學期英語工作計畫範文彙編 篇1
新的一學期又開始了，為了更好地完成本學期的教學任務，我的工作計畫如下：
掌握好整體教學，因材施教，突出優等生，幫助學困生，提高學生整體成績是我本學期的重點任務。5班和6班學生構成及英語成績整體水平差別太大，落後面很大，課堂教學難度大，但是學生紀律好，較認真，課下知道複習鞏固，對所學知識的掌握程度較好，對新知識接受快，課堂氣氛活躍，同時他們又較浮躁，不腳踏實地鞏固所學新知識，因而掌握好課堂紀律、督促他們鞏固複習是我本學期提高教學效率的關鍵所在。為此，在備課中我將注意課堂教學設計步驟更加嚴謹，內容要更充實，作業有針對性，可以供各層次的學生練習和提高。通過作業能夠密切掌握學生的知識掌握情況，並及時查缺補漏，力求有較少的知識遺漏。在課堂上我會注意讓學生多說多練，加強他們對英語的感知力，反覆強調，求穩，爭取牢固掌握基礎知識，為進一步學好英語下基礎。
在教學常規方面，我會努力作到：
1、認真鑽研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。
2、作業有布置，有批改，有反饋。可適當增加閱讀，要求學生寫些書信、日記等套用文。本學期的英語教學在完成教材內容的同時，更應注意知識的延伸，內容的擴展，全面提高學生綜合運用英語語言知識的能力。根據新課改目標的要求，除教材外，初一課外閱讀應達4萬單詞的辭彙量。作業的檢查指定專人負責，各組長負責、老師抽查為輔。
3、充分利用現有的現代化多媒體教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。
4、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。
5、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲等。
6、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。
7、不斷學習，加強自身素質和業務能力的提高。
在教研工作方面， 一如既往地進行業務理論學習，充實部落格內容。針對學生情況研究本學期的教研課題。及時記錄教後札記並進行積極思索。按時發布教案以及精品教案。對於教學內容的設計要做到以下幾點：首先，嚴格要求抓基礎，抓單詞，在教單詞時，把單詞的讀音與拼寫有機的聯繫起來，讓學生學會通過音標記單詞，黑體單詞與非黑體單詞分開抓，運用多種方式加大對單詞的考查力度；抓筆記，筆記是運用單詞的鑰匙，抓重點單詞、句子結構的用法，精講多練，通過練習，讓學生能靈活運用所學知識，做好單元檢測工作。 其次，抓課文朗讀，默讀課文不等於他們能流利的朗讀課文，八年級的課文較長，知識點都在課文中，讓學生背誦課文較難，只能通過朗讀讓他們充分理解所學知識，本學期注重學生語音、語調、語速的培養，爭取讓大部分學生能快速流利的朗讀課文，以此提高他們對英語的興趣，通過此種方法也能讓他們的聽力水平有所提高，檢查朗讀情況，以小組為單位，組長負責把關，並且定期舉行朗讀比賽。 第三，做好優等生的培養工作，通過各種方式，提高各班優等生的所占比例及質量，做好偏科學生的思想工作，讓他們意識到英語的重要性，教給他們學習英語的好方法，激勵他們努力學習英語，提高英語成績。第四，在教學中，我會用自己的激情去感染學生，用熱情去鼓勵學生，用方法去鞭策學生，用行為去指導學生，圓滿完成自己的教育教學任務。
學期英語工作計畫範文彙編 篇2
1.班級學生基本情況分析
我所執教的三（2）班學生人數為20人，大部分學生基本能適應英語課堂教學，基本掌握所學內容，有大約四分之一的同學較為突出，能適應高一層次的教學要求，有少數幾位男同學的基礎不紮實；學生的學習態度也呈兩極分化，部分孩子已養成較好的聽說英語進行複習預習的習慣，也有兩三位同學學習態度不端正，聽課習慣差。
2.課程標準對本冊教材的要求
思想品德方面：
培養學生的愛國主義精神，使學生學會與他人自然交往，善於合作。
知識技能方面：
1）能聽懂會說12組對話，並能進行簡單的交流；（A、B、C類學生）
2）能聽說認讀50個單詞和聽說讀寫26個字母，並能簡單運用；（A、B、C類學生）
3）能聽做6個TPR活動（A、B、C類學生）
4）能學會小製作；（A類學生）
5）能唱8首歌曲。（A、B類學生）
6）能聽說唱7首歌謠；（A、B、C類學生）
7）能完成8個自我評價活動；（A、B類學生）
8）能聽懂6個幽默小故事；（A類學生）
9）能了解6項簡單的中西方文化知識。（A類學生）
學習態度及習慣方面
激發學生的學習英語的興趣，對英語學習具有積極的學習態度，有學習的信心，具備良好的語音語調書寫基礎，具有認真聽大聲說仔細讀正確寫的習慣。
能力方面
培養學生的觀察力，記憶力，用英語進行直接思維的能力，進一步發展學生的想像力和創造能力。
3.全冊教材基本內容說明
全冊教材從內容形式方法插圖及裝禎設計等方面都以最大限度地激發學生的學習動機和興趣為宗旨。教學內容緊密聯繫小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考慮到小學生的需求，本冊書共6個單元，2個複習單元，每單元分ABC三個部分，共10頁。複習單元為6頁。共分為以下幾個話題。
單元題目話題
Unit1 Welcome back to school Classmates
Unit2 My family Family members
Unit3 How many?Numbers
Recycle1
Unit4 Do you like pears?Fruits
Unit5 Where is my ruler?Location
Unit6 At the zoo Animals
Recycle2
全冊教材的重點難點
本冊教材的重點為字母教學，會話教學和辭彙教學，其中字母教學是重中之重，因為它是英語學習的基礎，對學生今後的發音拼讀和記憶單詞都至關重要。每單元均出現5-6個字母，每個字母均配有兩個以該字母為首的例詞。
本教材的'難點在於字母的讀音和書寫，要讓學生分辨易於混淆的發音和學會用正確的書寫體形式來書寫字母；教材的會話教學也是難點之一，要使學生能在相應的情景下學會說相應的話來進行簡單的交流。
分塊分類教材編寫說明
會話教學主要句型：
unit1:
Where are you from?I’m from…
We have anew friend.
Unit2
This is my family.Who’s that man/woman/boy/girl?
He’s/she’smy…
Unit3
How many…can you see?I can see…How many…do you have?I have…
Unit4
Do you like…?Yes,I like….No,I don’t like…
What about…?Yes,please.I like…very much.
Let’s have some….certainly.
Unit5
Where’s…?It’sin/on/under…
Let’s play a game.
Excuseme,can I use…?
學期英語工作計畫範文彙編 篇3
部門建設
1.完善材料制度，活動材料及時完成上交
2、合理分配任務，爭取所有幹事都能又相當的鍛鍊
3、利用多方面渠道加強內部成員交流
4、加強各部門之間聯繫。和各部門多加合作
5、加強各學院之間聯繫。和各學院多加合作，做出有影響的大的活動
6、活動前充分共享資源。讓每個成員都能及時了解活動進度
7、活動期間安排應急小組，應對突髮狀況
8、制定應急預案
活動安排
一.特色活動
1、電影文學系列鑑賞
根據電影內容分類，選取一定的電影劇本公布有關訊息。於青春廣場進行展覽並讓同學們投票選出最心儀的電影文學篇章，最後得票高者免費放映供同學們觀賞。 11月初
2、多彩小貼士
收集各方面有價值的、滿足大家需求知識、信息，再整合、提煉。主要包括最新科技發明、經典科技知識，有關生活健康的科技知識，還可附加文娛和文新新聞等多方面板塊。活動以星期為時間單位，持續2個月以上。
二.預計活動
1、職業生涯規劃講座
為了幫助廣大大學生看清就業發展形式,並針對性地對大學生就業進行相關指導;為給大學生答疑解惑,為他們扒開雲霧,讓他們看見曙光,和與其長相伴的迷茫說再見，科技部特此舉辦了職業規劃大型系列活動。
2、多米諾骨牌大賽
3、科技知識大集合
將一學期以來的各種小貼士進行匯總，形成按類別分類的知識大集合。視實際情況考慮是否跟其他學院聯辦。
學期英語工作計畫範文彙編 篇4
一、指導思想
在新的一年,要在東寶區教育局的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。
二、工作措施
(一) 細化落實平時工作，做好招生工作促進學校發展。
1、細化工作,嚴格按照指標要求,紮實做好各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作。
2做好招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作，想法設法保證學校生源。
(二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。
2、加強師德教育,樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業道德。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業化發展搭建平台。學校將請骨幹教師進行課堂教學展示和並採取“走出去”“請進來”的方式進行交流，提高自身業務素質。
(三) 堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網路。要充分發揮學校德育工作領導小組的領導決策作用、輔導員和班主任的主力軍作用,充分發揮少先隊的德育功能,發揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規範等,促進學生良好品質的形成。
3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體,以重大節日為契機,加強對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義思想教育和道德規範教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
(四) 規範教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規管理。要開齊課程開足課時,使教學常規工作進一步規範化、制度化。同時建立健全各種教學常規管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度,並把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
2、努力提高課堂效率，減輕學生課業負擔，讓學生樂學。
3、做好畢業班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創造佳績。
4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,並落實在課堂上。
(五)健全管理機制,提高辦學水平。
1、抓好安全工作創建平安校園。認真貫徹《中國小幼稚園安全管理辦法》, 事故報告制和責任追究制。一是繼續深入開展創建“平安校園”活動,層層簽定安全責任狀,明確“一把手”責任,定期對學校安全工作進行檢查,發現問題,及時整改。二是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力。三是配合有關部門清理整頓校園周邊治安環境,維護學校正常的教育教學秩序。
2、後勤管理工作。逐步完善後勤管理機制,健全檔案資料，牢固樹立服務意識。要規範收費行為,建立和完善學校收費公示制度,規範收費行為。要嚴肅財經紀律,按“收支兩線”的要求,進一步節支創收,各項開支精打細算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經費投入到教育事業中去。
3、體育衛生工作。深入開展陽光體育運動，上好體育課，大力開展“每天鍛鍊一小時”活動，上好體育課，開好春季運動會。抓實抓好衛生工作。要加強教育，師生形成共識，建立制度，精心組織。校園各處的衛生，按責任分工，做好值日安排，做好督查。加強學生的衛生知識教育，以高度的責任感做好學生的健康監測和傳染病、常見病、多發病的防控工作，推動衛生工作水平不斷提高。
4、工會工作。學校工會要樹立服務意識,關心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業餘生活,營造溫馨和諧的教工之家。不斷提高教職工民主治校的主人翁意識和能力。
5、幼教工作。進一步加大投入，增加必備的玩教具、圖書、設備設施，確保適齡兒童能夠接受優質幼兒教育。做做好幼小銜接工作，努力為國小輸送優秀生源。
總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創馬河教育新局面而努力奮鬥!
