學校工作計畫
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以強化學校管理，提高行政執行力，改變觀念，創新教法，全面提高教育教學質量為目標，以深入紮實開展教育管理年活動為重點，全面推進以創新教育為核心的素質教育，加強學校內涵發展，切實提高學校管理水平和教師隊伍素質，促進教育教學質量的提高，提升辦學品位，開創七里店國小教育的新局面。
二、工作思路：
繼續圍繞永年縣教育局工作目標，結合我校工作實際，確保一個重點：提高教育教學質量；抓住兩個關鍵：一是加強學校教育教學管理，二是提高師資隊伍建設實效；加強三個建設：一是學校領導班子和教師隊伍建設，二是學校制度和校園文化建設，三是未成年人思想道德建設；提高四個水平：即學校管理水平，教育科研水平，教學質量水平，辦學條件水平。
三、工作重點：
1、深入紮實開展教育管理年活動，嚴格落實區教育局檔案精神，細化、完善學校管理制度，規範教師評價體系，提高管理水平，打造富有特色的校園文化，全面提升學校和教師形象，全面提高教育教學質量。
2、加強隊伍建設和班子成員作風建設，大力提高行政執行力和班子成員治學水準和辦學水平，充分發揮班子成員治校、治教、治學的積極性，建設一支團結、勤政、務實、高效的管理隊伍。
3、加強學校德育工作，完善學校德育工作機制，抓好三禮教育，開展符合學生特點的德育教育活動、社會實踐活動、心理健康教育活動。以校風、學風、班風建設為抓手，強化學生行為養成教育和常規教育，全方位提高德育工作實效，確保學校安全穩定，杜絕重大治安案件、安全事故發生。
4、加強教師隊伍建設，強化師德師風建設，開展學習身邊的榜樣等活動，注重對年青教師的培養，實施名師培育工程，推進信息技術在教師工作中的運用，推進校本教研和教師繼續教育學習機制，促進教師專業化發展，大力提高教師整體素質。
5、深化管理體制改革，推行班主任考核和教師崗位工作考核制度。依據本校實際，制定出切實可行的《班主任工作考核細則》和《教師崗位工作考核細則》，成立以校長為組長的考評小組，公開、公平、公正地評價教師的工作業績和德能表現，充分發揮考評工作導向、督促的作用，促進教師創造性地開展工作，促進七里店國小各項工作的全面發展，邁上新台階。
6、抓好學校特色建設，辦好學校特色教育，繼續推行班幹部競聘制的德育特色，大力發展音樂、美術、書法等特長教育，創造性地開展工作，注重組織和開發，增強活動效果，提升學校的社會形象。
四、工作措施及要求：
（一）、紮實開展教育管理年活動，全面提升教育教學質量。
1、嚴格落實上級精神，進一步深化學校內部管理體制改革。大力推行班主任考核和教師崗位工作考核制度，提高管理水平和改革意識，要根據本校具體情況，依據《班主任工作考核細則》和《教師崗位工作考核細則》，成立以
校長為組長的考評小組，公正、全面地對教師的德能表現和工作業績進行考評，充分體現多勞多得、優質多得的分配原則，紮實、有效地開展教師工作月度考核、學期考核和年度考核工作，充分發揮考核工作調動、激勵、導向、督促的作用，促進教師優質高效的完成工作，全面提升學校管理質量。