙外不亦樂乎還不見的有效果，如何培養一支可以打勝仗的團隊呢，首先要了解團隊中的每個成員，發揮他們的優勢，挖掘潛能，根據每個人的個性不同選用不同的崗位，每個人在團隊中都發揮作用，管理人員就成功了一半，團隊也就有競爭力了……
2023項目心得體會 篇7
放冬假的時候，媽媽和爸爸帶著哥哥和我去Jiminy Peak山滑雪。那天的天氣很冷，風很大。爸爸開了一個多小時才到那裡。
爸爸領著哥哥和我到滑雪用具出租處租滑雪鞋。然後，爸爸幫哥哥和我註冊滑雪課。我終於穿上了滑雪鞋，和別的小朋友們一起在外面等著教練來。我心裡好害怕，我怕摔跤，會很痛。但是我很想學滑雪。
這時候，教練帶我們到小山坡上。他首先讓我們把右腳滑板安上，然後，讓我們把腿弓起來，橫著走小步，大家圍成四方塊滑。這樣，我們滑了兩圈。教練讓我們把另外一隻腳的滑板安上。他讓我們把腳弓起來走小步。然後，讓我們滑一圈。我覺得滑雪的板很滑，我摔了很多次。他還教我們怎么轉彎，摔了跤之後，如何站起來，滑的太快時， 怎么停下來。學完基本功後，他帶著我們坐著升降車到山上，同我們一起滑下來。咱們滑了兩三次，課就結束了。
上完課後，爸爸、哥哥和我又滑了很長時間，直到天黑我們才回家。雖然我很累，摔了很多跤，可是我很高興，因為我學會了滑雪。什麼時候我還能再去滑雪呢？
2023項目心得體會 篇8
夏天的`天氣真熱啊！曬得我都快成“烤人”了，樹上知了都在集體大合唱“熱啊、熱啊”。可是，在這個炎炎夏日，我們假日小分隊在家長的帶領下，浩浩蕩蕩的來到嚮往已久的“冰雪世界”—位於閔行區的上海銀七星滑雪場。
大約經過40分鐘的車程，我們到達了終點站。滑雪場遠遠望去像似“北京鳥巢”的孿生弟弟。我們首先來到了滑雪場的更衣室，穿上厚厚的棉衣、棉褲，然後穿上沉重的鞋，扣上了5公斤左右的滑雪板，像似一個動作緩慢的大笨熊，“嘎子、嗄子”的向前走，又似一個鼓鼓的大粽子。
還在門口，吹出來的冷氣已經讓人不停地寒戰，我想裡面一定冷得像哈爾濱的冬天。走進去抬頭一看，哇！一座高大的雪山聳立在我面前。之後，在教練的帶領下，我們站在運輸帶上，來到了“半山腰”。站在上面用雪棍向後一頂，兩腳叭成“八”字形，越大越好，稍往下一蹲，這樣可以減緩衝擊力，還有兩手要放在膝蓋上。寒風撲面而來，臉都像刀割那樣痛，通紅通紅的。幾個上下回合，我終於學會了滑雪，雖然這過程中摔了不少跤，但還是值得慶幸，希望能夠再去。
2023項目心得體會 篇9
從20xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學校級的大學生創新創業訓練計畫項目：重殘者護理床，指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙展老師。到現在，已經過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發生在我們身上好多事情，也收穫了好多。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創新點;並制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最後確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛鍊和成長的經歷。
轉眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收穫，現將我們的心得體會分享如下：
在研究方面,最深的體會就是要善於勤于思考,主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然後確定要創新的方向，按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急於求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖，結果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒有一點可行性。後來我們聽了老師的建議，不要著急，一點點一步一步地來，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啟發，然後再運用到自己研究的項目中，一定要學會借鑑。
2023項目心得體會 篇10
大學生創新創業訓練計畫項目心得體會範文
從XX年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大級的大學生創新創業訓練計畫項目：重殘者護理床，指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙展老師。到現在，已經過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發生在我們身上好多事情，也收穫了好多。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創新點；並制定詳細的研究方案和步驟；對項目進行相關調查和研究；到最後確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛鍊和成長的經歷。
