教師後勤年度考核個人總結 篇1
20xx -20xx年度以來，在學校黨委和行政的正確領導下，後勤處全面貫徹、認真落實學校各項工作部署，紮實有效地開展各項工作。現將工作總結如下：
一、持續做好疫情防控工作
1.嚴格落實員工每日健康情況和重點人員動態信息上報工作；切實做好校園、教室、食堂等區域的衛生和消毒工作，落實檢查每周的校園消毒通風通報制度。
2.積極配合街道及學校疫情防控工作要求，帶領全體後勤人員加班加點對核酸檢測點進行場地布置、消殺、水電保障並提供相關設備37台；同時為保障全校師生的健康安全，為全校在崗教職工發放口罩約14萬隻，接收捐贈口罩20萬隻。
3.20xx上半年，第23棟健康觀察室（主要為發熱者）共有283名學生入住健康觀察室；化4健康觀察室（主要為密切接觸者）共有54名同學、4名員工入住，已全部解除觀察。疫情期間，根據學生需求，組織公寓管理人員為學生寄送學習物品約1300人次。
4.做好交通班車和公務用車的清潔消毒及乘車人員的體溫檢測工作，保障乘車人員安全。
5.妥善完成因疫情影響學校承包合作用房場地管理費減免相關工作，共減免廣商酒店等12個承包方580364元的場地管理費。
二、物業服務和食堂外包工作取得階段性成功
根據學校20xx年第19次校長辦公會和第5次黨委常委會關於物業服務和食堂外包的相關決定，後勤處牽頭開展廣泛調研和組織校內外專家多次論證，編制物業服務和食堂外包實施方案和採購需求書；成立後勤處離職非編員工工作小組，配合人力資源處收集離職非編員工信息並登記造冊（後勤處143人），發動一線員工採取多種方式做實做細離職員工思想工作，引導和督促他們按規定時間段辦理離職手續；清查離職員工名下的固定資產和使用房屋情況，牽頭編制《x財經大學非編員工房屋、固定資產清退方案》，堅持以人文關懷和按期完成清退工作的原則，為離職員工提供便利和幫助，在8月20日完成離職員工房屋和固定資產清退工作，清退非編員工宿舍138間；牽頭編制《x財經大學物業服務和食堂外包移交工作方案》，成立移交工作小組，按期完成x校區學一、學二食堂和物業管理服務工作的移交，x校區學一、學二食堂按期營業供餐，物業公司如期順利開展物業管理服務工作。
三、切實做好後勤保障工作，提供優質細緻後勤服務
1.20xx年10月30日前自營食堂完成“明廚亮灶”建設，並對接x市和海珠區市場監督管理局監管系統；完成x校區學二食堂A級食堂申報和初步驗收工作；x三水校區學三食堂“六T實務”管理示範單位建設。
2.制定《x財經大學“制止餐飲浪費培養節約習慣”行動實施方案》，部署落實各項措施，取得顯著成效；受x省高校後勤協會委託完成起草《x省高校餐飲“智慧化6T”現場管理實施指南》。
3.制定《20xx-20xx學年學生宿舍調整分配方案》，順利完成20xx-20xx學年x校區遷回x校區學生的宿舍安排工作，其中20xx級4392名學生、20xx級60名學生，xx級研究生862名學生；順利完成20xx年畢業生離校工作，保障畢業生安全、文明、有序的離校。
4.每周對校園環境衛生進行檢查，為全校電梯內配備紙巾、教學樓入口擺放免洗洗手液；加強“除四害”工作，組織滅蚊活動24次；進行綠化改種補種約1300平米；開展愛國衛生運動，加強校園環境衛生管理。開展校園環境大整治活動，對學校亂堆亂放、亂塗亂貼進行定期清理，校園整潔度大幅度提升。
5.完成20xx年已立項13項小額工程項目，零星維修項目做到隨報隨修；完成20xx年小額工程項目立項申報工作；完成零星維修任務9378單，水電類維修4364單；及時處置漏水、溢水點十餘處。
6.完成學校“十三五”重點用能單位節能目標責任考核工作；按時完成《能源利用狀況報告填報表》月度、季度和半年的報表統計和報送工作。
7.按時依規完成物資和服務採購、驗收和報增工作。完成雲平台基礎實施維保服務、研究生及第三教學樓多媒體設備更新等12個大宗項目採購需求編制審核工作，預算金額約400萬元；完成政府電子化採購及校內分散採購項目107項，契約金額約857萬元。
8.完成20xx年大宗物資與服務採購項目立項初審工作，共收到26個大宗物資和服務採購項目及常規項目，預算3833萬元。
9.審核零星採購計畫、資產報增等信息，共審核採購計畫149項，駁回11項。報增固定資產和低值耐用品等約109項，共3478台件。
10.完成3台因老化嚴重、故障率高的舊車的報廢工作和2台新車的採購工作；完成外租班車服務、車輛保險服務的採購工作。
教師後勤年度考核個人總結 篇2
後勤管理工作是幼稚園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。時間過得真快，轉眼一學期工作即將結束。本學期後勤工作在園領導的指導下，各方面工作都取得了一定的成績。以園務計畫為指導，全面解讀、領會《幼稚園教育教學指導綱要(試行)》的教育精神，堅持加快發展為主題，以改革創新為動力，以科學管理為手段，在園領導的重視、關心和指導下下，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。我園的後勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執行規章制度，但也存在不足之處，現簡單總結如下：
一、 膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，本學期，我園的保健醫生根據膳食軟體計算幼兒營養所需量，科學制定每日食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。
