防踩踏演練新聞稿範文 篇1
為進一步加強學生安全教育和安全應急管理，提高全體師生應對突發安全事故的應急反應能力和自救互救能力，培養學生的安全避險意識和聽從指揮、團結互助的良好習慣，青島北山二路國小於3月3日上午組織進行了防踩踏應急疏散演練。
為確保本次活動能順利開展，學校事先做了充足的準備，制定疏散演練方案，崗位分工，全校安全隱患大排查。各班班主任利用班隊會課時間給學生進行"防踩踏"安全教育，教會學生逃生時要鎮定、冷靜、有序，不超越、不推操、不打鬧，有人摔倒要停步呼救，同時強調逃生路線。上午十時整，總指揮一鍵啟動學安系統，在語音廣播的引導下，南北兩校區千餘名師生有序撤離教學樓及時疏散到操場空曠地帶。在學校領導、老師周密嚴謹的策劃組織和全體學生積極認真的參與下演練活動圓滿成功，活動過程順利，未出現任何安全事故，達到了此次演練的目的。
防踩踏演練新聞稿範文 篇2
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實保障幼兒人身安全，小白鴿藝術幼稚園開展了"防踩踏"安全演練活動。
讓幼兒學會預防踩踏事件發生以及事件發生後的應對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有人摔倒要即刻停止前進，並大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。
通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。
演練中發生意外時，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序。
整個演練過程都是按預案進行，既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全，到達安全區域後及時清點幼兒人數，確認幼兒無任何傷情後，由班主任向總指揮上報人數和安全撤離情況，報告完畢後立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團結協作下，本次防踩踏演練順利完成。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防範意識，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼稚園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認真總結經驗教訓，確保幼稚園安全。
防踩踏演練新聞稿範文 篇3
為進一步增強師幼安全防範意識和自我防護能力，做到出現突發事件臨危不亂，近日，槐蔭區第三實驗幼稚園開展防踩踏安全教育活動，切實保障全體師幼人身安全。
活動中，各班教師採用情景模擬、觀看視頻等形式，開展了防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發生後的安全避險方法，並學會簡單的'自護自救措施。在安全教育和演練過程中，教師對小朋友們進行了提問，再次強調了預防踩踏知識要點，提升了幼兒的自我保護能力。
生命無返程，安全記心中。幼稚園將繼續把安全教育滲透到一日活動中，時刻把安全放在首位，為幼兒營造平安、祥和的學習與生活環境，讓每一名幼兒安全、快樂、健康的成長。
防踩踏演練新聞稿範文 篇4
新學期開始了，我們迎來了一批可愛的小班寶貝們，原小班、中班的孩子們，也升到中班和大班，為了幫助孩子們熟悉新的安全疏散線路，進一步強化師生應急反應能力，防止樓梯踩踏事故的發生，X鄉中心幼稚園10月17日上午8點30分，開展了新學期第一次防踩踏應急疏散演練。
為了杜絕幼兒擁擠、踩踏事故的發生，10月16日下午，下班後在紀文莉園長的帶領下，召開了防踩踏安全會議，會議上李勝楠老師做了詳細的安全部署。
為了確保演練有序、安全進行。演練前，各班通過老師講解教給幼兒預防踩踏事故的安全知識教育，在發生踩踏時應對的方法，如上下樓梯要靠右走，不能擁擠，如果前面有摔倒的，要立即停止前進，並大聲喊：“有人摔倒了，不要擁擠”，跌倒後手抱頭、膝前屈、要側躺。
孩子們通過練習，在親身體驗和實踐操作中提高了防踩踏自我保護意識。
上午8點30分，隨著警報聲的響起，防踩踏活動開始了，樓道疏散人員和各班教師按照指定路線有序疏散孩子到幼稚園西操場集合，小朋友們在人多擁擠的樓道，自覺排隊靠右走，手扶欄桿，不推擠，整個活動緊張而有序，總計用時不到3分鐘。
幼兒抵達操場後，各班清點人數，整個活動在安全、有序中結束。
此次防踩踏安全演練，不僅培養了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，而且提高了廣大師生應對突發事件的自我保護能力，同時也增強了全園教師及幼兒的安全意識。
防踩踏演練新聞稿範文 篇5
踩踏事件多發生在商業區、景區、學校大型活動等場所，面對踩踏事件，應如何預防與自救？近日，蘇州市學士中心國小組織學生開展防踩踏教育活動，提高師生對突發事件的應變、自救能力和安全防範意識。
“在擁擠的人群中摔倒，頸椎很容易被踩傷，我們可將雙手十字交叉，扣在頸椎處保護頸椎。同時，手臂儘量護住我們的頭顱，避免受到傷害。”活動中，學校總務主任衛巍結合實踐演練為學生普及防踩踏小知識，並演示遇到踩踏事件時如何最大程度保護自己的生命安全。他提醒同學們，要時刻敲響校園“安全警鐘”，在學校做到有序上下樓梯，不擁擠，不打鬧，外出也儘量避免去人群擁擠的地方。
防踩踏演練新聞稿範文 篇6
為增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全自救知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，11月2日，樂山市新橋幼教育集團總園開展了“安全護航 防踩踏演練”安全教育活動。本次演練旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生本領，從容應對突發事件。
