同上四史思政大課第三課心得體會 篇1
青年黨員們在這次“四史”教育活動中重溫了中國共產黨成立以來團結帶領人民抵禦外來入侵、爭取民族獨立、實現人民解放和民族偉大復興的歷史。同時更加深刻地認識到中國為什麼選擇馬克思主義、為什麼選擇中國共產黨、為什麼選擇中國特色社會主義道路，增強了歷史認同和政治認同，堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信的意識。
習近平總書記指出：“無論搞革命、搞改革、搞建設，道路問題都是最根本的問題。”加強“四史”教育，有利於幫助青年學生樹立正確的歷史觀，從而深刻認識到四個自信的重要意義，凝心聚力，團結各族人民共同為實現中華民族偉大復興而奮鬥。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇2
為使青少年更好的做好新時代的接班人、繼承人，學習黨史成了青少年必不可少的課程。在學校的安排與推動下，我也認真的進行了“四史”學習，並且在學習黨史的過程中收穫到了很多東西，明白了很多道理。
通過學習，我知道了所謂“四史”是指:黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。中華民族的歷史文化是源遠流長的，“四史”體現的更是近現代中國歷史的重要概括。歷史是的教科書，我們應該全面的，深入的且辯證的學習“四史”，從中汲取對我們有益的成分，充實自己，提高自己。通過對“四史”的學習，我認識到我們偉大的黨如何在歷史長河中是如何一步步領導人民走向幸福安康，也認識到我們社會主義發展到現今的不易與艱辛，讓我更深刻的明白如今生活在和平年代的彌足珍貴。通過學習，對我的思想上產生了改變，開始變得不再迷茫，終於清楚了中國共產黨為什麼能帶領人民走向美好生活，馬克思主義在中國為什麼行得通，中國特色社會主義為什麼好。回望來時的路，一次次無畏的探索，一次次勇敢的試錯，借鑑別人的路，嘗試自己的路，深刻的認識到紅色政權的來之不易，使我的內心無比的振奮。我們要堅決擁護黨的領導，把“四史”教育學習和我們當今的學習結合起來，做好一個合格的接班人。
我們要堅定自己的理想信念，因為我堅信星星之火可以燎原。我們要傳承紅色基因，就必須堅定自己的理想信念，讓初心使命在年輕的我們的心底牢牢紮下根。我們要爭做新時期充滿奮鬥精神、勇於擔當、富於創造的青年大學生，努力把我們的祖國建設的更加繁榮美好。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇3
近日我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,通過研讀四史深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程，從而堅定初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。“明鏡所以照形，古事所以如今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀四史，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民經歷抗美援朝和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新，敢於面對曲折，勇於修正錯誤，功課無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇蹟。作為一名新時代青年，在四史學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展湧現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，牢固樹立“社會治理，以人為本"的工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面。以史鑑今、砥礪前行。通過四史學習我更加明確了學習的方向，目標，一定會勇擔使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的微薄力量。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇4
歷史於今日而言，是一個複雜的存在，它可以讓我們學習到前人身上的經驗教訓，也讓我們回望那些別人記憶中的傷痛歲月。
