有關雷鋒做好事的作文優秀 篇1
雷鋒同志,原名叫雷正興。1940年12月8日出生。在1962年8月15日被一根電線桿砸到,當場昏倒。送到202醫院搶救,不幸身亡。年僅22歲。只度過22個春秋便去世的一個英雄,實在令人惋惜 。
雷鋒,是一個傳奇人物,寫下了《雷鋒日記》上面寫下了一個個可喜可泣的動人故事。
雷鋒精神代代相傳,雷鋒精神代代相傳,雷鋒做過的好事如漫天的繁星,怎么也數不清。助人為樂是雷鋒的一種品德。撿起垃圾,對他來說一件小事,但對人民來說是一件大事,撿起一個瓜皮紙屑,扶一位老奶奶過馬路,一件件對他來說的小事,都感動著我們的心。
學習雷鋒,做好事
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇2
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對 雷鋒精神 有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢於鑽研,敢於深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收穫。雷鋒同志教我們做 釘子 ,讓我們深入的去乾每一件事,丟棄浮誇和浮躁,它使得乾好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對於我們,中考的腳步越來越近,複習中我們更要有不言放棄的 釘子 精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計畫,勇於趕超,勇於拼比,不甘落後,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收穫。
(三)團結一致雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂於助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪裡需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢於鑽研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質後,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇於奮鬥,不停探索,積極進取。
篇3:有關雷鋒做好事的作文
昨天傍晚放學,我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進樓門,一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去,不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口,真叫人噁心。
我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口,可又停住了腳步,心想:這堆垃圾如果不及時清掃,會影響環境衛生呀!
可一想到書包中的作業,不禁又打起了退堂鼓。這時,我一低頭,看見了胸前的紅領巾,心中頓時想起雷鋒叔叔為人民服務的故事,臉上火辣辣的。我連忙跑回家,放下書包,拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。
我來到垃圾堆前,忙把垃圾掃在一起,往畚斗里撮,垃圾乖乖地躺在裡面了,可臭水一個勁兒往外流。怎么辦?我尋思著。有了!
我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起,這下臭水流到了底部。儘管我的腳全部浸在臭水之中,可是我毫不在意。經過20分鐘的努力,垃圾全部被倒進了垃圾桶。
看著清潔的樓道口,我開心地笑了。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇3
春天萬物復甦,樹木漸漸抽出新芽,長出嫩葉,而在這個綠意盎然的季節里也是我們學習雷鋒的日子,讓學習雷鋒的中在心中萌芽,把雷鋒精神永久的傳遞下去,感受到幫助跌人的快樂。
提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困,這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒,但他並沒因此而頹廢,沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人,在他心中總有那么多的人比他更需要幫助。
雷鋒是一名普通的共產主義戰士,為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍,甚至幾十倍。主人對被人來說只是無I不足道的小事,但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂於助人,無私奉獻的可貴精神伴隨著我們成長,激勵著我們成長。
雷鋒,用他平凡的身軀證明了他自己,用他平凡的事跡實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人,在我們心中留下了永恆不變的記。