定期開展伙委會，共同探討膳食管理問題。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、乾稀搭配合理。
採買人員嚴格的按照配量進行購買，在採買中， 採購員物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時，注意該定點商店的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續。堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼稚園。
二、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期在園領導的重視下，我們有計畫的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，定期召開後勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼稚園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
三、安全管理方面
本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每個家庭製作了智慧型接送卡，並督促門衛把好大門關。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。
四、財務工作與財產管理、維修
認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。
開學初、末，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查並了解其使用情況，出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記，建立了物品領取登記手續。
以上總結是幼稚園後勤工作中的.一部分，更多的內容和責任將促使我們在今後的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收穫。
教師後勤年度考核個人總結 篇3
時間過得真快，一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地在今後的工作提高，本人特就這學期的工作總結如下：
一、思想方面
認真地參加了校園的政治理論學習，並及時記筆記。本學期重新學習了各種教育法律法規，努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。
二、教學工作
創造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習潛力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的潛力，讓學生自主學習。碰到簡單的教學資料，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決，讓學生的智慧，潛力，情感，心理得到滿足。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對於學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。
總括這一學期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學期，我會在持續原有優良作風的基礎上更上一個新的台階。
就我國教育界的現狀，在推行素質教育的今天，在教育教學中暴露出來的許多問題來看，要求教師要真正做到“經師”“人師”，還存在一定差距。因此，對當代教師素質提高，是一項刻不容緩的使命。教師不僅僅是“傳道、授業、解惑的嚴師，而且是拓展心靈智慧的人師。”這就對現代教師的素質結構提出了要求。
教師的政治思想和道德品質集中體現在教師職業責任心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心我想主要體現在以下幾個方面：
一、思想認識
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄託和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，資訊時代的教師一定要勤於學習，勇於創新，踏實肯乾，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。
二、教書育人
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴於律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則儘量寬容。用自己對學生、對事業的愛心去帶動學生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠大理想，培養他們的社會、家庭、集體的責任感。
三、淵博的知識
知識淵博、教法得當的教師，教學效果就好，學生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經驗的教師學習、請教，取人之長，補己之短。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學，取得了較好的教學效果。我還利用業餘時間充電，苦學計算機知識，取得了計算機中級證書。
