今年3月5日是紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞40周年的紀念日。有關雷鋒生前留下的唯一的彌足珍貴的報告錄音，現在存放何處?它在哪個單位?是在怎樣的歷史環境中誕生的?在做此報告中又發生過哪些鮮為人知的故事?為了尋找這一個個真實的答案，近日，記者通過辛苦的尋找，終於找到了現居遼陽、當年邀請雷鋒到校做報告並安排人員進行錄音的歷史見證人、72歲的原遼寧省實驗中學的校長李人仆。在老人的家中，他向記者獨家披露了42年前令他驕傲且歷久彌新的往事。
為了教育高幹子弟學生，李校長決定請雷鋒到學校做報告
1961年，是“三年自然災害”的最後一年，全國各地物資供應緊缺。而在當時被稱為“東北幹部子弟學校”————遼寧省實驗中學(位於瀋陽)，一些學生中出現了講吃講穿講排場的風氣，一早一晚校門前黃河大街兩旁停滿了送學生的小轎車。平時，這些學生很少接觸普通人家的學生，對社會現實更缺乏了解。為了配合當時提出的“一顆紅心兩手準備”指示的落實，鼓勵一些升不了大學的學生愉快積極地到缺乏知識的廣大農業戰線參加生產建設，時任校長的李人仆決定請瀋陽軍區的戰士標兵雷鋒，到校為廣大師生做一場報告。經過瀋陽軍區政治部領導的協調，撫順雷鋒所在部隊同意讓雷鋒來做報告。
雷鋒做了一個多小時的報告，同學們受到極大的感染
1961年1月5日，天氣十分寒冷，但實驗中學氣氛熱烈，師生們奔走相告。下午1點30分左右，在瀋陽軍區政治部幹事的陪同下，雷鋒從撫順坐著一輛黃色的大解放汽車來到學校。
李校長等人將雷鋒迎進校長室。李校長回憶說：“雷鋒穿著一套洗得發白的黃軍裝，十分樸素，一見面就向我們行軍禮，並連聲叫我們首長。”為了抓緊時間了解學生思想使自己的報告更加有的放矢，一邁進校長辦公室，雷鋒便問這問那。根據學生存在的問題，雷鋒決定為同學們做一個以樂於奉獻為主題的報告。
這天下午2點鐘，雷鋒手拿自擬的報告提綱，登上學校大禮堂的講台，為近2000名同學做了報告。在進入話題之前，十分謙虛的雷鋒說的開場白是：“你們都是有知識有學問的人，我特別羨慕你們，我更應該多向你們學習。今天我作為普普通通的一兵，只能將自己平時是如何關心別人的一些小事講一講，為你們做參考。”
為了將雷鋒的報告錄下來，能經常放給同學們聽，李校長特意安排學校物理教研室的同志和電化教學的老師及電工，事先便把一部寬磁帶臥式進口錄音機安在講台一旁，並安排兩人全程錄音。李校長說：當時只想把雷鋒的這個講話錄下來，做教育學生的教材用。沒想到這個不經意安排的報告錄音，竟成為雷鋒生前唯一的報告錄音，它真的太珍貴了。
為了重溫當年雷鋒的講話內容，記者從遼陽採訪回來，又來到遼寧省實驗中學的校史館，經過特許，拿出複製的錄音帶，從很難辨聽的湖南鄉音中，努力將雷鋒報告錄音中的一段內容記錄下來，讓大家都來聽聽：
“我學習了毛主席著作，有一句話對我印象最深刻。毛主席說：關心別人要比關心自己為重。我要時時刻刻按照毛主席的話來做。比如有一天我們上山去打豬草，我們早上吃了早飯去，走了10多里地到了大山上。我們中午都是帶飯去的，l2點鐘吃飯的時候，有一個戰友坐著看人家吃飯。我就問他飯哪裡去了?他說他早晨吃了兩便當，把飯帶到肚子裡來了。當時，我想到如果他中午不吃飯，會影響他的情緒。我想毛主席說的關心別人比關心自己為重，就裝成已經吃過的樣子，把我那便當送給他吃。我看到他把飯吃完了，吃得飽飽的，幹活特別起勁，就感到非常高興。”