近日，我和小組成員對信工xx年畢業生的***學長做了一個有關於大學校園生活和畢業生就業的採訪。我們收穫頗多，以下是我們的總結。
一、我們要好好學習，唯有如此以後在社會才能立足。
師兄和我們說了他剛上大一自己的經歷，由於高三的高壓，他大一可以說很頹，但是快大二的時候，他驚醒了，感覺和努力的同學差距很大，於是才開始了正常的大學生活。他告訴我們：
從高中到大學，我們完成華麗的轉身，在進入大學這個自由的世界後，許多原本胸懷大志的大學生面對各種誘惑而無法自拔，競相卸甲歸田，當虛度完四年的大學時光後，才後悔不已，四年的虛度換來的只是空虛的軀殼、一無所知。大學在精神上可以沒有高中的緊張，但在行動上還是要和高中一樣，充實而有方向。知識是無止境的，世界時刻在變，舊的知識也時刻被新的的知識取代，不去努力追求，總會被世界所淘汰。大學大師雲集，藏書豐富的圖書館是人的一生中寶貴的財富，不將之利用是在可惜。就大學生現實而言，努力學習換來的不僅是學位證，更重要的是擁有將來把握機遇的武器，做一個淵博讓人欽佩的大學生。在大學的四年學習中，除了學精自己的專業外，還應該學習其它學科的知識來擴展自己的視野，將它們與專業緊密聯繫起來，為專業的發展和創新都會打下堅實的基，我們是知識的載體，聘用我們還不如說在利用我們的知識創造財富。
二、大學應該形成自己的人生觀和價值觀，這是影響自己一生觀念。
師兄還和我們閒聊了大學之後的奮鬥史，他有的同學在學校成績和好，但是由於沒有人生方向，幾年來一直默默做職員，而有的同學有主見，自己創業或是選定自己喜歡的崗位努力奮鬥，幾年來雖然有喜有悲，但是最後成功的不少，創業的已經是小老闆，而在公司的已經是公司的紅人了。
每個人都有美好的職業夢想，但靜下心來剖析一下自己，這些職業是否真的適合自己，符合自己的性格和興趣，以及有沒有違背自己的價值觀。很多時候大學生都很盲從，看見高薪職業就羨慕，然後就盲目給自己定位，瘋狂的去追逐，最終發現真的不適合自己就放棄，既浪費時間又違背自己的價值觀。認真且全面的剖析自己，然後確定自己職業夢想，並為夢想堅持不懈才是成功的秘訣。並不是富有就代表成功，是自己可以為自己的夢想理想努力奮鬥，使自己的人生達到了新的境界，那種人生才是成功的人生。
如今的社會價值觀日漸風下，拜金主義隨處可見，作為大學生的我們需要樹立自己堅定的人生觀，為之而奮鬥，哪怕多辛苦，信念也不能到，方向也不能歪。
三、回歸原點，精神觀念強大了，能力也是必不可少的。
師兄最後提醒我們，有夢固然是好，為了奮鬥史必然的，但是在此之前，這個工作是否能勝任，我們有能力做好它嗎，這是基礎，也是必要條件。那么就要求我們大學在學習之餘，不僅要培養學習能力，其他能力亦是要注重的。
對於大學生比較重要的是表達能力、交際能力、解決問題能力。在具備淵博的知識後，能否讓別人清晰深刻的理解顯得格外重要，如果自己知道卻不會表達，就無法得到別人的認同。在掌握較強的表達能力後，我們就能容易和別人進行交際，人不可能孤立的生活在這個社會中，我們時時刻刻和別人進行著交往，人與人之間密不可分、相互依賴。在與人交往中，務必做到對人真誠，尊重他人，不能因為自己優秀，富裕而去恥笑別人，在別人遇到困難時主動伸出援助之手。現在新的經濟體制下都在強調團隊精神，一個不懂真誠，沒有助人之心的大學生，即使多么的淵博，企業也不會聘用。誠信是中華的精神文明的象徵，是做人之基、成功之本，拿出情同手足般的真心對待他人，換來的的是廣博的人脈，平坦的事業路。我們時時刻刻面臨著繁雜的事情，有大有小，有簡單有複雜，縱觀那些優秀人物處理事務能力，
的確讓我們大學生佩服，他們將複雜變得簡單，將劣勢變為優勢，將想像的事物變為現實，仔細分析不難發現他們都具有仔細思考，全面分析，化繁為簡，將事情分成小部分各個擊破的素質。以上種種就是我們應該在大學注重培養的，做好了這些，我們以後的人生之路就會平坦許多。
感謝師兄的指導，在我們青春年華之時，釋放我們的激情，為夢想埋下希望的種子，揚帆遠航，為人生而奮鬥，讓青春，讓大學，讓人生…..無悔，加油!
