同上四史思政大課第三課心得體會 篇1
當學校推行學習四史時，剛開始我還是挺有自信的，畢竟從國中就開始學歷史，但是到真正做題的時候，卻發現自己的歷史知識還是遠遠不足的。答題時很迷茫，也不知道如何獲得高分，在有一次做公眾號的時候，有幸接觸到高分同學。便向他請教的經驗，他告訴我，當他收到通知，便第一時間打開電腦蒐集查閱了大量四史資料，並利用空閒時間開始不斷刷題做題，堅持一天做夠7套至8套題，不會不懂的題目就馬上查閱資料。慢慢的我也就掌握了這個技巧，認真學習四史。
經過這段時間通過網上學習平台的自學，我認識到了“學四史”的重要性及深刻意義。我們作為大學生黨員，尤其是作為一范生，應該擔當時代責任，更要對“學四史”加以重視。我們不光要自己認真學習紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等，歷史事件中的革命精神，還要將歷史學習與弘揚革命精神結合起來。更要用理論指導實踐，用學習到的革命精神指引我們，用學習到的正確經驗引導我們儘自己所能為黨和國家努力奮鬥，砥礪前行。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇2
以史為鑑，可以知興替。學習“四史”可以堅定我們新時代青年的的理想信念，激發鬥爭精神，肩負起責任和擔當。進入新時代面對新挑戰，我們在“四史”學習中反思自己，認真努力，知史愛黨，知史愛國。
剛開始學習四史時，突如其來的歷史題讓我有一些懵，懵懵懂懂的做完一輪答題，了解了答題的形式與一些基本規則之後就開始逐漸熟練了，通過一些公眾號的推送與平時自己答題的積累，越學習知道的知識就越多，答題的準確率就越高，就越喜歡做題，且做題的形式多種多樣，通過一段時間的學習也有了一些收穫與感悟。
我們身為00後出生在了國家和平昌盛的時代，是我們的幸運，但是我們也不能忘記歷史，不能忘記我們祖國我們黨這一路走來的艱難曲折。我們通過學習“四史”中逐漸形成，並不斷鞏固樹立起正確的歷史觀，使之入腦入心。我們只有深入學習“四史”才能認識到為什麼中國要選擇馬克思主義、為什麼只有中國共產黨才能救中國、中國特色社會主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關頭，是無數有信仰的共產黨人站了出來，在鬥爭中成長，在艱苦卓絕的環境下創造了非凡而偉大的歷史。
“一代青年有一代青年的歷史際遇。”進入新時代，更是要靠無數的青年人肩負起強國圓夢的使命。去年的新冠肺炎疫情突如其來，迅速席捲全球，在如此嚴峻的形勢下，無數的有責任、有擔當的共產黨人站了出來，擋在民眾的前面，為人民利益捨生忘死的逆行，保護民眾的人身安全。在學習“四史”的過程中，通過回顧革命先輩的偉大事跡，我反思作為新時代青年要努力學習科學文化知識，為我們的中國夢肩負起相應的責任和使命。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇3
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養，提高我們的工作能力;同時在今後的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓;不斷增強工作的主動性、預見性、創造性，最終提高自我能力。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員領導幹部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛鬍子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情感、意志、行動四個層面著力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發，，培養新時代有理想有擔當愛國青年。在四史學習的過程中，我看到很多優秀黨員同志在這次應對新冠疫情中都勇於擔當、奮戰在第一線，就像之前我們黨史中革命先輩勇於承擔起復興中國的偉大使命，英勇無畏始終忠於黨的領導，我們也應當積極承擔自己的職責，不斷前行。最後，我希望每一個學習過四史的人都能以史鑑今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量，這是中國共產黨的優良傳統。“四史”教育就是為我們每一位黨員積蓄能量，推動所有黨員知史愛黨、知史愛國。作為共產黨員，我要繼承和學習革命先烈們不畏犧牲和無私奉獻的精神，發奮學習，報效祖國。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇4
青年黨員們在這次“四史”教育活動中重溫了中國共產黨成立以來團結帶領人民抵禦外來入侵、爭取民族獨立、實現人民解放和民族偉大復興的歷史。同時更加深刻地認識到中國為什麼選擇馬克思主義、為什麼選擇中國共產黨、為什麼選擇中國特色社會主義道路，增強了歷史認同和政治認同，堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信的意識。