通過學習四史從中我也獲得了不少知識，簡單介紹一下四史。學四史是學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”內容各有側重，講的是為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同、為社會謀發展的實踐史，共產黨的領導是“四史”的主線。
在假期的閒暇之餘，我就會打開四史學習知識，多積累多學習。遇到不會的題目，或者不認識的歷史人物，我會先去上網了解一下，再去作答，做錯的題目，認真思索一下，反覆思考，下次遇見就會了，只要我有空閒時間我就會坐下來做題，學習英雄篇，創新篇。當答題經驗豐富時，便開始進行PK模式，這樣積分會增加的更快點。
學校組織了大家學習四史，讓我知道了很多為中國近現代史做出巨大貢獻的人：第一位女將軍李貞、施洋林祥謙等為共產主義事業奉獻生命的人……不再寫下去，是因為每當想起他們，我的眼淚就止不住了，我總是不想回想祖國那段灰暗血腥的歷史，但我何嘗不知道，今天美好的生活，是不計其數的先輩用信念和鮮血換來的。
學歷史從來不是無用的，只有經歷過傷痛，我們才知道和平與幸福的可貴，我們才知道，我們將如何通過自己的力量，守護住我們國家的和平與安寧。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇5
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養，提高我們的工作能力;同時在今後的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓;不斷增強工作的主動性、預見性、創造性，最終提高自我能力。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員領導幹部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛鬍子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情感、意志、行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發，，培養新時代有理想有擔當愛國青年。在四史學習的過程中，我看到很多優秀黨員同志在這次應對新冠疫情中都勇於擔當、奮戰在第一線，就像之前我們黨史中革命先輩勇於承擔起復興中國的偉大使命，英勇無畏始終忠於黨的領導，我們也應當積極承擔自己的職責，不斷前行。最後，我希望每一個學習過四史的人都能以史鑑今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量，這是中國共產黨的優良傳統。“四史”教育就是為我們每一位黨員積蓄能量，推動所有黨員知史愛黨、知史愛國。作為共產黨員，我要繼承和學習革命先烈們不畏犧牲和無私奉獻的精神，發奮學習，報效祖國。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇6
當學校推行學習四史時，剛開始我還是挺有自信的，畢竟從國中就開始學歷史，但是到真正做題的時候，卻發現自己的歷史知識還是遠遠不足的。答題時很迷茫，也不知道如何獲得高分，在有一次做公眾號的時候，有幸接觸到高分同學。便向他請教的經驗，他告訴我，當他收到通知，便第一時間打開電腦蒐集查閱了大量四史資料，並利用空閒時間開始不斷刷題做題，堅持一天做夠7套至8套題，不會不懂的題目就馬上查閱資料。慢慢的我也就掌握了這個技巧，認真學習四史。
經過這段時間通過網上學習平台的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。我們作為大學生黨員，尤其是作為一范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們儘自己所能為黨和國家努力奮鬥，砥礪前行。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇7
面對疫情的突襲，給中國百年大局帶來了全新的挑戰，但不會阻攔強國向前發展的步伐。學習黨史，學習黨訓，在中國共產黨百年發展的歷史中，以史為鑑。習近平總書記指出，只有深入學習“四史”，才能堅持初心使命，才能對目標更加堅定，才能根據實際情況解決問題。貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，才能引領新中國走上富強。
