四史思政大課第四課觀後感 篇1
以史為鑑，可以知興替；以史鑑今，可以資政育人。“四史”教學，讓我深刻認識現代中國的發展脈絡，領悟到所有的強國之路都不會一帆風順，總要有人負重前行，為未來的光明世界開創一條康莊大道，引領新中國走上一條國家富強，人民幸福之路。作為新時代青年的我們只有深入學習四史，才能堅守初心使命。
四史思政大課第四課觀後感 篇2
通過這一段時間的做題，讓我懂得了很多關於黨的事情，這些題提高了我對黨歷史事件的認識，讓我了解了新中國發展時期的很多偉人，帶領我們走的正確道路。
在四史答題中，當時打開四史學習競答看到了都是關於之前歷史的內容，很多知識點都學過，但是想著絕對會有忘記的內容，就複習了一些知識，剛開始我選擇的是每日答題模式，並分為四部分，系統按內容隨機出20道題,每次作為知識積累，到了後來，積累的題慢慢增多，答題技巧也掌握了，正確率越來越高，我便開始選擇PK模式,賽為雙方在3分鐘內，答題數量多者勝，最多30題。搶十賽為雙方在3分鐘內，先答對10題為勝,PK勝利獲得30積分。這樣一來，贏得次數多了，這樣一來，贏得次數多了,我的積分也越來越多。也和室友們分享了經驗，一起學習四史。
經過“四史”學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮鬥目標，即在大學要努力學習，爭取入黨，必須入黨。
作為新時代青年，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。所以讓我們一起加油學習四史吧。
四史思政大課第四課觀後感 篇3
歷史是的教科書，也是的清醒劑。學習“四史”，可以讓我們，堅定自己的理想信念，擔當起民族復興大任的時代新人的使命。作為一名學生黨員，我們要肩負時代責任，心懷家國夢想，堅定信心，不負韶華，更好地為黨和人民服務。
四史思政大課第四課觀後感 篇4
通過學習“四史”，可以幫助青年學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓我們成為有信仰、有理想、有擔當的時代青年。在我們黨的歷史中，一代又一代共產黨人為追求民族獨立和人民解放，保護人民利益，不惜流血犧牲。
通過對“四史”的學習，青年學生可以在自我實現的基礎上使之能堅持正確的歷史觀，學史明志，為黨立下鴻鵠志、為國志做奮鬥者。積極貢獻出自己的一份力，為實現偉大的中國夢努力奮鬥。
仰望長空，歷史的星光依舊閃爍，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生。走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。
通過“四史”的學習有助於理清歷史脈絡，有助於認清歷史事實，有助於堅守初心。通過"四史”學習能夠更加明確今後學習工作的方向和目標，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
我們要學好“四史”精神，進一步激發心中的責任與擔當，積極投入到學習工作當中，把學習的成果轉化為實際成效。作為新時代青年，我們應當肩負起建設祖國的重任，不斷地學習武裝自己，使自己成為一個有用之才，為實現中國夢努力奮鬥!承青年之責，擔國之重。
弘揚“四史”精神，是我們每箇中華兒女的責任，它承載了中華民族五千多年的歷史。學習“四史”文化，挖掘"四史”精神，發揮青春活力，將”四史”精神弘揚出去，將自己的青春綻放開來!讓我們共同努力，為把我國建設成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮鬥!