習近平總書記指出：“無論搞革命、搞改革、搞建設，道路問題都是最根本的問題。”加強“四史”教育，有利於幫助青年學生樹立正確的歷史觀，從而深刻認識到四個自信的重要意義，凝心聚力，團結各族人民共同為實現中華民族偉大復興而奮鬥。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇5
學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史其實是一個回歸初心和使命的重要途徑，也是我們深化對初心和使命認識理解的重要方式。從四史中學習和總結歷史經驗，把握歷史規律，才能更深刻的理解中國特色社會主義道路。正所謂正道致遠，方向正確才能走好下一步的發展道路。站在中國特色社會主義實踐道路，才能深切體悟我們黨為什麼能成為我們的執政黨，為什麼能帶領我們走在社會主義的道路上。這要求我們要時刻保持政治自覺，提高政治定力，才能守住信仰信念，經得住風雨的考驗。
在閱讀上海衡復區建築背後的歷史故事時，除了感受到歷史積澱的底蘊之外，更多的是看到了共產黨員的風骨和擔當。不管是哪一個時代的共產黨員，他們為黨和國家做出的貢獻背後無一例外都飽含著深深的愛國之情。當中華民族面臨危難之際，總會有無數的共產黨人挺身而出。此次疫情，深刻的體現了黨員先鋒的責任和擔當。他們緊緊地把為國家、民族和家庭共同福祉奮鬥與個人命運聯繫在一起，黨員衝鋒在前，組織捐款，挺身而出，走在抗疫第一線。家是最小國，國是千萬家，我們的命運與國家的命運是脫不開的。我們青年黨員更要以及愛國的精神力融入到奮鬥中去，為中國特色社會主義的建設貢獻自己的一份力，將奮鬥精神和家國情懷融入時代奮鬥中去，正道直行。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇6
為使青少年更好的做好新時代的接班人、繼承人，學習黨史成了青少年必不可少的課程。在學校的安排與推動下，我也認真的進行了“四史”學習，並且在學習黨史的過程中收穫到了很多東西，明白了很多道理。
通過學習，我知道了所謂“四史”是指:黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。中華民族的歷史文化是源遠流長的，“四史”體現的更是近現代中國歷史的重要概括。歷史是的教科書，我們應該全面的，深入的且辯證的學習“四史”，從中汲取對我們有益的成分，充實自己，提高自己。通過對“四史”的學習，我認識到我們偉大的黨如何在歷史長河中是如何一步步領導人民走向幸福安康，也認識到我們社會主義發展到現今的不易與艱辛，讓我更深刻的明白如今生活在和平年代的彌足珍貴。通過學習，對我的思想上產生了改變，開始變得不再迷茫，終於清楚了中國共產黨為什麼能帶領人民走向美好生活，馬克思主義在中國為什麼行得通，中國特色社會主義為什麼好。回望來時的路，一次次無畏的探索，一次次勇敢的試錯，借鑑別人的路，嘗試自己的路，深刻的認識到紅色政權的來之不易，使我的內心無比的振奮。我們要堅決擁護黨的領導，把“四史”教育學習和我們當今的學習結合起來，做好一個合格的接班人。
我們要堅定自己的理想信念，因為我堅信星星之火可以燎原。我們要傳承紅色基因，就必須堅定自己的理想信念，讓初心使命在年輕的我們的心底牢牢紮下根。我們要爭做新時期充滿奮鬥精神、勇於擔當、富於創造的青年大學生，努力把我們的祖國建設的更加繁榮美好。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇7
繼承中國傳統文化特別注重學習先哲的思想，學習先烈的精神。無論是智者大儒，或是英雄豪傑，他們的思想精神都是與當時的背景相結合，與當時的社會發展趨勢相呼應，因此，這種思想內涵的傳承必然會牽涉到歷史。
歷史是的教科書。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史是“四史”學習教育的四個板塊，蘊含著黨和國家的智慧和力量。因此，重視歷史、研究歷史、借鑑歷史，把“四史”作為思想武裝的重中之重，堅定理想信念，從中汲取經驗和教訓，加強教育和自省是當代大學生的必修課。
黨的xx大以來，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入新時代。四史的學習有助於指引大學生始終走在的正確方向上，以史為鏡，以史為鑑，守初心，堅定理想信念。
在中國共產黨的帶領下，新中國的綜合實力快速提升，改革開放中各項事業發展，社會主義中國巍然屹立在世界東方。通過學習，我們看到的是中國共產黨總結歷史經驗，牢記歷史教訓，堅定理想信念，在困難中不曾放棄，在發展中，堅守最初的目標。
疫情突發以來，世界各國政治經濟都受到了巨大的衝擊，未來發展增添了許多不確定性因素，而我國在中國共產黨的領導下，迅速控制局面，儘可能地保障人民生命安全，減少經濟損失。在國際環境日益複雜多變的當下，中國共產黨有責任、有信心、有能力為科學社會主義新發展做出更大歷史貢獻。
“知史愛黨，知史愛國”，擔使命，提升自身能力。大學生要承擔起講好中國故事，闡釋好中國智慧的使命。在學習“四史”的實踐中去思考、去探索，提高學習興趣，勇于思考歷史發展脈絡，在此過程中不斷樹立正確的歷史觀，樹立為國家發展和民族振興奮鬥終身的信念。
