四史講堂觀後感 篇1
偉大的歷史無不沉澱為精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是“永恆的”，值得我們傳承並發揚光大，使之成為推動社會發展的物質力量。
歷史是一劑良藥，是一本好書。通過對歷史的重溫和回顧，我們感慨時代與人民力量的同時，欽佩在心中油然而生，更加堅定了信念。學習黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史是新時代青年的必修課，讓我們在發展的道路上、以史為鑑，明確努力前進的方向，時刻謹記實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命，開創屬於我們的時代！
四史講堂觀後感 篇2
作為一名改革開放後出生的90後黨員，沒有經歷過戰爭的洗禮和國家從站起來到富起來的艱難險阻，我自從深入地學習了“四史”，才真正了解黨走過的崢嶸歲月，體會到了黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。我們學生黨員在面對紛繁複雜的工作和學習生活中感到困難時，通過學習回顧“四史”便可從以往的先例中汲取經驗和智慧，在科學研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，提高自身的學習和工作能力。
四史講堂觀後感 篇3
，學好“黨史、新中國史、改革開放發展史、社會主義發展史”是新時代大學生黨員的必經之路，講座里段教授強調了學好“四史”的重要性，帶領我們回顧了中國一路走來所經歷的風風雨雨。通過深入了解“四史”內容，結合當今新時代中國的發展方向，我們需要自覺並不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。有底氣對我們現在的中國充滿自信，更要堅定中國特色社會主義的“四個自信”，因為歷史正告訴我們前行的道路，時代的潮流浩浩湯湯，只要我們能夠把握歷史的方向，審視現在的發展方式，必能百戰不殆，實現為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同！
四史講堂觀後感 篇4
面對一場突如其來的新冠疫情，黨的正確領導和及時統籌，讓我們看到了中國力量，看到了中國共產黨的偉大領導，以及全國人民的團結一致。作為黨員的我們，應當時刻堅持黨的領導，學習黨的章程，履行黨員義務，肩負責任，為中國的發展貢獻出自己的一份力量！
四史講堂觀後感 篇5
以史為鏡，可以知興替。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，既是作為黨員幹部的一門必修課，又能進一步堅定中國特色社會主義的“四個自信”。自信源於自覺，自覺又基礎於對於歷史和基本國情的了解，通過“四史”的教育與學習，是的通過自覺實現自信的途徑。當前，新冠肺炎仍在全球肆虐，仍舊牽動著全國乃至全世界人民的心，從歷史中汲取力量，吸收經驗，獲得智慧，以為指引，牢築疫情防線，克服疫情影響，推動改革開放再出發，貢獻自己的力量。
四史講堂觀後感 篇6
成為研究生後第一次以黨員身份參加了組織生活會和學習教育專題講座，在組織生活會中認識了這個支部中的其他黨員同志們，感覺非常親切，大家都很熱情，很期待接下來的生活中我們能夠一起學習一起進步。而這次“四史”學習教育專題講座也讓我收穫頗多，讓我明白了“自信源於自覺，自覺又基於對歷史與國情的了解”，通過“四史”的學習是的通過自覺實現自信的途徑。
四史講堂觀後感 篇7
中國180年來通過五個階段探索找到了中國特色社會主義道路，100年來實現了五大理論的創新，70多年來推進了社會主義偉大實踐，40多年來推進了改革開放與現代強國的發展。只有這樣的黨，這樣的國家，才能抵抗得住來勢洶洶的新冠疫情。我們要始終堅持黨的領導，堅信黨的選擇，實行黨的政策。在浙江我們更要忠實踐行“八八戰略”、奮力打造“重要視窗”，把浙江發展好，把中國變強大。
四史講堂觀後感 篇8
通過對段老師的“四史”學習教育專題講座的學習，我對中國以及中國共產黨的歷史有了更深一步的了解，我知道了中國自信不僅源自於中華民族深厚的歷史底蘊，更源自於中國共產黨多年來的艱苦奮鬥；在學習了習近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的講話檔案後，我深刻地認識到中國共產黨領導和我國社會主義制度的顯著優勢，在新冠疫情面前，中國共產黨領導中國人民進行的抗疫鬥爭就是當下的中國自信，我作為一名預備黨員更應該向黨員先鋒模範們學習，為社會為國家儘自己的一份力；在加強高校黨的政治建設方面，我需要不斷學習貫徹黨的新思想，提升自己的政治素養，團結民眾。
四史講堂觀後感 篇9
近日，學校黨支部召開“四史”學習教育工作任務部署會，會議強調了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育是建立長效機制的重要內容。“歷史是的教科書。”作為一名90後青年黨員，更要用好歷史這面明鏡，時不我待抓好“四史”學習，在學習“四史”中匯聚力量、汲取經驗、傳承精神。在學思踐悟中堅定理想信念，將堅定理想信念和“四史”緊密聯繫在一起。