學雷鋒做好事 是我們每個人應盡的道德義務,但它並不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園裡的點點滴滴中做到。不需要太多言語,只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它,對老師多一聲問候,多一絲關心,幫助遇到難題的同學解答,一點點的,慢慢地,你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗,老師會對你多一份和藹,多一份關注,同學也會對你刮目相看,這些都是你的 小成就 ,相信與此同時你一一定感受到快樂了吧?這就是樂於助人得到的快樂。
雷鋒是我們學習的榜樣,每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂於助人,為國家,為社會盡到自己的一份力。隨著春天的腳步,我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去,不會因時代的變遷而被世人遺忘,會永駐我們心中。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇4
三月份是學習雷鋒活動月。這些日子,雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想:我也要向雷鋒叔叔學習,做一些有益的事。
今天中午放學,我背著書包高高興興地往回走。剛進樓門,一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去,原來是一袋垃圾放在樓道口,真叫人噁心,我趕忙捂著鼻子開門。突然,姥姥端著飯盒出來。我奇怪地問姥姥給誰送飯。姥姥告訴我說,對門范奶奶又生病了,她女兒出差還沒回來,姥姥給范奶奶送午飯。我停住了回家腳步,心想:雷鋒叔叔為人民服務都是從點點滴滴的小事做起的。姥姥經常幫助有困難的鄰居不正是在學雷鋒嗎?那袋垃圾如果不及時清掃,就會影響大家的環境衛生。我連忙提起那袋垃圾向樓外的垃圾站跑去。
看著清潔的樓道,我開心地笑了。我明白了學雷鋒的真正意義。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇5
“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響“我們要靠實際行動去幫助別人………”於是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙鵰多好啊!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇6
3月,是一個充滿著愛你的愛心月。3月5日是學雷鋒日,在這天,我們學校就開展了“學雷鋒,獻愛心”的義賣活動。
一聽到義賣,同學們興致勃勃,離義賣還有一個星期,他們已經開始計畫義賣什麼了。不但下課聊,連上活動課都在聊。“哎,你打算捐什麼出去義賣啊?”“我打算弄點吃的,這樣會好買些。”“不如弄點玩的吧。”這邊一群,那邊一群,七嘴八舌的聊著。星期二,我們已經分配好了,我們班一共分成3大組:食物組、玩具組、遊戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學像浪花似的,一浪接著一浪,老師的辦公桌已經推滿了像小山的玩具。
左顧右盼,3月5日學雷鋒日,也就是義賣的那一天。下午,同學們都把在家裡做好的食物帶到學校。老師把食物盒打開,香噴噴的氣味立即撲鼻而來,坐在前排的我狠不得把它們全吃了。
經過一番的準備,義賣活動終於開始了。全校12個班級都來到自己的攤位上,靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這裡一群人,那裡一群人。我和死黨嵐嵐、詩詩第一時間拿起毛巾,向家長、老師推銷。看到大隊部的何老師正在巡看同學們的義賣情況,我們立即跑了上去:“老師,買條毛巾啦。”沒想到老師竟然說:“我家裡的毛巾多的是。”第一個目標失敗了,我們立即轉向第二個目標:正在逛的校長。“校長好,買條毛巾吧!”還是第一次如此的大膽。校長笑眯眯的說:“不了。”唉,失落,接著,我們向家長推銷,可是還是不成功。我們繼續向校長推銷:“校長,買條毛巾嘛,毛巾的質量多好啊!”校長終於被我們說服了:“好吧,多少錢一條?”“十塊。”“這么貴啊。”校長向毛巾打量著。好不容易才說服校長,再接再厲:“這樣啊,打個八折吧。8塊。”“好吧,八塊。”“謝謝校長。”YEAH!!
不知不覺中,義賣結束了,這次的義賣活動真好,既能獻愛心,又能鍛鍊我們實踐能力。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇7
今天是學雷鋒做好事的日子了,我打算乾掃樓梯和擦扶桿這兩件好事。
下午,我來到樓道上,先掃樓梯吧,樓梯上的垃圾好像在說:“我就待在這裡,不去垃圾桶。”我費了九牛二虎之力才掃了一個垃圾,還有的垃圾因為剛下過雨路面太濕,所以沾在地面上,掃也掃不動,我就用手把他們撿進簸箕,我一直從四樓掃到一樓,忙的不亦樂乎,我往簸箕里一看,有各種垃圾,有水果皮和水果核,還有紙屑、各種食品包裝袋……我心裡想:這樓道里的人可真會丟垃圾呀!