明鏡所以照形，古事所以知今。通過充分認識、深刻領會“四史”精神，明白了“四史”是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，中國的今天和明天勢必將更加燦爛輝煌。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇8
近日我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,通過研讀四史深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程，從而堅定初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。“明鏡所以照形，古事所以如今”，黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀四史，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民經歷抗美援朝和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新，敢於面對曲折，勇於修正錯誤，功課無數難關，創造了無數彪炳史冊的人間奇蹟。作為一名新時代青年，在四史學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發展湧現的許許多多的優秀人物為榜樣，學習他們的優秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創新為引領，牢固樹立“社會治理，以人為本"的工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業素養，不斷增強工作的主動性、預見性和創造性，自覺把紀律和規矩時刻放在前面。以史鑑今、砥礪前行。通過四史學習我更加明確了學習的方向，目標，一定會勇擔使命，為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的微薄力量。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇9
歷史於今日而言，是一個複雜的存在，它可以讓我們學習到前人身上的經驗教訓，也讓我們回望那些別人記憶中的傷痛歲月。
通過學習四史從中我也獲得了不少知識，簡單介紹一下四史。學四史是學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。“四史”內容各有側重，講的是為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同、為社會謀發展的實踐史，共產黨的領導是“四史”的主線。
在假期的閒暇之餘，我就會打開四史學習知識，多積累多學習。遇到不會的題目，或者不認識的歷史人物，我會先去上網了解一下，再去作答，做錯的題目，認真思索一下，反覆思考，下次遇見就會了，只要我有空閒時間我就會坐下來做題，學習英雄篇，創新篇。當答題經驗豐富時，便開始進行PK模式，這樣積分會增加的更快點。
學校組織了大家學習四史，讓我知道了很多為中國近現代史做出巨大貢獻的人：第一位女將軍李貞、施洋林祥謙等為共產主義事業奉獻生命的人……不再寫下去，是因為每當想起他們，我的眼淚就止不住了，我總是不想回想祖國那段灰暗血腥的歷史，但我何嘗不知道，今天美好的生活，是不計其數的先輩用信念和鮮血換來的。
學歷史從來不是無用的，只有經歷過傷痛，我們才知道和平與幸福的可貴，我們才知道，我們將如何通過自己的力量，守護住我們國家的和平與安寧。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇10
在學校的組織下，我們以班級為單位一起觀看學習了“同上‘四史’思政大課”的第一課——“同上黨史思政大課”。這節課帶領我們學習了中國共產黨的歷史，中國共產黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，學習黨史讓使我們明理、增信、崇德、力行。
今年是中國共產黨成立一百周年，是極其特殊也極其重要的一年。中國共產黨從1921年建立之初，就始終把人民的利益放在第一位，為人民謀福利，義無反顧的擔負起實現中華民族偉大復興這一重要使命。
我黨的歷史是一份寶貴的財富，它記錄著我黨重要且偉大的事跡，也是照亮我們通向光輝未來的明燈。願我黨永葆青春！
同上四史思政大課第三課心得體會 篇11
通過這次百萬大學生同上四史思政大課的學習，我更加深刻地理解了中國共產黨是歷史和人民所選擇的政黨。百年前，中國的先進青年，看到滿目瘡痍的中國，力求救國之道，在向西方學習屢試屢敗之後，陷入了迷惘，終於，十月革命的一聲炮響，給中國送來了馬克思主義，帶來了黎明的曙光。馬克思主義在中國的傳播，給無數先進分子帶來了希望，彭德懷元帥曾說：“以前我只是對社會感到不滿，看不到有什麼進行根本改革的希望，在讀了《共產黨宣言》之後，我不再悲觀，開始懷著社會是可以改造的新信念而工作。”於是，無數共產黨人在馬克思主義的領導下，結合中國國情，接續奮鬥，帶領中國人民從站起來到富起來的偉大飛躍，再從富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產黨始終代表著中國人民最根本的利益，作為新時代青年的我們，更應該，傳承紅色基因，永遠跟黨走，作為西農的我們，更應該勇擔強農興農之使命，為祖國的建設添磚加瓦。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇12
