高中行政老師工作計畫 篇1
一、工作目標與思路
本著以“教育教學為中心、以師生滿意為目標、以服務‘一招兩建三考’為重點”，進一步提升行政服務保障水平，進一步創新工作思路，建設走向融合的高品質學校文化。
1、滿意目標
教學服務中心滿意度不低於90%，生活服務中心滿意度不低於85%。
2、質量目標
20xx年學生食堂完成目標管理任務萬；學生公寓宿舍達成率50%；24小時維修完成率87%；無重大安全事故；圖書流通率達生均5冊以上；實驗可開出率100%；創建“xx市基礎教育裝備示範校”；基建維修和裝備工作無責任投訴。
3、效益目標
開源節流，嚴格控制公用經費支出；服務中心、培訓中心創收不低於萬。
二、工作方法與措施
1、以師生滿意為目標，提升行政服務的常規保障能力
師生的滿意度是檢驗學校行政工作的首要標準，而師生的滿意度體驗往往來自於最常規的保障服務中。因此，我們要將目光更加聚焦於諸如衣食住行等最基本的生活需要和工作需要以及體驗上。
著力提升教工餐廳的服務質量，抓好學生食堂的目標管理改革。進一步細化管理職能，降低人員成本和進貨成本，跟蹤經營狀態，分解目標，確保管理目標的實現。
全面推進“報修管家”的使用，將發現的問題儘可能地解決於24小時以內。加強對調度人員、維修人員、報修人員的考核，考核結果直接與學期績效工資掛鈎。
抓好“學生飲用水系統改造、智慧型感應照明系統改造、學生公寓空調更新、教學樓衛生間維修”等基建維修項目，精心設計，提升師生的學習、生活、工作環境。
做好學費標準的調整工作，為學校的崛起發展奠定基礎。做好學校內控制度的試運行及其評估工作，以程式規範、方便教職員工、有利事業發展為原則，在實踐中發現問題，組織內控制度的再修訂。
2、以教育教學為中心，提升服務的育人保障能力
以人為本，服務育人，要做到服務育人，那就要了解教育、了解教學，所謂知己知彼，百戰不殆。所以，後勤人要不斷學習，轉變角色，將後勤服務向一線延伸，提升後勤服務的育人保障能力。
積極配合學生常規管理，做好學生校內勞動實踐、大掃除的對接和考核工作。強化物業保潔的督查，做到為師生補台，為自己搭台，創建良好的校園衛生環境。
繼續加大對智學網套用的支持力度，推動我校的精準教學研究。結合學校閱讀工程項目，以”圖書裝備、移動圖書館、數字閱讀終端、理化生實驗儀器裝備“等項目裝備為契機，推動圖書館和實驗室的達標建設進程，努力創建市基礎教育裝備示範校。抓好電教管理員隊伍建設。
加強行政管理人數據的採集、對接和套用。將行政管理中涉及到的學生管理數據採集，如因病缺課上報、學生破壞公物、校門違規停車、宿舍違紀等問題及時反映到學生管理部門，反映到年級班主任，為後勤管理的效果提升助力。
舉辦好三月安全月活動，做到安全教育內容要全，安全責任落實要簽，安全演練活動要實，安全程式規範要定，進一步提高廣大師生的法制意誤解、安全意識、生命意識。
做好法國奧爾良聖爾查斯高中的接待工作以及城鄉學校網上結對工作，為師生的國內外教育教學交流提供平台。
做好系統內外各類考試的考務、接待工作，服務考生、展示形象。
3、以一招兩建三考為重點，提升服務的精準保障能力
一招，即初高中招生工作；兩建，即藝術課程基地和體育藝術館建設工作；三考，即小高考、中考、高考工作。及早謀劃招生工作，做好招生諮詢、登記以及相關招生活動的組織服務工作。加強組織領導，主動接受監督，按程式、守規矩、保全全地做好基建的各項工作。為小高考、中高考開闢專門的綠色通道，想他們所想、樂他們所樂、為他們所為，主動對接，精準服務到每一個年級、每一個活動、每一個學科、每一節課。
高中行政老師工作計畫 篇2
一、工作要求
1、在校中層的領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。
2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規範、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細緻地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、抓好檔案管理工作,採取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校級中層的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項創建工作。
二、主要工作及措施
(一)制定嚴格的工作規範,加強工作規範化建設
嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規範、優質、高效"的宗旨,按照“借鑑、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
(二)協助校領導和有關部門做好重點工作