轉眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收穫，現將我們的心得體會分享如下：
在研究方面，最深的體會就是要善於勤于思考，主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗，只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來說，可能是一個沒有接觸過的新領域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料，去弄明白實驗的原理，然後確定要創新的方向，按照這個方向一點點努力，所以每一步都需要獨立思考。其中會遇到很多困難，這個時候除了尋找幫助，最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急於求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖，結果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒有一點可行性。後來我們聽了老師的建議，不要著急，一點點一步一步地來，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啟發，然後再運用到自己研究的項目中，一定要學會借鑑。
在學習知識上我們認識到光靠學習書本知識是不夠的，真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識，而且實驗和理論值有差距的，在實驗中我們會發現很多理論的知識是不實用的，必須要靠經驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總
是習慣於在教室里在課本上學習知識，所以很缺乏創新方面的思維，在做這個項目的過程中，我深刻地意識到我們應該嘗試著多動手，一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話，剛接觸助行器這個項目，我連助行器是什麼都不知道，更別說讓我去設計研究出一個助行器產品了。後來，我查閱了好多有關助行器的文獻，才弄明白助行器的一些基礎知識，但是對於助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解，幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機械機構，這為我們後續的研究起到了很大的作用。
在創新方面，由於我們這是一個創新創業項目，所以創新方面是必不可少的。我覺得，創新方面首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創新點可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的範圍內就好。有時候，思維可能會出現“停滯不前”的現象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。其實這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收穫最大，體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心裡，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間後，我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之後，真的事半功倍，並且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。
2023項目心得體會 篇11
從5月份開始參加大學生創新創業訓練計畫項目，到現在歷時整整一年半時間，我們這個四人小組以大學生創業的可行方向和最佳化方案的探究——以熱門方向為例，總結出一份系統全面的參考資料，為大學生創業提供可靠數據和可行方案。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創新點;並制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最後確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛鍊和成長的經歷。
我們是一個具有強烈團隊精神的組合，負責人有一定的組織協調能力，我們每個參研人員也有一定研究的能力。並以擁有博士學位、主要從事創新和創新系統研究、獲取多種獎項的張治和教授為導師。項目的研究方法也將是多樣化的，如調查法、參考文獻和其他研究成果、採訪等方法。這些都為課題研究的進行和順利完成奠定了良好的基礎。
