小學生新學期工作計畫2024 篇1
一、指導思想
以學校總體工作計畫為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村落,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學生。具體情況分析如下:
品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。
個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視親職教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點:
加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好二年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮鬥目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班裡建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進行道德行為的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面,通過五年的鍛鍊,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:
(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理乾淨,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。
(4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環境,在班內張貼“團結、勤奮、求實、創新”的校風標語。培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。班主任要“學高為師,身正示範”,時刻做學生的表率,身教重於言教。
六、學生心理健康教育
1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯繫,實施有計畫的教育。
3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。
小學生新學期工作計畫2024 篇2
一、學校管理工作
1、以績效工資為契機,改革評價方案,建立優秀教師和班主任月評制度。
2、校務會成員取消行政津貼,建立目標管理機制。
二、學校德育工作
以少先隊、學生會、團支部為龍頭,以班主任為骨幹,以文明寢室、潔淨校園、和諧教室為工作重點,全體師生共同努力,逐步扭轉校風。
三、學校教學質量工作
以課堂為中心,以質量為核心,以六年級為重心,集中主要精力,從上課、作業批改和師生關係尋求突破口,聚精會神抓質量。
四、教科研工作
1、搞好學科競賽的輔導。
2、搞好教師論文、案例等收集評比。
五、特色工作:
五月校園十大歌手評選活動。
六、後勤及硬體建設
1、搞好門店和食堂的經營管理。
2、校務辦公室及教導處建設。
3、餐廳美化。
七、幼稚園籌備:力爭秋季開辦幼稚園。
八、加強校企合作:繼續爭取平安電工的幫助,改善辦學條件,激勵師生。
小學生新學期工作計畫2024 篇3
1、明確目標,鼓舞鬥志
人們常說,如果一個人沒有了希望,也就沒有勇氣;如果沒有了目標,也就沒有了動力。而計畫之中,恰恰包含著一個人的希望和目標,對這種目標和希望,計畫之中雖然沒有過多地進行修飾和描繪,但實際上它裡面已經包含著一個燦爛的前景和美好未來。而這種前景和未來對一個人的鼓舞力量是難以估量的。
2、循序漸進,提高效率
效率,就是單位時間內所做事情的多少。要想提高學習效率,必須在儘量短的時間內,作儘量多的事。要這樣,就必須設法儘量減少猶豫時間,減少走彎路,減少無用功,減少精力的浪費。而一個科學而周密的計畫,恰恰具有這些作用:做什麼,做多少,計畫中全有了,這有利於儘早進入實戰,無需觀望猶豫。先作啥,後作啥,具體步驟計畫中有了,這可有效地避免走彎路;某一步用什麼辦法,某個問題採取什麼措施,這些也都是事先反覆考慮,一般不會出大錯,也能有效地避免精力的浪費,而增加學習的數量和質量。這些情況綜合在一起,就會促成學習效率的提高。一些平時無計畫的同學,到考試前必然連天加夜苦戰,造成負擔過重,腦細胞大量陣亡,不僅學習效率提不高,還會嚴重損害身體健康。
3、駕馭生活,增強能力
人們總是用自己以往的經驗指導未來的生活,學生也不例外。計畫,考慮的是未來,但它的依據是“過去”。同時一個好的計畫還必須顧及當前實際和個人的主觀條件,在對“過去”的經歷的回憶中,在對當前客觀情況的考察中,在對個人主觀條件的分析中,不僅提高了自我認識能力,而且對客觀世界認識的能力也會得到鍛鍊和提高。比如學生中的幹部,接觸和從事計畫的實踐就多些,因而生活能力,工作能力,認識問題的能力,也普遍高些。
4、養成良好的學習習慣
心理學家告訴我們,一種習慣的養成,一般需要三周左右的有規律性的持續的鍛鍊與培養。採用計畫學習,計畫的連續性短則一學期,長則一學年,只要同學們在執行計畫的前21天內能堅持按計畫學習,一個良好的學習習慣就可能變為自覺行動。於是學習積極性、主動性也隨之增強。
5、形成優良的學習品質
在實際學習生活中,會遇到一些意外的情況衝擊你的學習計畫,也就會產生計畫與現實的矛盾衝突,這時可以調整一下這一天的學習計畫,但有時是不能調整的,要努力克服困難,保證計畫實施。如這幾天電影 院放映精彩的影片,或者手中的一本感興趣的小說等等。這時一定要排出干擾及各種誘惑,認真按計畫學習。在這個過程中,意志品質受到考驗與磨鍊,良好的意志品質得以形成和發展。
小學生新學期工作計畫2024 篇4
一、本學期工作重點:
1、構築教師成長平台,全面推進隊伍建設。
2、加強德育課題研究,推進校園文化建設。
3、弘揚時代民族精神,加強愛國主義和理想信念教育。
二、工作目標
1、加強少先隊隊伍建設,強化濃厚的育人意識。
2、堅持活動育人思想,提升學生的綜合素質。
3、狠抓規範養成教育,培養良好的行為習慣。
4、推進校園文化建設,創設和諧的德育環境。
5、搭建家校溝通平台,創建人民滿意的學校。
三、主要措施
1、狠抓隊伍建設,強化德育意識。
2、紮實開展德育活動。
3、加強校園文化建設。
4、加強少先隊工作。
小學生新學期工作計畫2024 篇5
一、基本情況分析
全班共有學生_人,其中男生_人,女生_人。經過半年的接觸和了解,我對每位同學都有了比較深刻的了解,大部分同學很聽話,學習很認真、刻苦,很優秀,但有個別同學確實很令人頭疼,需要我在新學期需要注意的和強化培訓的。
二、指導思想
在學校的領導下,依據學校工作計畫,以突出體現學生主體為中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想政治工作計畫教育、道德教育工作計畫、法制教育工作計畫、心理健康教育工作計畫,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新人。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面紮實推進素質教育。努力培養學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績為宗旨。
