學期體育工作計畫範文匯總 篇1
在上級主管部門的領導下，里仁中學體育衛生工作紮實落實“健康第一”的指導思想，本學期經過全體體育教師的努力工作，在各項活動中都有了長足的提高。現將本學期的工作總結如下：
一、體育教學工作
1.不斷學習新的體育教學理念，加強體育教師聽課交流，對課堂是遇到的問題積極進行研討，並形成研究性課題，用理論指導實踐。
2.每學期初學校都要對本學期的體育衛生工作進行有效的分工和集會。通過分工、集會和制定計畫，明確本學期的工作方向和重點。
3.結合桓台縣第二屆運動會，根據我校的具體情況結合縣裡的比賽成立成立了籃球、田徑、橄欖球、羽毛球，毽球、足球等活動小組，利用每周一做周五的第四節課時間進行訓練，培養了學生的特長。同時，活動小組，訓練有計畫、有目的、有記錄，有總結。
4.加強體育集體備課，逐步提高體育教學水平，運用生本理念讓學生感受到體育課的'快樂和愉快，從而達到健康第一的指導思想。
二、體育衛生工作
1.嚴格執行上級的檔案精神，配齊了體育教師、健康教師和專職校醫，開滿了學時，並且積極支持和鼓勵教師參加新課改的理論學習。
2.開展了“陽光體育活動”充分利用早上時間和課間操時間鍛鍊學生身體素質，保證了學生每天有一個小時的活動時間。
3.積極配合衛生防疫部門，搞好常見病、多發病及傳染病的預防工作、控制了發病率。
4.充分利用廣播進行衛生知識宣傳活動，使學生養成良好的衛生習慣。
5.學校及時為每一位學生進行了體檢、對新生建立了體檢檔案袋，針對體檢中發現的問題及時反饋給家長。做到早發現及時治療。
6.積極派教師到外出培訓心理諮詢知識的學習。
7.按規定要求班級利用課間進行通風，每天放學後進行消毒，做到了及時防疫，防疫面達100%。
三、體育衛生活動的開展情況
1.選拔運動員組織體育節和里仁中學田徑運動會。
2.對選拔出參加桓台縣中國小田徑運動會的運動員進行了細緻有效的訓練。
3.積極參加了上級部門組織的籃球賽、排球賽、足球賽。
4.開展國防教育活動日系列活動。並上傳了和匯總相關總結。
5.組織了學生第一、二次視力測試，並上傳了相關的數據與分析報告。
6.舉辦了紀念12.9運動的冬季越野賽。並及時對冬季越野賽進行頒獎和總結。
7.積極備戰16屆各項比賽。
四、體育成績：
1.在體育教師的努力下，積極參加了上級部門組織的籃球賽、排球賽並在各項並賽中取得比較好的成績。同時，李其靜老師榮獲優秀裁判員稱號。
2.陳雪同學在淄博市柔道比賽中榮獲女子36kg單打冠軍。於新瑩在淄博市拳擊比賽中榮獲女子40kg單打冠軍。
五、存在的不足
1.專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待於提高。
2.體育、衛生器材缺少，不能夠適應課程改革的需要。
3.體育室、音樂、美術室等專用活動空間太小。
六、改進辦法
1.繼續加大投入，改善辦學條件，完善體育、衛生設施的配備。
2.強化責任意識，改進工作態度。
3.對各項工作要做好規劃及時匯總記錄。
學期體育工作計畫範文匯總 篇2
一、指導思想
學校體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新台階。
二、工作目標
1、加強教研組建設，發揮教研組的團隊合作力量。
2、抓好新操推廣工作，在吳江市的廣播操比賽中爭取獲得好成績。
3、在市田徑運動會上爭取前六名。
4、積極開展陽光體育活動。
三、工作措施
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
（1）參加校內外政治學習，提高教師黨員的帶頭示範作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，並有為我校體育教學的提高而奮鬥不惜，奉獻不止的崇高品質。
（2）積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
（3）積極參加吳江市組織的聽課活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、切實抓好新廣播操培訓，爭創“吳江市第一操”的稱號。
（1）開學初進行全校廣播操出操質量大檢查，重點加強三年級廣播操的動作規格和跑步進場的規範化訓練。
（2）對少先隊學生進行新操檢查培訓，改革評操方案，詳細制定評操規則，每天評選各班級評操員，參與評議，提高評操的質量和客觀性。各班班主任和輔導教師參與學生出操，對反饋的意見及時進行解決。
（3）組織全校性廣播操比賽，驗收改革成效，迎接吳江市《全國小學生第三套廣播操》比賽。