學期英語工作計畫範文彙編 篇5
一、班級情況分析：
本學期我班班級幼兒人數有14名，其中有男孩11人，女孩3人，班級三名教師的配備，多加一位郭老師，在平時的工作中，我們和保育老師進行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。
本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服；幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；大部分幼兒求知慾極強，學習習慣良好，逐步學會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養，自律、自控力還有待加強，少數幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒；幼兒能主動參加科學小實驗，喜歡思考與動手操作；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學的知識逐步解決生活中的問題。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養他們成為一名受歡迎的小朋友。
本學期是這批孩子的兩名幼兒在幼稚園的最後一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼稚園這片讓他們開心、難忘的地方，在國小的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼稚園的快樂時光、如何使他們順利過渡並儘快適應、如何使他們充滿自信地走進國小的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計畫。
二、針對班級幼兒的發展情況，我們制定了本學期班級工作重點：
（一）目標：加強主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進幼兒發展。措施：
1、加強主題開展前的各項準備（班級內外的交流、與家長的溝通），包括對教案、教材的研究。
2、在主題活動中，我們將重點發展孩子的自我表現力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢於表現自己。
3、設計和組織活動時加強活動的探索性和操作性。
4、本學期繼續根據幼兒的意願生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
5、主題結束時及時進行總結和反思，為下一主題工作積累經驗。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現，不勉強孩子做不情願的發言和操作。
（二）遊戲目標及重點
1、角色遊戲：
（1）豐富生活經驗
A能用動作和語言去模仿，積極體驗角色的情感和態度。
B創設條件，豐富幼兒的知識經驗，感性經驗和遊戲語言。
C掌握一些進行角色遊戲的基本技能。
（2）主題展開
活動區域：美容院、超市區、醫院、圖書館、建築區、美工區等。
（3）提供材料：
A鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質地好一些的盒子和報紙。
B幼兒從家中帶來工具、圖書。
C教師製作部分半成品，提供給幼兒在遊戲中進行加工。
D裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。
（4）幼兒能力
A幼兒自選主題，充當角色，並在遊戲中感到快樂。
B幼兒能使用禮貌語言進行交往。
C遊戲結束後，能有條理地收拾玩具。
D能處理同伴間出現的糾紛。
2、其他遊戲
（1）喜歡玩情節較複雜的表演遊戲，能大方地扮演角色。
（2）在智力遊戲中，鼓勵幼兒仔細觀察、分析、比較等一系列智力活動，養成愛動腦筋的習慣。
（三）目標：有計畫地組織美術活動，引導孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，並善於欣賞生活中的美。
措施：1、每周進行一定的美術活動。
2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導幼兒學會欣賞，增強幼兒對美的感受力。
3、豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動手操作能力，激發幼兒對美術的更大興趣；
4、剪紙活動在原來基礎上繼續培養幼兒對物體特徵的把握能力。
5、創設輕鬆、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創造美。
（四）目標：與家長共同做好幼小銜接工作。
措施：在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。另外，請小朋友觀察小學生生活參觀國小，調整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入國小打好基礎。
三、環境創設：
1、創設開放式的環境，寬鬆、和諧、平等的師生關係，促進幼兒健康的發展。
2、創設與主題內容相關的環境，根據主題的變化，及時更新主題探索牆面內容。
3、創設與特色教學——美術相關的環境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美。
四、家長工作：
1、認真做好家長工作，及時對當日未來園的幼兒進行電話聯繫。對於家長溝通欄中家長提出的問題及時答覆。
2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。
3、建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。
4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協助工作。
5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。
五、個別教育：
1、加強個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優點，更加自信。
2、時刻關注全托孩子的情緒和行為變化，及時關心、理解、幫助他們。
3、寬容對待個別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長共同引導孩子健康發展。
六、逐月計畫：
月份目標措施
三月份
1、做好開學前準備工作，完成各項計畫。
2、針對班級幼兒發展情況，根據班級情況準備家長會資料，舉行班級家長會，取得家長對我們工作的支持。
3、積極參與早操和自製體育器械評比，收集廢舊材料，動腦筋製作適合幼兒年齡的體育器械。
4、設計親子遊戲，鼓勵家長積極參與。
四月份
1、安全區域管理規範檢查。
2、開展教研活動。
3、實施好班級的主題活動。
4、整理美術活動課程資料。收集美術資料，並加以修改和整理，能讓活動更好的實施。收集、整理好的對於自己有幫助文章、教案。
5、平時就能做到物品用完即放回原處，班級物品擺放整潔、有序。
五月份
1、動腦筋收集教案，積極修改，吸收別人的教育經驗，結合班級特色，滲入自己的思想，完成活動。
2、讓家長了解幼兒活動及在園情況，聽取家長代表意見，發動家長共同參與幼稚園管理。
3、藝術節節目初審。
六月份
1、結合班級幼兒的特點及在幼稚園的生活的積累，做出對幼兒的評價。
2、托幼銜接工作。。
3、學期結束，各類總結工作。
4、安全區域管理規範檢查。
5、鼓勵幼兒積極大膽與小學生交往，為幼兒順利進入國小，打下堅實的基礎。
學期英語工作計畫範文彙編 篇6
時間像流星一樣過得真快。新學期我是三年級的學生了，我有好多好多計畫。
我計畫多看課外書，把課外書中的'好詞好句採下來，寫到日記中去。
我計畫上課積極舉手，回答問題聲音響亮，不再像蚊子叫。
我計畫多吃飯和菜，堅持鍛鍊身體，長得胖一些，爭取少生病。
我還計畫改掉粗心大意的毛病，上學期大考，小朋友都寫收穫的話，我卻沒仔細看題目寫了睡覺的事。
我要說到做到，希望爸爸媽媽和老師小朋友多多提醒我！
學期英語工作計畫範文彙編 篇7
本學期,我校將在市教育局的正確領導下,認真貫徹落實好黨的教育方針、市局工作要求,結合學校發展實際,凝心聚力,克難攻堅,積極有為,改革創新,為實現學校跨越式發展而努力。
一、指導思想
圍繞學校十三五規劃綱要,以黨的十八精神為指導,全面落實區教育局20xx年各項工作要點,進一步加強學校管理,最佳化教育環境,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展。
二、工作目標
(一)“十三五”規劃分年度指標
1、學生體測平均分進入全省前260名;
2、20xx年B級合格學生多餘30人人;
3、中考平均分、中考重點率、普高率年年上一個新台階,中考平均分年均提高3%,中考重點率年均提高4%,普高率年均提高2%;
4、為以下創建任務造作準備:省文明單位、省二級特色示範校、將學校美術和音樂學科建成省級學科基地學校、完成省一級心理輔導站、一類圖書館、A類學校食堂等設施的評估、成示範實驗室、示範音樂教室、示範美術教室、創客空間等實驗室的建設。
5、後勤基建一標結頂,二標和附屬工程完成招標。
(二)其他工作目標
1.加強課改與高考研究,探索7選3高考背景下的分類分層走班機制,重視全校各年級段優生培養和弱生輔導,最佳化高三複習迎考策略,20xx年高考力爭佳績。
2.推進務實高效的學科教研與培訓,提升教師隊伍專業素養。
3.培養學生做一個愛國敬業、腳踏實地,永不放棄,講文明講禮貌,講道德,有愛心,弘揚正能量的高中生。
4.加強和推薦黨建工作和黨風廉政工作,增強組織凝聚力,進一步發揮黨員的先鋒模範作用。
三、主要工作
(一)管理工作
1.抓好乾部隊伍建設,增強領導班子的戰鬥力。營造民主管理氛圍,提高領導幹部決策水平和辦事效率。
2.抓好師德師風建設,打造有持續發展空間的教師隊伍。認真徹實施《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》和《中國小教師職業道德規範》。
3.建立中層管理人員年度目標考核評價方案和民主測評制度。繼續實施學生評教制度、教學人員評價教輔人員和後勤服務人員的評議機制。
4.繼續實施《州溫市藝術學校(第七中學)“五型”管理團隊創建活動實施方案》,開展“責任型、服務型、效率型、學習型、廉潔型”管理團隊(簡稱“五型”管理團隊)創建活動;
(二)教學工作
1.重視教學常規管理
(1)認真執行《浙江省全日制普通高中、義務教育階段學生學籍管理辦法》,進一步規範學籍管理。嚴格執行學生學籍管理和成績考核規定,建立新學年學籍檔案,及時處理學生的休學、復學、轉學等事宜。
(2)完善圖書室人員管理制度,不定期查崗;進一步增強服務意識,為學生的德、智、體、美全面發展提供服務,為教師的進修教研提供服務;規範圖書訂購程式,確保圖書的質量和時效性。
(3)進一步健全實驗室管理制度,實驗室管理人員樹立為教學服務的思想,敬業愛崗,認真履行實驗室工作人員職責,在保證學科實驗需要的前提下,充分發揮實驗室的作用,統一調配使用。
(4)貫徹落實上級有關學生“減負”工作的檔案精神,加強監督檢查,有效控制學生在校活動總量。
(5)加強考試常規工作,繼續加大考風考紀教育的力度,尤其要增強責任意識,落實獎懲制度,做到公平、公正、公開,促進教學的良性循環。
2.推進課程建設
(1)認真執行國家課程計畫,開齊課程,開足課時;嚴格執行“三表”(功課表、作息時間表、活動表)。及時處理好教師因公、因病請假的臨時課程調動,保證不缺課。
(2)推進高中新課程實驗的有關工作。主要是完善規章,落實國家課程和校本課程的學期安排計畫、課程表、配套表格制訂、加強教師對各模組教學指導意見、綜合素質評價、學分認定等方面的學習培訓、修訂《州溫七中學分管理規定》,開展新課程課堂教學研究等。
(3)加強課程管理。探索綜合實踐活動課程教學形式,開足地方課程,開發並開設若干門校本課程。探索高中藝術班的課程設定,完善高中藝術校本課程。提出各學科的選修課程開設意見,編寫與新課程實施相適應的行政班與教學班的管理條例。
3.促進評價改革
完善高中綜合素質評價制度,重點做好高一、高二學生的過程評價和相關記錄,期末按要求整理匯總到省高中學生學籍電子管理系統,建立學期記錄、學年整理、定期反饋的工作機制。
4.加強教學研究
學期英語工作計畫範文彙編 篇8
今年是學校執行三年規劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新台階。
一、指導思想
立足學校實際，以市、區有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規範管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環節，爭取在年檢中有好的表現。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規範、學業成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政幹部的隊伍建設，提高幹部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環節”的較好落實，促進教師的專業發展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規範教育和訓練，提高家長的教育意識。
四、具體措施
（一）學校管理
1、重新調整學校三年發展規劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規劃的執行意識。
2、調整、充實行政幹部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計畫的制定要有針對性、可執行性；計畫通過後就要照此執行；執行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3、建立行政幹部的學習制度和工作交流制度，拓寬幹部的眼見，提高幹部的思考力和解決實際問題的能力。建立幹部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執行的德育管理制度、教學管理制度、後勤管理制度、安全管理制度，建立制度執行情況的自我評估機制，以此提高制度的執行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，最佳化檢查、評估履行崗位職責的機制；組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
（二）師資隊伍
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計畫，計畫要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業道德（師德）、專業技能（課堂教學、班主任管理、集體教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨幹教師培養機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨幹教師為主體的“教師專業發展自主活動小組”，發揮以點帶面的作用，形成關注自身專業發展的氛圍，達到各類層次教師專業水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業發展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平台。本次大賽涉及教師專業素養（粉筆字等）、專業技能（備課、課堂教學、教學案例）等內容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現對此項大賽的全程管理。
（三）德育工作
1、建設好德育隊伍
（1）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
（2）開好“三個會”， “三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計畫會，期中的班主任、中隊輔導員工作經驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環節，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
（3）以提高班主任、中隊輔導員業務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規範教育
（1）圍繞學校既定的學生培養目標（讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生），制定分年級的培養目標，細化為行為規範的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養目標的學生行為規範的教育、訓練、實踐和評價體系。
（2）積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
（3）落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規範到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環境教育”，對這些專題教育要根據年級的特點做出統籌的安排。
（4）結合學生行為規範表現出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
（5）以櫥窗、板報、溫馨教室創建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
（6）兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
（7）少先隊大隊部根據少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養多種能力。
（8）舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節活動，引導學生在有益的書本中汲取營養。
3、建立德育激勵機制
（1）加強班主任工作的考核，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鈎制度。用好、用足相關要求，努力提高班主任待遇。
（2）繼續開展好創“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優秀班主任”活動， 以開展創“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，並形成以學生自評、互評與教師評相結合的“星級文明學生”評價制度。藉助慶祝“六一”節之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優秀班主任”
（3）設定紀律、衛生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五星級文明班”的評選結合起來。
（4）少先大隊要加大“安全監督崗”“紀律監督崗”“衛生監督崗”的監管力度。
4、完善家校聯繫
（1）不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、親職教育和社會教育相互溝通與合作的教育網路。
（2）重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會（本學期至少一次）及部分學生會議。
（3）嚴格執行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪並有記錄，與每個學生的家長至少電話聯繫或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯繫了解學生在家的表現及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行親職教育，與家長一起做好學生的思想工作。
（4）要充分發揮“家長學校”的作用，有針對性地進行授課，為農民工提供親職教育指導或提供諮詢。
（5）抓好寄宿生的保育服務，繼續開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質量。
（四）教學工作
1、落實教學常規管理
（1）嚴格執行課程計畫 ，按照《上海市XX學年課程計畫》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛鍊一小時，落實“快樂半日活動”。
（2）加強教學“五環節”的有效落實。
學期英語工作計畫範文彙編 篇9
五年級三班上學期班級工作計畫有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，本學期我將引導學生在原有基礎上更好的搞好思想道德、班風、學風。讓學生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝。為了在新學期班級里能迸發出更新的氣息，為了讓學生有新的發展，特制定班級計畫如下：
一、班級基本情況分析
本學期我班共有學生42人，其中男生26人，女生16人。我班學生天真活潑，好奇心強，有上進心，願意為班級服務。經過辛勤努力，班級中已經形成了一種蓬勃向上的班風，人際關係和諧。
二、常規教育方面
1、利用晨會時間及班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》同時讓學生們繼續履行“三輕輕，四不要”讓他們知道哪些行為是對的，哪些是不對的，養成良好的學習和生活習慣。
2、以“星級評價”為獎懲標準，督促學生。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班幹部各施其職。設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在周末時間進行一周總結，通過監督崗的匯報，評出各種星星。對表現不夠好的學生，及時進行耐心教育，引導他們走上正軌。
3、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的.德育教育。充分以各個活動為契機，讓學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。如學校重大活動對學生進行個方面的教育，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活、懂得做人的意義。
4、充分結合各項活動，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以結合本學期學校舉行的活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的牆報的教育作用，進一步規範學生的行為習慣。樹立正氣，端正學風和行為。
三、班級紀律方面
良好的班風來源於良好的紀律。要使學生有良好的紀律，必須做好以下幾點：
1、課堂紀律：
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。本學期我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律：
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、打桌球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、兩操紀律：
為了讓學生養成良好的行為習慣，使集體生活正規化，無論是早操還是課間操及校內一些集體性的活動都要到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理。體育委員每天定時向班主任匯報兩操情況，及時監督，及時管理。
學期英語工作計畫範文彙編 篇10
一、 指導思想
在教學中努力推進九年義務教育，落實新課改，體現新理念，培養創新精神。 通過數學課的教學，使學生切實學好數學基本知識和基本技能;努力培養學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。?
