三是整改工作深入紮實。認真制定整改方案，做到“四個明確”，即：明確整改重點，明確整改要求，明確整改目標，明確整改責任人。整改方案形成後，通過召開座談會、書面徵求意見等形式，廣泛徵求幹部民眾特別是與整改的問題有關的民眾的意見、建議，不斷加以修改和完善。在整改的過程中，緊緊抓住“三個重點”推進整改措施的落實，即抓住解決民眾反映的突出問題、解決妨礙加快發展的問題和轉變機關作風這三個重點，認認真真抓好整改工作，並通過公布整改情況、進行民眾滿意度測評等形式，自覺接受民眾監督，以實際行動取信於民，以整改的實際效果體現先進性教育活動的成效。
（五）強化一個“嚴”字，嚴格把住教育活動質量關。
一是強化督查指導，嚴格要求。督導工作是強化組織落實和責任落實的重要手段。在教育活動中，我縣從三個方面入手，強化督導工作，確保了教育活動的紮實有效的開展。實行專職督導與領導督導相結合。縣委抽調36名幹部組成90個督導組，由在職的9名副縣級黨員領導擔任組長。縣委還抽調部分鄉鎮黨委副書記擔任督導組副組長，在加強督導力量的同時，也為後面兩批開展先進性教育活動培訓骨幹力量。明確督導組工作職責和任務，切實加強對各支部活動開展情況的跟蹤督促指導。同時，縣委還建立了縣級黨員領導幹部掛鈎聯繫制度，29名縣級黨員領導幹部建立了70個掛鈎聯繫點，負責指導聯繫掛鈎點的教育活動，進一步強化督導工作。州委督導組在謝子華組長的帶領下，不僅對各個環節的工作及時提出指導意見和具體要求，督促指導全縣先進性教育活動的開展，而且以求真務實的作風，深入到基層各單位進行調查研究和指導幫助，保證了我縣先進性教育的順利健康開展。實行定期督導與隨時督導相結合。縣委督導組緊密聯繫所督導支部的實際，按照各個階段的工作要求和工作重點，認真到各支部督促、指導，縣委先進性教育活動領導組及其辦公室也隨時深入各支部進行督促檢查，掌握工作動態，編髮工作經驗簡報，溝通信息，促進工作。實行重點督導與整體督導相結合。縣委督導組，在全面督導各支部活動開展情況的同時，根據每一個階段的工作要求，確立重點環節、重點內容，集中力量進行督導，一方面及時總結經驗，另一方面及時督導薄弱環節，全程參與教育活動，確保質量。
二是強化程式把關，嚴防走過場。制定工作日程，步步把關，層層推進，哪個環節不達要求就及時“補課”。充分發揮領導帶頭示範作用，縣委制定了縣級領導班子黨員領導幹部各階段實施方案，36名縣級黨員領導都以普通黨員的身份，認真參加了所在支部的學習教育活動，帶頭學習、帶頭交流討論、帶頭上黨課、帶頭聽取民眾的意見和建議、帶頭整改。舉辦黨支部書記培訓班，提高黨支部書記的政策水平和工作能力，發揮領導幹部在教育活動中的表率作用，帶動廣大黨員積極投入。
三是抓實整改關。實行個人整改與組織整改相結合。一抓整改方案的制定關。每個班子、每個支部、每個黨員都緊密聯繫實際，突出重點，按照問題的輕重緩急和難易程度，既有近期目標，又有中長期安排；既考慮解決問題的必要性，又考慮解決問題的可行性，不提過高的目標和不切實際的口號，制定出了針對性和可行性強的整改方案。二抓整改責任的落實關。領導班子和基層黨組織實行整改責任制，把整改任務進行分解，落實具體責任人，明確時限。每個黨員按照經審核的整改措施扎紮實實進行整改。領導班子和基層黨組織將各自的整改任務進行分解，明確責任部門和完成時間，落實具體責任人，並對整改情況認真進行督查。對具備整改條件的問題，馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，限期整改；對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題，向民眾說明情況，積極採取措施逐步解決；對情況複雜、涉及面大，單靠部門和單位難以解決的問題，上級黨委及有關部門加強協調，採取綜合治理措施加以解決。
實行組織認定與民眾評判相結合。採取民眾代表評議和在民眾中隨機抽樣調查等方式，進行民眾滿意度測評。對學習不深入、黨性分析不透徹、整改效果不明顯、多數民眾不滿意的黨組織，本著缺什麼補什麼的原則，在上級黨組織和督導組的監督下，在規定時限內進行“補課”。正確掌握政策。這次先進性教育活動不單獨搞一個組織處理階段，民主評議黨員也不確定等次。但對不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的黨員，黨組織區別情況，做好教育工作，引導和幫助他們提高認識、正視問題，增強改正問題的信心和決心；注意從政治上、工作上、生活上關心他們，激發他們的內在動力，促使他們儘快轉化為合格黨員，永葆黨的先進性和純潔性。
（六）落腳一個“實”字，嚴把實效關。
在推進先進性教育活動中，我們堅持用加快發展的成果來檢驗教育活動的成效，通過紮實開展先進性教育活動，認真解決黨員幹部隊伍思想、工作和作風方面存在的問題，切實解決妨礙加快發展的一些突出問題。
一是著力於廣大黨員的黨性意識和整體素質的提高。儘管時間緊、內容多、任務重，廣大黨員發揚擠和鑽的精神，硬是擠出時間認真研讀規定的學習內容和學習重點，有的白天工作實在忙不開，就利用晚上休息時間來學，有的利用工作間隙來學，想方設法不放鬆學習，努力提高思想政治素質，增強大局意識和服務意識。在充分學習的基礎上，黨支部利用休息時間召開學習交流會和組織生活會，達到相互學習、共同提高的目的。