3、抓好女籃，田徑隊訓練，力爭取得突破性進展。
08年我校比賽成績有所下降，本學期作為比賽學期，要認真抓好運動員訓練工作，積極備戰，爭取成績有所進步。開學初制定學期訓練計畫和周訓練計畫。訓練中實行運動員點名制，保證運動員的運動量和運動強度。訓練時間下午第三節課後（15：30---16：40）。
4、積極推廣陽光體育活動，舉辦體育節和校運會。
（1）校內推廣陽光體育活動，參加《第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑優勝班級》的評選，開展專題活動主題鮮明、參與性好、記錄完整，及時上報。
（2）開展內容豐富，形式多樣的體育活動，號召全校學生加強身體鍛鍊，踴躍參加體育節和校運會。
四、工作安排
2月份
1、各教師制定學期教學計畫、校隊訓練計畫
2、女籃、田徑隊開始系統訓練
3、廣播操改革進一步開展實施，重點加強對不規範動作的糾正，提高新操的質量
4、抓緊訓練“冬季三項”，爭取在市比賽中獲得好成績
3月份
1、全校廣播操比賽，通過比賽找出存在的不足，並加以改進，力爭以全新的面貌迎接市比賽。
2、學習體育新教改的相關資料和教學錄象，加強集體備課及上課的研究，組內每位教師上一節公開課，進行課題研究
3、號召全校學生積極鍛鍊身體，迎接校田徑運動會
4、校女籃、田徑積極備戰，參加市運動會
4月份
1、參加市女籃、田徑運動會
2、召開校運會
5月份
1、組織學生開展趣味性群體活動
2、開展體育節活動
6月份
1、學生身高、體重、視力測試並匯總
2、技能學科調研，體育考試
3、期末總結工作
4、制定暑假女籃、田徑隊訓練計畫及人員安排
（未盡事宜另行調整）
學期體育工作計畫範文匯總 篇3
以學校“陽光育人、快樂學習、激發興趣、挖掘潛力”的教學辦學理念為主導思想和我體育組實際情況，本學期的工作計畫以切實貫徹“兩綱”精神，全面落實新課程標準，樹立“健康第一”的指導思想。以課堂有效教學為中心，創建學習型教研組，提升體育教師專業化發展水平為目標。繼續開展“聚焦課堂，提升質量”的行動研究。體育工作把重心放在每個學生的身體健康成長上，上好每節課，讓學生得到充分的鍛鍊，提高“陽光體育樂園”活動質量，做好專業隊學生的訓練工作，強勢項目繼續做強。不折不扣實行3課2操2活動的要求，提高早操質量，保證學生每天活動一小時。保證我們的學生體質比其他學校的學生的體質強。
一、 以作為求有位，牢牢占領地位。
體育工作是學校發展中十分重要的組成部分，學校領導對我校體育工作十分重視。每位體育教師應努力做好課堂、廣播操、大體煅、陽光樂園、運動隊、比賽等六大項活動。廣播操可以提升學校視窗的形象，作為視窗展示，展現學生精神面貌。3月份學校將邀請體育界專業人士到我校參觀和指導廣播操，體育組也將全面開展本次活動，使廣播操成為學校一道亮麗的風景線。4月份努力做好畢業班體育加試開始工作，5月份開展有特色的二中附校體育節活動，6月份完成學生學期考核和考評的系列工作。
二、 講求質量、不斷提升。
課堂教學是教師工作的陣地，如何提高教學質量，做到有效教學。加強備課組建設，備課中做到“五個精”，關注教師備課與上課質量，提高課堂教學實效性。有計畫開展教研組活動，教研活動要做到“四定”原則：定目標、定時間、定內容、定地點。進一步強化體育課堂安全教育，加強對學生進行安全知識的培養，並落實好安全措施。通過優質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，相互學習、相互討論相互提高。本學期我組將和曹楊中學體育組建立兩校友好交流關係，通過系列“同課異構”的課堂教學活動，進一步提升我組體育教師教學能力。抓好運動隊訓練和比賽，我校足球、將棋、桌球、健美操等運動隊已取得了一定的成績，希望其他運動隊也全面發展。
三、 把學校體育工作真正變成學校建設的視窗。
加強業務學習、提高質量、團結凝聚，把體育工作當成事業來做，做學生良好體質的奠基人，真正為學校發展增添一份力量。
體育組全體教師更加明確了自己的責任，體育組同心協力紮實做好和提升學校各項體育工作，努力使各項體育工作都成為精品。張校長的講話讓我們充滿了信心和動力，把體育工作當成事業來做，全面提升體育組在區、校的形象和地位，讓體育成為二中附校的展示視窗，為學校全面發展貢獻一份力量。
學期體育工作計畫範文匯總 篇4
本學期體育組教研工作謀求新的發展,力爭在教學方面,體育節等各方面比上學期都能有更好的成績。
一、 指導思想
