家訪並不可怕作文800字 篇1
時光飛逝，轉眼來唱凱東湖國小整整兩年。走過滿園春色的林蔭小道，經歷過春雨綿綿的泥濘坎坷，感嘆綠油油的青色田野之美，也見證了金燦燦的秋收喜悅……這是家訪路途的風景，也是人生旅途的喜樂。
在家訪中，我了解到有相當一部分家長常年在外忙於生計，極少照看、管教孩子。二年級12名同學有10名是留守兒童，很多老人都反映“老師說的，孩子會聽進去的”、“小孩不聽話就用鞭子打”。作為學生的老師我特感動於這句話，同時也深感肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。
家裡的老人對孩子學習上的指導有欠缺，在孩子出現的一些不良傾向時也是只會念叨，卻拿不出或狠不下心採取措施，效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過於溺愛；現在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生，我們和家長促膝談心，用一分為二地觀點分析學生，在輕鬆融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，家長也欣然配合。
一年級學生劉毅一直是爺爺奶奶的頭疼問題，也是班裡的“孩子王”，作業完不成，成績也是很一般，見到我們老師的到來，開始非常緊張，害怕是來向家長"告狀"的，沒想到老師隻字不提他表現不好的地方，而是一直表揚他在管理班級紀律方面的突出貢獻。在輕鬆和諧的閒聊中，小孩越說越高興，把自己的志向、思考統統都講給老師聽，當著家長的面下決心以後一定完成作業、提高學習成績，並提出要當班長，幫助老師管好班級秩序。也因此了解了孩子內心更深刻的東西，對孩子的表現越來越滿意。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使家長了解學生在校各方面的表現和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現。加強家校的密切聯繫，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
家訪並不可怕作文800字 篇2
周末，我和爸爸正在家裡窩著玩遊戲機，突然門鈴響了起來。
我連忙跑過去開門，原來是老師來家訪了。我先是一愣，然後回頭看了一下我家客廳，衣服扔得到處都是，桌子上是開封了的薯片袋子，垃圾桶都裝滿了也沒倒。媽媽這幾天不在家，家裡快變成“災難現場”了，這可不能讓老師看到。我趕緊對老師說：“老師，有點意外，您稍等兩分鐘。”說完，我把門一關，通知爸爸老師來家訪了。他一下子從沙發上彈了起來，把沙發上的髒衣服一把全塞進洗衣機里，然後把垃圾都扔到陽台上，關緊了陽台門，然後換了一身乾淨的衣服出來迎接老師。
老師一進門，我就請老師坐下，然後給老師端了一杯水來，老師清清嗓子，然後對我爸爸說：“今天我來是想說一下劉奇恆同學的學習情況。”我一聽這話，立刻嚇得起了一身冷汗，我害怕老師說我的壞話，我也怕爸爸會發火，便找了個理由逃走。逃回臥室後，我不放心，小心翼翼地從門縫中偷看。
只見爸爸雙膝併攏，手也規規矩矩地放在腿上，局促不安地等老師開口。老師溫柔地對我爸爸說：“這次我是來了解劉奇恆在家的學習情況的，不是批評您的，您可以放鬆一點，別這么緊張。”我爸像小雞啄米一樣點頭道：“嗯嗯嗯！”
老師看我爸還是這樣緊張，只好說：“劉奇恆爸爸，您不用這么緊張的。”我爸擦了擦頭上的汗，問老師：“劉奇恆這幾次考試怎么樣？他每次回來都不說，是不是考得不好還撒謊？等下我就好好收拾他！”老師溫柔地說道：“您不用擔心，他每次學得都很好。”我爸聽了這話突然就鬆了一口氣，緊繃著的臉一下就放鬆下來。他們又聊了一會兒，我爸站起來歡送老師出門。