三、基本措施和做法
1、及時了解學生思想狀況,做孩子的良師益友:
(1)與學生交談:
有計畫地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。
(2)不定期總結學生的作業:
通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,及時調查原因,扭轉局勢。
(3)進行家庭訪視、召開家長會:
通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習:
(1)組織好學生參加升旗和做操:
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操時跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
(2)檢查本班學生值日生工作:
班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。每天親自指導教給孩子們收拾衛生的方法,提高孩子們能力。
(3)組織好放學。
(4)協助後勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。
3、組織和培養班集體:
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風:
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,一個奮鬥目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養和使用班幹部:
我擔任班主任後,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作:
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。
小學生新學期工作計畫2024 篇6
為了切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據縣教育局安全工作要求和本鄉學校實際特制定本工作計畫。
一、指導思想
加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,以“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨十x屆x中全會精神為指導,扎紮實實做好學校的安全工作,大力推進“平安和諧校園”建設,使學校安全工作基礎更加牢固,安全教育更為有效,安全制度更健全,保證教育教學工作的順利開展。
二、工作總目標
認真學習貫徹執行各級下發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立領導機構和各種安全規章制度,建立健全學校和各責任區(責任人)之間以及班主任的安絡,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、學生進行安全教育;內容為交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故以及自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等。為此增強廣大師生員工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、具體工作和措施
各學校要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
1、各學校建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項工作安排專門管理人員,堅持宣傳和教育相結合;常規管理和檢查相結合,加強學校封閉式管理。加強值班、值周教師的管理。
2、各學校要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。
3、各學校要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生(1-9年級禁止騎腳踏車到學校),各學校要對各年級學生來校和放學回家時路途中的安全注意事項進行經常性教育。
4、各學校要加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。
5、各學校要加強學校保衛隊伍的建設嚴管值班、強化門衛和值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、嚴禁社會閒朵人員隨意進入學校、班級。做好各項安全活動記錄。
6、各學校總務後勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量。
7、全體教師要重視食品衛生工作,堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。
8、學校少先隊、團組織要積極配合學校值班、值周教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。並且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。
9、各學校必須嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到校園外參賽或集會、娛樂活動、野遊、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批准,並制定有關安全防範措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)
10、交通安全
(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
(2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。
(3)各班要堅持排隊放學制度,嚴禁學生在校園內騎車。
(4)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
11、各學校必須嚴格把好學生進出入,實行封閉式管理,實行學生沒有班主任、任課教師批准不能外出。
12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,並且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。
小學生新學期工作計畫2024 篇7
指導思想