加大課程研究的力度,加強教研和科研相結合,以教研為載體,以科研為先導,促進綜合組全體教師進一步提高課堂教學水平。讓教研活動真正為提高教師課程實施能力服務。以此全面提高教師駕御課堂的能力。
二、調動教研組成員開展教學教研工作
1、組織本教研成員積極參加各種各類培訓,只要是校教研處有名額關於綜合素質培積極參與。
2、讓青年教師多鍛鍊,一、互相學習聽課、評課;二、是學習有關資料雜誌,吸取理論養分;三、讓青年教師多開公開課;四、老、中、青相結合,引導大家互相學習。
3、開展多種形式的實踐活動
(1)選出各優秀學生參加第二__屆市體育節。
(2)落實抓好學生體質健康,定期組織學生進行體質健康測試
(3)開展校園體育文化,組織各體育活動和運動會
三、以校本教研為主要的教學教研實踐
在校教導處的統一安排及指導下進行公開課聽課、評課。具體時間與開課執教者的落實安排如下:
周次 開課人
四、多動筆寫論文,案例,研究課題。
五、對本學期的教學質量進行分析、並作全面的教學教研工作的總結,把成功的經驗給予推廣繼續,從失敗與不足中吸取教訓,力爭使本教研組的教研工作搞得更好。
學期體育工作計畫範文匯總 篇5
一、指導思想：
根據體育課程標準和市教研室精神，使學校教育樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本運動技能，養成堅持鍛鍊身體的好習慣，培養學生優秀的思想品德、良好的個性品質和終身體育意識。結合本校學生身體素質的狀況，採用多種形式，切實加強學生基本素質的提高。探索多種教學模式，培養體格健康，具有競爭力的學生。
二、本學期主要工作安排：
（一）提高體育實踐課質量。
1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。
2、根據課的目標選擇適合的內容，採取合理的課型進行教學，充分體現以學生練習為主。
3、體育課的結構要合理，並能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探索新的教學模式。
4、課堂中要有嚴密的組織，根據教學任務、教材性質、學生特點和作業條件來確定組織學生進行練習的形式和方法。
5、對學生要有科學、合理、有效的成績評價，充分激發差生的學習興趣和提高練習的勇氣。
（二）認真落實兩操和組織課外活動。
1、兩操。
要堅持不懈的抓好兩操，根據兩操要求，各路隊行進必須成直線，拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致，做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學、客觀、公正、合理。分數每日一記，每周一結，每月一通報，並每天有成績記載。
2、課外活動。
課外活動是體育課的延伸，體育課外活動課按課表做到有組織、有計畫的落實。教師要認真備課、上課，教學內容一方面根據統一安排表，另一方面複習體育課的內容，教給學生身體鍛鍊的方法，養成鍛鍊的習慣。在教學過程中，教師要充分利用場地、器材。
（三）重點抓好體育業餘訓練。
1、認真、科學選材，堅持常年訓練。
2、努力使訓練手段科學化、規範化，確保訓練的成效。
3、對運動隊確立目標，做好組織工作，能完成學校指定的指標。
三、具體工作安排：
1、市中小學生田徑運動會
主要措施：
（1）切實抓好每天兩單元的訓練工作；
（2）加強運動員的思想教育工作；
（3）加強技術項目的技術指導。
2、廣播操比賽
主要措施：
（1）開展好廣播操月活動，各班在班主任和體育教師的配合下利用體育課、課外活動課等活動課時間做好廣播操輔導工作；
（2）注重廣播操動作的指導，杜絕盲目的練習；
（3）體育教師做好對班主任進行廣播操的教學工作；
（4）做好比賽的組織工作。
3、冬季運動會
主要措施：
（1）早制定好冬季運動會方案；
（2）儘量做到師生共同參與。
4、做好籃球隊訓練
主要措施：
（1）選好苗子儘早組隊；
（2）制定好訓練計畫；
（3）認真訓練，為明年四月份市比賽做好準備。
學期體育工作計畫範文匯總 篇6
“體育、藝術2＋1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計畫》，是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一項重要工程。堯塘國小作為我市開展“體育、藝術2＋1”項目的試點學校，通過前段時間活動的開展，測定了學生各項目的原始數據，總結了一些的經驗，取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術2＋1”項目是方案，全面推進素質教育，我們將根據學校的實際情況，進一步推進“體育、藝術2＋1”項目的開展。