二、學情分析
七年級是國中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。 9 班、 10 班的學生非常活躍，有少數學生不上進，思維不緊跟老師。9班學生單純，有部分同學基礎較差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養能力。?
三、 教材分析
本學期教學內容總計五章，知識的前後聯繫，教材的教學目標，重、難點分析如下：
第八章 圖形的平移與旋轉 掌握圖形的平移、旋轉的定義、性質;學會簡單的作圖;會利用平移和旋轉設計簡單的圖案。第九章 四邊形性質探索 四邊形是人們日常生活中套用較廣泛的一種圖形，尤其是平行四邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的用處更多。因此，四邊形既是幾何中的基本圖形，也是空間與圖形領域研究的主要對象之一。本章是在學生前面學段已經學過的四邊形知識、本學段學過的多邊形、平行線、三角形的有關知識的基礎上來學習的，也可以說是在已有知識的基礎上做進一步系統的整理和研究，本章內容的學習也反覆運用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看，本章的內容也是前面平行線和三角形等內容的套用和深化。 第十章 數據的代表 本章主要研究平均數、中位數、眾數以及極差、方差等統計量的統計意義，學習如何利用這些統計量分析數據的集中趨勢和離散情況，並通過研究如何用樣本的平均數和方差估計總體的平均數和方差，進一步體會用樣本估計總體的思想。第十一章是《一元一次不等式和一元一次不等式組》的主要內容是不等式的基本性質，一元一次不等式(組)的解法及運用。第十二章《分解因式》通過具體實例分析因式分解與整式的乘法之間的關係揭示分解因式的實質，最後學習因式分解的幾種基本方法。
?四、提高學科教育質量的主要措施：
1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真作為提高成績的主要方法，認真研讀新課程標準，鑽研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業，認真輔導，認真製作測試試卷，也讓學生學會認真學習。
2、興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發學生的.興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發學生的興趣。
3、引導學生積極參與知識的構建，營造民主、和諧、平等、自主、
探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。
4、引導學生積極歸納解題規律，引導學生一題多解，多解歸一，培養學生透過現象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養學生的發散思維，讓學生處於一種思如泉湧的狀態。
5、運用新課程標準的理念指導教學，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
6、培養學生良好的學習習慣，陶行知說：教育就是培養習慣，有助於學生穩步提高學習成績，發展學生的非智力因素，彌補智力上的不足。
7、開展分層教學，布置作業設定A、B、C三類分層布置分別適合於差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學生，使他們都等到發展。
8、進行個別輔導，優生提升能力，紮實打牢基礎知識，對差生，一些關鍵知識，輔導差生過關，為差生以後的發展鋪平道路。 9、 培養學生學習數學的良好習慣。這些習慣包括①認真做作業的習慣包括作業前清理好桌面，作業後認真檢查;②預習的習慣;③認真看批改後的作業並及時更正的習慣;④認真做好課前準備的習慣;⑤在書上作精要筆記的習慣;⑥妥善保管書籍資料和學習用品的習慣;⑦認真閱讀數學教材的習慣。
學期英語工作計畫範文彙編 篇11
一、指導思想
以三個代表重要思想和科學發展觀為指導，以運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位為目標，加強辦公室人員的思想建設和隊伍建設，發奮努力，負重奮進，切實落實學校的各項工作；堅持原則，規範管理，當好黨總支和校長室的參謀和助手；強化服務意識，提高工作效率，做好辦公室各項工作，為學校的改革和發展作出積極貢獻。
二、重點工作
1. 加強內部管理，追求工作實效保持良好的精神狀態和工作效能，主動學習兄弟學校辦公室工作的先進經驗和做法，圍繞及時、全面、準確、高效八個字來要求辦公室成員的工作，進一步明確和細化各成員的崗位職責， 樹立服務意識，增強協調能力，追求工作思路的前瞻性、工作內容的務實性、工作流程的有序性、工作方法的科學性。按有關規定，結合學校具體情況做好人事管理工作，協助黨總支和校長室做好乾部考察工作，當好參謀；做好年度各類考核、各類年報和評優工作；做好考勤和病事假統計；做好結構工資的管理工作；及時辦理各類人員的進出手續。堅持保密原則，認真做好檔案（包括電子郵件）的收發、登記、批辦和分類存檔，及時做好重要檔案和通知的催辦工作；認真做好文書、業務檔案及各類獲獎情況的收集、整理、裝訂和保管工作，依據檔案調閱制度，嚴格調閱手續，真正做到文檔工作規範化、制度化。加深對學校整體工作脈絡和校領導工作思路的理解和把握，做好學校各類材料的起草和整理工作，貫徹執行好學校各項方針政策，及時向上級部門反映學校重大工作。做好各種會務安排和接待工作，確保各項重要活動的順利開展。認真做好校長辦公會議、行政會議和全校教職工大會的會務安排和記錄工作。
2. 創新工作機制，追求工作高效協助校長室處理學校日常工作，協調好各領導小組、各處室、各年級工作組工作，做好學校一周工作安排，每周工作匯總，開學和結束工作安排，各類值班安排，公務派車等工作，確保學校整體工作正常有序地運轉。隨時與有關部門保持聯繫，了解領導決定事項的進展，在協調中督查，在督查中落實，確保各類工作準時高效地完成。認真做好來信來訪的接待處理工作，熱情接待領導視察、校友和各界人士的來訪，主動做好聯絡工作。建設辦公室電子信箱，廣泛聽取師生、家長和其他相關單位的意見和建議，針對重要事項形成書面材料呈送學校領導參考和決策。
3. 加強教育宣傳，樹立學校形象加強對外宣傳，擴大社會影響。多途徑、全方位地展示學校的辦學成果，樹立學校良好形象。與宣傳媒體建立良好的合作關係，成立校訊報導小組，繼續做好校報《傳是》的編輯工作，發揮教育、宣傳功能。會同學校各部門做好學校網頁內容的更新工作，提高我校網路宣傳的效果。結合校園文化建設、校務公開和校慶六十周年，合理布置學校宣傳櫥窗，提升學校文化品位。
學期英語工作計畫範文彙編 篇12
時光荏苒，忙碌的一年又即將過去。在這一學年裡，本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節課。我組教師以勤奮、紮實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發展自身優勢。回顧一年來的工作：我們在忙碌著、奔波著、經歷著的同時，也收穫著、成長著、快樂著。為了能更好的做好音樂組的工作，特做如下總結：
一年來，在學校領導的正確領導和大力支持下，音樂組始終圍繞新課程標準和教研室的有關檔案精神，做好課堂教學和輔導比賽兩手抓。始終堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好和情感；以激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣來開展音樂教學。
一、制訂計畫，組織學習，不斷提高素質
每個學期的開學初，音樂組老師都制定計畫，進行學習，共同探討。全體成員認真鑽研音樂課程標準及新教材，根據教材的知識體系，在教學過程中注重音樂與美術，音樂與舞蹈等其他學科之間的聯繫。抓好學生課堂藝術實踐等常規教學，努力將思想教育滲透到藝術教學中，提高學生的全方位素質。認真開展教研活動，定期學習教育教學理論，樹立新的教學觀念，跟上新的教育形勢。加強學習優秀的教學方法，20xx年1月我們組三位音樂老師有幸參加了第五屆浙江省中國小音樂教師合唱訓練與指揮的培訓，親臨大師的風采，使我們受益菲淺，增長了見識和知識，這些都是和學校領導的支持和關心分不開的，不斷通過學習提高自己的教學水準。注重理論聯繫實際，根據實際情況，定出具體研究方案，積極實踐探究，認真撰寫論文。在音樂組老師的不斷努力下，20xx年6月，華穎老師的音樂教學論文《如何開發具有地方特色的音樂課程》榮獲義烏市三等獎，趙艷麗 老師的課件《西南情韻》和《新疆之春》分別獲得義烏市第一屆教育資源共享平台單項獎二等獎和三等獎。20xx年1月，趙艷麗老師的課題《國中音樂課堂合唱教學策略的研究》義烏市立項。
二、常規教學中，在“備課”上創新，最佳化課堂
在課堂教學中，根據各年級學生的年齡特點，認真上好每一堂課。根據學校要求和規定的備課形式，進行每周的集體備課。七年級由吳寶華老師負責，八年級由華穎老師負責，九年級由趙艷麗老師負責，每個音樂老師做到認真分析教材，突出重難點及解決方法，並及時寫出課後總結及教學反思。在“先學後教”的大環境下，努力研究新穎的教學方法，採用現代化教學手段，凸顯先學後教，提高課堂教學效果。不斷強化自身素質，提高教學水平。
三、積極開展興趣活動
在這一學年中，教研組始終以培養學生的藝術修養，發展學生的創造思維為目標，開展課外興趣活動，積極組織並上好每一堂興趣課。在學校領導的高度重視和支持下，通過音 樂組 老師的共同努力，先後成立了校銅管樂隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、聲樂班、鋼琴班等興趣小組。認真輔導，堅持不懈。從參加興趣活動的人員中發掘人才，讓每個學生都能發現並發揮自己的特長，並爭取在各級各類的比賽中獲得較好的成績。09年5月在義烏市中小學生器樂獨奏比賽中，我校張欣同學榮獲一類國中組第三名。09年5月在義烏市“班班有歌聲”現場評比中，我校榮獲優勝獎。
我校每年都舉行常規的校級校園文化藝術節音樂活動，09年5月舉辦了全校各班人人參與的“班班有歌聲”合唱比賽，08
年9月成功舉辦了慶祝教師節文藝晚會，08年12月舉辦了慶祝元旦文藝晚會。每場晚會都邀請了各級各層的領導觀看，受到校內外老師和各級領導的一致好評。
總之，在今後的音樂教學中，我們音樂組將不斷改進教學和輔導方法，不斷豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質和藝術修養，也使我校的音樂教學工作上一個新的台階！
四、20xx年下學期工作思路
1、繼續抓好學期常規工作，加強學習《音樂課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，將理論轉化到實際的教學過程當中，為課堂教學服務。
2、繼續抓好教研組建設工作，使組內教師團結協作，共同促進，共同成長。加強對平時教學工作的交流和研討，從而使組內老師的教學水平有一個較大的提高。
3、狠抓課外活動。
學校音樂教育不僅需要面向全體學生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外的關係。繼續抓好校銅管樂隊、校民樂隊、校合唱隊的日常訓練工作，並逐步提升藝術品位。在抓好幾個校隊的同時，根據學生的特長和興趣愛好增設個人獨唱、獨奏的輔導工作，為今後各級各類的比賽做好鋪墊。抓好體育藝術2+1的常規輔導和測試工作。把重點放在合唱隊的訓練上，為下學期義烏市合唱節比賽做好準備，爭取在下學期的各項音樂比賽中有所突破，能取得較理想的成績。
