一、指導思想
以黨的xx屆三、四中全會精神為指導，全面貫徹和落實黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，圍繞市教育局的工作重點，牢固樹立科學發展觀，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，堅持以實踐創新為動力，以紮實有效的工作為基礎，以學生髮展為根本，規範辦校，質量立校，特色興校，科研強校，尋求新的發展機遇，不斷深化教育教學改革，堅持“依法治校”保穩定，進一步搞好“內練素質、外樹形象”的師德師風教育活動，切實抓好新課程改革的關鍵環節——課堂教學改革，努力提高辦學能力，提高教育教學質量，使學校工作再上一年新台階。
二、工作目標
總體目標：團結拼搏，求實創新，發展特色，爭創一流。
德育目標：教育及培養學生做一名“積極向上的四中人、北安人、中國人”。
智育目標：以“全人”的培養理念為基礎，面向全體，彰顯特色，注重對學生的個性特長的發現及培養強化學生的基礎性學力和發展性學力，以提高學生的創新精神和實踐能力，把學生培養成為品質好、素質高的社會所需要的優秀人才。
管理目標：構建“四化”（優質化、規範化、人性化、特色化）及“家校合一”的管理模式，實現學校管理的科學化、民主化。
三、本學期工作的重點要求
（一）做好“一個轉變”，即從服從向服務轉變。
教育正經歷著一場歷史性的變革，校長的職能在轉換、教師的角色在轉換。因此，我校提出“淡化管、強化理”的服務理念，樹立兩個服務：服務教師，服務學生。變昨天教師、學生服從為今天為教師學生“服務”，從而達到讓學生滿意、讓社會滿意。以實際行動落實“一切為了學生、為了學生一切”的理念。
（二）努力落實“兩個提高”，即提高教師的師德修養和專業技能素養。
我校結合師德發展狀況，適時提出把“奉獻教育事業”延伸到學校師德師風建設的重要內容，倡導“奉獻教育事業，實現自身價值”的教師文化，力爭使我校師德建設達到一個新水平，同時學校把工作重點轉移到教師的專業技能提高上來，通過理論研討、校本教研、案例引領、實踐探索等形式，使其專業素養得到不斷提高。
（三）謀求“三種發展”，即（學校、教師、學生的發展）
“發展就是硬道理”這一亘古不變的真理同樣適用學校的發展，在當今社會發展時期，只有不斷謀求自身發展，才能在激烈的競爭中立於不敗之地，正是基於以上的認識，我校提出“三發展”，讓學校書香傳動，構建書香校園，走特色發展之路；教師愛崗愛生，自覺提高專業情商，促進其專業發展；注重學生特長，全面發展，走可持續發展之路。
（四）倡導“一個思想”，弘揚“四種精神”
一個思想：“愛”字當頭思想，建立愛生育人的良好氛圍。
四種精神：務實求真，無私奉獻精神
作風正派，弘揚正氣的精神