一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。
體育和藝術2＋1項目的實施，在素質教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想像，培養學生形象思維能力，使學生的創造意識和能力進一步得到發展；它可以淨化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的審美能力和動腦動手能力，提高學生的身體素質和藝術修養，對學生的一生的發展都是一個重要環節，更是提升民族素質的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開展教育培訓，讓廣大教師進一步認識到開展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助於增強美感體驗，培養學生欣賞美，創造美的能力。同時提高學生的身體素質，掌握基本的運動技能，培養學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發展，都將產生重要的影響。
為使此項工作正常化、規範化，我校將堅定不移的按照“2＋1項目”的方案開展活動，以項目教學目標了進行教學，以學校《運動項目考核標準》來進行考核。
二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
“體育、藝術2＋1項目”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校採取了以下措施。
1、摸清底子，有效整合。上學期學校學生申報項目，進行了分類整理，並依據學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳繩、踢毽子、桌球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術項目。學期結束前，對學生所選項目進行了測定，並根據所測成績制定了學校《體育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核，要求教師做到“四有”，即有計畫，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。
2、規範時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規定，早操延長一定時間，在廣播體操的基礎上增加一套少兒健美操。每天下午第三節課後為學生活動時間，活動時間為半小時，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，並將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優評先進的必備條件。
3、加強檢查，保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每周一次檢查，每周一次總結，每周一次公布，使課外藝術活動開展形成制度化，規範化，有效的促進活動的健康發展。
三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質。
為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校將做好以下項工作。
1、學校始終堅持活動“三個一工程”即：每月進行一次活動回顧，每學期進行一次“2+1”項目的成績考核，每年進行一次活動成果展示。
2、學校積極開展民眾性的群體活動，推動2+1項目的順利進行。今年我校將以第四屆體育文化節為契機，全面推動了2+1項目的開展。開展跳繩比賽，踢毽子比賽，長跑比賽、拔河比賽，班際桌球賽，書法美術作品比賽、小製作比賽、等許多學生喜愛的系列群體活動，優秀作品紛紛登台亮相，讓校園到處充滿了無限的生機。
3、兩項創舉。即一是將2+1項目活動融入到學校綜合素質測評之中，二是體育組將《健美操教學實施的策略研究》的課題作為2+1項目的推薦項目在全校推廣實驗，利用廣播操延長的時間段對學生進行健美操的訓練。
由於我校始終圍繞“辦有一定特色的農村學校”的辦學理念，認真開展豐富多彩的各項活動，使學生的道德觀念、合作精神，競爭意識、身體素質都得到提高。