家訪完了，我忐忑不安地問爸爸：“老師說了什麼？”爸爸只是微微一笑，我知道只要沒說我壞話就對了！
家訪並不可怕作文800字 篇3
說到家訪相信大家都不陌生吧？尤其是在網上學習之後，我相信大家心裡難免都會有些不安，空虛和緊張。尤其是在你剛剛做完作業的時候，突然老師電話打過來了。
父母不知道的還以為是作業沒寫好打電話過來批評一番的。嚇得我咽了咽口水，顫抖的手慌張的按了一下。聽見的卻是老師突然說要來家訪，讓我去小巷門口等他們，我忐忑不安。我聽到後頭皮發麻，呆滯了一會。慌裡慌張地換上運動鞋，拿上手機，憂心忡忡地走出家門，跑到巷口。
到了巷口之後發現老師們還沒來，我左顧右看始終沒看到老師們的身影，心臟撲通普通地跳。我呆在那裡，站在那裡，不知道應該是坐著還是站著。我拿不定主意徘徊著，等著老師們。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘…十分鐘過去了，我仍然還沒看見老師們的身影。大概又過了十分鐘，老師們的身影漸漸出現在我眼前。我尷尬的打了聲招呼，跟老師們說了幾句話。發現平時嚴厲的歷史老師竟沒來，我稍微鬆了口氣。於是就到前面引路去了，我感覺要不是我個子比較高，不然就要變成一個“小透明”了，毫無存在感。接下來就到了驚心動魄的查作業的時間了，老師說完成的還行就是速度不夠快。
接著，我的科學老師就開始給我灌“雞湯”了，我低著頭認真地聽著。
接著就是“民生訪談”的時間了，老師們問我網課期間有什麼問題。之前我我有許多抱怨和問題。然而現在卻認為沒什麼問題，都是小事。不過有一個問題非常嚴重——眼睛累啊！一天到晚盯著手機學習能不累嗎？之後我還以為要進入批評的環節了。於是我做好了心理準備。
不過下一秒我卻蒙圈了，老師不但沒批評我竟然還表揚我有些方面做得好。同時還告訴我上課時怎么邊做作業邊寫筆記邊上課。應該怎么安排時間。
我認為這雖然是一次驚險的家訪，但又沒什麼壞處，就當是一次訪問吧。同時在這次訪問中我學到了很多，使我受益匪淺。
家訪並不可怕作文800字 篇4
暑假裡的一天早晨，我打著哈欠懶洋洋地從床上爬起來，晃進衛生間洗漱。忽然，媽媽的手機響了，“餵？蔡老師，您好”我的心一下子提到了嗓子眼兒，瞌睡蟲也飛到了九霄雲外。大清早的，蔡老師為什麼給媽媽打電話？我一邊胡思亂想著，一邊豎起耳朵緊張地偷聽媽媽打電話。“家訪好的好的，咱們一會兒見！”
什麼，家訪完了完了，暑假過去一半了，我的暑假作業還一筆沒寫呢！現補肯定來不及了，萬一老師問起來怎么辦？我急得團團轉。
兵貴神速，不一會兒，蔡老師就“空降”到我家。我心中一慌，趕忙躲進了衛生間。“熊起，蔡老師來家訪了，你在衛生間裡磨蹭什麼呢？”我咬咬牙，慢慢吞吞地走出來，叫了聲“蔡老師好”，就準備溜到書房裡去看書。蔡老師仿佛看出我心虛，笑著說：“也不來坐一下呀？”聽到這話，我只好轉過身來，坐在了沙發上。
“別擔心，我不是來檢查你作業的。”我猛地抬起頭，驚喜地看向蔡老師，只見她笑著沖我眨了眨眼。“暑假裡，你都做什麼了呀？”“學游泳，和爸爸媽媽出去旅遊，還有”我又心虛地低下頭，不敢看蔡老師了。
“還記得，我布置了暑假裡要讀二十本課外書的作業嗎？”我點了點頭。“記得，我還給自己列了書單呢！”蔡老師一邊看著我的書單，一邊問我：“這些書都很好，很適合你這個年齡段閱讀，你讀了多少？”“七本。”我有些得意地說。一放暑假，我就一頭扎進了課外書中，雖然暑假作業沒怎么寫，書可是看了不少哪！“那可真不錯！多讀課外書，對你提高閱讀理解和寫作能力很有幫助。所以，這次暑假作業我布置得很少，目的就是讓你們能騰出更多的時間來進行課外閱讀。”媽媽也覺得蔡老師說得很對，不住地點著頭。