四史思政大課第四課觀後感 篇5
通過“四史“知識的學習，我了解到東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神和鐵人精神，這四大精神共同的核心內涵就是“愛國和奉獻”，習近平總書記深刻指出：“東北抗聯精神、北大荒精神、大慶精神、鐵人精神激勵了幾代人。”作為學生的我們要做到努力學習，踏實勤奮，練就真本領，為國家的發展做出一份貢獻。
四史思政大課第四課觀後感 篇6
“四史學習教育·微領學”網路直播課堂全方面闡述“四史”內容，系統的學習了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“明鏡所以照形，古事所以如今”，在直播中，感受到了我黨走過的崢嶸歲月，體會到了我黨在革命和奮鬥初期的艱難歷程，從而堅定初心理想信念，在學習中腳踏實地，在未來工作中不斷創新。
四史思政大課第四課觀後感 篇7
通過學習，我對黨的崢嶸歲月有了更深刻的了解，深知我們黨帶領中國人民通過不斷摸索，戰勝了一個又一個困難，為人民帶來了美好生活。
作為一名新時代大學生，我更加堅定了能吃苦敢吃苦的精神，堅定了自己的理想信念。在學習上我會以堅定的信心和持之以恆的解決困難。此外，仍然要進一步學習“四史”以武裝自己，不斷提高自己的政治素養，爭取早日在社會中貢獻自己的力量。
四史思政大課第四課觀後感 篇8
學習“四史”，我學到了很多關於“四史”的相關知識，康渝生老師為我們講述了社會主義發展史的發展過程，中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興有了更豐富的體會。從而我更加深刻地認識到我們的黨是擁有強大領導力和生命力的黨。作為新時代學生黨員，我們要不斷強化自身專業素養，不斷增強學習工作的主動性和創造性，提升自身黨性修養和政治覺悟。
四史思政大課第四課觀後感 篇9
“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。通過學習"四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特徵，要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員幹部的思想定力。“四史”的學習讓我更加增加了自己對革命對社會發展的知識，並讓我認識了各種時代楷模，時代先鋒。理解了我國遠大的歷史以及發展過程，以至於到如今的創新發展。"一帶一路”工程讓我國增強了與別國的合作共贏，和平相處。“人類命運共同體”的提出更是讓我國在國際地位大大提升，成為了一個有責任有擔當的大國。學習“四史”讓我的知識更加充足，讓我打開了新的大門，學習更多的時代精神。作為一名青少年，更應該努力為社會貢獻出自己的一份力量。
四史思政大課第四課觀後感 篇10
所有的強國之路都不會一帆風順，總是需要有人負重前行！回顧歷史，每一段經歷、每一步發展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目標。
通過“四史”學習教育，我們要矢志不渝堅守共產主義理想信念；通過“四史”學習教育，我們要永不懈怠、敢於擔當、砥礪前行；通過“四史”學習教育，我們要始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨。
四史思政大課第四課觀後感 篇11
銘記歷史，緬懷先烈。“四史”體現了黨員的拼搏精神，永不言棄的精神，並擔負了責任意識。在學習四史答題過程中，讓我深刻體會到作為一名學生的責任與擔當。
最近新推出一個全國大學生黨史知識競答大會的題型，每日只能答一次共十題，考察學生對黨史的了解程度。除此之外還有好題型，我最喜歡的題型是搶十賽和賽，因為這兩個題型做起來緊張又刺激，非常考察學生對黨史的認識深淺和掌握程度，掌握的牢了就很快能選出來，其中有一道題讓我明確知道了堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨和全國各族人民，是重大戰略和政治任務。
在這上面還可以看到各院校的學生，他們值得我們學習，在這個特殊的年份一建黨一百周年，我們大家更應該學習黨史，盡到每個人的責任，經過反覆的答題，才能把黨史銘記在心，作為一名入黨積極分子更要以身作則，為人民服務，始終堅持中國共產黨。
當代青年是祖國的棟樑，國家需要我們這樣的人才，並強調要以高度的政治責任感和歷史使命感，貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，更加自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