常管理是學校工作的重要組曾部分,它貫穿於學校工作的始終。為了進一步提高課莊國小常規管理水平,抓細抓實常規管理。實行目標管理與過程管理相結合;定期交流和適時檢查相結合的原則,制定常規管理計畫。
工作要求
一、對教師的常規管理。
1、本學期為確保教學工作順利進行,學校加強對教師的管理,建立健全教師檔案。對每位教師的備課、作業批改、業務學習、班級管理、組織紀律、護送學生,進行全面記錄並張榜公布。每位教師必須提前半小時到校,按時簽到。值日教師要認真負責,打掃好衛生,管理好學生,上好課間操,放學後把學生送到安全地帶。定期進行家訪並開好家長會,對學生負責對家長負責。積極帶領學生參加有益的活動。對值日教師值日期間的安全問題實行一票否決制。
2、改變陳舊的教學觀念,積極參加新課改,把握教材,掌握重點難點,確定教學目標(知識、情感、能力)。採取多種課堂教學形式,激發學生學習興趣。
二、對班級的常規管理
1、堅持每日晨檢、開好班會,每兩周進行一次小結、更換一次板報。
2、對學生的組織激勵、學習習慣、品德行為和衛生等提出具體要求,每周、每天的行為做好記錄,對好人好事及時表揚。
3、班級之間互相溝通,發現問題及時解決。
4、班主任是班級的第一責任人,對班級負全責。
三、對校園的常規校園管理
建立健全校園、衛生檢評制度,合理安排責任區,責任到教師、到班級、到小組。搞好美化綠化,做到三季有花四季常青。搞好校園文化建設。衛生區、廁所定期打掃,保持清潔乾淨。
四、對學生的一日常規管理
每生能背誦、運用《守則》及《小學生日常行為規範》。當好值日,打掃好衛生,遵守紀律,維護集體榮譽。上學、放學要站好隊,注意交通安全。騎腳踏車的要放置有序。當學校小主人。
小學生新學期工作計畫2024 篇8
一、學習方面:
1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。
2、課餘時間,認真完成老師布置的作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。
二、紀律方面:
1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
2、下課後,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做遊戲。
三、衛生方面:
1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起並放回到果皮箱裡。
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一、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家後,要認真完成老師布置的各項作業,做到字跡工整。
三、認真做好預習和複習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上個性注意。每周要對本周所學的知識進行總結複習。
四、課餘時光多讀有益的書,增長更多的知識。
小學生新學期工作計畫2024 篇10
新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計畫。
一、指導思想
以學校總體工作計畫為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班幹部5人,沒有品德特殊的學生。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作,但不重視親職教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩,但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示範班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮鬥目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。
(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班裡建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進行道德行為的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
小學生新學期工作計畫2024 篇11
一、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,通過監督崗的匯報,評出拇指獎。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園紅領巾廣播站,小浪花文明班的評比等活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規範學生的行為習慣。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到做到,言行一致。
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展跳繩,做遊戲,等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長帶好隊,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將採取班幹部競爭上崗,讓每個班乾的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
小學生新學期工作計畫2024 篇12
一、指導思想
本學期我校將以中心校教育教學工作思路為指導,以提高質量為根本,圍繞教育局提出的“科學規範、高端引領、豐富內涵、提高質量的”的總體思路為指導,全面推進“高校課堂建設”,創新工作思路,提高教研效益,推進校園文化建設,促進教師專業發展和學生素質提升。全面提高教學質量。
二、重點工作
1、加強教學常規管理;
2、強化校本培訓和教師培訓實效;
3、加強教研管理機制,提高學校教研效率;
4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理;
5、加強體藝與科學教育和其它綜合學科教育,提高學生綜合素質;
6、加快推進校園文化建設;
三、本學期主要工作
(一)加強常規管理,促進教育教學質量提升
1、強化學校管理制度建設,提高學校管理水平,結合實際完善我校常規管理制度,建立崗位責任制和民主科學的管理機制,繼續落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核,為提高教育教學質量提供保障。
2、加強教學常規管理,保證教學工作規範運行。
3、全面落實課程計畫,我們將按照國家課程計畫,完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。要想方設法去開,創造條件去開。學校要加強對課程計畫的檢查監督,全面提高課程質量。