接著，蔡老師把我平時的表現——優點、缺點都一一跟媽媽說了，然後對我說：“你拿本書去看吧！”“這”“放心，我不會背地裡說你壞話的。你的缺點，我都已經說完了。”看著蔡老師笑得一臉輕鬆，我也放鬆了，鑽進書房看書去了。
不知過了多久，“轟隆”一個響雷把我從故事中拉回到現實，窗外暴雨如注。我連忙把頭探出書房，啊，蔡老師正跟媽媽道別呢！“蔡老師吃過午飯再走吧。”媽媽挽留道。“不麻煩您了，我下午還得去兩個學生家家訪呢。”她笑著沖我們揮揮手，推開門走了。
目送著蔡老師的身影消失在雨幕中，我心中不無感動。哪怕在假日裡，哪怕在這個下雨的日子，老師依然惦記著我們，關心著我們，我們又怎能不努力學習呢？
家訪並不可怕作文800字 篇5
7月6日對我們一家人來說都是個令人難忘的日子，因為徐老師和高老師到我們家來做暑期家訪。
那天上午9點多老師打電話來說要來家訪，接到電話後不僅我感到忐忑不安，就連爸爸媽媽好像也有些緊張，爸爸媽媽可都是老師，他們自己也經常會去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準備工作迎接老師。我先將茶几上的東西擺放整齊，再飛快地把書桌上亂七八糟的書整理好；爸爸燒開水，媽媽洗水果。
準備就緒後，媽媽要我下樓到小區門口接老師。一路上我覺得心裡仿佛揣了只小野兔撲撲跳得歡，到了樓下的拐角處我越來越緊張，腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看著我下去，媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑，就在樓上朝我揮手，叫我快過去，不然老師不認路。終於看見徐老師和高老師頂著炎炎烈日來了，我的心跳不覺加快，懷裡揣著的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問好，老師笑眯眯地摸摸我的頭說：“含章，幾天不見，精神多了！”老師一句輕鬆的問候如春風，拂去了我心頭的不安。
領老師到家後，先是爸爸媽媽和老師談話，我躲在書房裡心不在焉地翻書，耳朵卻都在聽他們談話，因為我三年級最後一次期末考考得很不好，平時學習也不是很認真，所以心裡更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關於我的一些事情，然後老師把我叫過去談話。我的心跳又加快了，局促不安地站在老師面前。老師態度和藹地問了我關於假期安排的一些問題，我一五一十地回答老師的問題。老師還鼓勵我要認真讀書，將來要做個有出息的人。就這樣，我的心情終於漸漸平靜了，油然而生的一股無形的力量使我暗暗下定決心要好好學習，不辜負老師對我的熱切期望。
臨走時老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習慣，不能老是像小蝸牛那樣，我聽了使勁地點了點頭。
老師來家訪使我們一家人都既緊張又感動，也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。
家訪並不可怕作文800字 篇6
聽媽媽說，宋老師要到張恆遠家家訪，我和媽媽都很高興，因為我們也能參加！
去張恆遠家送什麼禮物好呢？我左思右想也想不出來，對了！送他一幅畫吧！我畫了藍藍的天空，紅紅的太陽，可愛的小鳥和一座美麗的小房子。小房子旁邊我寫了四個大字“喜氣洋洋”！媽媽也沒有閒著，她為了給同學們一份驚喜，在商店買來了一大包摺紙，連夜折了許許多多的千紙鶴！我畫完畫，也幫媽媽折千紙鶴，並在紙鶴的翅膀上寫上了美好的祝福。在黃顏色的翅膀上寫“平安”，在紅色的翅膀上寫“健康”，在藍顏色的翅膀上寫“幸福”，在紫顏色的翅膀上寫“快樂”。媽媽把這些寫上字的千紙鶴用線串起來，呀！這些千紙鶴真漂亮，好像真得飛起來一樣！媽媽還讓我挑了一本書送給張恆遠。並包上了好看的書皮。看了我和媽媽的勞動成果，我們開心的笑了。