演練前，各班班主任根據本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與練習。演練過程中，各班幼兒靜、齊、快的撤離出教室，從警報拉響到操場自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，不揀拾地上的任何物品，即使鞋子被踩掉，也沒有孩子去揀。整個過程嚴肅認真。演練結束後，各班教師迅速清點人數，確保每一位幼兒安全撤離並安撫幼兒。
保健教師許福容對全體師生進行急救緊急處理培訓。安全負責人童仁義對活動進行小結，採用淺顯易懂的方式讓小朋友們懂得踩踏事件造成的危害以及自我保護的好辦法，並引導幼兒平時上下樓梯要做到不推不擠，遇到危險要有序撤離。隨著演練活動的開展，安全意識悄然地滲透到幼兒的心中。
幼稚園相關負責人表示，此次防踩踏安全演練活動的開展，全園師幼掌握了應對踩踏事件發生時的防護措施及逃生方法，都能做到熟悉應急疏散路線，在常態化安全演練中，保持緊張、嚴肅的態度，不斷增強安全意識，提高應對突發事件的應變能力和自我保護能力。
防踩踏演練新聞稿範文 篇7
為了進一步增強師生的消防安全意識，提升應急組織能力。11月2日上午，常德市桃源縣第二中學進行了一場防火、防震、防踩踏應急疏散演練。
隨著警報響起，各區域負責人馬上引導樓內學生快速疏散，學生們在老師的指導下迅速有序撤離。整個演練過程既緊張又有序，沒有疏漏一個學生，沒有出現碰撞和踩踏事件，全校3957名學生迅速到達指定集合地點，達到了預期的效果。
之後，縣消防救援大隊為師生講解滅火器的相關知識，正確使用方法以及注意事項，並組織教師和學生進行實際操作。
學校副校長鄧元勛在總結時講到，學校高度重視此次消防演練，通過此次演練，同學們的消防安全意識大大增強，抗擊突發事件的應變能力大大提高，切實加強了學校的安全教育工作。
防踩踏演練新聞稿範文 篇8
為進一步提升全校教師和學生安全防範意識和自護自救能力，進一步強化師生的安全教育，提高防範自救能力，提高師生突發事件防踩踏應急預案的有效性，針對學校教學樓內突發各種意外的情況，讓師生能熟悉逃生路線，以達到在發生各種意外時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全，黃埠國小於9月28日下午進行了部分師生防踩踏應急疏散安全演練活動。
為搞好這次演練，黃埠國小成立了演練活動領導小組，召開專題會議對演練活動作了具體部署，制定了詳細的演練實施方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每個教師的職責都作了明確規定。
20__年9月28日下午14點20分，學校突然響起急促的警報聲，220餘名師生迅速從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用3分鐘，參演師生就全部疏散到寬闊的操場內，整個過程緊張有序。在疏散過程中，參演教師各就各位，參演學生臨危不亂，一切按預定的路線和要求運行參演師生按預先指定的疏散路線快速、有序安全地撤離到了學校操場上，無一人發生跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序。
演練後，史俊迪老師就本次防踩踏應急疏散安全演練的意義、影響、作用等方面做了全面總結，肯定了此次安全演練活動的師生表現，針對整個活動過程中出現的問題進行了強調，並要求全體師生要時刻樹立安全意識，遵守安全紀侓，珍愛生命。
居安思危，才能防患於未然。本次安全演練活動平穩有序、快而不亂，無意外傷害事件的發生，參演師生的安全逃生技能都在實戰演練中得到提高。此次防踩踏安全演練的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成了具體的實戰演習，使師生了解了應急事件發生時的應對措施，切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實了基礎。
防踩踏演練新聞稿範文 篇9
為堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步提高全園師生的應急意識，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能。10月31日，彬州市東關幼稚園開展了防踩踏應急疏散演練。
演練前，為了確保演練活動安全順利開展，彬州市東關幼稚園組織師生觀看防踩踏自救視頻、情景體驗等，引導幼兒了解緊急避險、有序疏散、自護自救等安全防護知識。
隨著警報聲響起，各班老師立即停止活動，迅速組織幼兒按照疏散路線，安全有序地向各個安全通道疏散，後勤人員隨即進入相應班級，維持現場秩序，並不時提醒大家“保持鎮定、不要驚慌！不要擁擠、不要推撞！”2分鐘後，全園師、幼疏散到中院集合完畢。
安全工作，警鐘長鳴。此次演練活動是對幼稚園突發安全事件應急能力的一次檢驗，不僅再次落實了幼稚園應對突發事件的防範措施，而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，進一步增強教師幼兒的安全意識。
防踩踏演練新聞稿範文 篇10
為進一步增強全園師生防踩踏安全防患意識，提高幼兒自救防範能力，切實保障師生的人身安全。11月2日，石家莊市第三幼稚園開展了防踩踏安全應急演練活動。
為確保本次演練活動的有效性，幼稚園制定了切實可行的演練方案，對各崗位人員明確分工。演練前班級教師通過講故事、觀看視頻、小組演練、幼兒繪畫等多種形式，對幼兒開展了預防擁擠踩踏的專題教育，讓幼兒充分認識發生踩踏事故的主要原因和嚴重後果，提高幼兒的安全意識和自救能力。
隨著一聲急促的警報聲，演練活動開始了。孩子在老師們的指引下迅速並有秩序地向指定場地撤離，整個過程井然有序，用時1分30秒。師生到達指定安全場地後，副園長潘雨潤就本次演練活動進行總結。
此次次演練活動是對幼稚園突發安全事件應急能力的一次檢驗，不僅再次落實了幼稚園應對突發事件的防範措施，而且也提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，進一步增強教師幼兒的安全意識。
防踩踏演練新聞稿範文 篇11
