大學生暑假心得體會

大學生暑假心得體會 篇1

這段時間以來的實踐當中我還是感覺非常的好,作為一名大學生這也是我應該有的態度,通過這段時間的學習我感覺還是很有意義的事情,這對我而言很有意義,我也會堅持去做好分內的事情,暑假雖然只有短短一個多月的時間,過去一段時間的工作當中給了我很大的提高,這對我而言很有意義,我也是進步了很多,通過暑假期間的實踐我也有了一些心得。

過去沒有過這樣的經歷,給我的感覺是非常的不好的,在這方面還是應該要做出合適的選擇,以後在學習當中我也會繼續堅持去做好自己分內的事情,在這方面更加是我應該去考慮的,我以後也會堅持去做好分內的工作,對我來講以後的學習當中還有更多的事情值得去做好,在學習的時候沒有這樣的機會,確實給我感覺是不好的,以後在學習當中我也是端正著自己的心態,我也在堅持做好自己的本心,在暑假的實踐當中,我也是進步了很多,未來我也會努力去提高自己的豐富經歷,未來在學習當中我也會堅持去做好自己的職責,通過實踐我也有了非常大的變化,儘管在這段時間結束之後還是要保持好的心態。

社會實踐的經歷,我能通過這樣的方式保持一個端正的心態,未來還有更多的時間是我應該保持好的態度,在學校的時候沒有這樣的機會,給我的感覺是是非常的好,暑假期間的經歷,讓我感覺非常的好,不管是在什麼時候這些都是我應該有的態度,作為一名大學生鍛鍊自己這是我應該去做好的,和周圍的同事我也是相處的很好,這對我是很有意義的事情,這對我而言都是非常好的,這次的事情讓我感覺非常有進步,持續發揮好了分內的事情,我確實是應該把這份工作做好,在暑假期間的經歷是讓我有了非常大的提高,未來還有很長一段時間是我應該去做好的,我明白了賺錢的不容易,以前沒有過這樣的經歷,對賺錢是沒有什麼概念的,真的是感覺非常的好。

通過這短短一個多月的時間,我確實是有了很大的提高,以後我也一定會堅持去做好的事情,未來還是能夠堅持自己的本心去認真做好的,大學期間的學習積累是很有必要的,我也想要讓自己有一個更加大的提高,社會實踐當中我也會更加努力的,以後多多參加這樣的實踐。

大學生暑假心得體會 篇2

這一個多月的實踐已經結束了,我感覺自己進步了很多,我一直都在堅持做好自己的本職工作,作為一名大學生,不管是在什麼時候都應該要認真的對待,暑假期間我也希望能夠學到更多的東西,雖然只有短短一個月的時間,但是我還是應該保持端正的態度,一個多月來我一直都很努力,把自己的位置擺的很低,虛心向周圍的人學習,通過這次的鍛鍊,我看到了很多過去沒有接觸過的,也體會到了很多,更加自身的不足,我也有一些心得。

這次我認真的做了一個規劃,我清楚的知道自己要往什麼方向發展,這對我而言是非常有意義的,暑假期間我堅持做好了很多,這段時間我也一直在調整好自己的狀態,我去到了一家工廠,我也一定會堅持去做好自己分內的職責,作為一名大學生現階段我的學習是非常重要的,我也應該堅持自己的心態,這讓我一直都感覺自己在很多方面還要更加努力,只有在這樣的狀態下面堅持去才能得到鍛鍊,過去在學校的時候我覺得自己是安逸久了,對外面的社會沒有一個清晰的認識,現在機會來了我應該要珍惜,所以這兩個月我是比較認真的,我也應該對自己各個方面負責才是,這也是作為一名大學生應該要有的素養。

暑假期間我所積累的經驗讓我以後也是能受用的,通過這次的事情我也是深刻的意識到了,這是我應該認真去做好的,對我而這次的鍛鍊受益匪淺,在工廠的這段時間雖然是比較幸苦的,每天的工作都比較多,自己的休息時間也不是很多,但是我依然在堅持著,我一直都希望能夠通過這樣方進步成長,對我來講我還有很多需要去提高的,我知道自己是缺乏社會鍛鍊,無論是在什麼方面都應該調整好自己的態度,暑假結束之後我才知道自己還是有那么多不足之處,在和他人相處的時候也是需要注意一下的,並不是在學校的時候,所以很多的事情都應該客觀判斷,這也是我應該認真去思考的,這段時間以來的學習當中我確實還是有非常多需要去改善的地方,暑假結束之後我也成長進步了很多,這讓我感覺我確實還是有一定的成長的,我也知道了出了學校之後一切都是靠自己,什麼都是不容易的,以後也一定要保持好的狀態,有更多的進步,成為一名優秀的大學生。