指導老師和團隊都非常重視這個創新創業訓練項目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導師多次為我們提供各個方面的指導意見，團隊成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改最佳化自己負責模組的材料，認真執行。每次當累的是時候，一想到為了完成團隊的任務，我們大家相互鼓勵，又精神抖數起來。將疲憊完全拋在腦後，聚精會神地繼續著手頭的工作。在遇到問題時，我們做到及時交流，及時溝通，每一個人有想法都可以及時的提出來與我們大家一起討論交流，達到事半功倍的效果，並且在做項目的過程中大家也感到很愉快。大家在項目實施過程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。 刻苦學習是我們成功的動力。在剛實施創新創業訓練項目時，大家都沒有接觸過這方面的知識，對創新創業訓練項目簡直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進的步伐。前期，獲取理論知識，即閱讀書籍，每個人找到自己負責的模組，到圖書館找大量相關的書籍看，到網上查閱個飯方面相關的材料，課後多方尋找相關領域有建樹的老師進行諮詢，深鑽研，多思考，以最快的速度進入角色，這極大考研了我們團隊每一個成員的快速學習能力。
在調研的過程中，我們深入到各個調研點，對每個調研對象都深入了解，確保調研數據的真實性、有效性。在這個實踐過程中，我們的思維得到拓展，並以此為基點，發散思維多方位思考，提煉自身的創新點，對創業訓練項目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學生，在此次大學生創業的可行方向和最佳化方案的探究——以熱門方向為例過程中，我們既為大學生的創業提供了一定的幫助，又深化了對大學生創業這方面的理解。大學生創業有利於緩解大學生就業壓力。大學的創業能力有利於解決大學生就業難的問題。一個創業能力強的大學畢業生不但不會成為社會的就業壓力，相反還能通過自主創業活動來增加就業崗位，以緩解社會的就業壓力。 有利於大學生自我價值實現。大學畢業生通過自主創業，可以把自己的興趣與就業緊密結合，做自己最感興趣，最願意做和自己認為最值得做的事情，實現自我價值。有利於大學生自身素質的提高。通過創業與創業實踐，大學生可以充分調動自己的主觀能動性，改變自身就業心態，自主學習，獨立思考，並學會自我調節與控制。有利於培養大學生的創新精神。大學生的創業活動，有利於培養勇於開拓創新的精神，把就業壓力轉化為創業動力，培養出越來越多的各行各業的創業者。
通過這一年的創新創業訓練項目的實施研究，我深深感受到指導老師和團隊合作的重要性和必要性，非常感謝指導老師，感謝團隊，不計回報的付出，同時從中獲得了鍛鍊和成長，學習能力的提高擴展了我們的思維能力；共同的學習目標培養了我們的團隊精神；學習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。這次創新創業訓練項目，我所學到的知識，鍛鍊的能力以及其他方面的收穫，終生受益。
2023項目心得體會 篇12
那天晚上，北京20__年殘奧會聖火，以無法阻擋的人性魅力，在夢想之巢———中國國家體育場燃起。那一刻，伴隨著美麗的焰火，北京被點亮，中國被點亮，世界的每一個角落被點亮，每一個人———你和我的心靈之域裡，也隨之灑滿人性光輝。
在六日晚北京二零零八殘奧會開幕式上，被三百二十名聾啞姑娘用手語和肢體語言純美演繹。從這一刻起的十二天時間裡，北京殘奧會將以生命的名義，與已經閉幕的北京奧運會共同創造出一屆真正完整的奧運會。 國際殘疾人奧林匹克運動的格言說：“精神寓於運動。”是的，在入場運動員那一張張快樂的臉上，我們看到了格外迷人的朝氣蓬勃，看到了獨立、自信、堅毅、樂觀的高貴品格，看到了積極參與、珍視榮譽、追求超越的體育精神。那一刻，透過殘疾人運動員燦爛的笑容，我們同時也正照耀著自己的心靈，照耀著自己的精、氣、神。
多么美好的日子呀!我雖然沒有能夠親眼在北京鳥巢一睹開幕式的風采，但是，我在家裡的電視機里看到了，多么激動人心啊，讓別人也看到了我們中國的美麗，讓大家看清了我們中國，真是太驕傲了呀!
不論是一種美好的願望，還是一個即將實現的夢想，這場“歌唱生命的創造力、人性和偉大的人道主義”的奧運盛會都值得期待。殘奧會聖火已經燃起，在接下來的幾天裡，請讓我們關心每一場賽事，關心每一個運動員，以我們最大的熱情、最真摯的感動。與此同時，在殘奧會聖火精神的光輝下，在幾天之後的每一天裡，為了我們共同的笑容，請讓你和我的掌聲永久不息！從今天起，讓我們一起關心笑容和掌聲。這笑容，是殘疾人運動員的，也屬於我們每一個人。這掌聲，是送給殘疾人運動員的，也是送給我們自己的。讓笑容更加燦爛，讓掌聲更加熱烈，為殘疾人運動員激情喝彩，就是為我們自己激情喝彩。為殘疾人運動員高喊加油，就是為我們自己高喊加油！
感動中國，感動二零零八，讓我們的世界更加美好和光明!