學習四史是因為學無止境，中華文明五千年歷史博大精深，源遠流長，只有親自經歷的歷史比較熟悉，才能感同身受。從而深化學習四史，不斷積累和學習，是國家得以發展。而且我認為，學習“四史”可以頑強鬥志，促進發展。在黨和國家發展初期的歷程中，湧現了無數的仁人志士為了信仰拋頭顱、灑熱血，為了心中的中國頑強的奮鬥。在改革開放新時代，又有多少建設者、改革家、幹部民眾，為國家富強、人民幸福盡心竭力。中華民族的復興之路還有很長，要的就是讓我們有頑強拼搏的精神，去營造一個更好的國家。學習“四史”可以明晰形勢、提升自信。每個時代都有每個時代的發展形勢，對時局的認識和把握，關乎黨和國家的生死存亡。每到形勢突變時，也能認清形勢找到更好的解決辦法，每一次的應對和成功會，讓我們更加相信黨和國家的強大，相信人民的偉大，也使得中國更加自信的走在這條路上。
黨的歷史是濃縮著智慧精華的教科書，回顧這些光輝的歷程，我們要銘記革命前輩們的臥薪嘗膽的赤誠、不為磨難的堅毅，今後，我們也要學習光榮傳統、砥礪前行。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇8
繼承中國傳統文化特別注重學習先哲的思想，學習先烈的精神。無論是智者大儒，或是英雄豪傑，他們的思想精神都是與當時的背景相結合，與當時的社會發展趨勢相呼應，因此，這種思想內涵的傳承必然會牽涉到歷史。
歷史是的教科書。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是“四史”學習教育的四個板塊，蘊含著黨和國家的智慧和力量。因此，重視歷史、研究歷史、借鑑歷史，把“四史”作為思想武裝的重中之重，堅定理想信念，從中汲取經驗和教訓，加強教育和自省是當代大學生的必修課。
黨的xx大以來，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入新時代。四史的學習有助於指引大學生始終走在的正確方向上，以史為鏡，以史為鑑，守初心，堅定理想信念。
在中國共產黨的帶領下，新中國的綜合實力快速提升，改革開放中各項事業發展，社會主義中國巍然屹立在世界東方。通過學習，我們看到的是中國共產黨總結歷史經驗，牢記歷史教訓，堅定理想信念，在困難中不曾放棄，在發展中，堅守最初的目標。
疫情突發以來，世界各國政治經濟都受到了巨大的衝擊，未來發展增添了許多不確定性因素，而我國在中國共產黨的領導下，迅速控制局面，儘可能地保障人民生命安全，減少經濟損失。在國際環境日益複雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發展做出更大歷史貢獻。
“知史愛黨，知史愛國”，擔使命，提升自身能力。大學生要承擔起講好中國故事，闡釋好中國智慧的使命。在學習“四史”的實踐中去思考、去探索，提高學習興趣，勇于思考歷史發展脈絡，在此過程中不斷樹立正確的歷史觀，樹立為國家發展和民族振興奮鬥終身的信念。
明鏡所以照形，古事所以知今。通過充分認識、深刻領會“四史”精神，明白了“四史”是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，中國的今天和明天勢必將更加燦爛輝煌。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇9
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史其實是一個回歸初心和使命的重要途徑，也是我們深化對初心和使命認識理解的重要方式。從四史中學習和總結歷史經驗，把握歷史規律，才能更深刻的理解中國特色社會主義道路。正所謂正道致遠，方向正確才能走好下一步的發展道路。站在中國特色社會主義實踐道路，才能深切體悟我們黨為什麼能成為我們的執政黨，為什麼能帶領我們走在社會主義的道路上。這要求我們要時刻保持政治自覺，提高政治定力，才能守住信仰信念，經得住風雨的考驗。
在閱讀上海衡復區建築背後的歷史故事時，除了感受到歷史積澱的底蘊之外，更多的是看到了共產黨員的風骨和擔當。不管是哪一個時代的共產黨員，他們為黨和國家做出的貢獻背後無一例外都飽含著深深的愛國之情。當中華民族面臨危難之際，總會有無數的共產黨人挺身而出。此次疫情，深刻的體現了黨員先鋒的責任和擔當。他們緊緊地把為國家、民族和家庭共同福祉奮鬥與個人命運聯繫在一起，黨員衝鋒在前，組織捐款，挺身而出，走在抗疫第一線。家是最小國，國是千萬家，我們的命運與國家的命運是脫不開的。我們青年黨員更要以及愛國的精神力融入到奮鬥中去，為中國特色社會主義的建設貢獻自己的一份力，將奮鬥精神和家國情懷融入時代奮鬥中去，正道直行。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇10
以史為鑑，可以知興替。學習“四史”可以堅定我們新時代青年的的理想信念，激發鬥爭精神，肩負起責任和擔當。進入新時代面對新挑戰，我們在“四史”學習中反思自己，認真努力，知史愛黨，知史愛國。