4、要求每位教師認真做好作業批改、輔導工作,切實抓好學生的書寫、要求正確、工整、規範。作業要做到全收全改,勤批細改,統一格式。特別對後進學生要多一份耐心,多一點恆心,加強輔導,儘量縮小後進面。
5、要求教師向40分鐘要質量,為了提高課堂教學效率,增大課堂容量,各任課教師應針對本年級學生的特點,精心設計問題,布置學生認真預習,培養學生預習的良好習慣,在課堂教學中大膽嘗試,積極創新,最佳化課堂教學,以培養學生能力為目標,教給學生學習方法,是學生愛學,喜學,從而提高教育教學質量。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,每半月提煉出一篇成功的教學反思。(本學期每人上交3—4份)
教研組和教導處要定期對教師備課、作業等進行檢查或抽查,確保備課和批改質量。
6、全力推進畢業班的教學管理,鞏固畢業班教學成果,繼續執行畢業班獎懲方案,要求畢業班教師及早著手,狠抓畢業班工作,教導處定期召開畢業班教師座談會,了解教師的教學動態,充分調動教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務。
(二)促進教師專業成長和素養提升
1、切實加強教研工作,紮實推進校本師資培訓。教導處以教研組為載體,組織教師討論教學中的盲點,確定校本師資培訓內容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察並分析課堂教學的變化和發展,潛心研究,突出實效。積極組織我校各教研組承擔中心校內的片區教研活動。
2、加強教師專業知識的學習,不斷提高教育教學能力,提高教師專業素養和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學習20xx版“最新課程標準”,了解剖析教材,掌握所任學科的教學特點,自覺化努力探索新的教學模式,形成自己的教學風格。
積極參加中心校及區、市教培中心的培訓,不斷汲取新的血液,積極組織並參加“國培計畫”等各種形式的單式培訓,促進教師專業提升。
(三)加強教研組建設,紮實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學質量”作為學科教研活動主題,扎紮實實開展教研活動。活動要做到形式多樣,全員參與。杜絕流於形勢。教研組要抓好崗位練兵課,制定崗位練兵計畫,做到以說課、聽課、評課、討論教學過程中存在的問題以及業務學習(學習課程標準、最新教育信息、教改方法等)為主,創造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學習業務、探究教學、相互交流,提高能力的主陣地。
2、要充分調動組內骨幹教師的積極性,開展幫扶結對活動,開展校級課堂教學評優活動,選拔與推薦優秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。
3、本學期教研組要正對我校同頭班的優勢,繼續採用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學習,借鑑中提升教師的教育教學能力。
(四)以質量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學水平。
我校根據教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標,以“學術交流日”活動為載體,開展以教學中存在的困惑為對象,據教學的實際,瞄準課改的目標,加強問題研究的針對性,研究過程的規範性及成果的實效性。各教研組做到有計畫,有時間,有運行過程,力求實效。每月月底上報落實情況月報表,以便及時掌握計畫落實情況,並向中心校上報。
另外做好課題研究的運行資料蒐集與整理,階段工作總結及部分課題的結題報告,完成結題工作。
(五)推進學生體質監測工程及陽光體育工作,保障學生身心健康;加強藝術與科學教育,全面培養學生能力,全面提升教育質量。
要嚴格落實學生體質監測工程及陽光體育工作,充分利用現有設備積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作,積極參與兩年一屆的七里河區藝術節活動,充分展示藝術教學成果,積極參與“體藝之星”評選活動,不斷促進體藝工作的常態化開展。
我校要以科學教學為突破口,組織參加科學優質課評比,不斷研究科學教學活動策略,提高教師素養,提高教學質量;搭建學生科學活動平台,為學生創設“學科學、做科學”的機會。同時要積極探索綜合學科教學活動的開展,完善綜合學科評價機制,促進學生全面發展。
繼續做好“鄉村學校少年宮”工作,爭取取得好的成績。
(六)加強學校文化建設,豐富學校內涵
結合教師讀書工程,要積極研究學校文化建設,挖掘學校文化內涵,提煉學校文化精粹,塑造和提升學校教育品質。要按照教育局統一部署,藉助愛生項目工作和“學校文化建設年”活動、推普周”活動、經典誦讀活動、學校文化牆建設、特色課程建設等,初步形成獨具特色的學校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執行學校確定的讀書制度,保證學習時間和學習效果。學校定期召開師生“讀書”交流活動。
四、保障措施
(一)教導處根據中心校計畫制定出切實可操作性的學校工作計畫,教研組長根據學校工作計畫及本學科特點制定切實可行的教研組計畫,並主持計畫的實施,期末做出執行計畫的情況總結,並向教導處匯報。
(二)教導主任、教研組長要掌握本學科各年級備課組的活動情況,教導處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
(三)要抓好課堂教學,督促教師按時、保質保量地上好每一節課,鼓勵教師反思教學。在反思中提高。
(四)為了提高教學質量,教導處要配合教研組定期開展教學研究活動,課題研究活動等,定出專題、集中討論、提高效率。
(五)教導處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,並利用教研組活動時間,交流經驗,互相學習、促進。對於問題要及時與個人交換意見,並給予具體的指導。
(六)要抓好新教師的培養工作,做到勤聽課,及時了解情況,關注他們成長。
(七)教研組活動要以教學研究為主:外出聽課、觀摩研究課、經驗交流、專題研究、教學質量分析等,做到:人人積極參與、人人有收穫、有提高。
小學生新學期工作計畫2024 篇13
一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學校各項規章制度。愛護學校的校園環境衛生。
二、要端正學習態度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮鬥目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在於行動,這樣才能每天有很好的收穫。
三、加強體育鍛鍊,積極參加學校的文體活動,學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。
四、我們要互相關心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!