第二天下午，宋老師和徐浚琪、程佳慧、我及各位媽媽們一起高高興興向張恆遠家走去，到了張恆遠家我們很有禮貌地說：“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，你們好！”張恆遠的爸爸很高興，給我們拿出好多好吃的東西，我們幾個小夥伴開心地玩起來！我們看見陽台上有一隻可愛的小狗，這讓我不禁想起了我丟失的小狗“小米”。
很快我們就要走了，由於張恆遠的家離我家很近，所以我邀請宋老師和同學們來我家做客。我拿出許許多多零食招待好朋友們，有朱古力、有肉鬆餅，還有我最愛的拼裝玩具。媽媽切了好多水果來招待客人，有火龍果、蘋果、還有橙子。同學們還參觀了我學習的地方。
快樂的時光總是這么短暫，宋老師和同學們就要走了，我連忙拿出一串串千紙鶴送給他們，戀戀不捨地說：“再見！老師同學們！歡迎你們下次再來玩呀！”
今天下午真是個快樂的下午，我收穫很多，真希望同學們都能來我家做客！
家訪並不可怕作文800字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”媽媽的手機鈴聲響起來了，我一激靈，飛快地跑過去，心裡緊張地想著：會不會是封老師要來家訪了？沒錯，我的烏鴉嘴真的猜中了！
家訪對於我來說，就是一場恐怖的`電影。
當老師大步流星地踏入大門，我的眼珠子吃驚得快要掉出來了，為什麼是兩位老師？除了封老師，還有黃老師也來了。當時的我呆若木雞，不知道手腳放在哪裡好，呆呆地杵在原地。突然，老媽回頭給了我一個堅定的眼神，我只好對兩位老師恭敬地打了招呼：“老師，您好！”接著，我飛快地跑向廚房，倒了兩杯冰糖雪梨水給老師。之後，老師和媽媽坐在沙發上聊天，我卻小心翼翼地躲在臥室。人在房間，心在客廳。我豎著耳朵仔細地聽著老師和媽媽的對話，每一個字就像一把弓箭射中我的心。就在這一刻，膽小如鼠的我被媽媽從臥室里趕了出來，我更窘迫地走了出來，像一隻小老鼠見了可怕的天敵———大貓一般手足無措地站著。老師就在我的面前，我只好“嘿嘿”乾笑了兩聲，以此來掩蓋尷尬。但是，老師臉上的笑容讓我漸漸地平靜下來了。
就這樣，老師讓我坐在旁邊，不時詢問我生活中的情況，還有我在學校的表現。當老師把話題突然轉移到我這裡，我的大腦全部系統一下子都當機了，我怎么重啟大腦都無濟於事，只好硬著頭皮回答老師的問題。問著答著，我背後已經熱乎乎地，仿佛要出汗了，幾分鐘對我而言就像幾年一般漫長，我像是在法庭里接受嚴厲的審判。在黃老師溫柔的話語中：“學習要努力一點，成績就可以再提高一些……”我緊張的心情才慢慢平復。原來家訪也沒有那么可怕呀！當老師走出大門時，我和媽媽向老師告別。當我再望去窗外時，看著老師的背影越來越遠，直到背影消失在我們小區，我提心弔膽的心總算可以放下來了。
這一次家訪，對於我來說，恐怖電影終於結束了！
家訪並不可怕作文800字 篇8
來到香格里拉，最快樂的就屬藏民家訪了。
剛來到藏民家門口，一位卓瑪就熱情地向我打招呼：“扎西德勒（吉祥如意）！”接著一位扎西雙手合十，並給我遞上一條哈達掛在我的脖子裡，我滿心歡喜地進去了。
“啊——”我差點從樓梯上掉下來，卓瑪導遊告訴過我，在這裡，越有錢的人家樓梯就越陡，這藏民家的樓梯實在是陡得離譜，“啊——”我忍不住又叫了起來，我走得好艱難啊！一路跌跌撞撞，我終於來到了二樓的客廳。