學期英語工作計畫範文彙編 篇13
一、指導思想
充分發揮少先隊組織在“踐行北京精神，續寫北京精神”中的積極作用，圍繞區少工委主題“紅領巾相約中國夢”，積極引領少先隊員在假期中深入社區，開展有愉快、意義的活動，並組織開展一系列豐富多彩的教育活動，使隊員們度過一個充實、愉快、安全、有意義的假期。
二、活動主題:
美麗校園 魅力少年 與夢同行
三、活動內容
（一）踐行北京精神
假期期間，積極關注社會新聞、了解“北京精神”，並能與自己的生活實踐相結合，做自己力所能及的事，通過以下活動積極踐行弘揚北京精神，爭做首都文明有禮的小主人。
1.紅領巾的環保行動
低碳生活，從我做起，我能帶動家人從身邊小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙等節約行為，並認真繪製一幅“環保主題的海報”，紙張規格a4，手繪、電腦繪皆可。開學後以班級、中隊為單位上交，以實際行動和家人共同創建節約型社會，過一個節約型的春節。
2.紅領巾與平安同行
我能自覺執行北京市關於燃放煙花爆竹的相關要求，自覺學習安全知識，熟練掌握危機事件的預防方法，學會自我保護。請結合安全知識和自己的感想，自己創編一首童謠吧！(書寫內容詳見學校網站相關內容)
3.黨團隊新春送溫暖
團隊結合，攜手社區，走進敬老院、孤寡老人、軍烈屬家庭，送去新春的問候與祝福，倡導有條件的隊員為需要幫助的和有困難的學生送去關懷和溫暖，互相學習、互相激勵，共同成長。
（二）紅領巾相約中國夢
1.紅領巾與博物館之約
走進博物館，我們可以獲取知識，了解歷史，豐富課餘生活，更有助於實現我們美麗的夢想。這個假期讓我們攜手再一次走進博物館，透過我們的視角看到不一樣的世界，請你認真的完成下面的表格。讓我們出發吧……
（(書寫內容詳見學校網站相關內容)）
2.紅領巾過年啦
春節是中國的`傳統節日之一，通常你都會做些什麼呢？穿新衣服、放鞭炮、拜年……今年我們要過不一樣的傳統佳節，你準備好了嗎？請結合“中國夢、我的夢”寫一副對聯吧！下面給你準備好了上聯、下聯和橫批，比比看誰最有文采吧！(書寫內容詳見學校網站相關內容)
3. 放假回“家”
時 間 XX年1月19日——XX年2月16日
地 點 居住地所在社區辦公室
尋 人 一～六年級所有在校生
事 件 我們來自於不同的社區，放假了，讓我們一起回到社區（回老家的同學可以到當地居委會報導），看看社區的老師為我們準備了哪些豐富多彩的實踐教育活動。希望在假期里，每人都有不同的社會實踐收穫，快去社區報到吧！
必選動作 完成社區的實踐教育活動過後，請將右側的“回社區報到”表格，請社區工作人員幫忙蓋章、填寫。
註：所有社區活動，請聯繫居住地社區辦公室。(書寫內容詳見學校網站相關內容)
學期英語工作計畫範文彙編 篇14
1、充分利用現代信息網路優勢，在校園網上創辦特色資料庫，擬建三刊電子化期刊共 資料庫，方便作者查詢有關的信息資源。
2、設立學報優秀作者獎、優秀稿件獎、優秀編輯獎。
五、結束語
編輯部是聯繫書院與學生的紐帶和強梁。在這個使命的前提下，我們部門的工作相對比較瑣碎，但是我們會合理安排，爭取不落下一個活動的報導。
編輯部的人員有激情和夢想，現在是我們上演絢麗青春的時候，我們一定會努力，不管會面對怎樣的困難。而繼承優良傳統，尋求新的發展高度勢在必行！我們在行動！
學期英語工作計畫範文彙編 篇15
本學期心理健康工作主要分為三大層面：學生層面、班主任層面、家長層面，以夥伴交往為主線。對以上各部分的具體工作進行如下計畫：
一、學生層面
1、關注特殊學生
（1）班主任從班級中選擇一名特殊學生，作為本學期的跟蹤輔導對象。
（2）班主任按照“千山路國小特殊學生跟蹤記錄表”範本，完成特殊學生情況內容。
陳明根據班主任描述的特殊學生情況，整理集中問題，並作出班主任培訓內容——如何跟蹤輔導班級中的特殊學生。
（3）成立班主任成長工作坊。通過培訓，讓班主任初步掌握心理輔導技能，並能做到及時跟蹤特殊學生，按照“千山路國小特殊學生輔導記錄”填寫記錄，計入班主任考核。
陳明、許波、王新靜分別跟蹤1名特殊學生（班主任選定的特殊學生中）。對這個特殊學生進行系統的輔導，爭取達到治癒的效果。
培訓中對班主任進行人際交往策略的滲透，同時通過oH卡牌體驗活動，讓班主任們變得更多元，接納更多的學生，改善目前班主任經常發火、變相體罰學生的現象。
關注全體學生，開設心理課
雙周的周一或周五第7節，由班主任按照配檔進行心理課或團體輔導活動。並進行相應檢查，計入班主任考核。（各個年級的授課主題如下，授課內容由班主任設計，並上交電子版，傳至ftp）。
心理劇
（1）3——5年級每個班級依據班級內同學們的心理困惑或矛盾衝突，以心理劇形式呈現，並上交錄像。後期，學校進行評比，計入班主任考核。對於優秀作品，各班級進行觀看學習。
（2）建立我校的“第一期心理劇資源包”，並上傳ftp，後續老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇，融入自己的心理課課堂中。
班主任層面
心理課研討
待定
2、班主任培訓
針對班主任進行兩次主題培訓。分別為“如何跟蹤班級內的特殊學生”和“教師心理放鬆”。
三、家長層面
1、9月、10月、11月、12月、1月每月一次，分級部進行。每次活動時間在一個半小時到兩個小時之間。
2、組織一次家長層面的團輔活動。
四、心理教師素質發展
1、課堂教學：
通過互相聽課、網上自主學習等形式提高教師的課堂教學水平，重點是提高心理老師的課堂教學水平，爭取每次都能提高一點，不斷積累，達到提高的目的。
2、專業發展：
積極參加上級組織的各種心理健康的培訓活動，並能從中有所收穫；
結合自己的愛好與欠缺，利用業餘時間補充專業知識技能；
學期英語工作計畫範文彙編 篇16
一、指導思想：
以全面貫徹黨的教育方針為目標，以實施課程改革為契機，更新全組教師的.教育觀念為目標，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。努力提高語文學科的教學質量，培養學生的語文素質、人文素質。促進教師成長，培育精師名師。
二、工作目標：
1、以課程改革為契機，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，按三個維度的目標，全面提高學生的語文素養。
2、加強集體備課，注重合作，做到節約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。
3、加強教育理論學習，適應深化教育改革需要，努力更新教學理念，改進教學方法，提高教學質量，提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章（包括下水文），力爭發表；上一堂公開課。
4、認真學習和熟練掌握現代教育技術，充分利用網路資源和多媒體技術設備，改進教學方法，提高教學效率，增加課堂容量。
5、密切師生關係，遵守教學常規要求和勞動紀律，認真上好每一堂課，教案書寫規範整潔，作業適量，批改及時，完成規定的聽課及評課數量。
6、繼續組織有關教師參加業務培訓進修及競賽活動，紮實做好工作，不斷提高語文組教師隊伍素質。
三、工作要點：
1、認真學習《普通高中語文課程標準》，形成整體認識，更新教育觀念。
2、根據學校有關管理方案，加強對備課、上課、作業的常規管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的匯報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。
3、配合學校及上級主管部門積極開展課題研究及其他語文教學專題論文寫作，力爭在作文教學、閱讀教學（現代文散文、詩歌、戲劇）、古詩文教學、高三各專題複習備考等有更深研究、認識，形成一些共識。
4、在指導老師的帶頭下，集全組之力，認真開展課外活動，辦好文學社，出一期社刊，樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加徵文活動。
四、具體安排：
9月
1、制定教研組計畫；本組教師本期上匯報課統籌安排，上報教務處。
2、開展第一次語文組教研活動，學習《普通高中語文課程標準》。
3、組織高三聽評課，迎接縣教研室聽課，迎接第一次教學工作檢查。
4、組織高一新課程聽評課。
5、文學社團新學期大會，成立新一屆社委會，教師專題講座。
10月
1、組織高二聽評課活動。
2、開展社團活動，請專家給社員講課。
3、全校作文大賽。
11月
1、組織好期中複習，迎接第二次教學工作檢查。
2、本組開展教學經驗交流。
3、收集論文、課題資料，參加中語會課題活動。
12月
1、組織選手參加全校高一新課程大賽。
2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動；參加高考信息研討會。
3、文學社刊編輯。
元月
1、文學社團期末總結大會。
2、組織好期末複習，迎接全縣統考。
3、迎接優秀教研組評比，總結本組教育教學教研成績，做好課題有關資料收集。
4、參加教師業務考試。
5、再次學習《普通高中語文課程標準》，部署下期教學工作。
學期英語工作計畫範文彙編 篇17
（一）總複習
1、數與代數
複習自然數、整數、奇數與偶數、合數與質數、倍數與因數等知識。
複習分數部分，包括分數的意義、分數與小數的互化、分數的比較大小、異分母分數的混合運算到分數套用題等內容
複習相遇問題、雞兔同籠類型的套用題。
2、空間與圖形
複習平行四邊形、三角形和梯形的底和高、面積計算；組合圖形及不規則圖形的面積計算。
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複習統計、機率方面的有關知識，能看懂運行圖，並能根據數據進行判斷，感受事件發生的`可能性。
4、測試講評
進行期末模擬測試，綜合檢測學生的學習水平，並進行針對性的講評。
5、自主複習
針對自身的知識缺陷進行針對性的補缺補漏。
（二）專題訓練
1.基礎知識訓練：
側重面積的計算、面積單位的轉換、用字母表示公式、運算定律、常見數量關係、數量。
2.簡算訓練：
內容：小數加減法一些常見的簡算方法。
3. 套用題訓練：
內容：三步套用題、少量兩步套用題、圖形面積綜合題、用方程解套用題。
學期英語工作計畫範文彙編 篇18
秋風捲起的落葉從某種程度上來說也是一段新生的開始，至少目前隨著秋季新學期的越來越近也應該要制定相應的工作計畫了，作為九年級的班主任自然能夠想像得到陪伴自己兩年的學生存在著那些不足，而當前的我需要去做的就是通過這學期的努力儘量將學生知識面的薄弱處積累得更加雄厚一些，只有這樣他們才能夠更好地迎接明年的中考挑戰，為此我制定了九年級秋季新學期的班主任工作計畫。
在九年級的上學期自己應該要知道現階段是一個多么重要的時期，也懂得應該如何利用好現有的資源幫助學生更好地迎接將來的挑戰，因此在這學期主要的便是找出那些偏科的學生並加以輔助才能夠提高班級平均分，為了達到這個目的還應該要多和學生溝通來找出偏科的原因究竟是怎樣形成的，如果可以的話還應該要和家長進行聯繫並藉此了解學生在家中的表現究竟是怎樣的，當完成這些步驟以後就可以和相應的科任老師找出解決偏科現象的辦法並落實下去，當消滅這樣一個現象以後就能夠保證大部分學生在將來考試的時候能夠有著一個比較穩定的發揮。
有一點值得肯定的便是後進生的學習輔導工作一定要做好才行，即便再怎么不想面對也終究要解決這個問題才是對雙方的負責，為了達到預期的目標必須要先對這部分學生有著一個較為詳細的分析才能夠做到因材施教，當前比較棘手的便是時間的不足以及這部分學生的.厭學心理難以展開教學計畫，因此自己必須要在這學期想辦法調動他們的學習情緒才能夠有效地促進班級的和諧發展，要能夠讓他們認識到身為班主任的自己並沒有在學習上面放棄他們。
