大學學風建設的新聞稿 篇1
未來深入貫徹落實學校學風建設月對學習學風的要求，為使我班同學學習更上一層，20__年11月28日，我班全體同學於7#307舉行學習「一幫一」主題班會。
班會在班長x同學的對班級凝聚力和學習的演講中正式開始。班會的主題是「一幫一」，班會由組織委員李官倌的主持下開始的一幫一的具體事項，先由學習成績較好的同學進行了學習方法和對這個學期學習考試方法的精彩演講；之後又由學習成績較差的同學具體說明自己在那裡不懂，在那裡感到困難，在那裡感到疑惑。最後班級里由學習成績較好與較差的同學組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的`氣氛中圓滿結束。
班級同學通過本次活動增強了班級凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強了學習風氣。我想我班裡的臥龍終會騰飛。大學學風建設的新聞稿5
班委開展了班委會，結合了我班特色，已完成班規細則與班級細則的初步擬定以及後期完善工作。
班長在結合了我班特色，撰寫了學風建設倡議書，包括出勤情況、學習態度等各項內容，並帶領全班同學學習「知行合一」學風建設月各項內容。最後，全班同學意見達成一致，在倡議書上完成了簽字。
班長與團支書開展了兩次學風建設月特色班會。學委與組織委員開展了兩次學風建設月特色主題的實踐活動，分別為魅力朗誦、排列腳踏車。
宣傳委員在微信公眾平台發布了四篇與學風建設為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應活動的新聞稿。學委嚴格考勤，檢查遲到與曠課情況。
班長與團支書帶領同學們參觀了南京丁家莊國小漢字型驗館。
工作總結完畢，在此次學風建設月里，同學們齊心協力完成了學院布置的任務，並從中獲得了很多啟迪。我們相信，日後的小教班一定可以做得更好!
大學學風建設的新聞稿 篇2
為進一步促進人才培養水平的不斷提高，積極營造向上的育人環境，6月份以來，美術學院組織開展了「培養優良學風，爭做勤學典範」學風建設系列活動。
活動以「樹好學風、聚正能量」為目標，本著形式多樣化、涵蓋範圍廣、教育效果好的原則開展。學院組織全體學生深入學習了石家莊學院學生學籍管理的相關規章制度，通過學習、對照，進一步強化了全體學生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了「身邊好榜樣」宣傳教育活動，對考研成功同學、優秀畢業生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學生舉辦了經驗交流匯報會，交流考研經驗、策略、方法，為有意向考研的學生提供借鑑；舉辦了「樹優良學風，創模範班級」活動，組織「時間都去哪兒了」主題班會，吸引了同學們的廣泛參與和討論，對指導學生認識學習與成長的關係、合理分配和利用學習時間提供了有效幫助；開展優秀班級班風評選活動，結合各班平時考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模範班級進行宣傳和獎勵，形成學先進趕先進的.良好風氣。
為了促進學風建設的長效化和常態化，美術學院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。
大學學風建設的新聞稿 篇3
在上次的「團、學幹部培訓」活動中，由於種種原因導致了一些不必要的狀況，我們吸取教訓，在這次的活動中取得了一定的進步。中午就把桌椅借好，準備好銘牌和標題，提前一個小時就把準備工作做好，把各班級和部門分類安排座位，善後工作也有序地進行，優點如下：
1、準備工作充分，防止發生狀況。
2、通知各個班級幹事和學生會成員及時到場。
3、活動結束後，和其他部門成員一起整理教室，歸還桌椅，做好會後工作。
雖然我們已經很好地完成了工作，但還是有一些小失誤：
1、由於有些班乾電話不通，聯繫不上，導致未能按時到場開會。
2、名單上有個別錯別字，導致點名出現報錯現象。經過這次活動，我們從中學會了準備工作的`操作流程，針對上述狀況，我們部門經商討，擬訂了解決方案，對個別班乾電話打不通的情況下，要及時與該班班長聯繫並通知他。會議名單也要多審核幾遍，避免錯字、漏字，而生僻字也要加上注音，防止造成尷尬。