剛開始學習四史時，突如其來的歷史題讓我有一些懵，懵懵懂懂的做完一輪答題，了解了答題的形式與一些基本規則之後就開始逐漸熟練了，通過一些公眾號的推送與平時自己答題的積累，越學習知道的知識就越多，答題的準確率就越高，就越喜歡做題，且做題的形式多種多樣，通過一段時間的學習也有了一些收穫與感悟。
我們身為00後出生在了國家和平昌盛的時代，是我們的幸運，但是我們也不能忘記歷史，不能忘記我們祖國我們黨這一路走來的艱難曲折。我們通過學習“四史”中逐漸形成，並不斷鞏固樹立起正確的歷史觀，使之入腦入心。我們只有深入學習“四史”才能認識到為什麼中國要選擇馬克思主義、為什麼只有中國共產黨才能救中國、中國特色社會主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關頭，是無數有信仰的共產黨人站了出來，在鬥爭中成長，在艱苦卓絕的環境下創造了非凡而偉大的歷史。
“一代青年有一代青年的歷史際遇。”進入新時代，更是要靠無數的青年人肩負起強國圓夢的使命。去年的新冠肺炎疫情突如其來，迅速席捲全球，在如此嚴峻的形勢下，無數的有責任、有擔當的共產黨人站了出來，擋在民眾的前面，為人民利益捨生忘死的逆行，保護民眾的人身安全。在學習“四史”的過程中，通過回顧革命先輩的偉大事跡，我反思作為新時代青年要努力學習科學文化知識，為我們的中國夢肩負起相應的責任和使命。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇11
習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是指引我們走向未來的科學指導思想。作為當代大學生，我們不僅要認真學習領會，而且還要善於從歷史中汲取營養。
社會主義發展史是我們學習社會主義的切入點，中國共產黨的發展記錄了中國社會主義的艱辛歷程，是中華民族偉大復興的光輝篇章。通過學習這堂課，我深深明白，我們必須堅持中國特色社會主義不動搖，要更好、更快、更穩地全面建設中國特色社會主義。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇12
40多年前的1978年12月，中央召開了具有劃時代意義的xx屆全會，這次會議打開了塵封幾十年的國門，做出了改革開放的重大決策，確立了以經濟建設為中心的基本國策，從此改變了每一個中國人的命運。這40年，是波瀾壯闊、激情澎湃、創意萬千、日新月異的40年，是給中國帶來歷史性巨變、令世界為之驚嘆的40年。40多年的實踐證明：社會主義中國走出了一條成功的發展道路。作為一個80後的青年教師，我是伴隨著改革開放成長起來的，真切感受到改革開放的巨變。我見證了食物、衣服、玩具、學習用品等的多樣化以及城市的高樓林立、車水馬龍、人流如織。回首來路，豪情滿懷，讓我們擼起袖子加油乾，共創美好未來。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇13
習近平總書記指出，歷史是的教科書，也是的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，是黨員幹部的一門必修課。修好這門必修課，不是無的放矢，而有明確的目標指向。上海市委“四史”學習教育領導小組會議指出，“要把‘四史’學習教育與做好當前工作緊密結合起來。我結合了“四史”進行上海建築背後的歷史學習，通過公眾號“天平家園”了解上海建築背後的紅色經典。包括中共地下秘密電台舊址、新四軍採購供應站、徐匯藝術館等多處蘊含紅色歷史的建築。建築背後則是一個個動人愛國故事，令我加深了對“四史”的領悟。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇14
通過收看“四史”思政大課網路直播，我更加深刻地認識到沒有共產黨就沒有新中國。在偉大的中國共產黨的帶領下，中國人民團結一心，努力奮鬥，無畏艱險，正是這樣，中華民族必將迎來偉大復興!作為當代大學生，我們應胸懷“兩個大局”，勇於面對未來挑戰，在實現國家強盛、民族復興的接力奮鬥中，走好屬於我們的“長征路”。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇15
