成功的快樂。 10，美術〈愛的小禮物〉 用簡單的立體摺紙，剪貼，繪畫等形式製作圖形。 識字活動 認字“彎，點頭，公雞，鉤，碰，體操，扭腰，跳遠，
擦，旅行” 第四周 1，音樂〈孤獨的牧羊人〉 較準確的唱出歌曲中的高音，體驗師生合作的快樂。 2，數學〈大轉盤〉 運用圖卡進行有規律的排序。 3，數學〈你一半我一半〉 理解等分的概念，進行數量的等分練習。 4，健康與社會〈播撒歡樂播撒愛〉 體會自己生活的美好，將歡樂和愛帶給其他人。 5，語言〈人人叫我好兒童〉 感受兒歌中熱鬧的場面，願意做個愛勞動的好孩子，
激發勞動願望。 6，美術〈我的手提袋〉 嘗試進行手提袋的創意創作，體驗手工製作的樂趣。 7，音樂〈釣雨〉 學習演唱歌曲，能用表情，歌聲表達歌曲的情緒變化。 8，科學〈各種溫度計〉 認識溫度計，知道其作用，讀懂溫度計的度數。 9，語言〈小袋鼠找工作〉 懂得發揮自己的長處，堅強的面對挫折。 10，美術〈漂
亮的滾印畫〉 能隨意撕形狀，用顏料，滾筒滾畫，並能按形象添畫。 識字活動 認字“芭蕾。踩高蹺，滾，摸，閉，影子，矮，露珠，
夢，樹枝” 五 月 份 完 美 的 夏 天 第一周 1，美術〈畫只五彩象〉 學習用刮蠟畫的方法化除大象。 2，數學〈愛吃的事物〉 能夠將動物與其愛吃的事物進行正確的匹配。 3，音樂〈造飛機〉 能創編簡單的合作造型動作進行表演。 4，數學〈分花泥〉 學習進行平面圖形的四等分練習，感受教學的有趣。 5，科學〈植物的生長〉 了解種植物的相關知識，培養幼兒的環保意識。 6，健康與社會〈中國特色〉 了解中國最有名，有特色的民族文化，物品，建築等。 7，音樂〈賽馬〉 感受蒙古族音樂豪爽奔放的風格，並喜愛民族音樂。 8，語言〈小貓釣魚〉 理解故事內容，懂得做事不能三心二意，要一心一意。 9，美術〈紙彈簧〉 學習紙彈簧的摺疊，能折出整齊的紙彈簧。 10，健康與社會〈傳遞訊息〉 了解什麼是訊息，知道不同歷史階段訊息的傳遞方式。 識字活動 認字“蝙蝠，貓頭鷹，生氣，枕頭，蛤蟆，背，燈泡，
錢，票” 第二周 1，音樂〈勤勞的小木匠 了解樂曲的結構特點，及其包含內容。 2，數學〈快來找一找〉 通過視覺小遊戲，培養對形狀的辨識能力，提高判斷
思維能力。 3，數學〈對稱卡〉 理解圖形的對稱性，知道對稱的真正含義。 4，科學〈誰的容量大〉 通過實驗發現一樣大的卡紙作的紙筒容量不一樣大。 5，語言〈魯班造傘〉 懂得從小就要學會發現問題，多問，多想，多做才能
變的聰明。 6，美術〈好吃的餅乾〉 遷移運用線條畫的經驗，表現餅乾的造型。 7，數學〈計數小能手〉 學習根據事物操作現象，增強分析畫面中立體事物
圖片的能力。 8，健康與社會〈小猴運動會〉 了解積極的比賽精神，培養幼兒不怕苦，不怕困難
的精神。 9，語言〈小熊過橋〉 感受兒歌的韻律，能按一定的節奏；有表情的朗誦
兒歌。 10，音樂〈勤快人和懶惰人〉 在有趣的活動中得到啟示，知道要做一個勤快人。 識字活動 認字“扇子，公主，哭，國王，敲門，抱，慶祝，
酒，香，打鼓” 第三周 1，語言〈高高山上一根藤〉 提高對繞口令的興趣，感受其特點，讀準後鼻音