大學生暑假心得體會 篇3

我們經歷了這么長時間的學習,不是只為了將書本上的理論知識搬運到自己的腦子裡,更加重要的是,要知道如何來使用這些理論知識,將理論知識運用到實際生活中的問題中去,才能真正地實習理論知識的價值。同樣,要想知道自己的理論知識掌握的是否牢固和全面,就得通過實踐來驗證。大學實習是最好不過的驗證時期和方法,通過實習讓自己清楚哪些方面是自己後期需要加強彌補的,也讓自己在實習中得到了多方面很大程度上的鍛鍊。

這次在暑假實習的一個多月里,首先能感受到的極大的不同之處,就是學校和工作單位之間的差距。第一個就是自己身的責任感,這份責任感是突如其來的,是我站上這個崗位後自然而然賦予的,對自己的崗位,對自己辦理的業務,對自己服務的客戶,都需要保持著一顆責任心。

在工作期間,如果有在當天沒有完成自己的工作任務,身為公司的職員,就有一個意識必須的加班完成當天的工作。就慢慢的讓我在工作中學會了嚴謹和細心,讓我對待自己要處理的事物都能有一個認真負責的意識。這是一個難能可貴的改變和收穫。

這份實習的工作,讓我更加的確定自己的學習目標是什麼,個人的專業知識都是工作中最大的一個障礙,如果專業知識掌握的不全面系統,在工作中就會有很多自己解決不了的問題,也會涉及到自己沒有接觸到過的問題。交際溝通也是工作中不可少的一個部分,如果在工作中不善言語,不會與他人打交道,這也會是自己工作中的一大損失。所以在這次的實習工作中,我很幸運地遇到了一群可愛友好的同事,是他們讓我能夠打開自己,讓我知道其實與別人相處一點都不難,只要自己能夠將自己放開,不拘束自己。公司的同事,給我的是在工作上和生活上的幫助,我很感謝他們每一個人。

這次的實習,讓我能有在自己的專業領域上收穫到很多,也讓我學習到了很多在設計上處理細節的一些技巧,讓我個人的工作能力和業務能力都有很大的提升,促進了我各方面發展,因為我在實習中學到的不僅有專業的設計基礎知識,還有對我工作上有了很大的幫助。

我自己處事的動手能力增強了,我現在有了今後的目標,更有信心,在今後能在職業生涯的路上走得更好。

大學生暑假心得體會 篇4

大學生暑假社會實踐心得

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從民眾中來,到民眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於民眾,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

大學生暑假心得體會 篇5

暑假的時候很漫長又不能讓它失去意義,我就想著怎么能夠充實又很快樂的過完這個暑假,本來想著去看看有沒有招暑假工的,正在找的時候,鄰居找上了我說親戚有個孩子現在是上國中,想利用暑假的時間補習下功課,問我可不可去教導孩子做功課之類的,我反正沒找到事可做,就答應了,開始了我暑假的家教之旅。

這應該是我的第一個學生,我很看重也想著儘自己最大的努力去幫助孩子,我的學生是個女生,看起來很安靜和內向,在正式輔助她之前,我有意無意的關注過她,發現她好像平常也沒有什麼話,我也看了她的書本和練習冊,上面的題目的答案和解析都寫的很工整,還分別用不同的顏色標註,說明她是個很用功的女生,那看到她的成績之後,我百思不得其解,怎么成績和平常的努力竟然沒有成正比?

之後我在輔助她做功課的時候,我還發現了她屬於嚴重偏科的情況,文科類的包括政治、歷史這幾門的成績可以,但是到了物理、生物再加上一個地理就不行了,那成績真的慘不忍睹。我在輔導她做地理作業的時候,發現她真的只會做書上有現成答案的習題,稍微改動一下,她就不會了,這到底是為什麼呢?

我想著這樣盲目的做題是不行的,看她的情況,這可能不是她不夠努力,而是學習的方法出現了問題,之後我沒有再讓她做作業了,而是跟她閒聊,發現她的記憶力很好,但是邏輯思維能力是弱項,回家之後我針對她的問題,制定了符合她情況的學習計畫,看著在理科的那些學科里,也有一些需要記住的,比如公式之類的,我就要一些公式按照一定的邏輯全都放在一起,第二天引導她記下,是按照我的邏輯順序記下,而不是死記硬背,剛開始的時候,她很吃力,單獨的一個公式她記得很快,但是讓她以邏輯推理出相連的公式,她就不太行了,我耐心的引導,讓她也不要太緊張,一步步來,這樣訓練的一個星期後,她的邏輯思維有了明顯的進步,我們都很高興,我也找到了她的弱點並有了攻克的方法。