我們黨支部共同觀看了新中國史思政大課，在第一堂課學習了黨史後，這次老師們又系統的講述了新中國史，讓我們對中國共產黨的奮鬥歷程有了更加深刻的認識。王雪超老師從民主獨立新形象、國家統一新局面、人民解放新面貌三個方面展開了介紹。新中國成立以來，我們國家艱苦奮鬥，實現了由喪權辱國到屹立東方、由四分五裂到團結統一、由受人壓迫到成為主人的巨大飛躍，這離不開中國共產黨的領導，歷史的經驗教訓告誡我們，我們必須不動搖的堅持黨的領導。張志丹老師和肖存良老師分別講解了新中國經濟發展和國家制度建設的歷程和偉大成就，從經濟、制度方面介紹了新中國從站起來、富起來到強起來的歷史進程。知黨愛黨，知史愛國。我們只有深入學習、準確理解黨的奮鬥史、新中國的發展史，才能深刻體會到黨的偉大和今天幸福生活的來之不易，才能更好的將個人理想和國家的繁榮富強聯繫在一起，實現自己的人生價值。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇16
回望歷史，中華民族站起來、富起來、強起來的不凡征程，刻印下的是共產黨人的擔當與奉獻，書寫著的是共產黨人的初心和使命。在歷史的長河中，記載著星星點點的事情。此次四史教育——“同上黨史思政大課”就為我們講述了這星星點點。即使中國對西方資本主義的學習逐步產生懷疑。但殘酷的現實仍促使一些先進的知識分子反思中國學習西方的歷程。在這樣的歷程之後，中國共產黨運用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國。同時中國共產黨運用馬克思主義迅速恢復了國民經濟，完成了社會主義革命，推進了社會主義建設。
傳承榜樣力量，發揚為民情懷。榜樣的力量承載著精神的食糧，傳遞著無限的希望。中國共產黨運用馬克思主義進行改革開放新的偉*,使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。此次黨課結束，讓我更加明白的是：只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮鬥，才能生活更加充實。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇17
以史為鑑，可以知興替；以史鑑今，可以資政育人。“四史”教學，讓我深刻認識現代中國的發展脈絡，領悟到所有的強國之路都不會一帆風順，總要有人負重前行，為未來的光明世界開創一條康莊大道，引領新中國走上一條國家富強，人民幸福之路。作為新時代青年的我們只有深入學習四史，才能堅守初心使命。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇18
今年是中國共產黨建黨100周年。在這樣的大環境下，“同上’四史’思政大課”就顯得更富有意義和價值。
作為我們學生而言，我們要貫徹一個道理——擔復興大任，做時代新人。畢竟毛主席說過：“人總是要有一點精神的。”我們的知識不能局限在書上，要深刻認識到當今世界格局已經發展巨大變化，我們的思想也需要與時俱進，仍舊需要堅定不移走社會主義道路，踐行社會主義核心價值觀。還有無數的精神——井岡山精神，長征精神，“兩彈一星”精神…這些精神都是我們新時代大學生需要去學習，實踐的。
作為一名中國人，我驕傲又自豪，人民幸福，治安穩定。我衷心希望我們國家能夠走得更遠，越來越好，願祖國繁榮昌盛！
同上四史思政大課第三課心得體會 篇19
第一堂課“同上黨史思政大課”上，有一個詞頻頻出現----中國扶貧。結合最近正在閱讀的《習近平扶貧故事》，我感觸頗多。
今年2月25日上午全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。習近平總書記莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民共同努力，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，12.8萬個貧困村全部出列，區域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務，創造了又一個彪炳史冊的人間奇蹟、中國奇蹟。
透過這一個個令人振奮的數據，我似乎看到了青年習近平的樸素願望----幫助民眾擺脫貧困，已經破土而出、生根發芽。穿越時間長廊，中國共產黨一直堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，始終懷著“我將無我，不負人民”、“江山就是人民，人民就是江山”的赤子情懷。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇20
中國作為一個歷史悠久的國家，近代史是異常坎坷，而我們的黨一步步走到現如今更是一段可歌可泣的歷程。從幾位教授的演講中，我們回顧了巴黎和會時的屈辱，回顧了馬克思列寧主義對我黨的重要意義，回顧了毛主席帶領戰士們走過的艱辛道路，回顧了黨帶領人民將國家發展到現如今的興盛...黨成立以來的種種事跡，無不引發我們思考。這些事跡都成為我們心中寶貴的精神力量。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇21
