幼稚園防踩踏演練新聞稿 篇1
為進一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應變和自我保護能力，切實保障幼兒安全，皋東實驗幼稚園開展"防踩踏"安全主題教育活動。教會幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生後的應對方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有孩子摔倒要即刻停止前進，並大聲喊叫："有人摔倒了，不要擁擠"，再把摔倒的同伴扶起來。
我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步右側通行。
如果不慎摔倒時，我們還學會了自我保護動作。
踩踏事故逃生自救
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
2、發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。不得已時，儘量走在人流的邊緣。
3、如果旁邊有可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地
4、若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。
5、如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，儘量抓住扶手，防止摔倒。
6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
老師對幼兒進行了防踩踏有關的安全教育後，班級進行演練和小結，如果有小朋友下樓梯摔倒了應該不著急往前走，告訴後面小朋友不推不擠。
通過防踩踏演練，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。使幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；增強安全意識和自我保護能力。
讓幼兒從國小習安全知識培養幼兒的安全意識；安全演練真正地走進幼稚園的教育教學，成為幼稚園教育教學的一項常規活動，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長。
通過本次防踩踏演練活動，增強了廣大師生的安全意識，提高了廣大師生應對突發事件、正確處理的能力，培養了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質，增強了幼兒的自我保護意識和能力，切實加強了學校的安全工作。
幼稚園防踩踏演練新聞稿 篇2
為進一步增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因災害性突發事件造成的踩踏事故發生，提高幼稚園突發事件防踩踏應急預案的有效性，確保幼兒安全，彭高鎮小天使幼稚園於20xx年10月28日上午組織開展了防踩踏演練活動。
演練前
演練前各班教師採用講故事、操作示範等多種形式，對幼兒開展了預防擁擠踩踏的專題教育，讓幼兒充分認識發生踩踏事故的主要原因和嚴重後果，提高幼兒的安全意識，掌握防範措施。
老師教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，保護頭部和太陽穴位置，雙腳彎曲，側臥位保護胸腔和腹腔的重要位置。
演練開始
孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧。
演練結束
到達指定地點安全地點後，教師清點人數，缺保幼兒不遺漏。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應對緊急事件發生時採取的防護措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應急組織等實戰經驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達到了預期效果。
幼稚園防踩踏演練新聞稿 篇3
為了提高全園師生的防踩踏應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。我們幼稚園於20xx年6月30日上午9點組織開展了“防踩踏應急演練”活動。
演練前——安全教育
各班教師根據本班實際情況，結合幼兒年齡特點，通過ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，並強調防踩踏逃生演練的注意事項。針對樓梯、走廊、教室門口等容易發生踩踏事件的地方展開討論：為什麼會發生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發生？踩踏事件如何處理？怎么保護自己等問題進行了預防踩踏事故的安全知識教育 ，教給幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生後的應對方法 。
演練中——有條不紊
緊急警報響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到操場。孩子們不慌張，不害怕，學會聽老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個過程緊張並有條不紊。
演練後——總結演練情況
陳主任在總結髮言時強調本次演練活動的目的和意義，並詢問了孩子們在發生緊急情況時如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動，提高了所有師幼應對突發事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應對、正確指揮的組織協調能力。
本次的防踩踏安全演練活動，讓幼兒直接在演練活動中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護能力，同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼稚園時時刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態化，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！