至於班級的學習氛圍則需要想辦法進行調動才能夠提升學生的學習效率，為了達到這樣一個預期目標最好能夠設立讓學生自主競爭的目標，為此我打算設立幾個獎項並通過自費的方式獎勵班級進步比較大的學生，有必要的話還能夠在每一階段的考試結束以後進行留影紀念並傳送到家長群中，這樣的話也能夠利用部分家長的攀比心理來推動學生在學習上面進行相應的競爭。
我應該要明白無論過去自己的教學工作是否存在著一些不妥的地方，但是至少目前我能夠通過這份工作計畫來幫助學生進行成長，在這最後一年我應該要陪伴學生走好國中的這段征程，只有好好利用這學期的時間彌補他們身上空缺的部分才能夠以更好地狀態迎接下學期的中考，作為九年級的班主任我希望他們每個人都能夠成功升入重點高中進行就讀。
學期英語工作計畫範文彙編 篇19
一.指導思想
制度規範，講究團隊。協調合作，勇於競爭。扶弱共進，強化執行。率先垂範，精益求精。創新思路，追求卓越。
二.完善年級管理基礎機制，爭創優秀團隊，持續提高年級教育管理質量
1.分工明確，責任到人
（1）聯繫年級負責人：趙永森書記。
（2）年級全面工作負責人：陳長河。
（3）分管A部全面教育教學工作兼年級教學教研負責人：牛守賢。
（4）分管B部全面教育教學工作兼年級德育工作負責人：劉艷。
（5）年級教研組長：趙宏偉、李紅，韓愛清、翟永恆，徐飛、張振三，王韌、張清鴻，游斌、李慧，劉東、黃莉，賈麗麗、朱明磊，宋振東、蔣豐慧，高愛民、陳春霞。
（6）各班級教育教學團隊班長：班主任。
2.修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”，提高年級教育管理質量
（1）各班級在上學期實行分小組量化周考評的基礎上，繼續修訂和完善班級分小組管理體制。繼續完善班幹部值日制度。繼續完善和修正班務日誌事項內容，儘量囊括班級事務和班級管理的方方面面。繼續把班級的一切的事務管理承包到組到人，使得每項工作都有人乾，都有人監督完成，使得班級“事事有人做，人人有事做，時時有事做，事事有時做”。做到每周有匯總有小節有考評有表揚有批評有公示等，各班級做到持之以恆，使之真正成為班級運行的基礎體制。班主任起著啟發監督引導的作用，進而打造年級穩定的班風班紀。
（2）繼續落實年級巡查制度。每天不定時巡查各班級，對各班級的上課學習狀態，尤其是上課期間的睡覺、說話、看閒書、不注意聽講上課外出、玩手機等不良現象嚴查，對各班級衛生保潔，年級布置的定期工作落實進行檢查，對檢查的各項不良問題每次扣2分，做得好的表揚並獎勵2分，年級主任和科室檢查反饋的表揚或批評加倍處理。
（3）繼續實行學生自主管理委員會制度。輔助年級管理，減輕教師管理負擔，提高管理質量。分別設“紀律管理部”“衛生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”，由各班級推薦中上等學生組成，嚴禁各班級推薦差生。其中“紀律管理部”負責早讀、下午公共自習課/6：10-9：30的自習課的巡查。“衛生管理部”負責樓內承包區域的衛生保潔，大課間/下午課間晚飯後的定期檢查。“午間管理部”負責學生午休紀律和教學樓的巡查。“綜合管理部”負責升旗/體育組組織的大型活動和學校專項事務（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實的檢查。
(4)兩級部實行級部內考評。對各項工作要嚴格遵循：有記錄、有預案、有方法、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有批評、有整改、有反思的“十有原則”，克服一布置了事、不看簡訊不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懶散”現象。做到每項工作“布置不檢查等於零，檢查不反饋等於零，反饋不整改等於零，整改不反思等於零”的四個零的理念。每周例會前兩級部對各級部內班級進行考評排序，其中一半班級被評為優秀班級，一月匯總交政教處會同政教檢查評出A、B、c發班主任費，一學期匯總會同政教處檢查結果作為班主任聘任依據。
（5）繼續落實年級班主任聯管責任制制度和年級行政人員值班制度。使每項工作都有督導/有檢查/有反饋。
三.加強年級教學教研，提高年級教學管理質量
（1）嚴格教研流程，規範教研活動。克服教研活動時間浪費、低效，形式主義、教師缺席遲到早退等現象。規範高效課堂實踐活動、評課議課（在評議環節要體現按照新課程標準進行評議的要求，體現每人評議時至少要提一條不足之處的標準要求）、常規集體教研（說教材/說教法/說考綱/說學法/說授課/說難易點/說易錯題/說注意事項/說作業習題精選學案等）和組卷（備本周精選習題、補充習題和試卷編制，研究試題，周考周練和單元測試卷等）四環節的教研流程，規範教研活動的“4+1”的模式，其中1是指會後的教研成果和流程記錄於會後交到年級辦備查。積極主動落實每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考、章節考練等），以及自助餐的編制與分工，要使這項工作成為常年的制度，備課組長要積極主動，發揮教學第一主管和學科第一責任人的作用。
（2）嚴抓課堂教學，積極開展高效課堂實踐活動，向課堂40分鐘要質量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實踐活動，積極壓縮講的時間，時間不得超過半小時，儘可能增加課堂學生主動練的時間，要求老師要精心備課，全面掌控教材和授課內容，提高課堂的精講精煉的實效，增加師生課堂互動和學生主動參與課堂的比率，增加學生髮言和專注聽講的比率，增加課堂知識生成的比率等。
（3）嚴格落實自主招生輔導。確保每周四次自主招生年級教師培訓時間，每學期至少安排三至四次模擬考試時間。
（4）嚴格落實周考周練/月考/聯考。向考練要質量，以考促練，以練促學。
（5）定期召開班級教研會/座談會。共促尖子生的發展，充分發揮班主任的班長作用，積極樹立“6-1=0”和“1+5>6”的理念，共創尖子生成長的增長點。
四.注重年級管理文化，提高各班級文化建設的效能，促進年級管理精細化水平的持續提高
包括（1）辦公室精細化布置和環境衛生（標語、勵志目標、板報、無煙辦、衛生/辦公室布置和物品擺放等）；
（2）教室內黑板報、學習園地、勵志標語、班務管理分工、班規等張貼物等；
（3）班級展示欄、榮譽牆（外牆壁5×4瓷片區域）；
（4）嚴格要求統一校服穿著；
（5）搞好升旗工作和大型活動集會；
（6）規範體育課，上課期間，教室必須鎖門關燈關電，必須上課時準時點名考勤，請假必須有班主任開具的假條，不下課學生不得離開操場等。
（7）樓內衛生保潔，承包區域責任到班到組到人，確保樓內整潔有序，環境宜人。
（8）課前一支歌、上下課行禮等。
（9）做好班主任聯管責任制的落實，即班主任值班制度，做好年級行政值班制度的落實等。
五.搞好幾個活動
（1）高效課堂實踐活動。
（2）精彩班會課活動。
（3）班級對抗賽活動，包括兄弟班的對抗賽，比翼班的挑戰賽，友誼賽、學科競賽活動等。
（4）班級內部的小組間/個人間的挑戰賽活動。
（5）年級內部的尖子生對抗賽活動，包括周考月考期中期末考以及聯考等，也包括定期的自主招生測試對抗賽、學科競賽等和各班級間的卓越小組的團隊賽等。
學期英語工作計畫範文彙編 篇20
一、師生用書
1、開學前及時接收書店發放的學生及教師用書，做到及時清點及時補訂。
2、開學典禮統計最新班級學生數，把學生用書按照新的班級學生數分配，數確保學生用書準確及時發放。
4、由於更改教材和其他一些原因本學期部分循環書的目錄有所變動，及時對循環書進行部分清理工作。循環書的使用要詳細記錄，循環書室要定期消毒和清理。
5、圖書館定期開放。保障每位學生每學期借閱圖書至少四次，借閱記錄詳細。新書錄入要及時，圖書館衛生要保持。針對上學期圖書丟失和損壞對班主任提出要求。
二、學籍管理
1、開學第一周詳細統計各班學生轉入轉出情況，對於開學初未到的學生督促班主任跟蹤調查，未辦理手續的學生及時辦理，嚴防學生流失。積累學生各種證明材料，確保學期初核對學籍準確無誤。
2、依據上學期核對學籍的學生基數，結合上學期核對學籍之後到本學期開學初學生轉入轉出情況核對各班學籍，讓班主任明確本班學籍人數。
3、提前核對六年級學籍，對轉出外地生實行跟蹤調查，確保九年制義務教育鞏固率百分之百。
三、讀書活動
1、及時發放各年級的“經典誦讀”教材。落實各年級晨讀時間及內容。各年級完成誦讀計畫、每月誦讀教案。行政人員及誦讀小組按照細則對誦讀活動進行常規性檢查。
2、落實本學期各班“同讀一本書”題目及發放工作，學期初班主任寫“新書推介”課教案。學期末班主任寫“讀書匯報”課教案。學生寫好讀後感。
3、嚴格執行我校經典誦讀檢查方案。誦讀小組定期檢查各班誦讀計畫、教案及學生背誦落實情況。
四、教學管理
1、積極聽課，特別是年輕教師的課要採用跟聽的方式，促進年輕教師成長。
2、組織周二大講堂活動，研討階段積極引領教師如何提高課堂教學效率。
3、嚴抓教學常規管理工作，督促學科組長及時檢查作業和教案並且及時反饋匯總。
4、其它以蘭校教學計畫為準。
五、科研結題
1、積極參加區教科室會議，領會精神，開展工作。（開完會再定）
2、科研與日常教學活動相結合，積極積累科研課題的相關資料。
3、協助教學校長做好教師論文的評選及上報參評等工作。
六、課堂教學
兼任四年級五班的語文學科的教學工作。在組內協助備課組長抓好備課，多聽組內年輕教師的課，在日常的教學活動中給予有效地督促和指導。和石少艷一起給四年三班代課一個月，保證該班語文成績，對王帥帥老師的語文教學工作進行及時的指導和監督。
學期英語工作計畫範文彙編 篇21
一、指導思想
根據學校對教研室工作的要求以及王校長提出的五年計畫要求，本著為教師服務的態度，教研室在本學期將以強化課堂教學改革為中心，以“四步教學法”的示範、推廣為重點，解決教學中實實在在存在的問題，扎紮實實幫助教師積極開展教研工作，全面提高教師的業務水平和上課能力，為我校再創輝煌做出應有的責任和貢獻。
二、重點工作
教研室主要工作今後逐步實現
1、教學研究主題化：為了使教研組活動深入有效，教學研究要事先定好主題。課題、校本研修、各教研組活動的專題講座都要圍繞當前教學中存在的問題展開研修。教研組長要避免散點思考和臨時選定主題，使教師有時間自我思考，形成自己的觀點觀法。
2、教師培訓系列化：要發揮名師的作用，名師不但要上好課，還要負責培養青年教師。教研室將制定具體的一對一結對方案。以青年教師培養為抓手，最佳化師資隊伍建設，培養一支教學觀念新、教學能力強的現代化教師隊伍，逐步實現從經驗性教師向智慧型教師發展。
3、教育資源整合化：各教研組成員自主開發、設計教案，採用同課異構、行為跟進等方式，針對教師的教育教學行為開展集體研討、自我反思，逐步形成優秀案例，上交教研室電子匯總，最終形成各年級各學科教案集，為我校教師直接提供可借鑑的文本、電子文稿，同時豐富我校網站的教學基礎平台。
三、主要工作
1、示範、推廣四步教學法。教研室在開學後將組織省市級教學能手上四步教學法示範課，要求各位教師認真學習，之後各教研組安排本組教師用四步教學法進行組內同課異構觀摩課，教師根據上課情況提出意見，形成材料，為進一步完善四步教學法。
2、做好專題講座。每周三的第七節定為教研活動日，各教研組提前安排好每周的教研活動主講人及主講內容。主講內容要圍繞教材和教學中的困惑和實實在在存在的問題，提出自己的看法和見解。各教研組至少推薦2名骨幹教師，針對高三學生做關於高考的專題講座。
3、做好“一師一優課，一課一名師”的課件上傳工作。
4、督促課題的各個環節的推進工作。我校今年共有14個市級微型課題和1個十三五規劃課題，市教研室將在9月下旬進行課題結題驗收工作，學校教研室要督促教師儘快完善資料，等待驗收。同時做好9月初省級十三五課題的推薦上報工作。