採訪實踐心得篇二
5月x日至5月x日，我們一行人在XXX的帶隊下，歷時10天到採油二廠、輸油二處、採油七廠經行一線新聞採訪。採訪期間，我們充分發散思維，尋找兩點新聞，克服各種困難，完成電視新聞8條，現已上傳X條，還有X條稿件也已修改完畢，即將上傳。現在我將此次一線採訪的一點體會認識給各位領導同事做一匯報。 第一，發散思維，從細節入手尋找新聞切入點。在本次一線採訪前，有幸和大慶油田拍攝老師共同完成了三個一線故事的拍攝，在那次拍攝中，大慶油田攝製組編導劉薩的一句話讓我印象深刻，她說：要讓新聞吸引人就要找好切入點，要讓新聞好看就得找好矛盾點。在這次一線採訪中，我對這句話有更深的了解。在我們拍攝《馬師傅和她的地下寶藏》這條新聞時，我們開始並沒有找到好的新聞切入點，因為馬師傅並不善言談，並且是三句話不離本行，給採訪造成了很大困難。我們三人在採訪間隙商議拍攝方法時，發現如果沒有新穎的切入點的話，這條人物新聞故事就會顯的比較呆板，而且入題生硬，影響觀眾觀看情緒。可是當我們翻看訪談拍攝素材時，突然有個有趣的發現，就是開始馬師傅得知我們要採訪她是，在鏡頭前害羞抗拒的神情動作和之後為我們介紹地質油藏時的神情動作有很大的發差，可以用判若兩人形容。所以我們將這一矛盾點作為新聞的切入點，自然引出整條新聞。
第二，充分利用編採平台優勢，豐富新聞實現手段。在我們此次一線故事中《深山裡的家》這條新聞，其中外傭工趙慶猛師傅在作區
領導的幫助下順利連夜返家，照顧生病孩子的故事情節是整段新聞中最能體現新聞中心思想也最感動人的地方，但是因為是過去的事情，用平常拍攝方法重現當日情景的話，擺拍痕跡明顯，畫面不自然，但是放棄這個故事的話，新聞內容又顯的單薄。正當進退兩難的時候，得到和同事康寅輝的啟發，在後期製作的時候在喬靜的幫助下，利用索貝編輯程式中老電影的特效功能，重現故事情境，並有效沖淡了擺拍痕跡，使得過去的故事再次還原，充實了這條新聞的內容。
第三，轉換採訪思維，變採訪為訪談。在一線故事採訪中，同期聲套用在整個新聞內容中占有很大的比例，但同時同期聲採訪會受到被採訪者語言表達能力，心理素質強度等諸多因素影響，使得同期聲的採訪成為了整個採訪過程中最不穩定的一個環節。在這次採訪過程中，我們改變過去直接的採訪方式，而是讓xxx通過聊天訪談的方式，一步步的切進主題。在由淺及深的聊天過程中，被訪者慢慢的放下緊張情緒，並充分了解採訪重點，也會配合的講出新聞要點內容。並且在這種形式的同期聲錄製中，被採訪者神情自然，表達流利，語言生動準確，並且在後期整理錄音的過程中，因為有xxx提問作為過程標點，所以很容易就能找到需要的採訪內容，對後期語音內容提取也有很大的幫助。
以上三點就是我在這次一線採訪中的心得體會，不足之處請各位領導老師批評指正。
採訪實踐心得篇三
大學，這個神聖的的殿堂孕育著一代又一代的祖國生力軍，但這殿堂里也充滿著優勝劣汰的殘酷競爭。隨著社會的飛速發展，在傳統的就業模式完全被打破後，一張學位證書不再等同於穩定的工作，優厚的福利，迎接我們的是新的就業模式下的大學生面臨著新的機遇和挑戰。
在高等教育擴招的政策下，大學生的數量連年遞增，曾經天之驕子的稱謂一再貶值，工作難成為每位畢業生的心結，但是雖然就業形勢一再惡化，在研究社會需求及對應聘者需求後，不難發現高素質人才在任何時代都不會被拋棄，而問題在於現在大學生是否具備這些素質呢?作為一名大一新生，有幸採訪前協會會長，對會長採訪的過程中，我不僅得到寶貴的經驗，而且深有啟發。
