教師“三思三觀”學習體會

第三,把自己的工作擺進往。把工作擺進往,就是要在這次民眾線路教育實踐活動中,一方面是要把自己負責的具體工作擺進往,看看過往的工作哪些離民眾的要求還有差距,看看今後的工作如何更好地體現全心全意為人民服務的宗旨。要依照黨的民眾線路的要求,讓自己的工作更加貼近實際,更好地服務民眾。目前,在實際教學工作中,不少教師仍把教師主體放在首位,而忽視了學生的感受,忽視了學生髮展的特點及規律,忽視了學生的切身利益。教育的本質目的就是培養和發展人,學生才是教育的主體,因此,教育工作應緊緊圍繞學生來進行,一切都從服務學生成長出發,“一切為學生,為一切學生,為學生一切”,這是一名現代教育工作者應樹立的正確理念。這就要求我們廣大的教師,尤其是黨員教師,要教學過程中突出學生的主體地位,做好教師的主導者角色,將兩者有機結合在一起,才能取得滿意的教學成效。此外,教師應放下高高在上的態度,通過下寢室走訪學生、課外交談等方式,與學生做朋友,了解學生,尊重學生,關愛學生,與他們一起成長,為學生做好服務。