一個合格的教師，還要有良好的語言修養。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語言表達能力，講課時，儘量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚頓挫，言簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對學生產生影響，熱愛學生。
教師熱愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，形成學生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從裡到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學生丟了東西，我幫助找;有困難，我幫助解決;天氣冷熱變化，我提醒學生及時增減衣服;學生鬧矛盾，我給處理;學生犯了錯誤，我耐心說服教育，使學生真正認識並改正錯誤。我還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互了解，等等。由於我熱愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，所以，學生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
熱愛學生，還表現在教師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。我注意尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法。關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養成社會有用的人才。我相信，只有用愛心、能力、知識使學生健康活潑的成長，才是自己的成功和欣慰，只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的快樂和自豪。
教師後勤年度考核個人總結 篇4
時光如梭，轉眼半年時間在忙碌中悄然流逝，一個學期也畫上了圓滿的句號。回顧、梳理一個學期以來的工作，快樂過、焦慮過、緊張過卻又充實，感嘆自己在新的挑戰中又得到了進步與歷練，反思自己在工作中還有很多地方尚待不斷的學習。現將本學期的各項工作做如下分析與反思：
這個學期，非常感謝園裡給予我新崗位嘗試與歷練的機會，讓我教育教學之外較為陌生的領域得以歷練、成長。後勤管理，較於教育教學來說，零散、瑣碎的事務性工作明顯要多很多，這邊手頭事情還未完成，那邊又有事情突現，最初接管時自己如無頭蒼蠅般的忙亂，卻總是達不到自己預期的工作效果，疲於應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷的調整自己的心態、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，一求改變被動的局面，把工作完成得更好。
一、採購工作
努力把好幼稚園開源節流關，採購物品時多方面進行價格的比對，了解掌握價格的動態，最大空間的做好成本節約。
採購對於我來說是一件很頭疼的事情：
一、最擔心價格有偏差；
二、擔心購買回的物品質量有偏差。
因此每次採購時，我會多問問、多看看、了解價格情況，進行物品、價格比對後，儘可能的購買性價比高的物品。
關於幼兒食物的採買，是幼稚園採購工作的重中之重，它關係到孩子們和教職員工的身體健康和生命安全，我更是嚴把質量關，不敢有絲毫的懈怠。我積極與森呼吸配送公司的人員溝通，時時刻刻提醒他們嚴格按照契約要求供貨，不提供不新鮮、腐爛變質的蔬菜、肉類、水果、糧油和副食。每天必須按照食品衛生配送要求提供肉類的檢疫合格證，供貨商家的營業執照、食物流通許可證、以及副食糧油的合格證等。我每天早上親自驗收配送物品，發現問題立即解決。經過與森呼吸配送公司一學期的合作，他們配送的食物符合契約中我園提出的要求，得到了大家的認可。我還根據藥監局的要求做好了以上證件的收集整理工作，在藥監局對幼稚園的食品安全檢查中完全符合要求。
能主動積極的思考、計畫、安排採購工作，為了在開學前能將更多的精力投入到管理工作中，下期開學前的所有採購任務在與教學組積極協調後安排採購，現採購工作已全部結束。賬目清楚無誤。
本學期外出採購物品以及與森呼吸配送公司和天友牛奶公司結算賬目清楚、準確無誤。
二、保育培訓及管理
（一）根據學期保育組培訓計畫，已經完成以下培訓內容：
1、學習了幼稚園保育工作職責，了解了保育工作的重要性以及幼稚園保育的概念和原則。
2、學習了幼稚園保育員一日工作流程及內容，明確保育員在幼稚園各項活動中以及在各環節中應該如何去操作，如何與老師配合等。
3、學習了保育員職業道德，了解中國小教師職業道德規範。
4、開展了保育員工作技能培訓，學習並掌握了清潔衛生工作基本技能以及生活管理技能。
5、學習了《幼稚園工作規程》，使大家對整個幼稚園的管理、教學、後勤工作有了一個全面的理解和認識。
6、開展學習了保健衛生常識，使保育員了解了幼兒生理特點，基本的幼兒
常見疾病及其特徵，以及常見的傳染病的預防和消毒工作。學習了簡單的突發意外傷害的緊急處理辦法。
（二）日常管理工作