觀看黨史思政大課，我深感當今穩定而繁榮的社會局面是多么的來之不易，也深深地體會到沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨，才能建設好新中國！只有中國共產黨領導的中國人民才能取得偉大勝利！作為新時期的青年，我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，永遠堅持黨的領導！
同上四史思政大課第三課心得體會 篇13
通過學習四史，我明白了要尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興，在高度文明的現代社會，一切都在迅速發展，我們青年人必須樹立正確的科學的奮鬥目標，並為實現目標而積極努力。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇14
前三堂思政大課帶領我們領略了中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。百年“黨史”讓我們了解到革命先烈崇高的理想信念和革命前輩用意志和努力鑄就的輝煌，進一步堅定了信仰，明確了方向。70多年的“新中國史”是一部中國人民的社會主義探索史和建設史。不屈不撓的中國人民接續奮鬥，在社會主義探索之路上創造了一個個輝煌，也克服了種種艱難。這段輝煌而曲折的歷史激勵當代知識分子珍惜來之不易的建設成果，，將對祖國和人民的大愛付諸日常學習和工作中。40多年的“改革開放史”，新中國迎來了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍，中國共產黨在長期執政條件下戰勝了各種風險挑戰，不斷與時俱進，永葆生機活力。
“四史”中社會主義發展史是時間跨度最長的，社會主義500年的發展史，追根溯源，讓大家從源頭上弄清楚社會主義從哪裡來，中國特色社會主義從哪裡來。更深入理解中國是怎樣歷史地選擇了社會主義道路、是怎樣獨立自主走自己的路、是怎樣開創和發展了中國特色社會主義，從而更加珍惜、始終堅持和不斷發展中國特色社會主義。
腳踏實地、建功立業是當今年輕一代的靈魂追尋。習近平總書記指出：“我們所做的一切都是為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界謀大同。”要實現這一崇高理想，每個人都要勇擔應盡之責，為工作盡心盡力、盡職盡責、忘我奉獻。正所謂“天下興亡，匹夫有責”，當今的年輕人只要踏踏實實在本職崗位付出辛勤勞動和艱苦努力，專心致志在平凡的崗位上“建功立業”，就一定會走向成功，創造輝煌。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇15
今天的講座非常精彩，“四史”記錄的是基於對黨和國家前途命運的深刻把握，是基於對社會主義革命和建設實踐的深刻總結，是基於對時代潮流的深刻洞察，是基於對人民民眾期盼和需要的深刻體悟。建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，是五四運動以來我國發生的三大歷史性事件，是近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑。
學習“四史”，就是要通過學習“四史”，能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程。通過“四史”的學習有助於釐清歷史脈絡，有助於認清歷史事實，有助於堅守初心，。學“四史”可以頑強鬥志，堅定信仰，明確方向。作為新時代學生，應該堅持自身的信仰，擁護黨的領導，為建設更加強大的社會主義新中國貢獻自己的力量。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇16
20__年4月24日，我在學院的思政+園黨團活動室觀看了“同上黨史思政大課”。正值中國共產黨成立一百周年的時間，再次了解了黨在這一百年間經歷的風風雨雨，在這段時間裡她像一盞明燈衝破了漫漫長夜的黑暗，像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。
在這次的學習中，我深切地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。細讀中國共產黨史，我們才能明白當今穩定而繁榮的局面是多么的來之不易。從20__年爆發的疫情中，我們也可以看得到，只有聽從中國共產黨的領導，才能快速控制疫情，把我們從疫情的災難中解救出來。可以說，只有共產黨，才能建設好新中國。