哇！好多好吃的！我不顧三七二十一，抓起一片奶渣就往嘴裡塞，呸，呸，酸死了！我急得連忙喝了口酥油茶，這才緩了過來。我遞上一片，給媽媽嘗嘗，媽媽被酸得張大了嘴巴，“你個沒良心的！你就這么對我的？”媽媽發現奶渣邊上就有一罐糖，原來奶渣是要蘸著糖吃的。我又重新拿了一片奶渣，蘸滿糖，還是那么酸，看來這個奶渣我是吃不慣了。卓瑪來了，她說教我做桑巴，桑巴好吃嗎？我很想嘗一嘗！跟著卓瑪的步驟，抓起一把青稞面，和在酥油茶里，用三根手指在碗裡不停地揉。哎呀，我的酥油茶好像多了，我立刻向媽媽求助！在媽媽的幫助下，我的桑巴終於做好了！我迫不及待地狠狠咬了一口！哇！這個好吃多了！和我們這裡的蒸糯米糰一個味道。我們越吃越香，可是沒有下飯菜，媽媽跟藏民買了只烤雞。烤雞的味道真是太棒了！可惜我吃的有些飽了，否則，整隻雞我都能吞下去。
演出時間到了，藏民們載歌載舞，非常賣力，我鼓掌加跺腳，也也非常賣力！我好希望能把他們家的地板給跺穿，這樣他們就會賠給我一頭氂牛，我就發大財了！一頭氂牛值四萬元人民幣呢！可是他們家的地板太牢了，我跺得這么賣力，他們家的地板還是完好無損！我也是醉了，早知道這樣，我就穿雙鐵鞋子過來好了！
最後大家聚集到院子裡，參加篝火晚會，我們手拉著手，忘我地唱著、跳著，都沉浸在歡樂里。火苗熊熊地燃燒著，好像在和大家一起狂歡，共度這個美好的夜晚。
家訪並不可怕作文800字 篇9
暑假是同學們最喜愛的假期，在暑假中我們無憂無慮，可以做任何我們喜歡的事，但也要注意一點，就是老師去家訪。家訪往往會打我們個措手不及，這樣，有些調皮的同學便會有所收斂了。
以前，老師一次也沒有去過我家，所以在得知教我們語文的朱老師來家訪的訊息後，我十分興奮，期待那個時刻的到來。
暑假的一天，媽媽與老師約定好，在下午三點鐘來家訪，我知道後，趕緊換好衣服，仔細打掃了房間，然後又認真做起了作業，而我的耳朵則一直傾聽著樓道有沒有腳步聲。
“咚咚咚”聽到敲門聲後，我立刻像彈簧似的猛地跳起，衝去開門，看到老師，我又立即給老師打招呼，並行隊禮。回到書房後我心裡忐忑不安，仿佛有一百隻兔子在跳動，一股強大的力量把我向門前推，通過門縫我看到三個大人並沒有我想的那么嚴肅，很快，話題便談到了學習上，而我的心也提到了嗓子眼，這時，朱老師的目光與我相遇了，我一時不知所措，媽媽的呼喚聲給我解了圍，於是我也加入了進去。老師語重心長地對我說：“學習時，粗心是你的缺點，你要克服它，這樣成績便會有所進步。”以前我還擔心老師會將我在學校的種種不好表現說出來，而現在，所有的擔心，緊張全都拋到了九霄雲外。老師又告訴了我暑假中預習複習的好方法，我都一一牢記在心。
隨後，朱老師又檢查了我暑假中完成了的作業和學習計畫表，提出了許多建議，而我在暑假生活採納了這些建議。
時間過得飛快，不知不覺老師要離開了，離開前老師又對我說了許多鼓勵的話，而這些話和這次的家訪在我的腦海里留下了永遠無法抹去的回憶。
這次家訪使我知道了自己在學習上的優點和缺點，知道了自己需要改善和彌補的地方。同時，我發現家訪過後，我更有信心，更有力量，在學習時勁頭十足，這次家訪我真是受益匪淺。
家訪並不可怕作文800字 篇10
讀國小的時候，我在校表現很好，家庭情況特殊，老師從來都沒有到我家來家訪過。當班主任李老師告訴我要到我家家訪的時候，我既激動又忐忑。老師為什麼要選擇我家訪呢？難道我在校表現不好，或者又是這次期中考試不理想？…。
放假回到家已經是下午1：00來，我匆匆放下書包，去茶田裡告訴姑爹姑媽，下午老師要到家裡來家訪。姑爹姑媽忙著採茶還沒吃午飯，我趕緊回家準備做飯。原本想到老師們應該三四點的時候到我們這裡，可是我剛從茶田裡跑回家，老師們就來了，這次家訪來了三個老師班主任李老師，數學朱老師和魏老師。我連忙招呼老師坐下，並給他們泡茶，然後叫回姑爹姑媽。朱老師和姑爹好像很熟，他們一見面就聊起來了，李老師把我拉到身邊坐下。交談中，姑爹和老師們談論一些我在國小的表現，姑爹非常自豪的告訴老師，雖然我從小沒有的爸爸媽媽，可是我並不比別家的孩子差。我的乖巧懂事在國小深得老師們的喜愛，我的學習認真，字寫得好，還得了很多獎狀，在家也非常聽話，是他的驕傲。姑爹的表揚，聽著讓我臉紅。姑媽在一旁嘮叨著，說姑爹太嬌慣我來，其實在家我還有很多地方表現的不夠好，接著把我在家的種種惡習一一向老師告狀。漸漸的，我的臉更紅了，想想自己的表現確實不太好，想著想著我的眼淚都快忍不住了。後來老師們聊來一些我在校的表示，告訴姑爹姑媽我在校表現很好，被評為了“美德少年”，還講來很多鼓勵我的話……