1、堅持每周一次的清潔衛生檢查工作，做到發現問題及時告知，及時處理。記錄每次檢查結果，作為每月工作質量檢查評比的依據之一。
2、經常與班長交流，了解保育員在班級的工作情況以及工作狀態，並與保育員交流，指出其工作中的長處和不足，特別是配教的問題，以期讓保育員達到最佳的工作狀態，更好的為教學和幼兒服務。
3、組織每半月一次的後勤保育工作會議，小結後勤保育工作取得的成績以及不足，詳細指出每個部門存在的問題，並提出整改意見。如清潔衛生方面的細節問題，幼兒進餐的備餐時間問題，如何讓小朋友吃飽吃好，組織好進餐的問題，配教的問題，以及季節變換時如何做好滅蚊防暑的問題，手足口病的預防和消毒的問題，廚房工作流程的問題，廚房食品安全的問題，要求食堂工作人員秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進行操作，衛生、消毒、食品留樣、加工製作等每一道工序都嚴格把好衛生、安全光卡，但凡發現任何異常，甚至疑似異常的食品寧願造成浪費也不給孩子吃，不拿孩子生命安全來做實驗。
4、堅持進行每月一次的工作質量檢查評比，請班長對保育員的保育及配教評分，結合每周的清潔衛生檢查結果，評出前三名，現已將每月的分值相加取平均值，評出了本期的工作質量檢查一、二、三等獎。
三、維修工作
1、根據全園各個班級提出的物品損壞情況，聯繫了幼稚園裝修房的彭宇對園內破損的廁所水箱、下水管、洗手盆進行了維修和更換。
2、聯繫了玩具商單經理對幼稚園桌面破損的7張桌子進行了更換。
3、聯繫了售後服務於4月29、30日對全園鋼琴進行了校音。
4、聯繫了電腦供應商對教室辦公室和醫務室電腦進行了維修和調試。
5、協調配合保全彭師傅做好廚房的水管以及園內的其他維修工作。
四、保健工作
1、積極協助保健醫生做好幼兒營養食譜的安排，堅持做到了每天幼兒進餐時到班級了解幼兒的進餐情況，食譜安排是否得當，飯菜的量是否恰當，發現問題及時調整，努力掌握幼兒進餐的量，做到既不浪費，又保證讓孩子們吃飽吃好。
2、配合保健醫生積極查找宣傳資料，做好了本期的保健宣傳工作。
3、配合保健醫生做好了本期幼兒常規體檢工作。
五、安全工作
1、協助教學組組織班級進行了消防安全演練，提高了班級老師處置突發事件的能力和幼兒安全防範自救能力。
2、協助教研組做好了六一兒童節大型活動的安保工作。
3、經常檢查班級正確使用電器情況，較好的督促教職員工安全意識的提高，從最初的人走電插頭未拔到現在全部都是人走電插頭全部拔出，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。
總之，從本期的情況看，後勤人員相對班級教師來說也較為複雜一些，文化層次、個人素養亦存在差異，管理起來頗為費勁，她們習慣性的喜歡以各種理由和藉口來給工作中出現的狀況和問題辯解，特別是廚房工作人員，本期出現了較大的問題。想要扭轉她們這種工作思維與方式，的確需要精力和時間一而再、再而三的不斷去強化、去督促。下期我將從以下方面開展工作：
1、學習、強化規章制度，明確崗位職責與要求，嚴格工作操作規範程式化。
在學期初，就召開後勤會議，組織全體後勤人員進行規章制度的學習，從思想上、從幼稚園巨觀需求上來要求後勤人員更高標準、更高要求的對待自己的工作、嚴格以規章制度、崗位職責來對照自己的日常工作，以此為依據進行日常考核。力求帶動後勤工作逐步進入規範化管理。
2、廚房的日常管理
食堂班組工作氛圍一直不是非常融洽，個人主觀意識較多，相互協助精神相對於班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動交流溝通少，就有因交流不暢導致工作出現問題的情況發生過（幼兒菜量少了無人管、調整了菜譜不匯報等等），這也是影響食堂工作質量的一個因素之一。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動式的接受安排的工作，沒有太多的動腦經去想問題、想事情，形成了一種等待安排、被動接受工作的習慣，沒有一個主要負責的人員來起到一個協調、帶動的作用，班組長的帶動性遠遠不夠，根本發揮不了作用。並且只要一出現問題，大家還相互推卸責任。我認為應該把管理權利下放，充分發揮班組長的力量，以班長負責制進行食堂班組內部自主管理，班長有責管理、調動、協調好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責，班組內一定要高要求、高質量、不打任何折扣的完成所有工作。我想如果充分調動了班長的積極主動性，班組內的工作氛圍、協助精神一定會有所改觀，廚房的工作質量一定會得到很大的提高。
教師後勤年度考核個人總結 篇5
後勤處在學校黨政的統一領導下，以“實踐科學發展觀”為指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持以“後勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“後勤不後，服務為本並育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強後勤管理，強化服務意識，堅決做好後勤保障，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。現對20xx年上半年工作總結如下：
一、上半年後勤處常規工作
1、年初安排專人檢修好學生宿舍設施設備，保證住校生的入住。
2、檢修好全校的水、電線路，有效保證了學校各環節水電的使用；
3、認真安排好各班的桌凳和教師辦公室桌椅，保證開學能正常行課和教師辦公；