一代人有一代人的歷史機遇，我們應當堅持正確的歷史觀，與歷史同步伐、與時代共命運，堅定四個自信，增強歷史擔當。將“黨員先行”落實到行動中，將國之重擔抗在肩上。在歷史中汲取勇氣和力量，奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利。
四史講堂觀後感 篇10
通過學習“四史”，知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。要修好共產黨人的“心學”，必須認真學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。
通過學習“四史”和深刻把握黨的建設的經驗和規律。習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重。“四史”學習不僅要融入教育教學，還要創新形式，增強吸引力和感染力。
四史內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是四史的主線。如何在工作學習中學習好四史，利用好四史帶給我們的教訓與教育，才是我們應該做的。
四史講堂觀後感 篇11
趙朝峰教授圍繞“馬克思主義與中國共產黨的百年輝煌”的主題講述了兩個問題：中國先進分子選擇馬克思主義與中國共產黨的成立，以及中國共產黨運用馬克思主義創造的輝煌成就及啟示。在中國實現偉大復興夢的同時，必須堅持馬克思主義。盧總教授講述了中國共產黨與中華民族的偉大復興。中國正在“強起來”體現在中國共產黨更加堅強有力。擔復興大任，做時代新人。
何畏教授講述了中國共產黨革命精神形成與傳承的百年歷程。百年的破浪前行離不開偉大的革命精神。以史為鑑，可以知興替。所有的強國之路都不會一帆風順，總需要有人負重前行，為未來的光明世界開創一條康莊大道，引領新中國走上國家富強，人民幸福。擔復興大任，做時代新人。歷史是的教科書，多一次學習，心中便會多一份堅定的信念。作為大學生的我們，應當明確方向，勤學奮鬥，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態。銘記歷史，不負青春。
四史講堂觀後感 篇12
欲知大道，必先為史。一百年來，不管形式和任務如何變化，不管遇到什麼樣的驚濤駭浪，我們黨始終把握歷史主動、錨定奮鬥目標，沿著正確方向堅定前行。“人生天地間，長路有險夷”。世界上沒有哪個黨像我們這樣，遭遇過如此多的艱難險阻，經歷過如此多的生死考驗，付出過如此多的慘烈犧牲。一百年來，革命精神如火炬，又如明燈，始終照亮前行的道路，激盪起矢志不渝、一往無前的偉大力量，推動我們黨從小到大、由弱到強，越過急流險灘，穿過驚濤駭浪，從一艘小小紅船成為領航中國行穩致遠的巍巍巨輪。展望未來，堅定理想信念，牢記初心使命，始終保持昂揚鬥志，始終站在時代潮流最前列、站在最廣大人民之中，我們黨必將永遠立於不敗之地，不斷從勝利走向新的勝利。
四史講堂觀後感 篇13
學習完“四史”後我了解到了“四史”由黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這四個方面組成，在黨史中我學到了中國共產黨人堅韌不拔，團結一致，事事為民的品格；在新中國史中我看到了自1949年新中國成立歷經太多坎坷，抗美援朝戰爭，一五計畫的實施，證明了這隻古老的東方睡獅正在慢慢覺醒，在改革開放史中我明白了，鄧小平爺爺實行改革開放目的就是為了民生，這也是中國共產黨人的信念，在社會主義發展史中，社會主義本質作了總結性的理論概括“解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩級分化，最終達到共同富裕。”就是這短短的一句話對於我們建設有中國特色社會主義具有重大政治意義、理論意義和實踐意義，使黨和國家的事業發生歷史性變革，我國發展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發展階段。
四史講堂觀後感 篇14
從1921年至今，我黨走過了從誕生到成為中流砥柱，再到領導中國建設社會主義征程的百年征程。復興、創新、信念，抗擊疫情、科研事業、繁榮富強、中國特色社會主義制度的優越性、理論結合實際是青年一代的感悟。中國的昨天已經寫在人類的史冊上；中國的今天正在億萬人民手中創造；中國的明天必將更加美好！我們青年學子，也應系好第一粒扣子，走好每一步人生，，砥礪奮鬥。
四史講堂觀後感 篇15
學習“四史”，就是要提醒我們走得再遠，都不能忘記來時的路。通過對“四史”的學習，不僅僅是了解歷史、熟知歷史，更是要從歷史中汲取經驗、傳承精神。作為新時代青年，我們要時刻不停學習“四史”，更要將學習情況結合到實際工作和生活中，時刻保持學好用好“四史”的熱情，營造濃厚學習氛圍。
四史講堂觀後感 篇16
