學習xx文藝座談會重要講話心得體會
10月15日，黨中央在人民大會堂召開了文藝工作座談會，xx在會上發表了關於文藝工作的重要講話。大會上，氛圍輕鬆自然，總書記的講話平易近人，就像與各地文藝工作者像聊天一樣展開了這次的會議。xx提議召開、並親自主持了這次文藝工作座談會，表明了在實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中，黨對文藝工作的高度重視。與72年前發表的毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》有異曲同工之妙，讓我感受到了黨中央幾代領導人把高度重視文藝工作的光榮傳統發揚光大。
習總書記在會議上發表的重要講話中強調，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。習總書記在會議上發表的重要講話中強調，文藝是時代前進的號角，最能代表一個時代的風貌，最能引領一個時代的風氣。實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。文藝要反映好人民的心聲，就要堅持為人民服務、為社會主義服務這個根本方向。人民是文藝創作的源頭活水，一旦離開人民，文藝就會變成無根的浮萍、無病的呻吟、無魂的軀殼。
當今世界，伴隨著科學技術迅猛發展，生活方式轉變，現代化挺進，全球化深入，文藝創作也出現更多元的態勢。新態勢充滿著新機遇，但也使文藝創作容易迷失方向，出現了令人擔憂的現象，文藝工作的發展存在著被市場同化甚至異化的傾向，還出現了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。也存在著有數量缺質量、有“高原”缺“高峰”的現象，存在著抄襲模仿、千篇一律的問題。
我身為一個藝術專業的學生，在創作方面，要堅持以人民為中心的創作。列寧同志曾著重指出，我們的文藝應當“為千千萬萬勞動人民服務”。毛澤東同志在延安文藝座談會上提出了“文藝為人民大眾服務”的重要主題。要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發點和落腳點，把人民作為文藝表現的主體，把人民作為文藝審美的鑑賞家和評判者，把為人民服務作為文藝工作者的天職。文藝創作要跟上時代的發展，把我人民的需求，以充沛的激情、生動的筆觸、優美的鏇律。感人的形象創作出人民喜聞樂見的優秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新台階。我們不僅在創作上要體現人民中心，在專業學習上也不能怠慢，必須嚴格要求自己，努力好專業知識。沒有紮實的基礎也就無法談及創作，所以也要加強專業技能的練習，夯實基礎。
xx還指出，一部好的作品，應該是把社會效益放在首位，同時也應該是社會效益和經濟效益相統一的作品。文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術上取得成功，又能在市場上受到歡迎。改革開放以來，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場經濟的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰。現在很多人評價文藝作品，都用西方的評判標準來看本國的作品。認為只有外國的才是好的，才是正確的，認為中國的文藝作品只有合乎西方標準，才是好作品，否則，無論大眾如何歡迎，都不算佳作。這是的盲目崇洋，對中華民族的優秀傳統文化缺乏自信的體現。我們在藝術創作上必須要堅持中華文化立場，把中國精神作為社會主義文藝的靈魂。xx明確提出，每個時代都有每個時代的精神。實現中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。增強文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。中華優秀傳統文化是我們民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的堅實根基。我們的文藝工作者應當堅持對中華傳統文化的自信，在弘揚與傳播中華優秀傳統文化方面起到重要作用。
對於今天的我們來說，作為一名藝術專業的學生，以後多數會成為文藝工作者。縱觀今日中國的文藝工作，作品越來越多，而作品卻越來越次。不管是寫作、電影、音樂、電視……都日漸的變得商業化，過分關注自己的個人情感生活和利益，脫離了人民民眾，他們受“個人主義”影響，以及誤解了“自由”的真正含義，有還把創作看成是謀利的工具，不顧社會影響，對社會發展毫無責任心。這樣又如何談為人民服務呢？這又如何證明以人民為中心呢？所以，我們要從自身做起，先把自己的思想擺端正，從正確的思想出發進行創作，以人民民眾為中心，創作出具有觀賞性的，能夠傳播當代中國價值觀的，體現中華文化精神的，人民民眾喜歡的好作品。還要進一步學習領會xx在這次座談會上的重要講話精神，深入貫徹到我們這些藝術生的學習和創作，我們還得號召周圍的同學們，跟緊時代的步伐，加強自身學習，不斷創作出更多、更好的藝術作品奉獻給人民，鼓舞全國各族人民積極向上，共同為實現中國夢而奮鬥。
在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座後，我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識，。我想就此次培訓結合實際情況談點感悟心得體會。