4、及時組織回來教師用書及學生教材，分發到各班及教師手中，保證開學能正常行課；
5、積極採購必須的辦公用品及學生用品，分發到各班及各科室，保證開學能正常使用；
二、認真抓實學校的校產管理工作
1、認真清理好和管好學校的設備及教學儀器，缺失的添置，壞了的進行修理，讓教學儀器更好地提高使用率，發揮教儀的功能，為教師提高教學質量出一份力量；
2、認真清理好和管理好學校固定資產：開學初對各班、各科室進行一次校產登記，責任落實到人頭。期末又進行複查，並讓學生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室牆壁等，對有意損壞學校財產的要照價賠償，不能讓學校的財產造成流失以及不應有的損壞。
三、加強學生食堂的管理工作
1、讓學生食堂承包者做到了不得以高贏利為目的，而且必須搞好服務，保質保量，價廉物美；
2、嚴格執行定點採購、驗收、索證等制度，把好質量關；
3、食堂禁止銷售涼拌食品、變質食品、霉變食品，嚴防食物中毒；
4、堅持每天對食堂進行清潔衛生及質量等專人檢查並做好記錄，每月不少於三次對學生食堂進行除“四害”消殺。
5、完善食堂各種管理制度；
6、組織食堂從業人員進行有關法律法規制度學習，保障其落實並做好記錄；
7、每天的食物均做到留樣備查；
四、切實做好資金管理和監督工作
1、學校收到代收費、雜費、服務性收費後，進行整理歸類，並及時上繳財政專戶；
2、經費管理方面，嚴把經費關，從學校大局出發，堅持勤儉節約的原則，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品做到了貨比三家，為學校節約每一分錢，做到工作細心，兢兢業業，盡力為學校開源節流。
3、購物發票做到有經手人、驗收人、審核人三人簽定後方有效，購物不符實者，一律不予報銷；
4、做到每月辦公費、代收費、服務性收費開支的情況向學校、上級主管部門匯報；期末按時結算代收費，作好清退工作。
五、加大了教學硬體設施投入及校舍維修
1、上半年對學校本校進行了教室、公共區域公物進行更換和維修。
2、加大校園文化建設，對本校進行了綠化修剪和補植。
3、對本校操場籃板和桌球台進行維修，保障學生課餘活動。
4、用中央補助資金萬元通過政府採購程式採購了76套班班通、150台電腦、校園廣播系統、LED政策宣傳屏；用上級補助資金80多萬元和學校自籌資金通過政府採購程式採購了國家教育考試巡查系統和高科技防作弊系統。以項目都按要求全部安裝到位，並通過了相關部門的驗收。
5、配合學校各科室很好的完成迎接“創全國衛生城市”檢查工作。
六、抓好綜合管理,為學校的發展做好後勤保障
後勤工作必須服從於學校大局和學校各項教育教學中心工作，因此我們後勤工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作、校產管理、食堂等多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。
總之，成績的取得歸功於學校領導的直接領導及全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今後的工作中加以克服，爭取以最優質的服務為我校教育教學工作順利地開展作保障。
教師後勤年度考核個人總結 篇6
本學期的工作很快結束了，在區教委、生產辦的大力支持下，我校後勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，最佳化進行機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校良好的發展。現把這學期工作總結如下：
一、加強整體規劃和建設，努力探索後勤改革新路子
我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷發生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。學期我們採用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。
今年春天我們在校園牆前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領操台、升旗台，安裝了新的白鋼旗桿。在校園內拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大，但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內乾燥的空氣立刻變得濕潤。另外，我們按照xx老師的設計把教學樓的正牆面以“飛翔”為組主題的，牆面文化簡潔大方，意義深刻。
為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側教學樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班x同學的家長主動贊助的，總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新。根據一年教學改革特點，我們買了四台多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們為學校獨輪車隊買了輛輪車，並配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網站建設，能夠充分利用現有可存的資源庫，開發校本資源，有計畫的購置一部分資源，使校園網站越辦越好。