時間過得很快，半個多小時後老師起身離開去下家訪下一站。姑媽拿出剛剛制好好新茶送給老師們，可是老師們說什麼也不要。臨走前，班主任李老師特意囑咐我說：“你看，你姑爹姑媽對你多好，在家要多幫他們做家務，在學校好好讀書，將來長大了好好孝順他們。”
望著老師們離去的背影，我思緒萬千。是啊！自從父母過世，姑媽負責我的生活照顧，給我買漂亮的衣服，好吃的東西。每次上學放學姑爹都會親自接送，為了我的學習生活跑東跑西的，但是他們卻從沒一句怨言，對我比親生的還要好。而我能為他們做些什麼？就像老師們所說的，我能做的就是好好學習，在家多做一些力所能及的家務事。
通過這次家訪，“感恩”這兩個字眼更加深刻的印到我內心深處。雖然我是孤兒，但是我一點兒都不孤單，因為有這么多的家人，老師，朋友陪伴著我成長。我一定會好好學習，好好生活，以後來回報關心過我的所有人。
家訪並不可怕作文800字 篇11
上上周星期二快放學時，老師突然對我說：“成雨桐，今晚去你家家訪。”我一下子愣住了，腦子裡亂亂的。到了晚上放學，我低著頭，邁著沉重的步伐走回家。心裡想：要是老師說我的缺點怎么辦？要是家訪結束後媽媽請我吃“皮帶燉肉”怎么辦？
到了晚上，我坐在房間裡謄正作文，心裡卻七上八下地盯著作業本看，不知該寫什麼。偏偏就在這時，手機響了，是老師打來的，她們已經在我家樓下了。媽媽趕緊下樓去接，我呆在房間裡，好像什麼也不知道了。“啪！”門開了，老師來了！我恨不得地上有個縫鑽進去，不讓老師看見我。“成雨桐！出來陪老師坐一會！”我無奈地打開門，笑著迎接老師。朱老師一進門就問我緊不緊張，接著給了我一個熱情的擁抱。
我的緊張心情一下子消除了許多。老師坐了下來，我規規矩矩地坐到了老師旁邊。老師面帶微笑，向媽媽說了我的許多優點，我心裡的石頭終於落了地，原來家訪並不可怕，老師也沒有我想像中的那么嚴厲。老師接著又說：“成雨桐在學校各方面表現都很不錯，就是上課老是不舉手回答問題，這可不是個好習慣。現代社會是個充滿競爭的社會，不積極發言就是沒有競爭意識，沒有競爭意識今後就難以在社會上立足。”我見老師說了這么多，忙遞給老師一瓶水，老師沒喝，而是放在了桌上。
“時間不早了，我們還要去下一位同學家家訪，再見！”我拿起兩個橘子塞給了老師，老師又說：“真大方！”我的臉都被誇紅了。老師要走了，我很想留老師在我家過夜，但老師說她們還要去兩位同學家家訪。那時已經是晚上九點了，看來老師今晚要工作到十一二點了。老師真辛苦！
自從家訪以後，我學習比以前認真了，上課開始積極舉手發言了，因為我不想成為一個沒有競爭意識的人。還有，我覺得老師是那么的和藹可親，真希望老師下次還來我家家訪。
家訪並不可怕作文800字 篇12
“介余，等等葉老師來家訪。”
此時，俺的心已經涼了半截＇＇我最怕家訪鳥~！
“滴答，滴答……”時間一分一秒滴過去鳥。
我到底要做出哪些比較正常的動作捏？玩電腦？NO！葉老師老師叫我們玩電腦時間不能太長啊！呃……要不然……畫畫？NO！就那么幾分鐘只能畫那么一點點，葉老師肯定會懷疑我滴！到底要乾什麼哇？？嘿！有了！看電視！
啊，電視沒有一個好看的，咋辦捏？不然~就看那個cctv3，反正看音樂方面的肯定很正常！
“叮咚――”救命！葉老師真來了！我開起門，啊~高老師也來了，不過米關係啦~現在最主要的問題是我必須儘量做出很自然的表情~表情雖然做到了~可是＇＇可是我流了冷汗啊！
