開展先進性教育活動，是貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，加強黨的執政能力建設的需要，也是進一步加強和改進黨的作風建設的需要。作為一名剛剛(進入社會的XX工作者)加入公安隊伍的團員民警，我在也積極投入到如火如荼教育活動中去。在學習中，我體會到先進性問題對我黨的重要性，也深刻地了解到我黨對每一個黨員的要求和期望，這為我明確了奮鬥目標，指引了努力方向。 江澤民同志就對先進性作了精闢的論述："胸懷共產主義遠大理想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇於開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作奉獻；刻苦學習馬克思主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績；在危急的時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作鬥爭"。我想江澤民同志的這一論述實際上就是"三個代表"重要思想的體現，因此，貫徹"三個代表"、實踐"三個代表"就是新時期黨員先進性的本質內涵和根本要求自開展黨員先進性教育活動以來，我按照XX《關於開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》要求和第二階段學習計畫安排,在認真學習提高認識的基礎上，對照XX《共產黨員先進性標準》、《黨章》等的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了"五查三看"，通過自己查、民眾提、互相幫的方式，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，並從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。一、存在的突出問題 在一個多月的黨員先進性教育活動中，各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛徵求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面: 1、共產黨員的先鋒模範帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在：不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想在作怪。 2、工作作風不夠緊張。主要表現在：有時存有上班有時卡點到崗、遲到、掉牌、忘記關掉電源等現象，年輕人的馬虎心態，容易發生，對自身要求還不夠嚴格。 3、無私奉獻做得不夠好。主要表現在：正常上班時間外，有些事情乾的不情願，總認為，這是我應該休息的時間，我只要乾好八小時就行了。 問題存在的主要根源：從主觀上講，是思想上保持共產黨員先進性這根弦繃得不緊，忘記了黨的最高綱領和奮鬥目標。從客觀上講，是存在著差不多就行的思想，不求有功，但求無過的思想在作怪。再是總覺得人到中年，家務事較多，行動不是雷厲風行，沒必要和年輕人搞什麼爭名奪利的。 危害：如果不是進行保持共產黨員先進性教育活動，讓這種思想任其發展，把自己混同於一般地老百姓。久而久之黨的作用也就暗淡無光了，假如我們每個黨員先進性不能夠發揮的話，什麼黨的最高綱領啊、奮鬥目標啊也就成了紙上談兵了。我們黨的執政地位就會動搖，我們的國家就會改變顏色。 三、下一步整改措施 1、加強學習，提高政策理論水平。作為新人，改革和發展的形勢要求自己，要做學習的典範，要做謙虛謹慎的學生，要在學習的意識、目的、內容、方法上勝人一籌。學習的意識要濃，提高學習自覺性，主動向老師同事請教，向先進工作者學習，向優秀黨員靠攏。而且要注意學習的高效率，不能一項知識要學習很長時間，拖拖拉拉，學習的內容要廣，就是廣泛學習政治經濟文化科技和業務知識。學習的目的要明，勤於實踐，在實踐中運用和提高。要全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習"十六大"精神，深刻領會新的歷史條件下保持共產黨員先進性教育活動的精神實質和深遠意義，扎紮實實地投入到活動中去，按照合格共產黨員的標準嚴格要求自己。認真學習國家產業政策，提高業務水平，不斷提高為人民服務的本領。與時俱進，牢記"兩個務必"。要提高個人綜合素質、增強本領、增添先進性的底氣，才能適應新形勢，完成新任務，迎接新挑戰。2、強化服務，時刻牢記黨的宗旨。勤政是態度問題、為民是宗旨問題，反映在工作上是服務問題。要強化宗旨意識，要牢固樹立全心全意為人民服務的觀念，真正體貼基層、關心民眾，只有樹立了這樣的服務理念，才能做到提供熱情服務、優質服務。只有把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民願意不願意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點，簡化辦事程式，提高辦事效率，最大限度地滿足人民的需要。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到我們具體工作的每一個程式中。 3、提高素質，弘揚先鋒模範作用。要做業務上的骨幹。要形成務實高效的工作作風，事業心要強、業務技能要熟、掌握政策要準、辦事效率要高、協作精神要好、創新意識要濃。要切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照模範共產黨員的標準嚴格要求