改革無止境，開放不停步。我們堅信:任何時候、任何情況下，都要始終不忘改革開放初心，堅持改革開放不動搖，堅持中國特色社會主義不動搖，不斷總結改革開放成功經驗，努力提升改革開放質量和水平，共同推動改革開放事業不斷向前。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇22
“四史學習教育·微領學”網路直播課堂全方面闡述“四史”內容，系統的學習了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“明鏡所以照形，古事所以如今”，在直播中，感受到了我黨走過的崢嶸歲月，體會到了我黨在革命和奮鬥初期的艱難歷程，從而堅定初心理想信念，在學習中腳踏實地，在未來工作中不斷創新。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇23
“特區精神就是敢闖敢試、敢為人先，埋頭苦幹。”在前無古人的事業前，以深圳為代表的經濟特區從貧窮落後的漁港小鎮發展成為我國改革開放最精彩的起筆，最生動的樣板。我喜歡這種追求卓越的精神，我認為人生也是這樣，沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣勁就走不出一條好路，走不出一條新路，就乾不出新的事業。我對建設社會主義現代化強國始終抱有的滿腔激情和殷切期盼。我覺得我們青年人也該去追尋紅色記憶，了解革命歷史，傳承革命精神。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇24
黨史於我們青年學生而言，無疑是最生動、最有說服力的教科書。我們通過思政大課的“四史”學習更能深入掌握和理解黨的知識與黨的歷史，黨的優良傳統和作風，不斷增強黨的意識，更加堅定自覺地為黨的事業而奮鬥。
影響最為深刻的是，何畏老師與我們一起回顧的黨的百年精神。有以首創精神、奮鬥精神、奉獻精神為核心的紅船精神，有“敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦幹”的特區精神，還有20__最刻骨銘心的抗疫精神等等。毛主席曾說“人是要有一點精神的”。一個實實在在有精神的人，會堅定心中信仰，，銘記歷史，記得來時的路，亦有勇氣走到光輝的未來。中國共產黨歷經百年而風華正茂，飽經磨難而生生不息，離不開這些革命加拚命的強大精神。
百年精神，照亮征程！
同上四史思政大課第三課心得體會 篇25
改革開放是中國共產黨社會主義初級階段基本路線的兩個基本點之一，是xx屆全會以來開展社會主義建設的總方針、總政策，是強國之路、是黨和國家發展進步的活力源泉。黨帶領全國各族人民解放思想，實事求是，開闢中國特色社會主義建設新道路，開創改革開放和社會主義現代化建設新局面，不斷與時俱進、開拓創新，經受住各種困難和風險考驗，把中國特色社會主義事業勝利持續推向前進。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇26
在今天的這堂黨史課上，我更為深切的感受到了黨的光輝，也因講解而顯得親切三分，在這裡更希望能夠通過這堂課來教會大家黨的宗旨，讓全黨人民都銘記在心，將來不管何時都要牢記黨的教誨。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇27
通過這次百萬大學生同上四史思政大課的學習，我更加深刻地理解了中國共產黨是歷史和人民所選擇的政黨。百年前，中國的先進青年，看到滿目瘡痍的中國，力求救國之道，在向西方學習屢試屢敗之後，陷入了迷惘，終於，十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思主義，帶來了黎明的曙光。馬克思主義在中國的傳播，給無數先進分子帶來了希望，彭德懷元帥曾說：“以前我只是對社會感到不滿，看不到有什麼進行根本改革的希望，在讀了《共產黨宣言》之後，我不再悲觀，開始懷著社會是可以改造的新信念而工作。”於是，無數共產黨人在馬克思主義的領導下，結合中國國情，接續奮鬥，帶領中國人民從站起來到富起來的偉大飛躍，再從富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產黨始終代表著中國人民最根本的利益，作為新時代青年的我們，更應該，傳承紅色基因，永遠跟黨走，作為西農的我們，更應該勇擔強農興農之使命，為祖國的建設添磚加瓦。