5、提高青年教師的成長培訓工作，通過匯報課、組內同課異構課、賽講等多種形式的活動，儘快提高青年教師的成長。
6、做好上級單位布置的教師培訓工作。
7、做好教師的論文統計、收集工作，鼓勵教師撰寫論文和學術報告，為評選榆林名師、學科帶頭人準備材料。
8、督促教師完成本學期的聽課任務。
總之，教研室除了要做好學校布置的各項工作和常規工作外，更要提高服務意識，要把工作督促到位，落實到人，爭取使我校的教研工作更上一個新台階，為我校實現新的輝煌做出更大貢獻。
四、教研室周工作安排
時間
內容
執行情況
備註
第一、二周
召開教研組長會議，布置新學期任務，2確定教研組聽課任務；3、召開備課組組長會議；4、收教研組和備課組計畫。5、申報省級十三五課題
第三、四周
1、高一語、數、外組內公開課2、高二語、數、外組內公開課。3、高三專題講座
第五、六周
1、高、初三複習“聽課式”調研2、高三專題講座
3、省級教學能手公開課
第七、八周
1、公布課題研究進展；2、七年級語、數、外組內公開課3、八年級語、數、外組內公開課。4、高三專題講座5、新進教師匯報課
第九、十周
1、期中考試命題研究及質量分析。2、聽課筆記大檢查。3高三專題講座。4、音體美組組內公開課
第十一、十二周
1、期中考試總結；2、高三專題講座
第十三、十四周
1、高一綜合課程公開課2、高二綜合課程公開課。
3、名師觀摩課
第十五、十六周
1、七年級綜合課程公開課2、八年級綜合課程公開課。3、高三專題講座4、新教師公開課
第十七、十八周
1、論文整理。2、檢查聽課筆記。3、課題進度檢查。
第十九、二十周
教研工作總結（組會、備課組會、培訓、聽課、反思、課改、課題、課堂實錄）
學期英語工作計畫範文彙編 篇22
一：學生情況
本學期九年級共一個班50餘人，他們正處於青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生有一定的體育運動基礎，課堂表現欲較強，對體育運動有濃厚的興趣，但還不夠穩定；女生積極性不高，甚至課堂出現退縮行為，練習的自覺性一般。
二、教學構想：
初三學生面臨中考，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學期應以學生的身體素質訓練和中考測試內容為主，多給學生運動空間，加強學生的自我鍛鍊意識，在課堂應改進教學方法，充分發揮學生的主動性和積極性。增強課堂氣氛，使學生有目標的去學習、去鍛鍊。
定期測試，制定科學合理的教學計畫。
開學第一周對學生的體質進行測試，讓學生了解自己的'身體情況，激勵學生在以後的練習中更加努力。另外通過學生的體育成績了解到學生運動能力的弱項，制定以後的教學內容，強化訓練。在四月初進行一次測試，培養學生的考試習慣，總結前面教師的教學和學生學習結果，為後期到考試期間體育訓練計畫內容做一個好的依據。
三、具體時間安排：
1、第一周就中考項目進行全面測試。測試成績進行針對性訓練。
2、課堂前半部分進行項目練習，後半部分因材施教學生根據自己的弱項進行專項練習。
3、制定後期教學內容和訓練計畫。
四：針對性的訓練
1、加強對文化成績好但體育成績不理想的學生進行針對性的訓練，加強監督，培養他們的積極，宣傳體育中考不亞於文化課的意識。
2、加強對偏科學生的訓練，對偏科的學生進行技術上的指導，爭取在這些項目有所突破。
五、加強業務能力學習
認真鑽研體育新課改，根據新課改制定新的教學方法，加強與體育教研組各教師之間的溝通和學習，認真備好每一堂的教案。摸清體育中考各項政策，指定科學合理的備考計畫，指引學生認真的備戰，填報自己所擅長的項目，加強與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗，爭取獲得全面勝利。
學期英語工作計畫範文彙編 篇23
作為一名即將畢業的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及大的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好完成學業。
我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的'一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
學期英語工作計畫範文彙編 篇24
一、指導思想：
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業，國小是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從國小會從圖書館汲取新知，收穫品質，將影響到他的整個人生歷程。
二、具體工作：
略
三、實施措施：
1，做到期初有計畫，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。使“市一級圖書館”再創佳績。
2，圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，並向全體師生敞開，接受教師幾學生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3，各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優勝者大力表揚。
4，不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經驗，以完善自我。在現代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。國小圖書館，只要掌握現代化和管理技術，只要符號學生的成長規律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發揮出更大的作用，滿足更多的需求。
學期英語工作計畫範文彙編 篇25
一、指導思想
以科學發展觀為主導，牢牢把握“穩定、發展、創新、提質”的工作主題，在穩定發展中不斷創新後勤各項管理服務工作，進一步深化“精細化管理，規範化管理，主動性服務，有效性執行”的後勤工作理念，建立優質、高效、和諧的後勤服務體系。
二、工作目標：
緊緊圍繞全力打造“陽光後勤、節約後勤、和諧後勤、最佳化後勤、高效後勤”的工作目標，進一步增強後勤的服務功能、保障功能和育人功能，加快推進後勤管理信息化建設和規範化、標準化服務體系建設。最佳化員工隊伍建設和人力資源配備，在建設節能降耗、增收節支、提高資產使用效益上下工夫，有效降低學校運作成本，繼續推行物管中心的前置管理和承諾服務，規範和加強物業、維修、綠化、保潔管理。認真落實生活服務中心“賓館式”的管理理念，全面提高飯菜質量，確保食品衛生安全。進一步健全後勤採購經費運行監督約束機制， 強化制度管理和民主監督，有效增強服務、保障功能，全心全意為師生做好各項後勤服務工作，進一步提高管理水平，為教育教學工作提供有力的後勤保障，把後勤各項工作再上新台階。
三、工作內容與措施：
（一）加強隊伍建設，提振員工精神
建設一支優秀的管理幹部和優秀的員工隊伍是完成各項工作任務的關鍵。一是要進一步加強幹部隊伍和員工隊伍的業務學習和培訓，倡導學習之風，轉變觀念，提升理念，培養管理幹部會想事、能做事，能把事情做好。每年組織員工培訓兩次，學習各項規章制度和操作規程，使每位員工都能自覺遵守各項規章制度，遵循各項操作規程，在工作和服務上實現全面提質。二是堅持每周一的管理幹部例會，物管部每天的晨會，生活服務中心每天的集合訓導會，進行工作講評，發現問題及時整改，注重實效。三是加強對外交流，走出去，請進來，學人之長，補己之短。四是組織開展員工活動，豐富員工的業餘生活，提振員工精神，增強員工集體榮譽感和團隊凝聚力，團結協作做好各項工作。
（二）精心辦好食堂，確保食品衛生安全
全面提高飯菜質量，確保食品衛生安全，是後勤工作的重中之重。要認真貫徹落實《食品安全法》，嚴格執行食品的準入制度和食品衛生制度，健全《食品衛生安全應急預案》，堅決落實食品衛生安全責任制和責任。 強力推行食品衛生安全員制度，建立食品衛生安全台帳，強化內部監管。嚴格執行食堂大宗實物採購、招（議）標制度、集中定點採購制度，嚴把食品原材料採購進貨關，有效降低經營成本，加強食堂內部管理，食堂實行封閉作業，嚴格控制外來閒雜人員進入食堂，防止人為破壞活動。嚴格消毒程式，嚴格按規章操作，確保食品衛生安全。二是進一步加強食品生產過程管理，全面提高飯菜質量，注重加強廚師、員工的技能培訓，最佳化配菜、加工規程，嚴格控制每餐的炒菜時間，認真研究每日菜譜，注重營養搭配，葷素搭配、口味搭配，花色搭配，確保飯菜營養和加工質量，積極營造良好的就餐環境，引導師生文明就餐，合理營養，健康飲食。辦好教工食堂，做好公務用餐接待，全面提升服務質量和飯菜質量。
（三）加強物業管理，創建節約型校園
進一步提高服務意識和工作主動性，加強和規範物業、財產、保潔管理工作，全面實行台帳式管理，建立水、電、木維修台帳，對各部門、班級申報的維修項目及時進行登記，落實維修，並有維修情況反饋意見記載，做到快速反應，及時維修，保證服務和質量。建立水電督查日常管理台帳，發現問題及時進行反饋，並督促進行整改。進一步加強固定資產管理，建立校產電子台帳和保管室物品領用台帳，嚴格執行財產領用、歸還、賠償、報損制度，妥善保管和維護好學校財產、設施，儘可能減少學校財產的流失和損壞。增強節約意識，對學校財產和物品能修則修，廢物利用，做到物盡其用。做好節能降耗工作，杜絕資源浪費現象發生，進一步盤活學校資產，提高現有資源的利用率和使用效率。
（四）嚴格財務管理，切實強化內部監管
今年是財政支付第一年，要加強財務人員的業務培訓，使財務人員熟悉財政支付改革相關業務。加強學校財經預算管理和經費調控，確保學校正常經費運轉和教師工資、福利待遇按政策按時發放到位。嚴格執行經費開支申報審批制度，物品添置請購制度，經費報銷三級審批制度和學校內審制度，嚴格控制“四費”開支和公務消費，加強食堂和校園經營部財務監管，認真落實內審匯報制度，鞏固“治理”“小金庫”的成果，加強學校財經狀況分析，為學校經濟運行決策，開源節流，提高現金的使用效率，積極化解學校債務，及時化解資金運作過程中的困難和矛盾。認真做好會計核算工作，及時處理財務業務，強化服務意識，熱心為廣大師生服務。
（五）最佳化改善辦學條件，加強校園文化建設
後勤工作將緊緊圍繞“為教育教學服務”這箇中心開展工作，在學校財力緊張的情況下，切實保證教育教學工作正常運轉經費，為教育教學工作提供後勤保障。一是加大資金投入，改善教師辦公條件，本年度計畫將現有辦公設施進行升級改造，教師辦公室桌椅、電腦進行逐步更新。對教室的多媒體、投影設施、黑板更新升級改造，更換一批學生課桌椅。二是要積極改善學校的辦學條件，爭取政府重視，全面啟動現代教育技術裝備更新，積極籌集資金，爭取啟動四、五號學生公寓建設。完成北校園運動場二期改造工程，做好校舍維護、維修和校園環境綜合改造，搞好科學館水電系統改造。對生活區水電設施進行全面改造，爭取創建模範居民小區。三是進一步完善校園文化設施，加強學校的品牌包裝和對外形象宣傳，全面規劃配置，校內宣傳設施，對學校行政接待室進行升級改造。計畫在體藝館、升旗台、科學館、北校區多功能會議室等處安裝電子顯示屏。通過多種宣傳設施、宣傳手段，全方位宣傳推介學校，提高學校知名度，展示學校品牌形象。
（六）加強環境綜合整治，創造良好的校園環境
為師生創造良好的工作學習環境是後勤工作的重要內容之一，本年度將緊密配合市政府綜合環境整治活動，對校園環境進行全面治理，消滅衛生死角，對生活區花壇、水電線路進行全面整改，創建模範居民小區，加強綠化管理，美化綠化校園，花草樹木全面修剪，有計畫地增加植樹，聘請專業花工培植花苗，使校園內樹木四季長青，四季有盆景花卉，為師生營造溫馨和諧的學習、工作、生活環境，把學校建成師生美好的幸福家園。