四史思政大課第四課觀後感 篇12
看完本次的‘四史思政大課’，我深感建黨之不易，祖國之偉大。都說歷史是的教科書，也是的清醒劑。我想，這次大課無疑是對我們當代大學生的指引與鞭策，如遠洋里的燈塔般指導著我們前進，結合歷史的客觀規律與新中國四史，我開始堅信中華民族偉大復興的中國夢必將實現！
四史思政大課第四課觀後感 篇13
在“同上四史思政大課”直播活動中校學生會全體成員充分認識到“同上‘四史’思政大課”的重大歷史意義和現實意義，為以後真正做到“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”奠定了良好的基礎。同時也更加堅定成員們對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心，在今後的道路上以更加飽滿的熱情為全面建設社會主義現代化國家努力奮鬥。
四史思政大課第四課觀後感 篇14
回首過去，我們40多年的風雨歷程，雖路途艱辛，但是碩果纍纍。
在經濟上，我國取得的成就舉世矚目、全球公認。在科技上，中國正在走向世界巔峰，引領科技創新潮流。改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發展的歷史，即以堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，是建立長效機制的重要內容，也是貫徹落實國家主席考察重要講話精神的實際行動。只有堅持思想建黨、理論強黨、，才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，以史鑑今、資政育人，從歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。
作為新時代的新青年，我們應該從大處著眼，從小處著手，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一，學習書本知識與投身社會實踐的統一，實現自身價值與服務祖國人民的統一，樹立遠大理想與進行艱苦奮鬥的統一，從身邊的小事中去體現大學生的指導性和先進性，充分發揮優秀大學生的先鋒模範作用。
四史思政大課第四課觀後感 篇15
通過學習相關知識，我認為青年人學習“四史”有助於樹立正確的歷史觀，了解國家的發展歷程，提升個人的黨性修養，培養愛黨愛國情懷。我感受到了前輩們的努力，明白了如今生活的來之不易我國因改革開放而越來越強大。
四史思政大課第四課觀後感 篇16
一百年歲月崢嶸，一百年奮鬥不息，見證了國家和社會各領域的輝煌與偉大。儘管是歷經滄桑、風雲變幻，但是依然薪火相傳，旗幟飄揚在一個又一個重要的歷史關頭，從抗日戰爭、解放戰爭，到抗擊疫情，一次次拯救人民於水火。一百載艱苦卓絕，一百載榮耀輝煌，歷史的實踐證明沒有中國共產黨就沒有新中國。
而新的號角已經吹響，新的偉大篇章已經開啟。此刻，黨正走在新世紀的征途上，我堅信，在黨的帶領下，我們的祖國將一天比一天強大，一天比一天繁榮，實現中華民族的偉大復興!
四史思政大課第四課觀後感 篇17
改革無止境，開放不停步。我們堅信:任何時候、任何情況下，都要始終不忘改革開放初心，堅持改革開放不動搖，堅持中國特色社會主義不動搖，不斷總結改革開放成功經驗，努力提升改革開放質量和水平，共同推動改革開放事業不斷向前。
四史思政大課第四課觀後感 篇18
回顧歷史，我們發現我們正在經歷的便是中國從站起來、富起來再到強起來的歷史性飛躍。改革開放就是中國發展中一重大轉折點。通過今天的思政大課“四史”講堂，讓我更進一步的了解到改革開放的性質、改革開放對於黨和人民的重要性以及改革開放的發展歷程。
“如果現在再不實行改革，我們的現代化事業和社會主義事業就會被葬送。”鄧小平先生的這句話叫醒了更多的人。1978年，《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的發表，代表著改革開放在中國的歷史性變革即將開始。一些改革措施之所以破土而出，是人民民眾鼓足勇氣推動的；一些開放措施之所以巍然成型，是人民民眾率先敲開大門的。黨作出實行改革開放的歷史性決策，是基於對黨和國家前途命運的深刻把握，是基於對社會主義革命和建設實踐的深刻總結，是基於對時代潮流的深刻洞察,是基於對人民民眾期盼和需要的深刻體悟。