這次的暑假家教的機會,不僅提高了我的學生的學習成績,也讓我學習了很多東西,也從中了解了老師的不容易和艱辛,卻也體會到了當教師的樂趣,我想著,以後有機會一定要繼續嘗試。

大學生暑假心得體會 篇6

學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐並加以升華,在社會實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的標準”。

在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收穫頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。

在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛鍊我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。

雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發現了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協同合作,不斷鍛鍊自己的口頭表達能力,交際能力。

這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發現自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。

我們學習有良好的學習氛圍和學習環境,通過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以後多去實踐實踐。

我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。

在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。

經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。

大學生暑假心得體會 篇7

早在這個學期放假之前,我就決定要在暑假中發揮大學生的優良“傳統”——去做暑假工作。做出這個決定的最初目的是為了給自己多一些零花錢的來源,但是在工作中,卻漸漸的發現,比起金錢,在這段時間中收穫的經驗和體會可能更加的豐厚!不過金錢與經驗的雙收我也確實很樂意就是了。以下是我在暑假中社會實踐的心得體會:

一、對自己找工作的體會

“難!”這一個字足以表達出在找工作期間的所有想法。找工作前總覺的自己是個大學生,找個簡單的暑假工作還不是簡簡單單?可也正是在這個時候,我才發現自己是錯的多么離譜。

經驗不足,人夠了,這些話我已經聽面試公司說了很多遍了,雖然說法都不同,但是基本上都是這個意思。到了最後,我不得不承認自己擁有的經驗還是太少了,在專業性的工作上現在基本上是沒戲。

於是我去找了一些簡單的工作,想著至少不要浪費這份出門的決心。但是我在之前做的準備實在是太少了,許多適合的工作都早早的被占滿,沒有及時來的我基本上還是吃了焉。

雖然最後還是在學長的推薦下找到了一份工作,但是在這次的經歷中我徹底的知道了自己在這方面有多么的缺乏經驗,也讓我更加的決定要在這次的社會實踐中做好,學好!

二、工作的體驗

雖然不是自己最期待的工作,但是我已經不能再放過這次的機會了!我帶著要努力做好的決心在工作中不斷的學習和體驗,但是想要做好和要做好終究還是有差距,儘管努力的去做了,但是因為經驗的問題,我在前期的時候還是被很多的事情困擾,有的是同事幫忙,有的是請教領隊,總之總算是平安的度過了新手期。

在學會了怎樣去工作後,我能看到的也更加的多了。前輩的工作方式,怎樣去和客人相處。儘管自己有很多還不能做好,但是也自愛這樣的生活中不斷的成長著!

儘管這次的暑假社會實踐非常的不盡人意,但是未嘗也不是一種全新的路線。而且在這條路線上,我也一樣學到了不少,收穫了不少。在今後的日子裡,我還會找機會去體驗看看的,但是這次,我會提前做好準備!

大學生暑假心得體會 篇8

這個暑期,我根據我的專業,找了一份翻譯的工作,在七月份下旬的時候,這裡會開一個展覽會,有全球各地的人員都會來這兒參展,所以對於外語翻譯人員的需求還是蠻大的,經過幾次的面試,我終於成功獲得了一份翻譯的工作。

到了展覽會的時候,公司安排我跟一位某國的商人,他是來參加會展,準備談生意採購產品的,但是不會中文,於是找到我們公司,在和他面談的時候,他沒過多久就選擇了我作為他的翻譯人員。在會展期間,我帶領著他尋找他需要的產品,並積極溝通,幫他翻譯。

在這次的翻譯工作時間裡,我也學到了很多的東西,了解了某國的一些風土人情,他們的生活是怎么樣的,他們那邊的商業環境如何,對我們國家的印象怎么樣,同樣對於他採購的產品,我也有了一些了解,以前在學校我是接觸不到這些東西的,即使是在單詞表上看到這個單詞,其實沒有什麼印象,但是這次翻譯的兼職工作,卻是讓我的口語得到了進一步的加強,同時那些經常使用的單詞,我的印象更深了。

除了洽談合作,他還參觀了我們這座城市,而我在準備攻略的時候,也了解了更多關於我生活的這個城市的情況,在實際的參觀中,從博物館,到歷史的景點,街區,對這個城市的了解我在翻譯給他聽的過程中,自己也學到了很多,原來這座城市還有那么多東西我是不知道的,甚至一些地方還是外國友人說了,我才知道有這個地方。