協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務;做好迎接鎮江市第四輪綜合督導評估工作。
(三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度
（1）繼續利用校園網、西湖教育網等校內外教育網路平台，適時發布學校、師生信息，讓公眾了解學校動態、師生活動等相關資訊，做到及時、準確、全面發布。
①建立校、各處室、年級組、教研組、社團為單位的層級、分類信息發布體系。各處設立專人負責信息收集整理和發布，全面、及時的發布學校各類信息。
②建立健全《宣傳工作考評制度》，將信息員日常信息整理報導與其他宣傳工作納入宣傳考核細則中。設立完成目標，評定合格標準和獎勵標準，鼓勵信息員更高效的完成宣傳工作。
（2）在上述工作基礎上，將學校特色活動和師生成果向公眾媒體發布，定期出現在有代表性的外媒中，以保持學校的公眾關注度。
（3）設立校刊、校報專門編輯部，定期、定主題編寫。將學校內進行的各項活動經過、感受、結果以文字和畫面的形式保存，成為學校重要對外宣傳資料和重要檔案資料。
(四)認真做好各種會議的籌備工作
做好相關會議材料的起草、列印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
(五)加強政策學習和提高專項業務水平
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在檔案登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規範。
高中行政老師工作計畫 篇3
俗語：一年之計在於春，一日之計在於晨，在新一年的起跑線上，回首烙印在工作旅程上的痕跡，憑藉前幾年的蓄勢，以嶄新姿態為新的一年畫上希望的藍圖、寫下未雨綢繆的策略方案、獻上工作的指航標，下面這本年度的工作計畫：
一、行政人事
(一)制度方案有待完善，形成一套適合公司運行的規範化的制度才有利於在今後的工作中，形成有法可依的“法制”環境。本人無論是物業管理專業知識需要學習，還要在人力資源知識及行政知識也要繼續學習，在這兩方面的學習堅持兩手抓、兩手都要硬，不能顧此失彼，通過專業知識、法律基礎知識的學習結合對行業現實的調查了解，在20xx年制定和逐漸完善公司的制度方案。
(二)程式制度化不夠明確，無論是請假、加班、入職、轉正、升職及其他方面的內容都沒有明確的制度程式化，導致在現實的工作中出現了一些問題。制度化是一個逐漸完善的過程，為了加強公司制度化的廣泛實施，20xx年，這項工作定作為本部門工作的重點工作內容，以制定、通過、公布、實施為步驟完成。
(三)在20xx年度，由於公司的迅速發展，公司為員工的學習培訓提供了條件，有了學習的基地和上課的設施設備，便於我制定目標性、階段性的培訓計畫。管理處操作層員工的文化素質相對較低，理論知識比較薄弱，有了專業知識的理論指導，更可以提高員工們的工作實踐的效率和加強工作的規範性。
結合員工的工作實際來實時提高員工的綜合素質，在20xx年裡，計畫為員工上課培訓各類知識2次/月，通過上課培訓，在公司範圍內形成主動學習的氛圍，培養公司員工的學習積極性和主動性，以達到提高工作的效率為目的。
(四)檔案管理仍不到位，檔案記錄公司發展的足跡，一個好的檔案材料，能夠便於領導回顧與總結，並從中汲取經驗和教訓，但是就本部門而言，只是初步建立了員工人事的檔案、各類契約檔案以及物業項目檔案，未能涉足公司整體檔案，更缺少一些圖片、音、像檔案，可以說這是檔案管理的一大缺憾，因此20xx年這方面的工作需要更規範、全面的管理，形成一套全面、規範的檔案管理流程。
(五)企業文化的建設在20xx年仍需給力，為了豐裕公司企業文化的內涵，應由公司的人文、經營理念以及員工的群體活動有機結合而進一步提升和形成。公司以資獎勵的形式舉辦內部徵文比賽活動，進行有效地推動員工文化素養的進步從而助於企業文化的建設。
有目的性地組織員工群體的戶外活動，員工群體戶外活動不僅能提高員工之間感情的係數，也能作為企業文化建設的素材。員工的群體戶外活動在20xx年也將形成一套計畫性的方案(詳見《深圳市鴻泰德物業管理有限公司20xx年度員工群體活動計畫方案》，該方案於20xx年4月01日前提交)。
通過對企業文化更深刻的了解，能更有效的建設具有鴻泰德特色的企業文化。文化是無形的，然後無形的文化需要有形的人、事、物作為載體來體現，於是建設好企業文化，需要所有鴻泰德人共同經營。
(六)員工的考評工作既是公司的重點工作內容，也是本部門最薄弱的工作內容，在20xx年，員工的考評工作也是本部門的核心工作。藉助以往的經驗以及結合公司的實際情況，本部門將於20xx年6月01日前制定一套有激勵效果的《員工考評方案》。
以上是行政人事部20xx年工作的重點內容，基於本部門工作內容涉及範圍較廣，故不能面面俱到，因此計畫內容限於工作的重點部分，未能形成計畫的工作內容必定爭取在實際工作中出色完成。