在新的學期里,我們要去學習新的知識,實現我們美麗的夢想。共同努力去創造一個美好的未來.
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、套用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好,你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀。
一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。
二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
小學生新學期工作計畫2024 篇14
第一、學習方面
(1)我要每日多看課外書,多讀課文。
(2)每日書本都要帶齊。
(3)數學還要進步。
(4)英語都要會背。
(5)上課注意聽講、積極發言。
第二、守紀方面,我在以下兩點做得還不錯:
(1)上課坐端正。
(2)按時到校。今年繼續加油,要做得更好。
第三、做人方面,我要多交一些朋友,我要以人為善,打開心胸,多跟別人玩,在玩的時候,與別人一起分享玩具。這學期,我要多關心他人,尊敬師長、團結同學、孝敬父母,比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當媽媽辛苦的時候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話,關心他們。
第四、安全方面,過馬路時要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過馬路時左右看。放學時不能跟不認識的人走,要等家長來接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。
小學生新學期工作計畫2024 篇15
新的學期又來臨了,我又回到了我嚮往已久的校園,見到了久違的同學老師,心裡不免有些激動。新的學期就好比是一個新的出發點,我給自己定了幾個目標,讓我的新學期更加有計畫性,更加充實。
第一:我有一個陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開,可它就是要下定決心跟我做朋友似的,怎么也不肯拋開我。這學期我一定要與這個“朋友”絕交,讓他不再打擾我的生活。每次寫語文作業,不是這個字多一筆,就是這個字少一筆。數學作業那錯的就更離譜了:明明算對了結果,可寫在書上不是忘了寫餘數,就是抄錯數字,為此,我可受了不少苦頭。這學期,我一定要遠離它,讓自己的成績更上一層樓。
第二點:第二點莫過於在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”,他可算是我資深級閨蜜啊。那就是——不穩重。作為一個女孩子,我經常聽見這樣的聲音:“你還是不是一個女孩子,能不能沉穩著點”“你有個女孩子的樣子嗎?天天毛毛躁躁的'‘安靜點,你還是不是個女孩?”為此我深感痛苦,可我生性好動,嘴巴也停不下來,這可怎末是好?媽媽給我支了個招,學學我們班的班長。我們班的班長,站有站相,坐有坐相,性格也穩重的很,辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個坐像,站沒個站相,辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比,倒顯得我像個男孩,班長像個姑娘了。這學期我也要與這位閨蜜絕交,我一定聽不到再說我不像女孩的聲音了。
新的學期,我要與兩位朋友絕交,遠離他們,我一定可以做到的。大家也不要像我一樣,交上了這樣不良的朋友。
新的學期,新的目標,新的起點,一個嶄新的自我,將會在不久完完全全的展現在你們面前
小學生新學期工作計畫2024 篇16
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得乾乾淨淨,營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
小學生新學期工作計畫2024 篇17
時間是個讓人討厭的東西,它不經任何人同意就這樣偷偷地溜走。漫長的暑期就這樣結束了,迎著早晨的第一縷陽光,我們踏進美麗的中學校園,這也意味著我們進入人生的第二階段,也是人生的轉折點——中學。
進入了中學讓我也想起以前自己的缺點和不滿,從以前到至今的我都是一個很愛與父母頂嘴的小孩,常常因為厭倦父母對自己的教育,而對父母不利,跟父母對著幹。現在又是一個新學期了,我又長大了,我也變成一個懂事的少年,所以在新學期我也打算再也不和父母頂嘴了,做父母的“知心朋友”。
我有一個小癖性就是不喜歡尊重別人,古人說:“我敬人一尺你也可以投稿,人敬我一丈”,意思是說我們只要學會尊重別人要,別人就會加倍的尊重自己。所以我一定要學會尊重別人,尤其是上了中學我們更要學會尊重別人,如果自己想處處有好的人緣,想得到別人的尊重,就要學會尊重別人。
到了新學期更要對自己下定一份“校園家庭計畫”。譬如:放學後該做些什麼、幾點到幾點該做什麼……在新學期來臨之前我打算做一份這樣的生活計算。認真學習,回家後認真複習、預習,對自己嚴格要求,不懶惰、做事要認真、不粗心、不罵人、不打人等,做一個全面發展的好學生。做一個父母的好孩子;老師的好學生;社會的好人才;新學期的多愁善感,新學期新打算,新學期新目標,新學期新希望,讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
小學生新學期工作計畫2024 篇18
我是大唐鎮小的一個學生,我叫楊薇娜,新的學期來臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!每個同學都有自己的寒假生活,每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去,我們現在面臨的,是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個全新自我。
在學習上,我要再接再厲,勇攀新高。
在生活上,我要自立自強,勇於磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規範》。新的學期,新的開始。作為一名六年級的學生,我會更加勤奮學習,堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然,在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會放棄前進,我會去克服困難,迎接一個又一個勝利。大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!