一、提高全體師生對安全管理的認識
1、加大安全教育的宣傳力度
全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發生安全問題的地方設定警示標誌或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、排查學校安全隱患
我校位於榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉革命老區東和村口，是一所剛剛合併的九年制寄宿學校主要存在以下幾個方面的隱患：
（1）交通隱患
（2）食堂隱患
（3）學校設施隱患
（4）學生自身突發隱患
3、加強安全教育，預防和減少事故的發生
加強對學生的安全教育，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防範技能，從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期的開學後、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網路，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預防各類安全事故的發生。
（1）對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動；“空間段”指學校管理範圍內的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生，管理好學生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。
（2）對教育管理的方法的掌握，現在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉僻壤，經濟文化落後，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。
也就是說我們要琢磨如何教育。
二、加強領導，強化安全責任
學校安全責任重於泰山，本著一保全全，二保穩定，三保發展的原則，對學校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領導協同抓、相關部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。嚴格責任追究制度，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進的資格。
（1）建立領導機構。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全。
（2）校長與副校長簽定目標責任書，副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標責任書。
（3）專設門房機構負責來往客人的登記，同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報。
（4）後勤副校長組織後勤人員負責食堂安全。
（5）建立安全問責制度，實行“誰主管誰負責”
（6）建立健全防範安全事故的規章制度，制訂完善的安全應急預案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。
（7）要建立健全安全工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網式的安全工作大排查，並做到全面檢查與重點檢查相結合，定期檢查和日常防範相結合，對發現的事故隱患及時整改。
12月22日，全國各地的優秀大學生村官代表齊聚北京共同參加了座談會。會上，xx首先傳達了xx關於大學生“村官”的重要批示，並轉達了黨中央對大學生“村官”的親切關懷和誠摯慰問。我雖然不在現場，但面對電視機的我依然有身臨其境的感覺，習主席的講話讓我深受教育和啟迪，有黨中央的親切關懷，我對以後的工作也更加充滿信心。
習主席指出，實現黨的十七屆三中全會確定的推進農村改革發展的目標任務，迫切需要一大批密切聯繫民眾、帶領農民致富、促進農村穩定的農村基層幹部，迫切需要一大批有現代知識、現代思維、現代眼光的優秀青年才俊積極投身社會主義新農村建設。選聘高校畢業生到村任職，是黨中央著眼於加強“三農”工作、鞏固黨在農村的執政基礎而作出的一項戰略決策，要作為幹部隊伍建設和人才隊伍建設的一項經常性工作進一步抓實抓細抓好。
習主席向大學生“村官”提出四點希望：第一，要志存高遠、堅定信念，在推進農村經濟發展和社會進步中實現自己的人生價值。第二，要勤於學習、善於學習，在與農民民眾摸爬滾打的交往中吸取營養、增長智慧。第三，要勇於開拓、大膽實踐，在建設社會主義新農村的偉大實踐中經風雨、長見識、增才幹。第四，要尊重農民、心繫民眾，在服務農民民眾中增進同他們的感情，贏得他們的信任、理解和支持。
習主席對我們提出的四點希望，催人奮進、讓我們廣大村官備受鼓舞。他要我們做到“志存高遠、堅定信念，要勤於學習、善於學習，勇於開拓、大膽實踐，尊重農民、心繫民眾”，既是對我們的囑託，也是對我們的嚴格要求，我們選擇了農村，帶著滿腔的激情，希望能在農村的土地上實現價值、錘鍊自己，工作一年多後，上級組織沒有忘記我們，時常組織我們學習、交流，給我們在基層的工作指明了道路,讓我們覺得農村的道路不僅寬廣，還很平坦。
