統計局先進性教育整改方案

2、領導班子深入基層開展調查研究少,整體上服務意識觀念不強。在結合統計工作實際,服務農村經濟建設方面,僅僅滿足於完成專業統計報表任務,沒有充分發揮統計工作的整體功能,對全縣社會經濟發展中出現新、難、熱點問題深入研究不夠,高質量的統計分析精品不多。

3、在依法行政和依法統計,反對弄虛作假、虛報浮誇等不良作風方面做得不夠。一方面,由於體制方面的原因,統計數據受目標考核等人為因素的影響,出現個別單位、部門領導幹部干預統計數據,統計人員虛報、瞞報和篡改統計資料的行為現象;另一方面,在宣傳學習和貫徹執行《統計法》、《貴州省統計管理條例》等統計法律法規方面做得不夠,對查處統計違法案件存有畏難思想,執法意識有待加強,執法觀念有待改進。

4、在突出政府統計職能的同時,充分發揮部門統計的作用不明顯,相對服務領導、服務政黨機關而言,統計服務社會的廣度和深度還不夠,主動意識不強。對老百姓所關心的社會經濟指標和統計數據宣傳解釋的工作力度還不夠,與部門、鄉鎮之間尚缺乏必要的、可操作性的統計成果共享平台。

(六)在實際工作方面

1、領導班子發揮統計的組織協調作用還不到位,為基層開展工作營造條件還顯得不夠,對基層統計人員進行系統、全面、適用的統計業務知識培訓不多。鄉鎮統計人員變換頻繁,無制約機制,統計隊伍不穩定。

2、對鄉鎮、企業基層統計的情況掌握得不全、不細,缺乏及時有力的指導和幫助。在抓基層統計基礎工作,特別是抓基層統計台帳的建立上做得不夠,有的基層統計單位沒有建立統計台帳,統計資料較為散亂。

3、對統計數據的檢查、審核和評估手段還缺乏嚴密的制度化、科學化和規範化。

三、整改措施

(一)建立和完善各種統計工作制度,堅持每周二上午組織幹部職工集中進行政治理論學習、統計業務知識學習和統計法律法規知識學習,改進學習方法,注重提高學習效果,在廣大黨員和幹部職工中營造一個自覺學習的良好氛圍,形成學習型組織的長效機制,不斷提高廣大黨員的政治理論水平和實際工作能力,充分調動和發揮黨員在工作中的先鋒模範帶頭作用,推進各項統計工作的健康發展。

責任人:***

責任股室:辦公室

時限要求:XX年5月起,長期堅持

(二)制定《調查研究制度》和《撰寫統計分析文章獎勵制度》,班子成員要帶頭和組織幹部職工結合自身專業統計實際,切實深入到基層統計單位進行調查研究。認真研究和發現全縣經濟建設和發展中的新情況、新問題,充分發揮統計工作的整體功能,進行科學的預測和分析,鼓勵廣大黨員和幹部職工撰寫有一定深度和質量的統計分析文章,多出精品,提高服務水平。每名幹部職工每年度到基層統計單位進行調查研究不得少於8次(每季度2次),統計分析文章不得少於4篇。

責任人:***

責任股室:綜合股

時限要求:XX年5月起,長期堅持

(三)進一步完善《十項工作規章制度》,建立鄉鎮《統計報表報送制度》和《統計數據質量追究制度》,從XX年開始,將基層統計單位是否建立統計台帳列入統計執法檢查的重要內容之一。同時,建立科學化、規範化的統計數據檢查、審核和評估制度,加強專業間的協作,對生產總值(gdp)等主要統計指標數據實行季度評估制度,確保統計工作的連續性和真實可信。

責任人:***

責任股室:綜合股

時限要求:XX年5月起,長期堅持

(四)積極爭取縣委、縣政府領導和有關部門的支持,力爭在今年內,逐步解決和為每個鄉(鎮)配備1台計算機,努力為基層開展統計工作營造條件,穩定基層統計隊伍。同時,注重和加強與發展改革局、經濟貿易局、建設局、農業局、畜牧事業局、農辦、扶貧辦等相關部門之間的協調配合,在認真組織實施和發揮統計監測作用的同時,加大對統計工作的宣傳力度,切實讓外界多了解統計、關心統計和支持統計,促進全縣統計事業的健康發展。

責任人:***

責任股室:辦公室

時限要求:XX年5月起至XX年12月底前完成

(五)調整班子成員工作分工,對專業統計人員實行崗位輪換。同時,加大對《統計法》、《貴州省統計管理條例》等統計法律法規的宣傳和貫徹執行力度,督促基層統計單位按規定建立統計台帳,進一步規範統計工作行為。克服畏難思想,積極爭取縣人大、縣紀委、監察局、組織部等相關單位的理解與支持,認真開展統計執法檢查,對在統計工作中有嚴重違反統計法律、法規現象的單位和個人嚴格進行查處,決不遷就和姑息,切實做到依法行政和依法統計,維護統計工作的正常秩序。

責任人:***

責任股室:辦公室

時限要求:XX年5月起至XX年12月底前完成

(六)以強化黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識為目標,健全、規範支部日常教育管理機制,堅持好黨的“三會一課”制度,積極組織開展集體性娛樂活動,加強廣大黨員和幹部職工之間的交流與溝通。認真聽取黨員、職工的意見,把每一個黨員、每一個職工的積極性、主動性、創造性保護好、發揮好。通過開展經常性的交心談心和批評與自我批評活動,及時解決工作中出現的問題,建立起新的黨員教育機制,形成了單位內部講大局、講團結的新局面。使廣大黨員在思想上有明顯提高,政治上有明顯進步,作風上有明顯好轉,紀律上有明顯增強。