總之，在今後的一年裡，我校在開展“體育、藝術2＋1項目”活動中將進一步加強教師的業務培訓，努力提高教師素質，進一步加大投資力度改善校園及教學設施，使我校的教育教學水平能再上一個新台階。
學期體育工作計畫範文匯總 篇7
一、指導思想
學校體育工作確立“健康第一”指導思想，根據學校工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據，創造性地實施體育新課程改革，面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，進一步提高教學質量，大力開展校內小型體育競賽，積極準備田徑運動會，促進學校體育工作再上新台階。
二、主要工作及措施
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
（1）參加校內外政治學習，提高教師敬業愛崗精神，樹立把教育當成自己生命一部分、並為之奮鬥不息、奉獻不止的崇高品質。
（2）參加各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，尤其是一年級的教學更要貫徹課程改革實施的意見，樹立健康第一的思想觀念，最佳化課堂教學，提高課堂效益，以培養學生的團隊精神和創新能力。
（3）積極參加教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流，提高教師上課水平和工作能力。
（4）繼續深入實施全國重點課題《218體育發展》的研究，要求每一位教師在教學中要結合自己的研究方向積極地開展研究和實踐，積累資料和數據，積極撰寫有關案例和論文，期末做好小結，做好初步的課題結題和總結工作，參加市論文評選。
2、抓好“兩操一活動”質量，積極貫徹《全民健身活動綱要》。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的'開展。
（1）繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規範、美觀，繼續施行“領操月月換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。
（2）召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促兩操一活動的正常開展。
（3）進一步落實體育檢查結果每周點評制度。
XX年4—8月，我校代表隊將參加北關區組織的象棋、跳棋，桌球，排球，籃球等比賽。為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，應及早制訂切實可行的計畫，做好運動員及家長思想工作，創造最佳條件，從難、從嚴、從實戰出發，大運動量地進行嚴格訓練，加強意志品質培養，爭創佳績。
3、重視場地器材建設，當好領導參謀，根據教育部去年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
4、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
三、工作安排
（1）各教師制定學期教學計畫、校隊訓練計畫
（2）田徑、籃球、排球、象棋，跳棋、桌球隊開始系統訓練
（3）撰寫有關新課程認識、體會的案例、論文。
（4）制定《學生體質健康標準》執行計畫，培訓有關測試辦法組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報、驗收工作。
學期體育工作計畫範文匯總 篇8
一、工作構想與工作思路
體育部工作具有一定周期性，同時工作量大、面廣，且透明度高，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計畫明確、分工細緻、工作落實、統籌兼顧,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中，應加強與各班之間的交流，充分發揮體育委員的作用，使工作進一步落實;儘量做到透明、公平、公正;在體育比賽中應進一步調動學生參賽熱情，提高比賽組織水平，建立比賽信用機制。
二、工作目標
(1)運動會、入場式、廣播操比賽中做到有所突破，改變以往的單調乏味,體現出我校的新意與良好的體育風貌。
(2)協助體育組搞好足球聯賽，讓各班賽出自己的風格,增強學生的體質,體現我校全面發展的宗旨.
(3) 組織同學們喜愛的賽事,提高學生的參與度,給同學一個展現自己的平台.