二、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障
後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，采品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內器材、院內柵欄牆刷油，這些活兒，全是我們後勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。
另外，我們把工作作為後勤工作重點內容之一。平時的做到了食堂管理天天查，學生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學校常規管理經常查，這些檢查不是流於形式，檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們積極配合xx市衛生局、區教育局生產教育辦對後勤工作的檢查指導，發現問題及時解決。
這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒三班教室，由x老師負責學生安全。校車管理的好，學生安全上學，安全回家，家長放心，學校聲譽也會相對提高。
在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了豐富，我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿蔔，有位家長在網上留言：xx國小，為什麼在熘肉段里放胡蘿蔔，請把改成熘胡蘿蔔吧!多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，比如今年區教育系統運動會的兩天，我們後勤提前一周反覆研究這兩天吃什麼?為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡，和面、包餃子，還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。
總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們xx國小的後勤工作更上一層樓。
教師後勤年度考核個人總結 篇7
一、嚴格樹立為教育服務的意識。
學校一切工作是為了孩子，總務一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服好務。我始終把抓好為教學服務，為師生服務作為後勤工作常規管理的主要任務努力工作，從開學前的辦公用品採購，學生課本的領娶分發，教學設備維修等等，使師生開學的第一天就能有序地工作和學習。在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決，使全校教育教學工作能正常進行，確保教學質量不斷提高。
總務工作是為教育教學服務，牽涉人事、物資、設備等各項綜合服務。一方面及時為教學工作提供設施設備、教學器材、辦公用品、良好的環境；另一方面，還要管好這些條件。我一直堅持，每日一小查，及時發現班級和學校公共場所的安全隱患。每周一大查及時解決所發現的問題的工作原則，在使用設施方面進行嚴格檢查，門窗壞了，能及時組織維修；電器設備、水暖設施壞了，能及時找電工搶修，發現問題及時處理，防患於未然。我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學，影響學校在社會上的聲譽，安全重於泰山。
二、加強後勤管理，完善各項後勤管理制度並落實到位。
明確目標，完善制度，堅持原則，務實進取在後勤管理工作中，我能根據學校實際認真制定學年工作計畫，目標是要從根本上改變後勤工作的被動局面，並在實際工作中不斷的完善工作制度，讓可行性的理論指導工作。
我校由於是村辦國小，因此教學環境、辦學條件都比較落後一些，又由於後勤工作的特殊性，所以在工作中我時刻注意加強自己的自廉意識，在平時的改變辦學條件中,我從來不鋪張浪費，總是精打細算，嚴格按有關制度來規範自己的一言一行，堅持民主原則和校長負責制原則，總是設法使學校的現有資源得以充分利用。尤其是在學校基本建設上堅持採購制度，校長批准。在學校的各項活動的開支上力求節約，並不斷增加後勤工作的透明度。
三、愛集體，講奉獻。
為了我鍾愛的教育事業，為了不辜負黨的教育和培養，我時刻聽從安排，積極工作著。每次學校有什麼臨時工作、任務交給我，雖然有時候也感到疲憊，但我是一個共產黨員，要想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要我做什麼我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得更多。因此學校安排的工作，我都痛痛快快接過來，踏踏實實幹下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報，有工作才有快樂。
我用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛鍊。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前，我深知，是工作、學習磨礪了我，是黨教育、培養了我，是新小的黨組織群體塑造了我，認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。