國小下學期班務工作計畫 篇1
師生同創一個家。去年我接了現在這個班集體，從上學期的介紹情況來看，孩子們還有許多需要改正和培養的方面。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。現將本學期的班務工作計畫如下：
一、基本情況分析：
本班共有學生43人，大部分孩子遵守紀律，講禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生家在農村，父母忙於乾農活，對學生輔導時間少，習成績落後，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。對這些學生應重點加強管理。
二、採取的具體方法措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生， 請科任教師加強輔導，善於發現優等生，在班中樹立榜樣。 正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強後三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對後三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
4、培養班幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的'班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發展
國小下學期班務工作計畫 篇2
師生同創一個家。去年我接了現在這個班集體，從上學期的介紹情況來看，孩子們還有許多需要改正和培養的方面。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。現將本學期的班務工作計畫如下：
一、基本情況分析：
本班共有學生43人，大部分孩子遵守紀律，講禮貌，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數幾個學生家在農村，父母忙於乾農活，對學生輔導時間少，習成績落後，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。對這些學生應重點加強管理。
二、採取的具體方法措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、注意養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的`終生髮展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善於發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強後三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對後三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
4、培養班幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
5、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛鍊，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發展
二月：
1.做好開學工作（報名、收費）；
2.做好校園環境衛生工作；
3.進行班級寒假情況調查；
三月份
1、 布置教室，制定班隊計畫。
2、 學習《小學生日常行為規範》和《小學生守則》
3、 開展學雷鋒活動開展讀好書活動
4、 進行班幹部選拔
5、 布置教師，美化環境。
四月份
1、 緬懷革命先烈活動
2、 開展“讀好書”演講比賽
3、 開展“我為母親送心愿”活動
4、 加強對後進生的跟蹤工作
五月份
1、 喜洋洋迎“五一 ”
2、 舉辦主題隊會
3、 開展愛國愛校愛隊活動
4、 開展“讀好書”徵文活動
5、 加強行為習慣 要求
六月份
1、 開展慶“六一”活動
2、 開展環保教育
3、進行安全教育
4、 舉辦學習經驗的交流
國小下學期班務工作計畫 篇3
一、指導思想
本學期，教務處將在學校領導下，認真貫徹區教育局相關教研會議和檔案精神，以深化日常管理為重點，以提高教師課堂教學能力為重點，以提高教師專業水平和教學質量為目標，深化課程改革，鞏固校本教研，最佳化課堂教學，進一步提高管理效能，全面提高教育教學質量，實現教師和學生素質內涵全面、持續、有效發展。
二、工作目標
1、推進教師隊伍建設，加強教師培訓。認真做好教師繼續教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的專業培訓。加強骨幹教師和青年教師的建設和管理，通過“名師培訓工程”、“骨幹教師示範教學”等活動，充分發揮骨幹教師的作用，促進從點到面形成良好的教學風格。
2、狠抓教學日常管理，實施教學質量監控。加強教研組和備課組建設，創新教研方式，完善常規管理制度。繼續深化課堂教學改革，以提高課堂教學效率為主要任務，總結經驗，不斷提高教育教學質量。
三、工作重點
（一）加強領導，提高教師素質
關注團隊建設是我們當前的重要任務。這學期通過一系列的培訓、研究、競賽、展覽活動，帶領教師轉變觀念，錘鍊教學技能，培養高素質的教學團隊。
1、加強理論訓練，轉變教育觀念。進一步加強新課程改革的理論研究，轉變教育觀念，形成特色教學模式。積極組織教師自主發展，向名師學習，緊密結合自己的教學實踐，改變舊的教學觀念，實事求是、循序漸進地提高自己的教學和理論水平。通過人力資源和社會保障局和教師培訓中心的線上學習和考試平台，提高教師的專業素質。
2、鼓勵學習實踐，提供成長平台。突出骨幹教師建設，繼續加大培養青年教師力度，利用“培養未來名師”等教學展評活動平台，送他們下鄉開展課、講、評、總結、反思等一系列活動，促進教師快速成長。
（二）科學管理，紮實把握教學套路
1、嚴格執行課程計畫。按照省級課程標準，開設各類課程。認真執行減輕學生課業負擔的規定，嚴格控制學生在校時間。
2、抓好日常教學工作，規範教學行為。教研室應組織教師了解教學常規管理制度，實行定期檢查與隨機抽查相結合的制度，每學期兩至三次。教學部門應組織相關人員對教師備課筆記、作業批改、學生指導等進行專項檢查。同時，根據檢查的實際情況，對教師進行適當的評價，並及時發表意見和公告，作為教師年度績效考核的依據。
加強教研組長和備課組長的業務指導，引導他們創造性地開展教研活動，靈活開展教研小組和備課小組活動
（3）認真、優質完成區級教研活動；
1、中國學科未來名師培養項目——楊潔；
2、送教育下鄉——人員待定；
3、繼續開展中國省級課題研究。
（4）做好家校合作，召開不同年級的家長會，與家長面對面交流，共同促進學生身心健康發展。配合校大隊部開展各種學生活動。