三、主要工作任務
(1)體育部組建
從新生中選拔一些體育部幹事，並及時召開體育部內部會議，明確工作計畫，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關係，收集相關信息，擴充工作隊伍。
(2)校運動會
計畫於10月下旬開展，大體與上屆相似。但我們力求有新的創意
1. 助提前作準備，並及時與實踐部溝通聯繫，減少賽會開支。
2. 擴大影響，調動廣大同學積極性。
3. 進一步做到公平、公正，完善比賽信用機制。
(3)校廣播操、健美操比賽
(4)校足球聯賽(12月初)
(5)高二排球聯賽(待定)
(6) 組織活動(待定)
(四)工作方法與工作決心
體育部工作的複雜度和透明化要求體育部內部分工明確，思想統一，對此應及時與內部成員及時溝通、交流，同時虛心接受意見和建議，向成員外部門學習，提高自身應變能力、溝通水平及組織協調能力。及時總結工作經驗和教訓,相信在精心的.工作計畫指導下，加上切實有效的工作實踐，體育部上下齊心協力，定能使我系良好的體育風貌得到充分展現，對我系學生工作的全面開展起到推動作用，讓我系體育運動更上一層樓。
學期體育工作計畫範文匯總 篇9
本學期以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立科學的體育，衛生，藝術，科學，勞動的教育發展觀，依據學生興趣愛好開設好第二課堂，全面貫徹“健康第一”，衛生保健，面向全體學生，全面發展學生，發展學生特長，保持學生個性發展，健全學生人格，養成良好習慣而落實各課程計畫如下。
一、體育工作
1.認真貫徹各項各級體育工作會議精神，落實《關於進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》，結合我校實際開展體育活動。
2.全面有效地推進《新課程標準》的實施工作，提高測試數據的準確性。
3.堅持開展形式多樣，豐富多彩的大課間活動，增強學校群體的全員性，趣味性。
開足開全體育課，提高體育課質量，進一步落實學生每天鍛鍊一小時活動。
4.積極組織學生參加各項各級舉辦的體育比賽，爭取優異成績。
二、衛生工作
1.學校衛生工作以健康教育為中心，以加強學校食品衛生安全管理，傳染病防治，心理健康教育為重點，強化學校衛生管理制度化，規範化。
2.加大學校食品衛生工作的監管力度，加強規範學校師生飲用水的管理。
3.加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發病率。
4.做好師生的體質健康檢查工作，建立健全師生健康檔案，保證師生健康。
三、藝術工作
1.學校藝術工作要以《學校藝術教育工作規程》為指導，全面提高學生審美能力，積極開展藝術活動，增強學生藝術素質。
2.提高音樂，美術教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實基礎。
3.廣泛開展形式多樣的民眾性藝術教育活動，豐富校園文化。
4.組織教師參加各種藝術指導教師的培訓，提高教師總體藝術水平。
四、科技活動
1.推進青少年科技教育改革，培養新世紀人才，在全校師生中形成“愛科學，學科學，講科學，用科學“的濃厚氛圍。
2.通過科技活動培養學生創新意識，在實踐活動中讓學生去體驗感悟，提高他們的創新能力和水平。3.利用學校圖書室資源，向學生推薦課外科普讀物，培養閱讀科普圖書的興趣。
4.重視師資隊伍的建設，聯繫家庭社會，提高學校科技教育水平。
五、勞動活動
1.勞動教育工作要以課堂教學改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計畫有組織有目的地組織學生參加豐富多彩的`勞動實踐活動。
2.對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，實現學校培養目標的重要途徑和內容。
3.為學生搭建多元化舞台，讓他們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義，做人做事的道理。
4.各班要結合自己實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教養活動。
六、第二課堂活動
1.建立於第一課堂緊密配合的學科小組，如：語文，英語，物理，化學，科技等活動小組，使第一課堂知識得到加深，鞏固和實踐。
2.建立以培養動手能力為主的科技活動小組，吸引動手能力強，對科技有興趣的學生的參加。
3.學校組織體育比賽，科技製作比賽，演講比賽，書法比賽，歌詠與朗誦比賽等，活躍校園氣氛，鍛鍊學生能力，培養特色人才。
學期體育工作計畫範文匯總 篇10
一、指導思想：
體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。
二、工作任務：
（一）加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。
1、常態板塊。
(1).計畫制訂:制訂好本學期的教學計畫、課時計畫和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