3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天旅遊度假區臥龍山國小驟然響起，拉開了本學期“防踩踏”安全疏散演練的序幕。
伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600餘名師生迅速的從教學樓和辦公室緊急疏散，僅用了1分51秒的時間全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。
為了搞好本次演練，臥龍山國小成立了疏散演練活動領導小組，召開了專題會議對演練做了具體部署，制定了詳細的演練方案，對每個班每名學生的撤離路線以及每位教師的職責等內容都做了明確的規定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學生臨“危”不亂， 一切按預定的路線和要求運行。
整個演練活動由任宗小明主持，疏散演練結束後，臥龍山國小副校長張洪榮就本次逃生演練的'意義、影響、作用等方面做了全面總結，希望老師們和同學們提高安全防範意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，關注安全，珍愛生命。進一步把校園安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，爭創“平安和諧校園”。
最後，任宗敏對整個演練過程中出現的問題做出了總結與反思，對學生如何躲避人群密集的時候出現的踩踏事故以及出現倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細緻有效地指導。同時，希望老師們共同努力，讓學生們重視安全，學會自救，遠離危險，防患於未然。
通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散實踐，為今後學校預防事故發生，減少人員和財產損失，對應急安全撤離程式規則和逃生知識有了切身體驗，也進一步提高了全體師生安全防範意識、對培養學生遠離危險環境、實施逃生自救的技能得到了進一步的鍛鍊。
防踩踏演練新聞稿範文 篇12
為了提高全園師生的防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼稚園於20xx年6月30日上午9點組織開展了“防踩踏應急演練”活動。
演練前——安全教育
各班教師根據本班實際情況，結合幼兒年齡特點，通過ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，並強調防踩踏逃生演練的注意事項。針對樓梯、走廊、教室門口等容易發生踩踏事件的地方展開討論：為什麼會發生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問題進行了預防踩踏事故的安全知識教育 ，教給幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生後的應對方法 。
演練中——有條不紊
緊急警報響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到操場。孩子們不慌張，不害怕，學會聽老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個過程緊張並有條不紊。
演練後——總結演練情況
陳主任在總結髮言時強調本次演練活動的目的和意義，並詢問了孩子們在發生緊急情況時如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動，提高了所有師幼應對突發事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的組織協調能力。
本次的防踩踏安全演練活動，讓幼兒直接在演練活動中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼稚園時時刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態化，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏演練新聞稿範文 篇13
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實保障幼兒安全，皋東實驗幼稚園開展"防踩踏"安全主題教育活動。教會幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生後的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進，並大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來。
我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。
如果不慎摔倒時，我們還學會了自我保護動作。
踩踏事故逃生自救
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
2、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時，儘量走在人流的邊緣。
3、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地
4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，儘量抓住扶手，防止摔倒。
6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
老師對幼兒進行了防踩踏有關的安全教育後，班級進行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著急往前走，告訴後面小朋友不推不擠。
通過防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。