黨的十七屆三中全會精神，為全國人民指明了新形勢下推進農村改革發展的指導思想、目標任務、重大原則和政策措施，我們應緊密聯繫任職村實際，以富民強村為目標，尋找致富項目、致富能人，共同為村級經濟的發展形成一股效應，也是借農村工作這個平台來實現自己的人生價值。
每個人都有敢為人先的一股信念，現在我們大學生村官群體湧現出了很多值得學習的榜樣，榜樣的力量和上級領導的期望，不禁讓我有許多的思考。
一、下一步工作方向。
對任職村進行詳細調研，分析實際情況，盡力找出符合任職村發展的項目，調研同時，主動聯繫民眾，村幹部，發掘本村的一些致富能人，對他們進行思想動(！)員，並以村集體的名義給予其一些政策優惠，極大調動他們的積極性，讓他們願意帶領其他村民共同致富。
我們村官就像是農村土地上的星星之火，我們需要向西遊記中的孫悟空學習三種精神，那就是忠心耿耿追求事業、顧全大局忍辱負重、攻堅克難百折不撓。我打算在調研後，聯繫村幹部，與大家一起商討任職村的項目計畫，並儘可能地參與其中，做一名真正的創業探索者，我們要讓我們這點星星之火，燎原在農村這片土地上。
二、對創業的幾點思考。
我認為我們大學生村官創業的瓶頸主要在於資金。
論創意，現在農村湧現出許多的高效農業，比如種殖業、養殖業等，還有一些小型的加工廠等等，這些都能讓我們從其中找創意；
論技術，我們有很多先行的創業典型，再加上已有的比較成熟的技術，另外還可以充分利用網際網路的優勢。我相信，當我們選擇了創業，技術的匱乏只是一個暫時性的問題；
論資金，這著實是一個問題，據我了解，我們這批大學生村官中，有許多都來自農村，而且有許多家庭都不富裕，這樣，當我們都選擇了創業，資金從何而來？靠家裡，創業風險太大，如果失敗了，無疑會加重全家的日常生活負擔；靠自己，我們的工資收入，以目前的物價水平來看僅僅勉強夠自己的開銷，根本無法作為一個項目的啟動資金；靠銀行貸款，又沒有綠色金融通道銀行對我們根本不信任，沒有第三方擔保根本不會放貸。
因此，資金是我們剛入社會不久的大學生一個難以突破的難題，但是我們在自己摸索的道路上，還要多向創業先行者學習，看看他們是如何進行融資，解決資金這一重大難題的。
“艱難困苦，玉汝於成”這是李部長對我們的殷切要求。現在，習主席在轉達胡總書記重要批示的同時，又對我們提出四點希望，因此“大學生村官”工程的實施也被賦予了新的意義，身為全國村官隊伍中的一份子，我也沒理由不努力工作，我將堅守基層這一崗位，勤勤懇懇、兢兢業業，認真、踏實地工作，真心實意地為老百姓服務。以實際行動和工作成績向上級組織和關心我們的各位領導表示感謝！
大學生
前段時間，習總書記就文藝工作開展了文藝座談會並在會上發表了重要講話。可以說這個會議與我是密切相關的，因為我就是一名藝術生，我現在所學的，所做的事情可能都與文藝稍微沾一點點邊，所以我反覆閱讀了總書記的講話，認真觀看了此次講話的視頻以及新聞內容。在這次的文藝工作座談會上藝術界的代表們都談了各自的對於文藝工作的一些想法，並且對目前文藝工作的成果和困難都做了深刻的總結，同樣的習總書記也就這些問題提出的一些意見。這次座談會不是一個空洞的會議，而是提高當代藝術類大學生思想的重要會議。
xx強調，改革開放以來，中國文藝創作迎來了新的春天，產生了大量膾炙人口的優秀作品。同時，也不能否認，在文藝創作方面，也存在著有數量缺質量、有“高原”缺“高峰”的現象，存在著抄襲模仿、千篇一律的問題，存在著機械化生產、快餐式消費的問題。文藝不能在市場經濟大潮中迷失方向，不能在為什麼人的問題上發生偏差，否則文藝就沒有生命力。低俗不是通俗，欲望不代表希望，單純感官娛樂不等於精神快樂。要堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，發揚學術民主、藝術民主，營造積極健康、寬鬆和諧的氛圍，提倡不同觀點和學派充分討論，提倡體裁、題材、形式、手段充分發展，推動觀念、內容、風格、流派切磋互鑒。
我覺得，一部好的文藝作品必須是聯繫實際情況的，要真實的反應人民的生存狀態，世間冷暖，民眾的幸福與否，一旦文藝作品離開人民，那么就將會變成文明的渣滓。
習總書記強調，文藝不能當市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術上取得成功，又能在市場上受到歡迎。
這個會議結束後，周書記組織藝術學院的全體黨員進行集中學習。在這一學習過程中周書記向我們介紹了文藝工作座談會的由來以及會議所處的歷史背景。他告訴我們首次文藝座談會開展於抗戰最艱苦的時期，此時正處於風氣的整頓階段，環境極其艱苦，在這最艱苦的時候，為什麼要開展這一會議，主要就是為了吹響文藝界的整風號角，讓文藝工作者了解到文藝必須為工農兵民眾服務。在多年後的今天，習書記依然貫徹這一理論，糾正文藝工作圈裡的的錯誤思想，文藝是和黨和人民聯繫在一起的。
學院的周書記在這次的理論學習之中指出，藝術學院絕大部分學習橫並不知道什麼叫文藝，更遑論文藝為什麼服務的問題，這是一個普遍存在的現象，所以我們要深入學習，加深對文藝的了解。書記還說說理論，將思想，還不如實際行動，用自己的力量去為文藝事業做奉獻。
最後，周書記向我們強調了黨組織的紀律性。作為一名預備黨員我們要時刻牢記自己的責任，嚴於律己，寬以待人。如果自己都做不到又有什麼資格去要求他人呢，我們要時刻規範自己的行為，嚴格的去要求自己。
匯報人：張xx
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