該擦扶手了,我拿起一塊乾乾抹布往扶手上擦,灰塵可以垃圾聽話多了,用的時間也快了很多,不一會,灰塵就擦掉了,我的抹布成了大花臉,但是扶桿上卻變的發亮了。
我想,如果樓道里的人不亂扔垃圾,那這裡的環境自然就會美起來。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇8
同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事,俗話說得好雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家裡要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆幹家務活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學校要幫助他人。
有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶誇我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家後,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以後,我只要坐公車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都誇我是一個好孩子。我以後也會向雷鋒叔叔學習,學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇9
雷鋒是家喻戶曉為人民服務的楷模,是優秀的共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,並把3月5日命名為“學雷鋒日”,令中國百姓無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人。我們這一代人在學著雷鋒,我也在學習一些舉手之勞的小事。
記得那是一個陽光晴朗的下午,我和媽媽去百匯商場買完東西回來的時候,感覺到頭暈起來,我們就到對面去等公車。
等了大約幾分鐘後,一輛公車朝著這裡緩緩的行駛著,我和媽媽準備上公車,可是要上車的人太多了,所以大家都拚命的想擠上車,有一部分人雖然嘴上說:“別擠呀!”或者是:“讓我先上去!”可是實際行動卻是自己也在擠別人。
上了公車後,我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫院那一站,上來了一位大約六七十歲的老奶奶,車子一啟動,老奶奶左右搖晃,差點兒因為站不穩而摔倒。我看著這一幕,於心不忍,站起身對老奶奶說:“老奶奶您坐這兒吧。”老奶奶說:“啊呀,小姑娘,你坐吧,我站著就行。”“那怎么行呢……”最終老奶奶拗不過我,只好坐下了。看著滿車人那讚許的目光,我的頭暈似乎也好了許多。
樂於幫助他人,就能收穫快樂。
還有一次我幫媽媽去買菜,買了一大堆,手就被壓的疼痛難忍。當我滿頭大汗走到小區門口的時候,一點也不想再走了,就站在門口休息。突然,一輛腳踏車從我身旁“呼”地過去了,我被嚇了一跳,手裡的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜,只聽後面一聲抱怨:“這人怎么這么慢?”我一看後面排了一條“長龍”,我尷尬極了,這時,一雙纖纖玉手伸了過來,幫我撿菜,我才發現她是一個漂亮的大姐姐,我說了聲“謝謝”後就連忙跑走了,那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。
其實,幫助他人並不是一件難事,一個舉手之勞,也許就幫助了他一件大事。同時,自己會感到無限的快樂和自豪,在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。
學雷鋒,做好事。其實幫助別人並不難,只是從小事做起,從我做起,你行嗎?我相信大家都可以!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇10
三月份是學習雷鋒活動月。這些日子,雷鋒的故事在我們學校中傳頌著。我心想:我也要向雷鋒叔叔學習,做一些有益的事。
今天中午放學,我背著書包高高興興地往回走。剛進樓門,一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去,原來是一袋垃圾放在樓道口,真叫人噁心,我趕忙捂著鼻子開門。突然,姥姥端著飯盒出來。我奇怪地問姥姥給誰送飯。姥姥告訴我說,對門范奶奶又生病了,她女兒出差還沒回來,姥姥給范奶奶送午飯。我停住了回家腳步,心想:雷鋒叔叔為人民服務都是從點點滴滴的小事做起的。姥姥經常幫助有困難的鄰居不正是在學雷鋒嗎?那袋垃圾如果不及時清掃,就會影響大家的環境衛生。我連忙提起那袋垃圾向樓外的垃圾站跑去。
看著清潔的樓道,我開心地笑了。我明白了學雷鋒的真正意義。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇11
記得,那是一個酷熱的夏天,我同媽媽一起乘車去奶奶家。一上車,我就眼疾手快得搶到了一個座位。過了兩站,車上上來了一位老態龍鐘的老奶奶,她白花花的頭髮,皺紋布滿了臉龐,佝僂的背顯出她經過的風霜艱辛。
老奶奶上車後,艱難的向後門走去,座位早就坐滿了。我的心突然不安起來:是讓座還是不讓座?媽媽說尊老愛幼是傳統美德,可如果我讓了座,我又坐哪呢?我還是先等上5分鐘吧,說不定有人比我先行一步呢。
5分鐘對別人來說很快流逝了,可對我來說每分每秒都在忍受良心的煎熬,我無時不刻都在想:讓不讓座?