在講課中，我深刻體會到改革開放並不是偶然，而是具有深刻的歷史必然性；並非移植來的，而是內生的；並非哪個人的意願，而是人民共同的意願，是黨的主張和人民意志的高度統一。歷史是的教科書，改革開放最為黨建立一百周年來最偉大的三個里程碑之一，一定具有其科學的、特殊的作用，也必定在未來繼續創造中國奇蹟！
四史思政大課第四課觀後感 篇19
改革開放要求我們要“敢拼搏”、“謀創新”。拼搏是關鍵因素，特別是當前機構改革正在全面鋪開，經濟社會高質量發展的號角已經吹響，各級幹部更應該積極回響黨的號召，勇敢地面對挑戰，把組織賦予的使命履行好。創新更是關鍵的一環，更是不竭的動力。腳踏實地、謹慎大膽地探索，不斷取得經驗，對於未來，我們勢在必得。
改革開放已經走過千山萬水，取得了無上的光榮。但是，我們並不能因此停下奮鬥的腳步，應該繼續跋山涉水，迎接更加艱巨的人物。在這個百舸爭流的時代，我們面臨著更多的艱難險阻，競爭也比以往更激烈。鐵肩擔重任，實幹譜華章。習近平主席指出：“改革開放是當代中國發展進步的必由之路，是實現中國夢的必由之路。我們要以慶祝改革開放40周年為契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底。”
四史思政大課第四課觀後感 篇20
在中國共產黨成立百年之際，這堂黨史課對我們影響深遠。我們再一次學習到了中國共產黨從無到有，從小到大，從弱到強的艱辛過程，這一艱苦奮鬥的經歷讓我們從中學會了中國共產黨的不屈不撓的堅韌。對我們來說，這是一次思想的洗禮，對生命真諦的領悟。我們應當從中汲取力量與經驗，堅持為黨和人民奉獻自己，傳承英雄們的精神與力量，堅持從民眾中來到民眾中去，始終保持對黨的初心與熱愛。這一堂課讓我們收穫頗豐，是在這建黨百年之際對中國共產黨的精神的傳承。
四史思政大課第四課觀後感 篇21
今年是中國共產黨建黨100周年。在這樣的大環境下，“同上’四史’思政大課”就顯得更富有意義和價值。
作為我們學生而言，我們要貫徹一個道理——擔復興大任，做時代新人。畢竟毛主席說過：“人總是要有一點精神的。”我們的知識不能局限在書上，要深刻認識到當今世界格局已經發展巨大變化，我們的思想也需要與時俱進，仍舊需要堅定不移走社會主義道路，踐行社會主義核心價值觀。還有無數的精神——井岡山精神，長征精神，“兩彈一星”精神…這些精神都是我們新時代大學生需要去學習，實踐的。
作為一名中國人，我驕傲又自豪，人民幸福，治安穩定。我衷心希望我們國家能夠走得更遠，越來越好，願祖國繁榮昌盛！
四史思政大課第四課觀後感 篇22
今天下午觀看了四史講堂的黨史直播，使我解到了，這是中國共產黨從開始到不斷發展成熟的實踐史，通過幾位老師的精心講述，對黨史跌宕起伏並最終取得勝利的歷史實踐有了更深刻的認知，這遠比紙面上文字來的更要深刻，並在最終得出結論，理想信念是共產黨人精神上的鈣，牢記歷史，反省現在。
以史為鑑，可以知興替，通過學習研究，不斷鞏固正確的歷史觀，還能明白為什麼中國要選擇馬克思主義，為什麼共產黨能夠拯救中國，是無數的信仰和人民的力量堆積而成的成果。
歷史是的教科書，也是的清醒劑，學習黨史，學習中國的歷史和改革開放的歷史，社會發展的歷史，這是我們應該學的一門必修課，要從這些歷史中汲取精神的力量，汲取經驗，智慧汲取堅定的立場，堅定不移做好自己的事情。
四史思政大課第四課觀後感 篇23
一部黨史，就是一部不斷戰勝困難、創造奇蹟的歷史。雖然逆風開局，但依舊依靠他頑強拼搏強行逆轉局勢，締造神話。這100年來,中國人民在中國共產黨的領導下不斷探索救國之路成成敗敗，經歷了許多坎坷，走過了許多彎路，但是我們的前輩們從來沒有放棄過，就算只有一絲希望,也要用盡全身的力量把它握緊，直到勝利的光芒灑落到全國的每一個角落。這一切無不證明了一句話：沒有共產黨，就沒有新中國。
四史思政大課第四課觀後感 篇24
本堂課對近代中國發展的介紹，讓我們明白，實現中華民族的偉大復興，必然要堅持馬克思主義基本原理與中國實際相結合。
基於對馬克思主義的正確認識，共產黨領導人們堅持馬克思主義的指導，繼續發展社會主義，並形成了很多優秀且正確的指導方針。縱觀共產黨的發展，除了指導思想正確外，共產黨的革命精神的重要性也不可忽視。長征精神，抗戰精神等等反應了中國共產黨咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還的精神面貌。
通過本節課的學習，讓我對中國共產黨有了更深刻的認識，也期待著自己能為祖國建設貢獻自己微薄的力量！
四史思政大課第四課觀後感 篇25