學期英語工作計畫範文彙編 篇26
“一年之際在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最後一個學期，也是入國小前最關鍵的一學期。經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。
身體發展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼稚園的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園；知道一些簡單的`自護和自救方法，自我服務能力進一步增強；
語言發展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；
科學方面：幼兒有強烈的求知慾，對10以加減法掌握的較好，但是由於幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題：
（1）個別幼兒動作發展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握；
（2）幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強；
（3）幼兒大膽創造想像的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：
學期英語工作計畫範文彙編 篇27
第一課時
複習目標：
1、複習掌握第一、二單元的生字生詞，鞏固古詩中單字的理解，會用“猶如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
2、重點了解背誦情況，要求能背誦第一課、第三課、第五課和第七課以及第六課部分內容、練習中讀讀背背的內容。
3、加強閱讀理解，提高閱讀分析能力。
4、能把句子補充完整，能修改病句。
複習內容：
一、聽寫詞語。
1、聽寫詞語：
2、同桌互批
3、提出易錯字，師生共同修改，加深印象。
4、齊讀。
二、鞏固古詩中單字的理解
1、出示古詩句。
2、指名說說這幾個字的意思。
3、寫一寫。
4、教師檢查評價。
三、會用“猶如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
1.讀讀書上的帶有這些詞語的句子
2.模仿造句。
3.師生共同評議
4.書寫。教師檢查。
四、修改病句。
1、出示句子。
（1）我們從小要做到講究衛生的習慣。
（2）爸爸光榮地加入了中國共產黨員。
（3）看了《寶蓮燈》這部電影，激動得流下了眼淚
2、指名上黑板修改。
3、共同批改。
4、說說這個什麼病句，進一步強調正確的修改符號。
5、齊讀正確的句子。
五、複習課文。
1、採用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式複習兩單元的內容。
2、指名背誦課文。
3、同桌互批，各自訂正。
4、出示填空：
（1）月光下的西湖，又是一番景象。__________，__________，________，___________。
（2）默寫本學期學過的`描寫秋江夜泊圖的詩。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿__＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
（3）能概括《北大荒的秋天》課文內容的一句話是： _________________________________________________________________
六、閱讀分析。
1、小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這裡看報、休息。一隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1.填空。
這段話是按________ 順序寫的。先寫小院西面是________ ，北面_________ ，院子東面種著____________ ，南面是__________ 。其中寫得最多、最詳細的是___________ ，這段話中的第_____ 句到第_____句，都是寫這裡景色的。
2.讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“√”。
一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。這句話寫了：
①葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊裡糊塗。……( )
②葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。………………………( )
③葡萄成熟了，很可愛。…………………………………………( )
3.寫出下面詞語的反義詞
高大( ) 熱鬧( )
4.照樣子寫詞語
綠油油____ ___ ___ ____ 漂漂亮亮___ ____ _____ __
5.用劃出打比方的句子。
6.給文中畫□的地方加上標點。
7.文中的“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱是類。
七、複習作業
學期英語工作計畫範文彙編 篇28
工作目標:
1、高度重視學校的安全和衛生工作,確保師生安全。
2、做好教師學習，培訓工作，在20xx年春學期開學前紮實開展農村現代遠程教育工程項目 的教師學習培訓工作。將現代化教學進入課堂，面向學生，用於教學，55歲以下教師要全部會用多媒體教學。
3、力爭20xx年中考成績再上一個新台階。
4、開展共產黨先進性教育活動，抓好師生的思想工作,抓好學校管理,控制學生輟學,把輟學 率降低到普九要求，做好私立學校的學生回流接納安置工作。
為了實現本學年工作目標,特制訂如下計畫:
一、學校安全及德育工作
德育工作的主要目標:要求全體教師具有良好的職業道德,有敬業愛崗、樂於奉獻精神,為教育事業盡職盡責地工作,愛校如家,愛生如子,樹立高尚的人民教師形象;同時要使全體學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛集體的思想,培養他們為振興中華而刻苦學習的思想,養成良好的行為習慣和學習風氣,把他們培養成為有理想、有文化、有道德、有紀律、有創新精神的二十一世紀的建設者和接班人。
具體措施
1、學校安全及德育工作領導小組
組長:
副組長:各班的德育工作及安全第一責任人是班主任。按照《班主任崗位職責》開展班 主任工作。開學第一周必須對本班學生上好安全課。
2、在教師中認真開展師德教育，共產黨先進性教育活動，要求每個教師遵紀守法，以《中 國小教師職業道德規範》來嚴格要求自己，規範自己的言行。樹立自己的言行。塑造教師自身的良好形象，並以自己的良好形象去影響、教育自己的學生。
3、實行校領導、教師值日制度。執行《考勤制度》、《安全防範制度》。堅
持升國旗制度，在國旗下講話，對學生進行思想感情教育。
4、加強對學生進行良好的道德品質培養，良好行為習慣的引導，使之成為理想遠大、品質 優良、尊師愛友、文明守紀、熱愛集體、誠實活潑、刻苦拼搏、奮發向上的好學生。每學期開學，各班首先組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，嚴格要求學生，規範學生的言行。
5、上好每一節思想品德課、班會課，並把這些課作為培養學生良好的品質的主渠道，認真 研究，備好、上好，注重效果。
6、用每周一第七節時間加強教師的政治學習，提高教師的思想素質。
7、加強師生的法紀教育。每學期對師生上一次以上法紀教育課，增強師生的法制觀念，做 到人人遵紀守法，力保無違法違紀現象出現。
二、教學方面
學校努力建設一支高素質的教師隊伍，在此基礎上，大膽最佳化教育過程，以素質教育為目標，面向全體學生。以學生為主體，教師為主導。重視學生潛在的能力，尊重個性，發揮特長，培養綜合能力。教師在教會學生會學習、會做人的同時，要嚴格按照各科大綱的要求備好課、上好課。抓重點、抓難點，精講多練，激發學生的學習興趣，使之樂學、愛學，並且要重視尖子生、後進生一起抓，全面提高教學質量。
1、備課方面，要先備課後上課。備課內容包括：教學目的、重點、難點、教學過程、板書 設計、教具準備、補充練習、（課堂練習）課堂小結、布置作業、教學反思等。每個單元或章節上完後，要寫上教學自評。教師每一節課都要有教案。每期期中和期末由教導處安排檢查教師備課本。
2、上課方面，要求每個教師採用較先進的教學方法上好用每一節課，比如：嘗試教學法、 目標教學法、愉快教學法、情境教學法等等，最佳化教學手段，最佳化課堂結構。努力通過課堂45分鐘要質量，並要求全部使用國語上課。
3、教研活動。充分發揮各學科組長的作用，每期開學，以學科為單位組織教師學習教學大 綱，學習《教參》前言部分內容，分析教材，並訂出學科教研活動計畫。每期每個教師承擔一節以上的研究課任務，並把教案上繳教導處存檔。認真撰寫教學論文或專題。
4、聽課評課。教師每人每學期聽課10節以上（初級職稱的教師每學期聽課15節以上），每 節課必須註明聽課日期、節次、執教者、課題，有較詳細的聽課評課記錄。
5、教務處認真貫徹《藤縣中國小教學教研業務建設常規管理檢查要求》。
6、期末鑑定。每學期期末，班主任寫出學生鑑定，填寫好《學生手冊》，鑑定要求公正合理，
重表揚，重個性，挖特長，言簡意明，語句通順，字跡清楚，讓家長滿意。
7、教學工作的主要措施：每個教師必須做到潛心教學、刻苦鑽研、大膽改革教學方法，勇 於創新，抓好質量，提高成績。質量是學校的生命。學校實行課時量化及教學質量獎勵制度（詳見每期的《教學質量獎實施辦法》、《班主任工作量、工作效果獎勵辦法》）。
8、 開展使用多媒體教學課評比活動，將評比結果作為考核教師職稱評聘的要求。
9、加強教研組建設，在教師集中時間組織教師按學科集體備課，學習新課程理論。
三、文體藝、衛生、科技及勞技工作
1、文體藝、衛生、科技及勞技工作由副校長主管。
3、積極開展體育活動，按照大綱要求，遵循學生身心發展的規律上好每一節體育課，認真 組織好做早操。
3、搞好教室、宿舍衛生，校園綠化、美化、淨化工作。劃分出清潔區，堅持天天掃。
4、食堂、小賣部的食品一定要嚴把關，定點採購，要求做好記錄。食堂工作人員每年要定 期進行一次體檢。
5、堅持面向全體學生，堅持育人為本，寓教於樂，積極開展文體、科技活動，豐富學生的 課餘生活，努力全面提高學生素質。
6、勞動安排由副校長負責。宿舍衛生由政教副主任負責。
四、學校建設及後勤工作
1、做好校產的保管和維修，所有校產均列冊登記。具體由政教處李德長主任負責。
2、加強後勤管理，確保後勤為教學服務。具體由後勤主任黃炎初負責。
3、要做好學校功能教室（多媒體教室、實驗室等）建設。安鐵門鐵窗、安排專人（韋 老師）管理。制訂防盜防雷措施並認真落實。
4、做好校園綠化硬化工作，增置課桌200套（其中多媒體教室用80套），學生架床300套， 在寒假安排好學生宿舍。增加學生浴室15個，改造學生大小便處2個。
5、學校報賬員必須按上級要求認真做好學校的財務、各種報表填送、教師職稱評聘等工作。 學校電工由老師兼任。
6、學校公款一律不準外借，如特殊情況急需借出，必須通過校領導集體研究，校長批准。
7、嚴格執行有關收費政策和標準，履行節約、禁止各種浪費或不必要開支。
8、安裝學生宿舍防盜網56個，約需資金1.2萬元。修建校門小室1個，男生宿舍外圍牆50 米，北側圍牆30米，石牆護攔40米，約需資金2萬元。