(2).備課:根據教研室的具體要求，認真備好每一節課，學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
(3).課堂觀察:每位教師在本學期內聽課達到或超學校規定的節數，學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。
2、特色板塊。
主題構建，定期進行教科研活動，為老師提供學習交流的平台。不斷學習新理念、新教法，教師相互聽、評課，共同學習研討。求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。
青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。師帶徒要形成計畫，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。
依託學校的'課題《信息技術與課堂教學深度融合的實踐研究》和體育組的微型課題《信息技術與體育教學融合的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
（二）愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。加強安全防範意識，注重課堂教學安全。對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛鍊身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重於結果，給他們以希望。
（三）完善大課間活動。
做好對大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況。
（四）加大學校體育課餘訓練的力度，爭創優異成績。
校田徑隊、籃球隊、三跳隊嚴格制定訓練計畫，團結協作搞好學校體育課餘訓練。積極做好準備，迎接區里組織的相關體育比賽，爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校春季校運會。
（五）做好器材管理。
有標準,有計畫地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
三、本學期體育工作安排
二月份
1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計畫。
2、田徑隊與籃球隊開始訓練。
3、大課間規範廣播操、太極拳。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
三月份
1、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
2、田徑隊與籃球隊開始訓練。注重訓練質量。
3、大課間繼續推行並反饋。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
5、組織好本月的群體活動：太極拳比賽。
四月份
1、組織學校春季田徑運動會。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
4、組織好本月的群體活動：入場式佇列比賽
五月份
1、繼續抓好學校各校隊的訓練工作。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰區籃球比賽。
4、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
5、組織好本月的群體活動：廣播操比賽。
六月份：
1、繼續抓好學校各校隊的訓練工作。
2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、注意抓好體育課和體育訓練的安全問題。
4、備戰區小足球基本功比賽。
5、組織好本月的群體活動：踢毽子比賽
七月份：
1、備戰區小足球聯賽。
2、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
3、做好器材歸類報修添置工作。
4、認真做好期末的各項成果匯總工作。
學期體育工作計畫範文匯總 篇11
現在又到了09年了，對於教學方面來說，過完農曆年已經是第二學期了。我們國小共有六個年級，15個班，每個班都有一個經驗相對豐富的班主任。新的學期為將這些班級帶好，我校做出了國小班主任學期工作計畫：
一、國小班主任工作計畫基本情況：
我校在體育和美術方面各一專職教師，多數美術和體育課程由兼職教師擔任。在上期通過學校領導的重視和師生的共同努力，使得我校藝體工作上了一大台階。首先，表現在去年在區運動會上獲得兩連冠，學生的身體素質和美術的綜合水平有了一大提高。學生的自行鍛鍊和學習的行為習慣基本養成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛鍊方法，養成了“兩操一活動”的良好習慣，學生們的體育素質有了較大提高。在美術方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式，在教學中較充分地發揮了學生創造思維和想像能力。
