兩個條例學習心得

二是加強幹部工作監督。切實加強對《黨政領導幹部選拔任用工作條例》落實情況的監督檢查,建立健全乾部選拔任用工作責任制和幹部監督工作聯席會議制度。實行用人失察責任追究制度,逐步完善幹部選拔任用工作中黨風廉政“一票否決制”,對擬提拔任用幹部人選討論前要徵求同級紀檢監察機關的意見。

三是加強民主監督。建立健全民主協商程式和通報制度,充分聽取政協和各民主黨派、工商聯、無黨派代表人士的意見和建議,促進決策的科學化和民主化。積極運用會議發言、調研視察、意見建議、社情民意、政協提案等方式,調動政協委員參政議政、民主監督、建言獻策的積極性。堅持和完善政協委員視察、評議制度,督促解決民眾反映強烈的突出問題。

四是建立和健全依法行使權力的監督制約機制。要依靠法律法規來規範權力主體的行為,保證權力始終在法律法規的範圍內活動,不允許有任何超越於法律之外、凌駕於法律之上的特權。完善對權力監督的法制體系建設,認真貫徹《中國共產黨黨內監督條例(試行)》。加強對權力運行程式制約的法規體系建設,保證權力行使的公正性。加強維護監督權力的法制保障體系建設,切實保障黨員和民眾的民主監督權利。加強對權力濫用懲處的法制體系建設,認真執行《中國共產黨紀律處分條例》,嚴格依法依紀辦事。只有堅持黨紀國法面前人人平等,才能維護黨紀國法的權威,才能產生更大的震懾和警示作用。

第四、重視下對上、個人對組織的監督。重視汲取了國際共運史的教訓之一,是比較重視上對下、組織對個人的監督,而不夠重視下對上、個人對組織的監督。條例對要充分發揮各級黨委會的作用做了明確表述:凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,凡屬重要幹部的推薦、任免和懲罰,都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨的委員會集體討論作出決定。條例說,對於應當經集體討論決定的事項而未經集體討論,也未徵求其他成員意見,由個人或少數人決定的,除遇緊急情況外,應當區別情況追究主要責任人責任。條例還首次規定了地方黨委委員、地方紀委委員有權向上級黨組織提出要求罷免或撤換所在委員會不稱職的委員、常委。同時規定,對沒有列舉具體事例、不負責任地提出罷免或撤換要求的,應當給與批評教育;對捏造事實陷害他人的,應當依紀依法追究責任。

第五、 聯繫本職工作,從自己做起,從小事做起。

1、加強學習,從思想上高度重視執行黨內兩個《條例》的重要性和必要

性。定期開展幹部、黨員、教職工的學習和教育。

2、重視組織的監督,不斷提高黨內民主生活的質量,加強黨內民主生活會,積極開展批評與自我批評。

3、主動做好學院政務公開工作,真正做到立黨為公、執政為民。

4、主動關心教職工疾苦,力所能及做一些實事。自覺接受全體黨員和民眾對本人的批評和監督。

XX年4月14日