終於,5分鐘到了,可沒有一個人讓座給老奶奶。我有些心酸的望著她,心裡像打翻了五味瓶-很不是滋味。老奶奶的背影像極了我的奶奶,要是是我的奶奶我肯定不會讓她站著吧。我終於走出了自己心中那片自私的陰影。
我輕盈的走到了老奶奶身邊,低聲對她說:“奶奶,您坐!”說著,扶著奶奶坐到座位上。
我望向身後的媽媽,她眼中投來的是讚許的目光。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇12
陽春三月,春意融融,伴隨春風,學習雷鋒紀念日如期而至。我系所有學生積極配合開展豐富而又有時效性的活動,並且收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中,全系師生積極回響學院號召,各班級利用團日活動、展板等形式,向全系同學介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞,一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。
活動開展情況:為讓雷鋒精神走進校園,在生活部的組織下,全系分班觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志願者利用休息時間在全院範圍內進行了大掃除。
這次全院大掃除活動的開展,讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者,將內心的崇拜化為實際行動,這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在,只要自己願意,“你”就是雷鋒的化身。如此多的志願者,兩人一組,五人一群,有人手持掃帚,有人手拿簸箕,還有人拿著鐵鉗,掃啊,撿啊,忙的不亦樂乎,但臉上的笑容卻依然燦爛,並沒有因為辛苦而減少,反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志願團還有著自己的標誌,每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子,頓時成為科院一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動中,不僅可以看出,我們當代大學生那個積極主動與樂觀主義精神,同時,在活動中,還處處體現了這幫年青志願者們不怕苦,不怕累,持之以恆的精神。清理垃圾是又髒又累的活,但儘管如此,我們的志願者們個個還是幹勁十足,沒有一個叫累,更沒有一個推脫。因為我們知道,這次活動不是表面的作秀,這是我們的責任,也是我們的義務,作為一名大學生,新青年,有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園裡傳播,明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在,使我們的環境意識也增強了。我想,這次活動的目的不僅在此,還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天,把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經過去了,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們每個人心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇13
三月的桃花水,是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音,歌頌著雷鋒這樣的好人。
雷鋒叔叔在日記 中寫道:一塊木板釘子為什麼能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神 。我們學習雷鋒就要學習他的這種釘子精神。
3月5日,一個偉大的日子,一個值得紀念的日子。我們全班一起觀看了電影《雷鋒》,雷鋒叔叔的優秀品質在我腦海中久久不能散去,使我深受啟迪。晚上我在寫數學作業的時候,遇到了一個難題,正當我決定放棄的時候,我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時候會怎么樣呢?是知難而進,還是知難而退?他的那種“釘子”精神會讓他選擇迎難而上。我要學習雷鋒叔叔的這種精神,想到這裡我又拿起作業,開始認真的思考,很快這個“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原來雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來快樂有許多同學總是抱怨作業多,特長多,沒有時間看書,其實時間對任何人來說都是公正平等的,只是每個人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時間讀書學習,正由於雷鋒叔叔有這種擠勁,他讀的書越來越多。我要向他學習,每天堅持讀書,我相信日積月累總會有所收穫的。
雷鋒雖然離我們遠去了,但是他的這種精神將永遠陪伴著我們,激勵著我們,鼓舞著我們。讓我們刻苦學習,努力進取。
三月的春風暖暖的,吹來了動聽的旋律,那是在歌頌著雷鋒的精神。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇14
3月5日是“雷鋒日”,周末,老師布置了一項家庭作業:為社區做一件好事。
周日清早,我便拉著爸爸在社區里轉悠,想“偵查”一下社區里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運氣真不好,既沒有小孩摔倒,也沒有樹苗被風吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進我家門棟,我發現樓梯間配電盒上的螺絲鬆了,配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來盪去。把配電盒蓋板修好,不也是學雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家,找來螺絲釘及維修工具,開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時,一位鄰居叔叔從旁經過,他奇怪地瞟了一眼,嘴裡“咦”了一聲,疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉,恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板,我發現樓道間有一些零碎的垃圾,又拉著爸爸和我一起清掃。一會兒,我們就把自家門前的地掃乾淨。我想:樓上的叔叔、阿姨工作忙,不一定有時間清掃樓梯間,今天正好是“雷鋒日”,何不幫他們掃一下呢?於是,我接著掃二層樓,奇怪,爸爸怎么拖拖拉拉,還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸,平時爽朗的爸爸變得支支吾吾,等我把一至六樓全部清掃完畢,也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前,看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸,為何不跟我一起學雷鋒”,爸爸摸摸頭,不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去,但一直有幾個問題在我腦海里盤旋:為什麼學雷鋒非要以突擊的方式找好事做,平時不做呢?為什麼有的人看到別人學雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什麼做好事感到不好意思呢?我想:假如天天都是“雷鋒日”,大家都把做好事培養成一種習慣,我的困惑就有了答案,我們的社會就會少點漠然、多點熱情,少點敷衍、多點真誠,整個社會就會更加美好而和諧吧!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇15
雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
(一)釘子精神
做任何事情都要認真求實,敢於鑽研,敢於深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去乾每一件事,丟棄浮誇和浮躁,它使得乾好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對於我們,中考的腳步越來越近,複習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級範圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛,制定學習目標學習計畫,勇於趕超,勇於拼比,不甘落後,積極向上。每次考試的優異成績是對此最好的見證。
(二)一心為公
雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收穫。
(三)團結一致雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢於為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都湧現了一大批敢於為集體奉獻的優秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
(四)全心全意為人民服務
雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂於助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪裡需要幫助那裡就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿髒,為學校環境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(五)正義的雷鋒
雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢於鑽研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質後,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇於奮鬥,不停探索,積極進取。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇16
今天,我們學校舉行了一個重大活動,那就是到一小社區打掃衛生,這是為了小區環境,參加的人員是所有大隊部幹部,我也是大隊部幹部,所以,我也參加,一共有12人參加這次活動,有編輯部的、衛生部的、體育部的···
我們到了社區,老師給我們分配任務,你們打掃哪裡,我們打掃哪裡···我們則是打掃最裡面的地方,掃啊掃,炎熱的太陽直照到我們的身上,終於,打掃完了,給小區給社區獻了一份力量!
雖然做事很累。可是心裡很開心!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇17
20xx年x月x日 星期x 天氣:
今天早上,我坐29路車去上學,在水泄不通的車廂里,我擠到後面,幸運地找到了一個位子。
我高興地坐在位子上,吹著口哨,心想:今天的運氣真好啊!不一會,一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動了,有點兒東搖西擺,阿姨沒站穩,差點兒摔倒。
我看在眼裡,急在心裡,阿姨肚子裡有小寶寶,手中提那么重的東西,況且還是在人山人海的車廂里,她該有多難受呀!做為一個少先隊員,我是不是應該幫幫這位阿姨呢?說乾就乾,我縱身一跳,來到阿姨前面說:“阿姨,來,到我這來坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說,“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨,沒關係的,我站一下就可以了。”我回答到。
我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上,阿姨笑眯眯地對我說“你真是個好孩子呀!”周圍的人都向我投來了讚賞的目光,我也會心地笑了。
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇18
雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。人們流傳著這樣一句話。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來,雷鋒激勵著一代又一代人,刻苦學習,努力工作,奉獻社會;42年來,雷鋒永駐人們心中;42年來,雷鋒始終活在人民的心裡,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
正是他那一個個助人為樂的感人故事,驅動著我,成為我心中神聖不可侵犯的偶像。
五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個乾饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,雷鋒一直把他們送到家裡。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
過年的時候,戰友們愉快地在一起搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣桌球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向你學習“贈人玫瑰,手有餘香”,努力發揚雷鋒精神,做些時代的好少年!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇19
三月萬物復甦,迎來了春的懷抱。三月不僅風光秀美,還是一個有著紀念意義的月份——學雷鋒月。
作為祖國的含苞欲放的花朵,學校的優秀團員,我們要發揚偉大無私的雷鋒精神,作文明的小接班人,前仆後繼,讓這種優良傳統發揚光大。不辜負革命先烈的期望,我們也要去設身處地地幫助他人,伸出自己的援手!