一 繼續努力學習 從高中到大學，我們完成華麗的轉身，在進入大學這個自由的世界後，許多原本胸懷大志的大學生面對各種誘惑而無法自拔，競相卸甲歸田，當虛度完四年的大學時光後，才後悔不已，四年的虛度換來的只是空虛的軀殼、一無所知。知識是無止境的，世界時刻在變，舊的知識也時刻被新的的知識取代，不去努力追求，總會被世界所淘汰。大學大師雲集，藏書豐富的圖書館是人的一生中寶貴的財富，不將之利用是在可惜。就大學生現實而言，努力學習換來的不僅是學位證，更重要的是擁有將來把握機遇的武器，做一個淵博讓人欽佩的大學生。在大學的四年學習中，除了學精自己的專業外，還應該學習其它學科的知識來擴展自己的視野，將它們與專業緊密聯繫起來，為專業的發展和創新都會打下堅實的基，我們是知識的載體，聘用我們還不如說在利用我們的知識創造財富。
知識改變命運，讓這句真理伴隨四年的大學時光。
二 注重能力的培養 大學是社會的縮影，注重能力的培養是將來是適應社會的必要條件。能力包括的方面很多，需要我們培養的也很多，對於大學生比較重要的是表達能力、交際能力、解決問題能力。在具備淵博的知識後，能否讓別人清晰深刻的理解顯得格外重要，如果自己知道卻不會表達，就無法得到別人的認同。表達能力的培養要注意抓住一切機會，比如積極回答老師問題，參加辯論賽，演講比賽以及平時與人交流，勇敢去表達自己見解，不要怕別人恥笑，那么表達能力的提高指日可待。在掌握較強的表達能力後，我們就能容易和別人進行交際，人不可能孤立的生活在這個社會中，我們時時刻刻和別人進行著交往，人與人之間密不可分、相互依賴。在與人交往中，務必做到對人真誠，尊重他人，不能因為自己優秀，富裕而去恥笑別人，在別人遇到困難時主動伸出援助之手。現在新的經濟體制下都在強調團隊精神，一個不懂真誠，沒有助人之心的大學生，即使多么的淵博，企業也不會聘用。誠信是中華的精神文明的象徵，是做人之基、成功之本，拿出情同手足般的真心對待他人，換來的的是廣博的人脈，平坦的事業路。一個人解決問題能力決定著自己的命運。我們時時刻刻面臨著繁雜的事情，有大有小，有簡單有複雜，縱觀那些優秀人物處理事務能力，的確讓我們大學生佩服，他們將複雜變得簡單，將劣勢變為優勢，將想像的事物變為現實，仔細分析不難發現他們都具有仔細思考，全面分析，化繁為簡，將事情分成小部分各個擊破的素質。大學生在面臨困難問題時不妨照著這些步驟去做，有意去鍛鍊這些素質，那么將來面臨變化萬千的問題時，我們也能胸有成竹，應付自如，對我們的求職生涯及職場生涯都會十分有益。
三 剖析自己、確定自己價值觀 每個人都有美好的職業夢想，但靜下心來剖析一下自己，這些職業是否真的適合自己，符合自己的性格和興趣，以及有沒有違背自己的價值觀。很多時候大學生都很盲從，看見高薪職業就羨慕，然後就盲目給自己定位，瘋狂的去追逐，最終發現真的不適合自己就放棄，既浪費時間又違背自己的價值觀。認真且全面的剖析自己，然後確定自己職業夢想，並為夢想堅持不懈才是成功的秘訣。如今社會的價值觀風氣十分惡劣，大多數人僅僅認為富有才代表著價值，而那些為社會進步作出貢獻的人常常被忽視，作為當代大學生，我們應發揚前輩們為了國家繁榮而獻身的精神，不要因一時的貪慾而毀掉自己前程。把握好自己的價值取向，創造成功的自己。
物競天擇，適者生存。這個自然的規律時刻考驗著我們，但我們不能因為殘酷而放棄，忽視美好的一面。就像狄更斯《雙城記》的那句話：“這是最糟糕的時代，這是最美好的時代;這是愚昧的年頭，這是智慧的年頭，這是懷疑的時期，這是信仰的時期;這是黑暗的季節，這是光明的季節;這是失望的冬天，這是希望的春天;我們一無所有，我們擁有一切; 我們全都在直奔相反的方向，我們全都在直奔天堂”。
讓我們一如既往地去奮鬥，去實現自己的夢想，國家的富強。相信自己，堅信未來!