2024年下學期中學政教處工作計畫

3、進一步貫徹和諧德育理念

(1)貫徹“平等、尊重、合作、發展”為基本內涵的人本思想,以誠待人,以情

感人,以理服人,促進教育者與受教育者之間的人際關係和諧。實現由灌輸說教向雙向互動式德育的轉變,做到老師體驗情感,學生享受情感,師生共同成長,一起踐履德育,感受德育,體驗德育。要“淡化”教育色彩,讓學生從生動、豐富、現實的生活世界之中得到感悟、明白道理。

(2)重視問題學生的管理。建立教師與學生的幫教、談心制度,做到定期活動,嚴格把握和控制問題學生的思想動向,採取得力措施,做好轉化工作。

(3)注重學生心理健康。進一步做好心理諮詢室和心理教育網站的建設和管理工作,通過各種心理教育活動,培養學生高尚的思想情操和良好的道德品質,引導和幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

4、進一步加強德育科研

(1)從本學期開始,德育課題《省級示範性高中主題活動系列化研究》研究工作全面啟動。本學期各班要圍繞針對高中各階段學生心理、思想、品德、需求、安全、存在問題和潛在傾向等方面,立足滿足學生的發展需設計的班會活動主題積極開展主題活動,從而確保高中三年的主題活動各有側重、特色鮮明、相互促進,形成聲勢和序列,從而對學生的人生觀、價值觀、思維方式、行為方式、集體榮譽感等的形成產生重大影響。本學期要加強對主題活動的方案設計、活動開展等方面的檢查力度,要對各班的主題活動進行評比,要選出優秀主題班會方案,出好成化主題活動方案集,進行成果展示和為以後主題活動的開展提供經典母題。

(2)引導教師進行德育課題研究。①通過班主任工作例會、德育沙龍、德育論壇幫助班主任從日常工作中遇到的實際問題中提煉課題,從成功經驗中找出自己需要深入研究的課題,從教育基礎理論中發現課題;②加強教師的合作互補意識,鼓勵教師能從合作課題中積極承擔子課題研究。

(3)鼓勵教師積極撰寫德育論文。本學期每位教師可根據課題研究活動、班級管理工作、德育實踐活動中的思考、體會、總結等方面撰寫一篇德育論文,年底出一期黔陽一中德育論文集。

5、其它工作

政教處處室人員每兩周組織一次德育理論學習;繼續做好德育網站的管理工作,力爭在第一時間把各項工作發布到網站。進一步加強對我校德育工作的宣傳力度,要向《湖南日報》、《懷化日報》、懷化教育網站多投稿。拓展德育領域,適度開展社會實踐和社會調查活動。

三、行事曆

(一)9月份

1、開學常規工作(開學報到、全校衛生整治、開學典禮、學生監督崗)

2、制定政教處、班主任工作計畫

3、8月29日下午全校班主任、年級組長會議

4、慶祝教師節主題班會活動

5、學生會工作會議、學生社團的活動開展

6、安全教育、安全隱患排查(每月至少一次)

7、各班電子文檔上傳

8、新學期第一期黑板報

9、學生胸牌、檢查學生的儀表及著裝

10、民族精神教育月活動、紅歌會

11、收取“暑期社會實踐表”、“社區服務表”完善《學生成長記錄袋》

(二)10月份

1、上月班主任月考核

2、班主任培訓、德育沙龍