作為一名學生黨員，應該不斷深入學習黨史，了解我們黨的歷史、現在和未來。我們黨是一個善於總結歷史，從歷史中總結經驗教訓的黨，學習這些歷史可以幫助我們樹立正確的價值觀和世界觀，真正理解全心全意為人民服務的宗旨，踏踏實實做好自己。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇17
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史互相貫通和交融。
回顧近代以來、尤其是五四運動以來的中國歷史，可以提煉出這幾組關鍵字：家國情懷和青年人的奮鬥，理論武器與實踐的民眾支撐，挑戰與鬥爭，個人的奉獻與集體的力量。
在歷史長河中，中國共產黨和中華民族形成了紅船精神、長征精神等等，這些優秀精神是我國的寶貴財富，我們的精神隨著時代發展，也在不斷傳承和發揚，在改革開放以來形成的特區精神、航天精神、抗疫精神等等更是激勵我們當代青年奮發向上。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇18
“以史為鑑,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植髮展根基，為實現“兩個一百年”奮鬥目標提供智力支持。作為大學生的我們更應從大處著眼，從小處著手，借鑑歷史的經驗，通過歷史經驗開拓進取，做到學習書本知識與投身社會實踐的統一，實現自身價值與服務祖國人民的統一，樹立遠大理想，從身邊的小事中去體現大學生的指導性和先進性，充分發揮優秀大學生的先鋒模範作用。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇19
“特區精神就是敢闖敢試、敢為人先，埋頭苦幹。”在前無古人的事業前，以深圳為代表的經濟特區從貧窮落後的漁港小鎮發展成為我國改革開放最精彩的起筆，最生動的樣板。我喜歡這種追求卓越的精神，我認為人生也是這樣，沒有一點闖的精神，沒有一點‘冒’的精神，沒有一股氣勁就走不出一條好路，走不出一條新路，就乾不出新的事業。我對建設社會主義現代化強國始終抱有的滿腔激情和殷切期盼。我覺得我們青年人也該去追尋紅色記憶，了解革命歷史，傳承革命精神。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇20
作為新時代青年，我們應當肩負起建設祖國地重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。重溫我們黨百年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳，讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨地領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興!
同上四史思政大課第三課心得體會 篇21
這堂“四史”思政大課，既有政治高度，又有理論深度。對於引導青年學生深入了解黨史，深刻領會歷史和人民選擇馬克思主義、選擇中國共產黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放的必然性，做到不忘歷史、，知史愛黨、知史愛國意義重大。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇22
今年是中國共產黨建黨100周年，觀看本次黨史思政大課，聆聽三位主講專家的講述，我更加深刻得認識了黨，明確了自己的奮鬥目標和永遠跟黨走的決心。
中國共產黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。作為華理黨史青年宣講團的成員，我深知，學習黨史的目的在於學以致用，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
我們立足兩個百年的交匯之際，面對世界百年未有之大變局，承載中華民族偉大復興之光榮使命，就應該在百年光輝歷程中汲取前行力量，並自覺做理想信念的信仰者、追求者和實踐者。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇23
回望歷史，中華民族站起來、富起來、強起來的不凡征程，刻印下的是共產黨人的擔當與奉獻，書寫著的是共產黨人的初心和使命。在歷史的長河中，記載著星星點點的事情。此次四史教育——“同上黨史思政大課”就為我們講述了這星星點點。即使中國對西方資本主義的學習逐步產生懷疑。但殘酷的現實仍促使一些先進的知識分子反思中國學習西方的歷程。在這樣的歷程之後，中國共產黨運用馬克思主義完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國。同時中國共產黨運用馬克思主義迅速恢復了國民經濟，完成了社會主義革命，推進了社會主義建設。