無形中,我們在成長;無形中,我們在改變;無形中,我們懂事。一切的一切都在無形中變化……很快,寒假過去,新學期又來了。“不知不自覺中,我們的國中生活已經過去一半了。”只是語文老師的話。有計畫的做好每件事,是為這件是的鋪墊,所以,在做事之前總是應該又計畫的。
初二下了,在接下來的學習生活中,我希望我能:1、上課能集中精神聽講,好好學習2、把握好每一分鐘3、多讀寫課外書,提高語文的學做水平4、爭取在這學期讀完四大名著5、多進行口語訓練,提高口語能力6、在第二天上課之前提前預習好第二天的課文內容,課後並加以複習7、不懂得能及時問老師8、多補充英語辭彙量9、帶著發現的眼睛觀察周圍10、多進行數學的練習相信,有計畫,一定能做得更好!
小學生新學期工作計畫2024 篇19
光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我已是一名四年級的小學生了!
在上學期里,我的字型在全班基本上是最差的一個,因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評。不光是字型不好,還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……
在新學期里我一定多讀書,從書中學到更多的知識認識更多的字,豐富自己的視野提高作水平,俗話說的好:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多觀察做到:“處處留心皆學問。”多練筆,在暑假裡我有兩篇小學生20xx新學期學習計畫《門前的小河》和《春天》在小學生20xx新學期學習計畫網上發表了,這更讓我學習語文有了更大的信心,新學期里在提高學習的同時,我一定把字練好。
在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱裡……
請看我的表現吧!我一定說到做到,不辜負老師和家長的期望,做個德、智、體、美全面發展的好學生。
小學生新學期工作計畫2024 篇20
1、新學期學習計畫小學生
時間過得真快呀,一晃就到了二年級下半學期了,又是一個新的開始。
在新學期里人人都有自己的打算,我也有自己的打算。我打算在這個學期里更加努力學習,上課專心聽講,積極舉手發言,不開小差,不做小動作,爭取每次考試都能考到95分以上。
還有,我在平時要常常關心同學、尊敬老師,在家裡我要幫助爸爸媽媽做事,做一個能幹懂事的好孩子。
在新學期里,我一定好好學習,天天向上,不讓父母為我操心。
2、新學期學習計畫小學生
我已經是三年級的學生了,應該有個新的打算。
首先,要把一、二年級折壞毛病,上課說話和做小動作給改了,如果不改的話,老師在講課文時你就聽不到老師在說什麼,如果聽不到老師在說什麼,考試時就會做不來,這樣學習成績會下降的。
接著也不能在學校下課時打架,應該多看看書才能更快提高學習成績。
其次我的數學成績比較好,所以數學考試的捲紙發下來分數都還好,但我不能驕傲,要再接再歷,更上一層樓。
最後,我希望在三年級能取得更好的成績。
3、新學期學習計畫小學生
我叫,是XX縣的小學生。新的學期來臨了,回顧暑假生活,那可真是豐富多彩!
每個同學都有自己的暑假生活,每個同學肯定會對生活的不同感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為過去,我們現在面臨的,是一個嶄新的學期。在新學期,我們都要做一個嶄新自我。
在學習上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強,勇於磨練。我要認真遵守《小學生日常行為規範》。
新的學期,新的開始。作為一名六年級的`學生,我會更加勤奮學習,堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然,在學習的路上我會遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會放棄前進,我會去克服困難,迎接一個又一個勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會在不遠處等待我們!
4、新學期學習計畫小學生
一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。
現在我已經是四年級的學生了,四年級是中高年級的基礎,如果四年級沒學好,到了五六年級學習就會相對困難,因此我給自己制訂了一份新學期打算。
首先,我要改正不好的習慣。要:關心集體、幫助同學、上課認真聽講、積極舉手發言……其次,要做到每課前課前預習和課後複習,並完全掌握所學的課內知識,爭取每次考試成績達到80分以上。另外,還要改掉一些壞毛病:學習上有時粗心、做作業拖拉時間。接著,我要抓緊課餘時間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識,做一個知識淵博的人。我三年級和四年級上冊英語成績不理想,我決定在這方面加倍努力,做個德智體全面發展的人。
請老師和爸爸、媽媽看我的行動吧!