櫛風沐雨，百年風華，回首過往，中華民族從近代苦難中一路走來,何以巍然屹立於世界民族之林?答案是：“中國共產黨在漫漫長夜中為我們指明了方向，給我們帶來了希望與曙光。”“十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義”，1921年7月23日，在上海舉行了中國共產黨第一次全國代表大會，大會宣告了中國共產黨的成立，黨的一大制定了黨的第一個綱領，中國共產黨的偉大詩篇就此掀開。中國共產黨為了爭得民族獨立和人民解放、實現國家富強和人民幸福，已走過了百年歷程，從星星之火到燎原之勢、從勢單力薄到眾志成城，黨領導人民取得了舉世矚目的成績，使祖國成為日益走進世界舞台中央的重要一極，祖國，我為你自豪！
四史思政大課第四課觀後感 篇26
時值中國共產黨百年華誕的重大時刻及“兩個一百年”奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，我們作為新時代的青年，回望歷史應，從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進取的智慧力量，繼承黨守正創新的優良傳統，將紅色基因融入血脈，用革命先烈不屈不撓艱苦奮鬥的感人事跡鼓舞士氣、振奮精神，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠誠實踐者。
四史思政大課第四課觀後感 篇27
黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史是黨和國家以及中華民族的寶貴精神財富。在“四史”學習中我們共青團員將汲取力量，堅定信仰，明確方向，勤學奮鬥。學習黨史、新中國史，追尋黨的歷一代代革命先輩為了實現中華民族偉大復興不懈奮鬥的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優良作風，就能不斷增強為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的精神動力。中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，通過老師的講授，我深刻感悟到黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，深入了解了黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，傳承紅色基因，堅定理想信念。歷史是的教科書，通過對中國共產黨黨史的深入學習，從中汲取了智慧和力量，增強開拓前進的勇氣和信心。翻開近百年的歷史可以看見，我黨是在血與火的洗禮中一路走來，而對我們來說學習黨史、國史，具有重大意義。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握這天，把握這天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷持續和發揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心，為共產主義奮鬥終身。作為一名預備黨員我更要以歷史文化滋養自身，錘鍊材質用於擔當，勇於擔民族復興，擔起時代重任。一起銘記歷史，接續奮鬥，不負青春，不負時代，以史為鑑。
四史思政大課第四課觀後感 篇28
學精神，錘鍊品格。“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”。廣大黨員、幹部要多學黨史、新中國史，注重發揮先進典型作用，要把焦裕祿同志、谷文昌同志、廖俊波同志等為民奉獻、對黨忠誠的優秀幹部作為教育的生動教材，發揚他們的精神，從他們身上汲取磅礴的能量。引導廣大黨員、幹部不斷檢視和滋養初心，不斷錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格，不斷提高政治敏銳力、政治鑑別力、政治執行力，確保黨史教育學習到位，落實到位。
講故事，薪火相傳。明鏡所以照形，古事所以知今。回顧歷史不是為了躺在功勞薄上，更不是為了迴避今日的問題，而是為了更好地總結歷史經驗，不斷開拓創新。革命博物館、紀念館、黨史館等都是講好故事的“好幫手”。黨員幹部要會講故事、善講故事，把中國的文明史、鬥爭史、奮鬥史、發展史講給大家聽，用好紅色資源，把黨的故事、革命的故事、英雄和烈士的故事講給年青一代聽。培養出會講故事、講好故事的接班人，繼續發揚優良傳統，傳承紅色基因，走好新時代的長征路，繼續激勵人民堅定不移跟黨走，為實現美好生活而奮鬥。