傳承榜樣力量，發揚為民情懷。榜樣的力量承載著精神的食糧，傳遞著無限的希望。中國共產黨運用馬克思主義進行改革開放新的偉*,使中國大踏步趕上了時代，實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。此次黨課結束，讓我更加明白的是：只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮鬥，才能生活更加充實。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇24
新冠疫情的實踐，給中國的百年大業帶來了新的挑戰，但不會阻攔強國向前發展的步伐。從歷史的長河過往中汲取治國便民的方法，在中國共產黨的百年發展中，以史為鑑，可以知興替。
學四史是因為學無止境，中華文明五千年歷史博大精深，源遠流長，但是一般人只知當下，不知過往，對曾經的文明，曾經的歷史普遍陌生模糊，對親身經歷過的歷史感同身受。
歷史是的教科書，知史愛黨，知史愛國，是對每一位黨員同志的基本要求。每位黨員幹部都應好好學習黨史，堅守初心。四史體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程，從而鑑定初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創新，腳踏實地。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇25
時過境遷，曾經的戰火紛飛、傷痕累累的外殼已褪下，當前的中國已然成為國際舞台上舉足輕重的一員。然而，歷史的腳步永不停息，復興的道路任重道遠，珍惜輝煌，不斷奮鬥，當今的我們要堅定地維護兩個核心，只有堅強的領導，才能堅定不移、大步向前地走中國特色社會主義道路；要勇擔責任，深刻愛國之魂、心繫國之榮辱，做好傳承者、創新者、奮進者。作為中國共產黨人，要胸懷大志，牢記全心全意為人民服務的宗旨，衝鋒在前，勇挑重擔，成為國之脊柱棟樑，成就國之復興偉業；中華兒女要放眼視線，站好崗，立好足，發揚中華民族的優良傳統，棄陋習、建新風，強根基、創新業，在中華民族復興大道上攜手共進、再創輝煌。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇26
20__年是新中國成立七十周年，20__年是中國共產黨建黨一百周年，站在歷史的節點上，黨員對於“四史”的學習極為重要。歷史是的教科書，學習“四史”就是回看走過的路、遠眺前行的路。疫情期間，黨員們積極投入到抗疫醫療救護一線及社區防疫志願者中，其中不乏諸多青年黨員。共產黨人身上艱苦奮鬥、敢於擔當、攻堅克難的崇高品質代際相傳。作為一名即將離開校園踏入工作崗位的年輕黨員，必須主動學習歷史、把握歷史規律、樹立正確的歷史觀、國家觀、民族觀、文化觀。在自己的本職工作中腳踏實地，吃苦耐勞、勇於擔當。在當今日新月異的世界格局形勢下保持求知心，堅持學習探索，培養創新意識，不斷前行。通過行動提高自己建設國家、服務人民的能力，扛起時代給予的重任，踐行共產黨人的使命擔當，與祖國共同成長。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇27
1949—20__，中華人民共和國成立以來的72年，對中國人民和中華民族來講，是滄桑巨變的72年。72年來，在中國共產黨堅強領導下，中國人民勇於探索、不斷實踐，成功開闢了中國特色社會主義道路，推動中國特色社會主義進入新時代，中國大踏步趕上了時代，中國人民意氣風發走在了時代前列；中國人民發憤圖強、艱苦創業，創造了當今世界的“發展奇蹟”，千百年來困擾中華民族的絕對貧困問題即將歷史性地劃上句號，書寫了人類發展的偉大傳奇；中國人民奉行獨立自主的和平外交政策，堅持和平發展道路，堅持在和平共處五項原則基礎上發展同各國的友好合作，為推動構建人類命運共同體、推動人類和平與發展的崇高事業作出了重大貢獻。
歷史告訴現在，歷史昭示未來。黨的歷史、新中國的歷史是我們黨我們民族的寶貴財富，作為一名學生黨員，只有準確把握黨史、新中國史中最基本的內涵，不斷從黨史、新中國史中汲取繼續前進的智慧和力量，不斷增強堅守初心和史命的思想與自覺，才能接好時代的“接力棒”，走好當代人的長征路！
同上四史思政大課第三課心得體會 篇28
歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才能更好的了解過去，才能看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生100年來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮鬥和無私奉獻精神，書寫中國共產黨的奮鬥史，探索史，自身建設史。
這部歷史，無論從什麼樣的高度解讀，對於黨和國家，對於人民大眾、對中華民族、對於人類文明都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動中國特色社會主義經濟政治文化建設的重要資源，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的動力，是建設學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇29