5、新學期學習計畫小學生
一個暑假,在匆匆忙忙中不知不覺度過了,新的學期,新的年級即將拉開序幕。
新學期來了,我的生活又要翻開新一頁空白的紙,譜寫一個嶄新的篇章。不久以後,這頁空白的紙就會變得多姿多彩。
新學期我要改掉一些壞毛病,一定要和細心交朋友,拋棄粗心這壞習慣;做事心平氣和,不隨便發脾氣,做一個快樂的女孩,不做喜歡哭泣的小女孩;要在關健時刻拿主意,不退縮,上課積極舉手發言,不做膽小如鼠的孩子,作業一定要寫得工整,乾淨。
在新學期里,我一定要成為老師得力的小助手,同學們的好夥伴,成為一個人見人愛的小女孩。相信我,我一定在新學期有突出成果的。加油!讓我們共同努力!努力學好各門功課!
小學生新學期工作計畫2024 篇21
從這天起我就是一名三年級的小學生了,三年級是國小中轉折的一年,也是小學生涯比較重要的一年。因此,在這一年的學習過程中,我要認真學習每門課程,為以後的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自我在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自我身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和複習。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的明白什麼是已知條件,什麼是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在學校的綜合表現:要做好老師的小助手;和同學之間搞好關係;老師要求參加的活動能參加的儘量參加;上課用心發言,認證聽講。
第五、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步;從這學期我想要畫畫;能不能吹長笛。
第六、體育鍛鍊方面:有時光花滑旱冰,打打羽毛球;能不能在學兵乓球。
第七、在家裡:還是能幫媽媽做的家務就儘量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學期的計畫,我也期望能通過我的努力在這一學期結束的時候能夠全部完成。
小學生新學期工作計畫2024 篇22
新的一個學期又開始了,在這個學期里,我要爭取做一個成績優異的小學生,改掉我的壞毛病,做到有錯必糾。
首先,我不只在學校里養成好習慣,也要在家裡養成早睡早起,平時,晚上不睡覺,早上會睡過頭,急急忙忙地把紅領巾和隊徽都忘帶了,所以七點四十多分才到學校。
這個學期的字可以寫的好看點,並且要超過趙芷晴同學;做到上課積極舉手發言,不開小差,有問必答,不做小動作;而且學習成績要達到全優,要超過王競澤同學。
以上就是我新學期的計畫,我相信我一定能做到的。主席曾經說過,多做實事少說空話。所以我也要做到言出必行。
小學生新學期工作計畫2024 篇23
啊!時間過得真快,不知不覺中一個美好而又愉快的暑假生活結束了。我又來到了美麗的學校,轉眼間我已經上四年級了。
走進教室,我看到了許多新的老師和同學,在新學期里,面對新的環境,我開始緊張起來。所以我為自己制定了打算,生活上我準備幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務活。做到自己的事情自己乾,少讓家長為我操心。見到老師要主動向老師打招呼,與同學團結友愛。積極參加學校組織的各項課外活動,開發智力。熱愛集體,熱愛學校。在學校遇到沒有人打掃衛生,自己要積極主動打掃衛生。愛護環境,不亂扔紙屑,看到別人隨便亂扔紙屑,不但要勸阻,而且還要讓他們知道愛護環境的重要性。
我的學習打算,在新的學期里,我一定嚴格要求自己,吸取上一學期的教訓。上一學期的語文只考了89.5分,今年我一定要刻苦學習,爭取每次考試成績要在95分以上。勤思考,多動腦,上課積極踴躍發言,作業一絲不苟地完成,養成良好的學習習慣。
在新的一年裡,我一定好好學習,天天向上。做一名德智體全面發展的三好學生。
小學生新學期工作計畫2024 篇24
俗話說:“逆水行舟,不進則退。”開學第一天,一進學校,看到潔淨如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我們對新的學期又會有怎樣的打算呢?
