3適時對學生進行現場疏導和指導，增強學生的自信心和抗挫折能力。幫助學生克服心理障礙，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環境的能力，完善健全的人格。
學校德育工作是一個永無竣工期的複雜工程。沒有最好，只有更好。今天，我們將繼續不斷地探索實踐，努力創新德育工作的內容方法，在實踐中不斷探討切實可行的措施，增強德育的針對性、實效性、主動性，為創建和諧、文明的二中校園和品學兼優的中學生而努力。
四、主體工作內容和主題活動安排及措施：
本期以愛國主義為中心，以行為規範為重點安排活動，繼續推進"文明中學生"創建工作，樹立"大教育"理念，建立社會、家庭、學校三位一體的管理網路。實行全員管理，人人都是管理者，人人都是被管理者。推廣魏書生班級管理辦法。
1.美化校園，在校園增加兩面有關教師，學生"先進"榜示專欄牌，定期評選，隨時上榜，以率先垂範，榜樣引領為動力，樹立校園正氣。將校園劃分成若干區域，每個區域一個主題，如中華名人畫像，偉人的雕像，名言佳句警句；學生參與校園文化建設活動，家庭禮儀數碼照片，敬老孝親照片，教學樓道展示牌，評選考星活動，展示真實生動感人的事跡，德育活動、德育主題實踐工程分級分類推進、分級安排；設立校長簡訊欄，治校方略欄，教師寄語等欄目。
2.重點開展安全教育和管理，本期舉行法制教育報告大會，除大型集會外，加強校園巡邏檢查工作，安全警鐘長鳴。處室工作人員要轉變觀念，參與對學生的管理。
3.大型教育活動，軍訓，主題講座"十禁十提倡""衛生、公共設施、保護及公物賠款條例專題"、"沉穩跨越，高效學習"，"生命是美麗的等專題報告。初一級的入學教育要有主題，人人參與，人人演說。滲透"感恩"教育，從感性、感知、認知入手，以行為規範為內容，感染學生心靈深處，美化學生外型，提高學生的思想覺悟
4.主題班會既要切準學生實際，又要有前瞻性。本期安排6次主題班會，"點燃學生行為習慣的心燈""法規伴我成長""態度決定一切，細節決定成敗"安全大於一切，生命重於泰山"等。(思想是人類精神世界的載體，因而良好行為習慣的養成應當從思想教育開始)
6."校園文明創建從我做起"政教處、班主任要勤跟、勤查、勤管，隨時評比。班級開展"班級之最"評選活動，評出最好的，選出最差的，起到激勵、督促的作用，開展遠學雷鋒，近學我的同學，樹起身邊的榜樣。本期擬訂《涇川二中創建文明校園實施方案》
7.政教處檢查要看準學生動態，把握未來發展狀況，結合值周員、宿舍管理員、保全員嚴查、嚴管，及時通報情況、解決實際問題。督察有對象、檢查有主題。開學初對全體學生進行"儀容儀表"的檢查，以推動初一級迅速進入入學教育階段。
8.班主任是學校德育教育工作的急先鋒，也是學校教育教學工作中最基本單元中的主心骨和精神載體。班主任的培養和工作水平的提高至關重要。本期著手籌備"第二屆涇川二中班主任論壇"等其他活動，極大地開發班主任的工作途徑和工作潛力。