在今天的四史學習中我越發明白學習黨史，新中國史，改革開放史和社會主義發展史的重要性。學史可以明志，在學習的過程中我深刻了解了馬克思主義政黨的先進性，幫助我不斷樹立遠大理想，不斷加強理論學習，警醒我始終保持艱苦奮鬥的優良作風。作為預備黨員，我會發揮先鋒模範作用，帶頭爭創佳績，帶頭服務民眾，帶頭遵紀守法並且帶頭弘揚正氣，努力發揮在“四史”中學到的精神。成為一個愛崗敬業，履職盡責，服務民眾，奉獻社會，敢擔當，敢負責，敢作為的中共預備黨員。
四史講堂觀後感 篇17
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”簡單來說就是中國共產黨為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的實踐史。
其中，從新中國成立開始，經歷了抗日戰爭，抗美援朝，解放戰爭等艱苦時期，我們從中華民族崛起的奮鬥歷程中汲取強大的精神力量。改革開放史是新中國逐漸變強的現代史。改革開放對新中國的發展起著至關重要的作用，從一開始的閉關鎖國到開放沿海港口城市，到至今的完全開放。放眼風雲變幻的世界，需要我們從歷史中汲取智慧，20__年開年就不同尋常，疫情席捲全球。從經濟、政治和軍事領域出現的問題相互交織。我們要以敬畏之心、謙虛之心來求教歷史這本大書，我們要反對那些把學習歷史和守舊畫上等號的說法，也不能贊成鑽到歷史的長河與現實脫軌的做法，對於過去和今天都不太明白的人，自然難有一番作為。只要站在正確的立足點上，我們就能夠在歷史與現實的時空中任意穿越而永不迷航。
四史講堂觀後感 篇18
本次思政大課中三位老師深刻闡述了開展黨史學習教育的深刻意義，細緻講述了中國共產黨的百年征程，為我們學習黨史提升黨性指明了方向。
同上“黨史思政大課”後，我對黨史和新中國史有了更加全面和深刻的認識。一百年的崢嶸歲月里，我們黨歷經磨難，艱苦奮鬥，形成了一系列偉大精神，這是一代又一代的共產黨人書寫在歲月長河裡的史書。
當了解到中共一大的參會人員和紅軍長征戰士有很多是我們的同齡人，我更加理解當代青年肩負的使命和黨員的歷史責任擔當。
開展黨史學習教育，對激勵和引導我們青年一代傳承優良傳統、弘揚鬥爭精神有著極大的促進作用。
我將以本次思政大課學習為引導，加強黨史學習，不斷提升自己對黨的認識，成為一名合格的共產主義接班人！
四史講堂觀後感 篇19
習近平總書記指出“只有堅持思想建黨、理論強黨,才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定”，作為新時代大學生，我們要認真學習黨的理論知識和黨的歷史，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終做到聽黨話、跟黨走，勇於擔起時代的責任，做新時代奮發有為青年，為祖國的現代化建設貢獻一份力量。
四史講堂觀後感 篇20
擔復興大任，做時代新人，努力成為堪當民族復興重任的時代新人。復興是科技的進步，從而有龍芯的開發研製；是實行脫貧攻堅，從而使中國832個貧困縣全部脫貧摘帽；是共同富裕的實行，從而鄉村振興，老百姓都能過上好日子。
習近平總書記曾鮮明地指出“歷史是的教科書”。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，以史鑑今，傳承“四史”的力量，推進主題教育常態化制度化建設。讓”四史“真正留在我們心裡。
四史講堂觀後感 篇21
歷史是的教科書，也是的營養劑。在黨史思政大課中，我們重溫百年黨史，回顧百年發展，體會了中國共產黨從紅船出發的篳路藍縷，領略了一代代共產黨人艱辛探索中形成的革命精神，也見證了中華兒女砥礪奮鬥創造出的中國奇蹟。
恰是風華正茂時，風雨兼程更從容。處在歷史交匯點上，新形勢、新挑戰賦予了新時代青年新任務，我們將努力學習領悟黨史，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在黨史中認識和把握歷史發展規律和國家未來發展方向，更好地發揮當代大學生的智慧和力量，滿懷豪情聽黨話、昂首闊步跟黨走。
四史講堂觀後感 篇22
“四史”分別是黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。為什麼總書記要求黨員學習“四史”呢?當我學習完“四史”之後，心中有了答案。通過對“四史”內容的學習你會更加認同沒有共產黨就沒有新中國這句話，因為中國共產黨從建立開始，一切都是為了人民的利益以及民族復興。也會體會到中國共產黨一路走來的艱辛與坎坷，沒有當時那一代革命先輩的無私奉獻，就不會有如今這么輝煌的成果，因此，作為當代大學生，要在“四史”學習中堅定理想信念，以建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興作為己任，扎紮實實學好自己的專業，練就過硬本領，成為一名合格的中華人民共和國的建設者。
四史講堂觀後感 篇23