不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計畫,時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮:
1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。
2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。
3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都複習一遍,還要把第二天要學的'課程預習一遍。
4、寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範,字跡工整。
5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助,別人時刻緊記遵守規則。
6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。
小學生新學期工作計畫2024 篇25
一、學習方面
1、老師布置的作業要按時完成。
2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧) 3、仔細、認真的聽老師講課
4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發言,哪怕是發言錯了,老師也不會怪你。
5、學習新課的時候,要做到課前預習,課後複習。
二、紀律方面
1、上課坐端正
2、上課不開小差,不說話,不打鬧
3、老師在講課時,不要亂髮言
三、讀書方面
1、這個學期我要在閒暇時間多讀書,讀好書
2、每天寫日記、爭取多寫博文
四、其他方面
跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優點。體育方面:我每天要爭取鍛鍊半個小時,在體育各方面都要達標。新學期新的我,我會按照新計畫執行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現在大家面前。 小學生新學期個人學習計畫書2 新的`一年到了,我有新打算。
1、 上課認真聽講,不懂的就問老師,到學會為止。
2、堅持一個星期寫2篇日記,還要多做一點課外作業,特別是數學課外作業。
3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好,考試成績不理想,所以要多練習。
4、另外,要繼續參加拉丁舞學習,爭取得金牌;畫畫也要爭取被老師貼上牆,這幾點都要爭取做到。
這個學期,我一定要好好學習,天天向上,爭取做一個全面發展的三好學生。
小學生新學期工作計畫2024 篇26
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業
9:00~10:00做課外作業
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業
16:00~21:00玩
從另一個角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學會一項家務技術或其他的小技術...
4.改掉一個壞毛病、缺點..
5.讀一部好書,寫出讀後感....
6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認為好的文章,鍛鍊自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀後感...
8.學一首好歌....
9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業,並努力做到最好...
11. 要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字型要工整.
12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家裡有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在屋子裡。
13.天天看電視新聞報導,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果。
小學生新學期工作計畫2024 篇27
一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒有發揮正常,導致數學沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學校。我要努力做到以下幾點:
一、在語文方面
我要用心,上課不要分心,不然會導致學習成績下降。
二、在數學方面
一定要努把力!我的弱項就是數學,下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
三、在英語方面
雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,讓爸爸媽媽高興。
四、我要加強體育方面
因為新聞報導,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛鍊的話,你等到高考之後就會後悔的。
五、在寢室里
要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最後,在這個學期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!
小學生新學期工作計畫2024 篇28
新的學期就要到來了,為了使下個學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我新學期的打算如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習;
2、計畫複習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高複習質量。
小學生新學期工作計畫2024 篇29
短暫的寒假已經成為了我的過去,我的腳步早已悄悄的邁進了新學期為我打開的大門。新的學期就是一個良好的開端。在新的學期里,我有了新的打算,制定了新學期的新計畫和新目標。
在新的學期里,我會把精力和時間都放在學習上,不把精力和時間投入‘玩’這個無底洞裡。我要在新的學期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個壞毛病就是老師在上課的時候我會情不自禁的轉過頭去和同學講話。或是沒有認真的聽老師上課,眼睛看著窗外的風景。這個壞習慣很不利於我的學習,所以,我要下決心一定要努力的去改正這個一大缺點。
我的第二個壞毛病就是脾氣不好,每次遇到一點點的小挫折就垂頭喪氣,大發脾氣。
我的第三個壞毛病就是不積極舉手,每次,老師上課,我不論是會回答的問題還是不會回答的問題我都不舉手,好像是手如同有萬金那么重,重得讓我舉不起來似的。所以,我錯過了很多鍛鍊口頭表達能力機會。
我的第四個壞毛病就是字不好看,有時,我一心想著去玩,會把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。
我的第五個壞毛病就是做作業不認真,為了要看電視,作業敷衍了事。
我相信,如果我堅持改正以上五大缺點,我一定會成為一名出色的學生。
新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計畫和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數學、英語三方面的學習計畫。
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後,我也會及時溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課餘時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數學方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習,絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,我還想建立一個;錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;里,等到期末時,就可以拿出來複習了。
以上就是我的新學期計畫,希望我的計畫能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
小學生新學期工作計畫2024 篇30
9月到了,新學期開始了。
雖然我已經在中心國小度過了兩年,但新的學期對我來說也是一個全新的開始,各方面都是一個新的起點,我也要在新的學年中有新的表現。
在學習上我要繼續努力,保持自己有良好的學習習慣,上課多動腦,緊跟老師的思路,積極回答問題,不懂就問。課後也要按時認真完成作業,抓緊時間,提高效率。寫完作業後,每天也要多讀有意義的課外書或進行戶外運動,鍛鍊身體。
在學校我要尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,積極幫助學習上或生活上有困難的同學,要通過自己的努力繼續爭當星級少年。
在生活上我要注意節儉,不亂花錢,在家裡適當地做點家務,學會整理個人物品,養成好的生活習慣。
新的學期,我也要保持良好的衛生習慣,不亂丟垃圾,認真參加班級的值日工作,為班級整潔的環境貢獻自己的一份力量。
我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病,力爭做好自己應做的每一件事,不讓父母長輩和老師為我更多操心。
總之,新的學期里,我要各方面繼續努力,讓爸爸媽媽放心,讓老師滿意,爭取做一名優秀的小學生。