在上一個星期天,當他人還在慵懶的享受美好的周末時光時,我們XX班的全體團員起了個早,自發組織了一次活動——清掃廣場。我們身著乾淨的校服,戴著引以為豪的團徽,自信滿滿走進廣場,在風中勞動。撿起一片垃圾,扔向遠處的垃圾箱,雖說很苦很髒,但是我們大家臉上始終洋溢著微笑,堅信著為人民服務這一理念,就幹勁十足。幾位女同學還主動挽起袖口,拿起濕抹布擦起廣場中的長凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖,有時很難摳,男生們不怕髒不怕苦,用自已的雙手去清理泡泡糖。在幹這些勞動時一直是雷鋒理念在激勵著我們,即使再苦再累,我們也要努力做好,做完善,為人民,為大眾服務到底,這是我們青少年應該做的,也是一個共青團員必須履行的責任!
時間在我們辛勤勞動中不知不覺的過去,已經是正午時分。公園的人漸漸多了起來,看見勞動得廢寢忘食的我們,都伸出了大拇指。看著一塵不染的廣場,我們也很欣慰,自己的汗水沒有白流,同時雷鋒精神也全面的被我們發揚光大。我們盡到了中國共青團團員應該盡到的責任,並為之自豪,驕傲!
在活動中,我們深切地體會到,學雷鋒不是一朝一夕,而是一生一世。這種精神應當一直發揚下去,不僅在今年,不僅在3月。
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有關雷鋒做好事的作文優秀 篇20
前幾天,我們大院裡的輸水管凍裂了。我們只好把輸水總閘關上。每天,人們都得搬開沉重的井蓋,用又長又粗的鐵鉤摸索著打開總閘。每當傳來搬井蓋的聲音,大家便拎著水桶,一齊來接水,真不方便!十幾天過去了,天冷極了!
北風呼嘯,雪花灑了一地。這天清晨,當我們排著長隊接水時,忽然居委會王奶奶驚喜地叫起來:“來了,來了!”我們出去一看,只見兩位叔叔。(聽王奶奶介紹,他們是來修水管的。)這時,一個叔叔走過來,一下就把井蓋搬開了。接著,叔叔跳下水去,他抱起袖子,在冰冷的水中摸了老半天,終於找到了漏水的地方。另一位叔叔趕緊把工具遞下去。叔叔用大管鉗鉗住漏水的地主,把輸水管取了下來。可叔叔的手被劃破了!人們想拉他上來,但叔叔咬咬牙,繼續工作。兩小時過去了,輸水管終於修好了。叔叔爬了上來,他臉色泛青,血從手背上流下來。水龍頭打開了,水流了出來。
我們笑了,叔叔也笑了。人們拉著叔叔去屋裡喝茶,但二位不知名的叔叔走了。我望著兩位叔叔遠去的背影,心裡久久不能平靜,真是“雷鋒精神”處處有啊!
有關雷鋒做好事的作文優秀 篇21
今天,我看到了一則學雷鋒做好事不留名的報導。說是深圳少年扶起跌倒老人並送醫院獲萬元獎金的事情。
那天,羅湖外語學校的兩個學生在上學的路上,突然,他們看見路邊圍著一群人,趕緊湊上去,想看個究竟。原來是有一位老奶奶摔跤了。他們見圍觀的人無動於衷,就毫不猶豫地從人群里鑽過去,把老奶奶扶了起來。一看老奶奶滿臉是血,就急忙欄了一輛的士,把老奶奶送進了醫院,並且幫老奶奶付了醫藥費。還打聽了老奶奶的住址,並把她送回了家。他們甚至沒有留給主人一點兒信息。
為什麼人們會出現圍觀而無動於衷的冷漠的行為呢?究其原因是:前段時間社會上出現了一種醜惡的現象:有些人做了好事卻被人冤枉,甚至被告上法庭,這大大地傷害了人們做好事的良知。“人之初,性本善”,但人們原本擁有的善良品質被這種醜惡的現象給埋沒了!可是,這兩個學生卻是“初生牛犢不怕虎”,一點也不畏懼,而是不假思索地把老奶奶扶起來。這兩個學生學雷鋒、做好事、不留名的精神令我讚嘆,他們的行為感動了我!
他們助人為樂,不求回報,受到了校長的表揚:“這兩個學生學雷鋒,樂於助人,我們要向他們兩個學習,學習他們的優秀品質。”
我也要向他們學習學雷鋒的精神,助人為樂幫助別人!