遵義會議是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思列寧主義基本原理解決自己的路線、方針和政策方面問題。會議的召開使紅軍和黨中央在極其危急的情況下得以保存下來。這啟示我們應該及時反思，及時糾正，實事求是。習近平總書記強調，當代中國青年要勇於創新，深刻理解把握時代潮流和國家需要，敢為人先、敢於突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會。西農研究生杜好田向漢中鎮巴引入彩色馬鈴薯鍋巴，帶領村民們致富衝上熱搜。作為一名西農學子，作為一名漢中人，我感到很激動。他將自己的知識運用於土地，運用於實踐，勇於創新，扶貧攻堅，值得我們學習。
四史講堂觀後感 篇24
“四史”是中國共產黨領導人民在長期實踐中的探索、奮鬥與發展，是我們彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。我們要把“四史”學習教育打造成當下和今後一個很長時期的學習爆款，讓他成為黨員幹部、青少年等的首選讀書取向，成為更好推動改革開放再出發，更好增進人民民眾福祉的有力武器。
中國共產黨是以馬克思主義為指導的先進政黨，在百年實踐中不斷總結自身建設的歷史經驗，統籌推進黨的政治、思想、組織、作風、紀律和制度建設，成長為世界上為數不多、具有強大政治領導能力的成熟政黨。中國共產黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題，使自己變得更加正確、更加強大，成為中華民族偉大復興當之無愧的政治領導力量。
學習“四史”才能更好的記住祖國光輝歷史，勿忘國恥，才能更好的去其糟粕，取其精華。讓“四史”學習成為爆款，讓更多人來追溯過去，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，讓更多人一起展望未來、打造未來，知道接下來會發生什麼，更清醒、更堅定、更好的推動祖國繁榮富強發展。
四史講堂觀後感 篇25
“四史”講堂，黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。中國共產黨的歷史是一部深刻豐富的書。毛主席曾說過：“人是要有一點精神的”。中國共產黨的革命精神是在當領導中國人民進行革命、建設和改革的偉大實踐中形成的，既是中華名族幾千年來積累起來的偉大民族精神的傳承與生華，又是其作為一個馬克思主義政黨，性質、宗旨、信仰的集中體現。開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。
四史講堂觀後感 篇26
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定，要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，並同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史（下稱“四史”）結合起來。“四史”內容各有側重，但整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。（引用）如何在工作中學習四史，利用四史帶給我們的教訓與教育，才是我們應該做的。
四史”學習教育要把握正確方向、創新內容形式，充分發揮紅色資源優勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發，更好增進人民民眾福祉。
四史講堂觀後感 篇27
何畏老師講的內容分了三個部分，新民主主義革命時期、社會主義革命建設時期、改革開放以後。中國共產黨的革命精神是在黨領導中國人民進行革命、建設和改革的偉大實踐中形成的，既是中華民族幾千年來積累起來的偉大民族精神的傳承與升華，又是其作為一個馬克思主義政黨，性質、宗旨、信仰的集中體現。這我也是很認同的，其中我印象最深刻的一句話就是毛主席的一句話：“人是要有一點精神的。”對呀，不管在什麼時候，都是要有精神的呀，困難的時候需要有一種精神讓我們堅持下去，成功的時候需要一種精神，讓我們不驕不躁，在失敗的時候又需要一種精神鼓舞我們前行。
四史講堂觀後感 篇28
歷史是的教科書，中國共產黨的歷史，記錄著中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利，是中華民族偉大復興的光輝篇章，是中國近現代以來歷史最為可歌可泣的篇章。
今天，在我觀看四史的思政大課後。我知道了中國共產黨成立以來是有多么的艱辛，它團結和帶領全國各族人民，經過長期艱苦卓絕的奮鬥，建立中華人民共和國，確立社會主義基本制度，推進改革開放和中國特色社會主義事業，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。從建黨的開天闢地，到領導人民改天換地，到領航中國翻天覆地，中國共產黨的百年發展史充分表明，黨的領導不是自封的，也不是什麼力量強加的，而是歷史的選擇、人民的選擇。