做先鋒，自查自糾。“人不率則不從，身不先則不信”。在學習黨史過程中，領導幹部和黨員要深刻認識到自身責任，時刻保持警醒，經常對照檢查、檢視剖析、反躬自省。要用好批評與自我批評，從歷史中汲取智慧和力量，做到帶頭增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。黨史學習領導小組要充分發揮樞紐作用，做好上傳下達，確保上下聯動，把任務落到實處；部務會成員要帶頭抓好自身學習教育，督查各科室開展好學習教育；各支部要高度重視，黨支部書記帶頭示範，做好落實工作；黨員幹部要全身投入，做到學而有所思、學有所悟、學有所得，把學黨史融入到日常工作中，上下一體，共同推進黨史學習教育。
四史思政大課第四課觀後感 篇29
通過這次思政課，我了解到了，從十月革命，馬克思傳入中國到現在一路走來的不易與艱辛，從五四運動到中國共產黨成立，到新中國成立，到改革開放，再到現在的習近平新時代中國特色社會主義，是我們無數革命先輩用鮮血，用生命換來的。我們要不斷學習，不斷強化自己，不斷學習，做好新時代的接班人。
四史思政大課第四課觀後感 篇30
學習黨史就是要我們始終牢記黨的理想信念，不忘黨的最終目標，牢記黨的歷史經驗，以史為鑑。學習黨史使我明白當前我們的任務是擁黨、立志、向黨。在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨，努力學習、工作，為共產主義事業而奮鬥。在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮鬥目標，並為實現目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。
黨的歷史，是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷探索適合中國國情的革命、建設和改革道路，推進馬克思主義中國化的歷史。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段。作為一名共青團員，就務必高度重視政治理論學習，始終持續政治先進性，充分發揮先鋒模範作用，特別是作為大學生的我們，在學習上，必須高度重視思想政治工作，成為黨和國家擔大任的棟樑之材。
四史思政大課第四課觀後感 篇31
“述往事，思來者”。知史愛黨，知史愛國。歷史是清醒劑，黨史、新中國史既是昨天的總結，又是把握今天、創造明天的嚮導。黨史、新中國史是一部黨團結帶領全國人民進行偉大鬥爭的探索史、奮鬥史、創業史和發展史，是無數革命先烈、仁人志士用鮮血和生命、智慧和勇氣書寫的壯美華章，是實現中華民族偉大復興中國夢取之不盡、用之不竭的精神寶庫。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要檔案、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，才能弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，才能弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎么來的，才能。通過學黨史新中國史，我們要堅定信仰，因為星星之火可以燎原。，方得始終，傳承紅色基因。
四史思政大課第四課觀後感 篇32
作為一名大學生預備黨員，我認為我們必須深刻認識到“四史”學習是堅定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠的意義。我們必須培養正確的歷史觀，歷史是一面鏡子，它能照出一個民族的榮耀也能照出一個國家的苦難，我們需要有一個正確的認識，既不驕亦不卑，腳踏實地才能創造出屬於自己的榮光。學習“四史”教育，是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是一項重要的政治任務只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。
四史思政大課第四課觀後感 篇33
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養，提高我們的工作能力;同時在今後的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓，提高自我能力。黨自誕生100年來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮鬥和奉獻精神，書寫中國共產黨的奮鬥史，探索史，自身建設史。