1921年中國共產黨的成立，是中國曆開天闢地的重大事件。中國共產黨誕生在民族危亡之時，在動盪不安的年代裡不斷成長並帶領中國人民浴血奮戰、頑強鬥爭，最終贏得了民族解放，新中國成立之後中國共產黨帶領中國人民進行浩浩蕩蕩的社會主義建設以及中國特色社會主義建設。作為中國人，我們永遠不能忘記老一輩的革命家，以及為了中華民族的獨立和解放、具有不朽的功勳、作出犧牲及奉獻的所有仁人志士，他們的形象已經深深地烙刻在每一位中華兒女的心目中，正是因為他們不怕犧牲、為了民族大義、甘於奉獻，我們才有了現在的美好生活。我們要心懷感恩與崇敬，同時也要學習先輩們的無私無畏精神，在生活和工作中，要積極發揚這些優良精神和作風。
今年是中國共產黨的百年華誕，作為新時代的青年，我會和其他青年一道，接過接力棒，不斷拼搏奮鬥進取，為祖國的建設作出自己的貢獻，在以後的生活和工作中交出一份合格的答卷！
同上四史思政大課第三課心得體會 篇30
迷茫中，我也曾不斷地思考生命的真諦。周圍的人告訴我，人生的價值在於奉獻而不是索取。人的生命雖然有限，但是只要把有限的生命融入到祖國的事業中，融入到無限的為人民服務中去，即使生命如流星般瞬間逝去，也同樣會放射出璀璨絢麗的光彩，我的思想就這樣在經歷了恐慌和衝擊後不斷前進著。猛然回頭，我才發現是一部輝煌燦爛的黨史始終在伴隨著我的成長、成熟。它的歷史是中國共產黨為民族解放和人民幸福前赴後繼、英勇奮鬥的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇31
黨史，新中國史，改革開放史，社會主義發展史是黨和國家以及中華民族的寶貴精神財富。在“四史”學習中我們共青團員將汲取力量，堅定信仰，明確方向，勤學奮鬥。學習黨史、新中國史，追尋黨的歷一代代革命先輩為了實現中華民族偉大復興不懈奮鬥的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優良作風，就能不斷增強為實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的精神動力。中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書，通過老師的講授，我深刻感悟到黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，深入了解了黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，傳承紅色基因，堅定理想信念。歷史是的教科書，通過對中國共產黨黨史的深入學習，從中汲取了智慧和力量，增強開拓前進的勇氣和信心。翻開近百年的歷史可以看見，我黨是在血與火的洗禮中一路走來，而對我們來說學習黨史、國史，具有重大意義。歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握這天，把握這天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷持續和發揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心，為共產主義奮鬥終身。作為一名預備黨員我更要以歷史文化滋養自身，錘鍊材質用於擔當，勇於擔民族復興，擔起時代重任。一起銘記歷史，接續奮鬥，不負青春，不負時代，以史為鑑。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇32
“為人民謀利益，為民族謀復興”，全心全意為人民服務，始終是初心使命，社會主義革命與建設、改革開放、全面小康社會，一步一個腳印，一切偉大成就，都是黨領導全國人民乾出來的。學黨史就是要堅守為民初心。在實際工作中，把老一輩共產黨人不畏艱難、勇於擔當、甘於奉獻、百折不撓的優秀作風發揚光大，對於我們大學生來說，學習黨史要同解決實際問題結合起來，嚴格要求自己。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇33
通過幾位老師的精彩講解，我學習到了新中國國家制度建設的歷程和偉大成就，也對黨史跌宕起伏並最終取得勝利的歷史有了更深刻的認知。我們新中國用70多年走完了已開發國家幾百年走過的歷程，這是只有中國才能創造的奇蹟，真讓人心潮騰湧。但同時，我們的歷史也有創傷，我們的土地也曾飽受苦難，歷史是教科書，也是清醒劑，善於總結歷史經驗一直是我黨的優良傳統和政治優勢，我們黨也時刻保持著這種優勢，一路乘風破浪、披荊斬棘。學習中國的歷史是我們青年的必修課，我們要從這些歷史中不斷汲取精神力量、經驗，智慧，以及堅定的立場，堅定不移走好自己的強國之路。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。我們當代青年大學生應該，始終堅持中國共產黨的領導，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。
同上四史思政大課第三課心得體會 篇34
當今世界正在發生廣泛而深刻的變化，挑戰前所未有，機遇也前所未有，機遇大於挑戰。我們應該從世界500年社會主義發展史中汲取智慧力量，立足新的歷史起點，抓住和用好重要戰略機遇期，求真務實，銳意進取，加快推進全面建設社會主義現代化。