“介余――~今天我們專門調查你這個暑假有沒有一直玩電腦~”嘎~救命――雖然偶米有一直上網，但是……我鼻子上流出了汗……咋辦捏？？葉老師和高老師肯定會認為我很緊張……
“你這個暑假怎么安排的？”高老師說。
“呃……早上寫作業，中午游泳~游泳回來打電腦，然後……然後……然後練小提琴，接著看電視，去體育場玩~吃飯~洗澡~睡覺~沒鳥~”
“喔，還是挺合理的嘛！”
“一般般啦~”其實偶的心理卻覺得很不錯啊~
5秒鐘米人說話……
這時，俺老媽沒話找話說：“我們家介余說高老師很帥呢！”氣死我了！我什麼時候說
我覺得高老師很帥啊！（話外音：哼！你自己不是一直覺得高老師很帥嗎？）嘎！~我又流出幾滴汗了啊！
葉老師一看見我流汗，就說：“是不是很熱啊？流那么多汗。”老媽又開始陷害我了：“是不是很緊張？”“呃……沒……沒有……”“我最了解陳介余的啦~鼻子上經常掛汗。”葉老師說。
我肉麻……我臉紅……
啊！葉老師怎么還不走哇？？？快走吧~~再不走我就快窒息了啊！！！！
10分鐘後……
葉老師終於走鳥！！自由鳥！！！！！！解放鳥！
家訪並不可怕作文800字 篇13
終於盼到這一天了，我的老師今晚就要來我家家訪了。下午放了學，我早早地回到家，等待老師來家訪。今天的天氣好像故意和老師作對似的，遲不下雨早不下雨，就在這時下起了驟雨。我的心情一陣緊張，一陣興奮，說不出的滋味，靜靜地坐在沙發上等待老師的到來。時間似乎也和我過意不去，難澀地流動著，我時不時看看鐘表，數著時間，1小時，2小時，3小時過去了，但老師還沒有來。馬上就要到21點了，我走近陽台，此時外面已下起了滂沱大雨，狂風卷著驟雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老師今天應該不會來家訪了。
突然，“嘭嘭”。從門外傳來一陣急促的敲聲。老師終於到了。我迫不急待地打開門，老師收好傘，抖了抖身上和腳上的雨水，我領她進屋坐下，幫她倒了一杯熱茶，這時老師開始表揚我一番來。“周斯亮成績還可以，三科都上了90多分，他還有一個特長，畫畫很棒，還經常幫我做黑板報，紀律方面比以前是大有進步了，不過最近我發現他上課舉手發言不夠積極，調點小皮，午睡的時候老是左顧右盼，希望他能改掉那點毛病，爭取能入年級前五名。”老師絡繹不絕地數完我的優點和缺點。我想，老師簡直比諸葛亮還要神機妙算，我在調皮的時候明明沒被她發現，到頭來還是瞞不過她。我要徹底改掉這些壞毛病，好好學習，爭取考入年級前五名，不能辜負老師和媽媽對我的期望。
時間過得非常快，轉眼間，那杯茶已涼了，而老師顧不得喝上一口。“時間不早了，我還得去梁東勝家”就這樣，老師便又匆匆地離開了我家。我跑到陽台，目送老師離去，直到她的背影消失在雨幕里，這時雨點驟然變得更加密集，無情地漂在了老師的衣裳上。
老師的身影浮現在我面前，她身材雖然矮小，但在我心裡卻是那么的高大，無數次的風雨無阻的家訪，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顧不得喝上幾口，老是說“還有下一家！”
家訪並不可怕作文800字 篇14
星期六的上午，我睜開朦朧的睡眼倒頭又睡。突然，一個熟悉的聲音傳入我的耳膜，我像彈簧一樣一躍而起。穿著睡衣、披頭散髮，慌慌張張的走出門外，見到了一個熟悉的不能再熟悉的人——王老師。
“王老師怎么來了？”我喃喃自語。突然想到：老師說過周末要來家訪的。這噩夢般的想法在心裡一閃而過，我開始緊張與害怕起來：我竟然穿的這么邋遢，怎么見人？況且還是老師，該怎么辦呀？想著想著，越發得不好意思，我的臉像火球一樣又紅又燙。我回過神來，僵硬著臉，機械地給老師端了板凳。可老師一點都沒有露出厭惡的神情，臉上的笑容格外燦爛。頓時，我心裡的害怕一掃而光。