讓幼兒從國小習安全知識培養幼兒的安全意識；安全演練真正地走進幼稚園的教育教學，成為幼稚園教育教學的一項常規活動，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。
通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實加強了學校的安全工作。
防踩踏演練新聞稿範文 篇14
為提高全體師生掌握遇到各種突發事件與自然災害發生時的應對方法，安全、高效、有序地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應變能力，3月9日上午，益陽市安化縣東坪鎮城南完小舉行舉行防踩踏應急疏散演練活動。
本次校園防踩踏安全演練活動，學校領導精心組織，成立防踩踏領導小組，並召開防震防踩踏逃生演練部署會，全校師生積極參與。當疏散警報響起時，全體教師嚴格按照《城南完小防踩踏應急疏散演練活動方案》崗位分工，提前到達安全崗位，在演練中，每個班級都有班主任和副班主任老師一前一後的指導學生按照預定的疏散線路，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規定的時間內安全有序到達集合地點，各班清點人數後，該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進行認真總結。
此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行，全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的基本素質，增強廣大師生的安全意識和自救能力，切實提高廣大師生的安全防範意識和自我保護能力，為確保學生在校安全提供有力的保障。
防踩踏演練新聞稿範文 篇15
為了進一步增強師生安全意識，提高師生的緊急避險、自救互救及應變能力，在災害中能夠安全、快速地進行疏散，避免出現擁擠、踩踏事故，按照上級要求,結合學校實際，藍田縣北關國小於3月1日下午舉行了預防擁擠踩踏事故疏散演練。全體師生參與了此次演練活動。
演練準備
本次演練全員參與，為了確保演練獲得實效，政教處演練前作了周密部署，成立了領導小組，制定了切實可行的實施方案，對演練所有參與人員進行了分工與安排，明確演練程式和每位教師的職責、安全注意事項，確保每一個環節到位。整個演練分工到人，責任明確，確保了演練正常開展。
主題教育
班會上，49個班級分別召開了“預防踩踏 守護安全”主題教育，對防踩踏知識進行專題學習，根據學校演練方案要求提前對學生進行了安全逃生方法、疏散路線、安全區域、紀律等方面的教育，為演練做好準備工作。
實操演練
演練開始，隨著廣播提示和警報聲響起，相關教師立即到達預案指定位置，引導樓內學生快速疏散。演練中，學生做到不喧譁、不推擠，能夠按照要求保護好自己，未發生推搡、踩踏現象。全校師生撤離到安全區域，各班主任及時清點人數，向現場指揮層層上報，整個過程緊張而有序。本次演練活動共有2800餘名師生參加，整個演練活動達到了預期效果。
總結提升
演練結束，副校長陳昕茹對本次演練進行了全面總結和反思，指出演練存在的不足之處。要求全體學生牢固樹立安全防範意識，熟練掌握防踩踏規範動作，學會自我保護的方法，確保自身安全。確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。
防踩踏演練新聞稿範文 篇16
為進一步增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因災害性突發事件造成的踩踏事故發生，提高幼稚園突發事件防踩踏應急預案的有效性，確保幼兒安全，彭高鎮小天使幼稚園於20xx年10月28日上午組織開展了防踩踏演練活動。
演練前
演練前各班教師採用講故事、操作示範等多種形式，對幼兒開展了預防擁擠踩踏的專題教育，讓幼兒充分認識發生踩踏事故的主要原因和嚴重後果，提高幼兒的安全意識，掌握防範措施。
老師教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，保護頭部和太陽穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。
演練開始
孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧。
演練結束
到達指定地點安全地點後，教師清點人數，缺保幼兒不遺漏。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發生時採取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實戰經驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
防踩踏演練新聞稿範文 篇17
為強化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救能力。羅田國小策劃並制定學生緊急疏散演練方案，在9月18日下午三點由學校組織實施了全體學生防踩踏安全演練。
此次演練活動包括室內應急避震、緊急逃生演練兩部分。隨著一陣急促的警報聲響起，學生迅速抱頭、降低重心，蜷縮身體、躲進桌底。
在信號員發出“緊急疏散”信號後，各安全崗位負責人快速到位，各班級在班主任的安排下及時疏導。全校師生按預先指定的疏散路線快速、有序、安全地撤離到了學校操場，無一人發生跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，達到了預期的效果。
接著，鄧校長對此次防踩踏安全演練進行了總結，強調開展演練活動的意義，指出本次演練活動的不足。希望全體學生明晰演習意義，提高生命安全意識，增強安全防範救護能力。
這次演練增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力，明確了發生事故後的安全逃生路線，增強我校預防和應對突發事件能力。