9、辦好圖書室、閱覽室。學校圖書管理員由老師兼任。
五、學校領導分工及其他
校長：主持學校全面工作。主管安全工作，分管德育、人事、後勤、財務。處理教職 工違紀行為。
黨支書兼副校長：主管德育。教職員工政治思想教育。分管安全、後勤、勞技、教職 工住房安排。
副校長兼教導主任：主管文、體、衛、藝、勞、校園“三化”。分管學生思想教育、 各功能室管理、電教儀器。計生工作。
副校長：主管教學。分管招生、學生升學、畢業、教學征訂、教學研究。
政教主任：主管班主任工作、學生紀律、學生獎懲，分管校產、門衛。
政教處副主任：主管學生宿舍安排、宿舍衛生，協管學生紀律及處理學生違紀行為、 “兩免一補”工作。
後勤主任：主管後勤工作。
教導處副主任：主管教導處工作，學籍管理、課程調配、教學教研。
團委書記：主管學校團隊工作，分管科技。
工會主席：執行本職職能，做好學校的工會工作。
女生輔導員：管理女生工作。教導幹事由韋祚良老師兼任。
各學科組組長負責組織開展各學科的教學教研活動，檢查教師教學情況：
語文組： 圖音體組： 生物地理組： 理化組：
後勤組要做好後勤工作。
學期英語工作計畫範文彙編 篇29
20xx年是我校改擴建的關鍵之年，學校面臨著教學設施不全、教學場地不完整、新教學樓即將啟用等一系列問題，如何克服改擴建帶來的影響，保證正常教學工作的推進，創新工作舉措，確保教學質量的穩中有升，抓住改擴建時機發展學校內涵，是本學期的工作核心，現將本學期工作計畫制定如下。
一、工作目標
1、落實省級課題研究的各項措施，以點帶面推進課改，關注常態課的有效性。
2、創新狠抓教學質量的舉措，多管齊下，關注教學質量目標的實現。
3、完善合作小組建設，挖掘學生的非智力因素，關注良好學風的塑造。
4、加強班主任隊伍建設，進一步規範班級常規管理，關注良好班風的塑造。
5、創新家長學校舉措，挖掘親職教育潛力，關注家校合作有效機制的建立。
6、開展“尋找魏良輔”主題活動，各部門聯動，關注學校內涵建設。
7、配合政府改擴建工程的進展，做好新教學樓啟用的各項工作，關注師生的安全。
二、重點工作
（一）教學工作
1、加強教研組備課組建設，以團隊合作促教學質量目標的完成。
教研組長要有統領教研組建設與發展的意識，要實現從簡單事務性工作的布置到引領本教研組發展的轉變；備課組長要有帶領組員研究教材和課堂的意識，要處理好組內分工與合作的關係。
本學期，三個年級的教學質量目標分別是：初一年級力爭全市第五，其中需要快速提升質量的備課組是數學；初二年級力爭全市第七，其中需要快速提升質量的備課組是英語和物理、初三年級組力爭全市第五，其中需要快速提升質量的備課組是數學和物理。各教研組和備課組根據現狀，提出本組明確的教學質量目標，並根據目標和現狀制定本組工作計畫，研製本組工作措施，確保教學質量目標的實現。
2、加強對常態課的監管，以實現常態課向有效課的轉變促教學質量目標的完成。
一是繼續開展有主題的同課異構式的教研活動，重點關注課後研討的實效性；二是繼續做好對部分青年教師的跟蹤聽課，重點關注青年教師課改的成效；三是繼續做好對工作三年內青年教師的微格研討，重點關注新上崗教師課堂組織能力的提高，及對教材的把握。四是完善隨堂聽課模式，實行相關行政有分工有目標有反饋的隨堂聽課制度。
3、加強課改的推進力度，以轉變課堂教學模式促教學質量目標的完成。
兩年來我校堅持的生本課堂改革目前在部分學科中取得了明顯的成效，數學和英語學科都有了生本課堂的典範，但這些成效僅存在於部分教師。如何在各個學科的中青年老師中推進是本學期教學工作的重點。
一是發揮示範引領的作用，要組織有成效的老師上展示課；二是建立長效的研討機制，要組織中青年教師定期開展生本課堂的研討活動，要善於發現課改中存在的問題，並通過研討解決問題；三是規範理科導學案的設計與使用，要以提高導學案的有效性來推動生本課堂的改革。
4、加強錯題整理與檢測的力度，以提高課外輔導的實效性促教學質量目標的完成。
上學期，我校推行了各學科的錯題整理與檢測，引領教師去研究習題，研究學生，研究分層作業，部分備課組已經形成了有特色的錯題整理與檢測模式。本學期我們將加強錯題整理與檢測的力度，通過各備課組間相互學習與借鑑，來實效整理與檢測的模式化；通過規範輔導課的形式，來提高檢測的力度與實效；通過有效的錯題整理與檢測，來提高練習的針對性和分層作業的有效性。
5、結合“尋找魏良輔”主題活動，探索開發課程，努力營造學校文化，提升學校內涵。
一是挖掘音樂與美術課程的內涵，將崑曲和良輔的藝術元素融入音樂美術課程，讓學生去感受世界非物質文化遺產——崑曲的魅力，繼承與弘揚我國的傳統文化，同時完成國家課程的校本化。二是利用綜合實踐活動課，組織初一、二學生進行“尋找魏良輔”的研究性學習，以學生的感悟來提煉良輔精神，讓良輔精神深入學生的內心，為學校文化建設打下紮實的基礎。
（二）德育與體衛藝工作
1、以合作學習小組建設為抓手，加強學風建設。
學風的好壞，直接影響學習的成效。我們通過合作小組的建設與評比，充分挖掘學生的非智力因素，形成互相幫助，互相競爭的學習氛圍。上學期我校已經制定並開展了年級組內的合作學習小組建設與評比，並在學生中形成了一定的影響力。本學期將進一步完善評比制度、完善獎勵模式，充分利用國旗下講話、集體班會課等形式宣傳優秀的學習小組，營造互助競爭的學風。
2、以班主任隊伍建設為抓手，加強班風建設。
一要建立班主任例會制度，定期交流班級管理個案，相互學習；定期發現班級管理中存在問題並及時反饋；定期組織擔任班主任年限不長的老師進行學習。二要建立外出培訓學習制度，定期組織班主任外出學習，學習他山之石。三要組織校內各類競賽活動，提升班主任的管理水平，如班主任基本功競賽、主題班會展示、家訪手記評比等。
3、以家長學校建設為抓手，加強家校合作。
一要創新家長學校的形式，改變單一的來校授課的形式，提高實效。如簡訊家教格言的收集與發放、分層次家長會的開設、邀請家長進教室等；二要完善家校聯繫的方式，提高實地家訪的比例。要倡導在行政領導帶領下的實地家訪，通過實地家訪加深任課教師對學生家庭的了解；三要規範設立家委會，讓家長通過家委會了解學校開展的各項工作，與學校達成家教共識。
4、以“尋找魏良輔 感恩家鄉名人”為主題的德育活動為抓手，加強學生的品德教育。
本學期，圍繞“尋找魏良輔”開展感恩主題教育。以讀書、黑板報、櫥窗宣傳、電子小報製作、主題班會等形式開展多種形式的尋找魏良輔活動。在活動中引領學生“讀良輔人生、品良輔精神”。
5、規範體衛藝工作，關注學生健康成長。
一要克服場地的局限性，確保大課間活動有序安全開展，確保校各項運動隊能參加太倉市級的各項比賽，確保體育活動正常開展；二要關注各類流行性疾病的爆發，確保健康衛生常識宣傳到位，突發性衛生事件應急到位；三要結合德育工作，開展豐富多彩的藝術活動，確保學生課餘生活的豐富多彩。
（三）教科研和師資隊伍建設
1、課題引領，完成校本教材的研發。
結合蘇州市十二五課題研究的開展，進一步梳理綜合實踐校本教材，在聘請專家認證的基礎上，基本完成校本教材的開發，為我校今後的綜合實踐課提供有一定質量的校本教材。
2、完善制度，加強對青年教師的管理
本學期，通過完善青年教師的聽課制度、備課制度，促進青年教師對課的研究，對教材的研究；通過對師徒結對活動的常態化監督，促進青年教師提高常態課的實效；通過改進讀書沙龍活動形式，促進青年教師提高理論學習的實效；通過紮實開展影子培訓工程，促進青年教師快速走向骨幹教師的成長道路。
3、協調各部門，組織好各項繼續教育。
本學期將面臨教師繼續教育的新要求，要在與各部門協商的基礎上，科學制定本學期的繼續教育計畫，確保全體教師一學期的繼續教育任務能夠順利完成。要加強與外校的聯繫，有序組織教師外出學習，吸取先進的教學理念，轉變教學觀點。
（四）教育技術與裝備
1、開展電子白板技術的定時培訓，提升教師的信息化能力。
學校搬遷新教學樓後，將實現電子白板進教室，本學期紮實開展電子白板培訓，有利於下學期的順利過渡，有利於教師使用新技術，為提高課堂實效提供技術支撐。
2、完善學校網路平台的，提升信息化與行政管理的整合。
及時更新學校主頁，及時上報各類信息，發揮網路的宣傳作用；完善OA、網上報修、資源庫等管理平台，發揮網路的管理作用。
3、配合改擴建工程，做好實驗室的搬遷準備工作。
要在本學期結束前完成實驗器材和資料的整理，為搬遷做好準備，確保器材零丟失、低損耗。
（五）後勤保障及安全工作
1、規範食堂管理，確保食品衛生與安全
一要最大限度的提高師生的一伙食質量，關注師生的健康與營養；二要最大限度的提高食堂的管理水平，關注食品的衛生、用餐環境的整潔。
2、克服改擴建帶來的困難，確保師生在校內外的安全。
一是做好校內安保工作，排除改擴建帶來的安全隱患；二是隨著良輔路的開工，做好學生進出校門的安全，加強與交警、公安部門的協商。
3、配合政府，做好學校搬遷的各項準備工作。
一要配合做好設施設備的採購工作，二要做好辦公家具等的搬遷整理工作，三要做好老校區的綠化臨時安置工作，四要配合政府做好新教學樓的啟用的各項準備工作。
學期英語工作計畫範文彙編 篇30
一、培訓目標和培訓重點
目標：1、強化教師師德修養。2、改善教師文化知識結構，提高教師教育教學能力。3、著力打造學校骨幹教師隊伍。4、提高課堂教學效率。5、提高基於技術的線上教學能力。
重點：1、教師職業道德和教育理論培訓。2、教育教學基本技能和現代教育技術培訓。3、教育教學和教育科研培訓：現代教學方法、教學模式、名家教學風格、教育科研的培訓。
二、主要內容和基本形式
（一）主要內容
1.理論研修：研修當代教育思想與教師專業標準解讀、高效能教學策略、教學風格案例撰寫、校本研究能力提升研究等。組織教師學習先進教師的經驗，開展教師的思想政治教育和職業道德教育，強化教師自我修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業觀，堅持依法施教，爭做“四有”好教師。
2.教育理論和專業知識培訓：為建立一支高素質雙師型隊伍，根據國家省市關於職業教育的相關課程改革的要求，加強教育學、心理學等基礎理論和學科發展前沿理論的學習，圍繞中職課改實驗開展多種形式的通識培訓和學科專業培訓，使教師具有較高的教育理論修養和先進的教育理念，自覺將創業創新精神和選擇性課程及現代學徒制等理念轉變為具體的教育教學行為，不斷提高實施課改的能力。
3.蹲點診斷及行動研究培訓：組織本校“教學風格”與“校本教研”領域的資深專家，同時積極引進校外專家，到校蹲點觀察診斷、建議提升。教師們消化集中培訓、蹲點診斷的相關原理、建議，根據自身情況開展專業訓練，導師給予學科骨幹教師個別指導。並圍繞教學基本環節、基本能力和基本技能，按照職業教育教師職業技能和新課程實施要求，開展教學實踐和技能培訓.促進教師綜合能力的`提高和專業化成長。
4.教育科研能力培訓：從學校實際教育教學產生的問題入手，以課題為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓，指導教師有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實施過程中，並用論文，教學反思，研究報告等形式總結平時的教育教學思考，逐步提高教師的教育科研能力。
（二）採取線上線下相結合的校本研訓形式，具體如下。
1.專題講座
2.集中研修
3.教學診斷
4.行動研究
5.主題教研
三、保障措施和預期效果
1.保障措施：
按照規定加大對校本培訓的投入，提供各種培訓渠道讓教師學生外出學習。校後勤部門為校本培訓作好後勤保障工作。學校領導高度重視本項工作，成立了以陳順高校長為組長的校本培訓領導小組。學校多方位做好校本培訓宣傳工作，教師認識到位，能積極、認真地參與校本培訓工作。
2.預期效果：
能有效提高教師實施素質教育的能力和水平，提高課堂教學效益，促進教學質量的提高。