老師坐了下來，看見我衣冠不整的樣子，便問我：”還在睡懶覺嗎？”’嗯“我不好意思地說。隨後，我用我的大嗓門，叫下來在樓上看電視的媽媽，接受家訪。媽媽迅速的下了樓，穿著一件舊舊的小襖，一條灰巴巴的褲子。我頓時又窘迫起來，老師該不會嫌棄媽媽吧？可是老師的表情依舊，半點也沒有讓我難堪的意思。
老師遞給我一份表格，讓我如實填寫，我拿進屋認真地填了起來。媽媽就和老師交流起來，談話圍繞著我在學校和家裡的情況進行。我豎起耳朵聽，生怕老師告我的狀，可是老師在我媽媽面前大肆表揚我，說我各方面都很優秀。弄得我極不好意思，我有這么好嗎？我媽媽也非常高興。接著，王老師問起了我的家庭情況，媽媽就開始大倒苦水。因為我家並不富裕，父親患有重病，母親在家乾農活，有兩個孩子，都在讀國中，家庭開銷很大，所以家庭比較貧困。聽著母親告知老師我家的經濟情況，我的眼圈紅了，內心極度自卑。我把單子填好，低著頭遞給了老師。老師好像看出了我心裡的想法，告訴我家裡的情況由父母去改變，我只要做好自己該做的就好。況且有時不好的家境更能磨練人的意志，更能激勵人奮發向上。還安慰媽媽說儘可能為我爭取一些福利，以便給我提供更好的學習環境。聽到老師這些發自肺腑的話，我的心暖暖的，暗暗下定決心：要更加努力的學習生活，爭取做一個優秀的中學生。
家訪結束了，望著老師遠去的背影，我的鼻子酸酸的，眼角含著淚花，心想：“這是一個多么好的老師呀，周末都不休息，挨家挨戶的走訪。也不因為家庭條件歧視學生，只希望我能開開心心的度過我的中學時光。老師，謝謝您！”
家訪並不可怕作文800字 篇15
根據市教育局“千名教師訪萬家”活動方案及相關要求，進一步深化師德建設，構建和諧師生關係，樹立良好的師生形象。進一步加強學校和家庭、教師和家長的溝通與聯繫，使家長了解學生在校表現，教師了解學生的家庭狀況和成長環境。我們利用暑期、雙休日及課餘時間登門走訪的形式對所有學生進行了家訪。
向緒東，一個調皮的男孩。正是由於他的調皮和懶惰，以至於他在上課時也極少發言，作業也基本上不完成，不能按時交，若做了的也是正確率極低，各科考試也從來沒有達到合格。作業的質量字跡極差，有時甚至和別人不合群，打架…針對這個情況，我和肖老師老師決定對進行一次家訪，希望能夠聯合家長的力量一起幫助向緒東取得進步。
大約30分鐘的路程，來到了他家門前，映入我們眼前的就是一座很高的山坡上兩間土磚屋，那就是向緒東的家，他的媽媽說我們要來家訪，非常高興，早早在山坡前等候我們，可我看到的他媽媽一瘸一跛是個殘疾的媽媽，讓我留下了眼淚。
我們一起來到了他的家，非常簡陋，沒有像樣的一把椅子和木床，爸爸為了一家人的生活，沒有手藝，只能靠力氣活在外爭點錢，家裡還有一位年邁、生病的奶奶，整個家裡是一片淒涼，太寒酸了。
剛一坐下，還未開口，他的媽媽就像我們反映了一些他家和孩子的一些情況。這個孩子的心理極有問題，按照他家的情況，這位孩子應該非常懂事，有句俗語“窮家的孩子早當家”可事實並非如此。他的媽媽告訴我們才得知。這孩子閒家裡窮，閒他的媽媽是殘疾，經常和大人大吵大鬧，說爸爸媽媽沒有給他錢，還說母親是殘疾沒有用，經常和媽媽發生爭吵(有時候還打)，用磚頭砸他家的土磚屋，讓父母親沒有地方住。學習任務就更不用說了。
聽家長的這番話後，我只能說教師的無能，教育的失敗，怎么會這樣呢，但還得找到解決問題的辦法。決定從他的心理問題開始解決。想從他的口中得知孩子在想什麼，需要什麼，還好，孩子還小，完全有可能使他變個樣。
對於這個孩子決定給他聘請一位心理疏導老師;在生活上我準備全身心投入幫助他;在學習上找一位我們非常優秀的幹部張鍾權來幫助他。
走進學生家庭，就帶去了學校的重視、老師的關愛，學校和家庭兩個教育主體的對話和交流，匯成一股淙淙的小溪，流進學生的心田，必然激起學生心裡的浪花。心靈的距離，有時就等同於腳下的距離。家訪就是教師與學生家庭的零距離接觸。