2023項目心得體會 篇13
從20xx年3月份開始，我們小組三個人開始了上海理工大學校級的大學生創新創業訓練計畫項目：重殘者護理床，指導老師是我校醫療器械與食品學院的趙展老師。到現在，已經過去了將近10個月的時間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現在的目標明確，方案清晰，漸入佳境，這其中覺得發生在我們身上好多事情，也收穫了好多。回想過去參加研究項目的過程，從開始的尋找課題到申請立項撰寫項目申請書，到查閱相關參考文獻，確定實驗項目、實施方案和尋找創新點;並制定詳細的研究方案和步驟;對項目進行相關調查和研究;到最後確定項目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經歷過的人才懂，其中的經驗和成長也只有經歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得的經歷，一次讓我們得到鍛鍊和成長的經歷。
轉眼到了項目中期檢查的階段，回顧這一段時間以來的努力和收穫，現將我們的心得體會分享如下：
在研究方面,最深的體會就是要善於勤于思考,主動動手動腦。創新創業訓練項目不是基礎課上我們做的實驗,只要按著老師講的步驟做就行了。做的課題對於我們來說,可能是一個沒有接觸過的新領域,沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻查資料,去弄明白實驗的原理,然後確定要創新的方向，按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考.其中會遇到很多困難,這個時候除了尋找幫助,最重要的還是自己思考。最開始的時候，我們很急於求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在實驗室里畫圖，結果前面兩個星期一事無成，以自己的想像畫的圖給老師看，老師只要仔細一看就漏洞百出，沒有一點可行性。後來我們聽了老師的建議，不要著急，一點點一步一步地來，先查閱文獻資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻資料中獲得有用的信息，得到啟發，然後再運用到自己研究的項目中，一定要學會借鑑。
在學習知識上我們認識到光靠學習書本知識是不夠的,真正要動手做一個產品它需要各個方面的知識,而且實驗和理論值有差距的,在實驗中我們會發現很多理論的知識是不實用的,必須要靠經驗以及不斷的摸索去解決。中國的學生總是習慣於在教室里在課本上學習知識，所以很缺乏創新方面的思維，在做這個項目的過程中，我深刻地意識到我們應該嘗試著多動手，一些機器零部件只有自己親自拆了再裝上去才能完全理解其中的機構和工作原理，這比在課本上對著圖看原理要方便有效的多的多。說實話，剛接觸助行器這個項目，我連助行器是什麼都不知道，更別說讓我去設計研究出一個助行器產品了。後來，我查閱了好多有關助行器的文獻，才弄明白助行器的一些基礎知識，但是對於助行器的簡單的機械機構還是不能很好地理解，幸運的是我們學校的實驗室有一個簡單的助行器，可供我們拆卸研究用，所以我自己親自拆裝了幾次，這才完全理解了其中的機械機構，這為我們後續的研究起到了很大的作用。
在創新方面，由於我們這是一個創新創業項目，所以創新方面是必不可少的。我覺得，創新方面首先要明確一個方向和目標，方向和目標是貫穿整個項目的核心，只有明確方向，圍繞這個方向努力下去，才可能有結果。創新點可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的範圍內就好。有時候，思維可能會出現“停滯不前”的現象，這時候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個角度思考，發散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時候你也許會有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
其實這段時間對這個項目的付出和努力，讓我們覺得收穫最大，體會最多的應該是團隊合作方面。一個人不管怎樣都是需要團隊協作才能把事情做得漂亮，也許一個人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時間，而且完成的可能也沒有那么漂亮。“眾人拾柴火焰高”這句話是有道理的。團隊合作中需要我們成員間的不斷磨合，學會傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的三個人的合作一點也不默契，甚至可以用不愉快來形容，因為我們之間缺少交流，每個人都有自己的想法，但是都放在了心裡，沒有及時地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點也沒有團隊合作的氛圍。直到一段時間後，我們開會討論交流才發現我們前段時間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個項目也是毫無進展。這時我們才意識到我們的團隊合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時調整，做到及時交流，每一個人有想法都可以及時的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之後，真的事半功倍，並且在做項目的過程中也感到很開心很快樂。