參觀過程中,我也問他,他們的首都是怎么樣的,他是生活在哪個城市,和我們這邊有什麼區別,在這種交流中,我了解了不一樣的文化,和他們的城市是怎么樣,以前只是在電影或者電視裡看到,現在聽人家說,更是有了一種想去旅行的想法。

十幾天的翻譯工作,進行的很快,不知不覺就過去了,到了分別之際,外國友人說下次來參展,還找我做翻譯,我也很樂意的答應了,我想,明年的暑假,我又可以見到他了,我也要在這一年的時間裡,把我的口語能力再提高以下,這次雖然愉快的相處了,但是其實我的口語並不是特別好,一些單詞我並不熟悉,有時候溝通起來還有些麻煩,需要用到手機來幫助翻譯。不過這次的兼職工作也很鍛鍊人,每天每時都在用英語交流,我也對英語的接受能力更強了。

大學生暑假心得體會 篇9

大學生暑期打工社會實踐心得

大學的第一個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動,在這次活動中,我學到了很多,也感悟了很多。以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得。

暑期社會實踐,使我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和時間知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新實際社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強團隊精神,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑,積極投身社會實踐,了解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開創一片完全屬於自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恆。而這一切的一切,需要我們用行動把空想變為現實,用實際行動證明!

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,凸顯大學生的自身價值。今後的工作學習中,不斷的擴展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

對於對於我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言,暑期打工實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會,所以經朋友介紹,我到了去當了一名廣告推廣員。

開始一切都毫無頭緒,書本上學到的知識在實際中運用並不是很多對客戶資料弄得亂七八糟,對一些合作內容也是不甚了解,還好有同事的耐心指點幫助,加上自己虛心聽教、努力幹事,慢慢的我便掌握了一些技巧,也漸漸適應了這種忙碌而充實的生活。

拿到第一筆工資時,雖然覺得有些累,但我還是感到特別開心。我總算領悟到了打工的"真諦":一要吃苦,二要臉皮厚。還有一些為人處事的經驗。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團隊中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還有有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的廣告業,對我來說很陌生,呀想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地套用於工作中。

打工的日子裡,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技套用於實踐的能力。

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年以後,我已經不再是一位在校大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。

通過這次社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。

就像領導作報告時說的一樣“作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。”

實踐活動雖然時間不長,但這只是一個開頭,從現在開始我要不斷接觸社會,多去實踐,了解國家政策,國家基本國情,不斷尋找自身的不足,不斷提高自己的能力,為我國的發展做出自己擁有的貢獻,服務社會,服務他人,創造更多價值,實現自身的價值。

這次實踐讓我明白社會上事情並不是我們這些年輕人想像中的那么簡單,不能像以前一樣還有些自以為是,其實我們還有很長一段路要走,我們要經過更多的磨練才能變得更優秀,變成一個合格的大學生。

大學生暑假心得體會 篇10

轉眼間大三結束了,我們X學院大三的學生又要開始維持三周的生產實習。還記得開動員大會的時候,我們是那么的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大幹一番,把所學到的東西都用上去。

回到家中,托親戚找了一個實習單位,為將要到來的實習做準備了。下面介紹一下我實習期間的工作情況。

第一,對工地有一些了解。我實習的地方是一個正在建的職業技術學校,大體的建築框架已經完成了,我們主要負責消防這一部分。包括食堂,多功能大廳,宿舍區,教學樓,辦公樓等等。我們居住的條件非常艱苦,幾乎都是睡在樓道里。

第二,看。來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明,確實裡面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明裡面,建築構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難,結構平面圖是個陌生的概念,剪力牆、柱、梁、板的鋼筋標註完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集後,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。由於我們主要負責消防,師傅也就沒有細細講解這些,只是講了一些跟我們要做的有關的一些東西。

實習期間,我們其實扮演了一個給師傅打下手的角色,跟我們一起的還有其他學校的兩個學生。我們一起跟著師傅到處安裝煙感探頭,手報,模組,這也是我學會了如何在天花板上安裝感煙探測器,在牆上安裝手動火災報警器,這些期間遍布在宿舍區,辦公區。我們幾個每天扛著梯子跟在師傅的後面,在八層的宿舍樓里跑上跑下。在樓層的配線間裡看著那些五顏六色的電線,師傅告我們拉那根,然後接那根,然後再告訴我們這些都是幹嘛用的。而且還得下到地下室中,看那些消防水泵,警鈴什麼的,還有鋸斷那些手腕粗的電纜,接上設備後,就輪到我們裹防水膠布了,這些主要是宿舍區的工作了。

大學生暑假心得體會 篇11

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強團隊精神,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入民眾,了解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持持社

會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善於與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢於吃苦的心態;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技套用於實踐的能力。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以後,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,讓人生無憾。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

“沒有實踐, 就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。