二、國小班主任工作基本要點：
1、體育
以《小學生體育綱要》為指導思想，認真貫徹實施《國家體育鍛鍊標準》，積極開展課外體育活動，讓學生掌握體育基礎知識的技能和技巧。教會學生鍛鍊身體的方法，培養一批有知識，又有強壯體魄的新時代的接班人。
2、美術
以大綱為準繩，認真貫徹素質教育精神，積極最佳化美術課堂教學，提高課堂效率，讓學生在掌握基本繪畫技能的同時，激發學生們的民族自尊心和自信心，啟發學生們大膽動手和動腦的想像、創造能力。培養有一定審美水準和造型能力的一代新人。
三、國小班主任工作計畫具體措施：
1、體育
①嚴格按常規要求上好每一節課，保證學生每天運動量。
②教學方面制定班主任工作計畫，認真備課、精心組織每一節課，做到訓練目的明確，過程安排恰當，並積極參加“三課”活動。
③堅持不斷開展兩操活動，不斷改進評比辦法。
④為增強學生體質，全面提高學生體育成績，在十二月中旬舉辦校冬季運動會。
⑤繼續做好體育達標工作和體育檔案整理工作。
⑥積極開展豐富多彩的課外活動，鍛鍊學生生活中，體育技能技巧。
2、美術
①嚴格遵守校紀校規，按大綱要求上課，向四十分鐘要質量。
② 精心組織每一節課，提前制定教學計畫和學習目標，並積極參加“三課”活動，認真練習基本功。
③堅持組織學生參加校級、區級、市級美術比賽。
④積極開展課外美術活動。
⑤認真實施素質教育，進一步最佳化美術課堂教學。
學期體育工作計畫範文匯總 篇12
一、工作思路：
本學期體育教研工作的主題是：向教學要質量，積極探索合理有效的教學方法，切實提高課堂教學效率。重點：以教材的處理為主要手段積極探索合理有效的教學方法。二是發揮本片優秀骨幹教師的學科引領作用，利用學科課題的研究與優質課的評比為本片體育教師提升教學能力搭建展示自我的平台。
二、主要工作：
1、加強課堂常規、水平計畫、單元教學計畫的落實和管理工作。各校教研組長負責制訂完善本校的教學計畫、單元計畫，要求相符並記錄在案，11月10日前上交。每學期組織1—2次本片教師學習體育教學相關理論與教材的學習研討，並有記錄；認真做好片優質課的選拔工作，把本片教學能力最強的教師選拔上來參加縣優質課的評比。
2、加強教師基本功訓練，注重理論學習，注重教學反思、教學隨筆的撰寫，通過校本教研等活動共同解決課堂教學中存在的實際問題，進一步提升課堂教學效果。（一堂課的教學效果評價簡單的體現四個字：“會”、“懂”、“健”、“樂”。會：學生學會了什麼；懂：學生是否掌握了知識；健：學生的身體是否得到了充分的鍛鍊；樂：學生是否獲得了積極的情感體驗。）
3、利用教研活動的交流機會，督促學校保證學生每天一小時體育活動，積極開展“陽光體育活動”和“大課間體育活動”，大課間體育活動要列入學校課程總表，組織校內課外集體體育活動，開展多種形式的體育鍛鍊，如體育節、象徵性長跑活動等，學校運動會要突出健身、群體功能，增加趣味性，面向全體學生，讓更多的學生參加活動。
三、詳細教研活動計畫
日期
內 容
地點
參加
對象
備註
9月24日
片中心組成員會議，商討本片教研活動計畫
實驗國小
本片中心組成員
10月
課堂常規、水平計畫、單元教學計畫的制定、落實自查和互查
各校
國小體育教師
11月
參加縣中國小田徑運動會
待定
國小體育教師
11月19日
運動技術教學與新課程理念相結合的專題研究課
實驗國小
國小體育教師
12月25日
運動技術教學與新課程理念相結合專題研究課
學期體育工作計畫範文匯總 篇13
認真貫徹體衛個條例，實施新課程標準，加強常規建設，強化體育內部管理，講究實效，根據市、縣、校工作計畫安排，堅持廣泛開展各項群體活動，積極開展主題課的教學研究，認真完成各項教學計畫，具體情況如下：
二月份：
1、制定校各運動隊訓練工作計畫。
2、抓好各項常規工作。
3、認真組織低年級廣播操的複習訓練工作，提高校廣播操質量。
4、認真組織好大課間活動，提高全校學生的體質。
三月份：
1、認真抓好體育課學生跳繩，提高每個學生跳繩水平。
2、認真抓好各個運動隊訓練工作
3、組織六年級籃球班級聯賽。
四月份：
1、召開校春季田徑運動會。
2、校籃球隊認真訓練，參加縣中小學生運動會籃球比賽。
3、校排球隊認真訓練,參加縣中小學生運動會排球比賽。
4、繼續抓好體育課學生跳繩，爭取大部分達到合格。
五月份
1、繼續抓好體育課學生跳繩。
2、認真總結籃球,排球比賽，組織好以後的縣各級各類比賽。
3、認真組織訓練，校桌球隊參加縣屆中小學生運動會比賽。
六月份：
1、配合校大隊部認真組織“六·一”慶祝活動。
2、完成學期結束工作總結工作及教學論文上交教學處。
3、迎接縣體委、教委組織的體育抽測工作。
4、做好體育考核工作，完成學生跳繩考核。
5、認真組織校田徑隊集訓工作。
學期體育工作計畫範文匯總 篇14
一、學生情況分析
身體發展特徵：三年級學生在動作的協調性方面，骨骼肌有了一定的發展，因而運動感覺有了一定程度的發展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進一步增強。
心理發展特徵：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學會比較、分析、觀察事物的特點，發現各部分的關係及部分與整體的關係。
社會交往的特徵：學生與同伴交往的時機更多，交往形式開始變得較為複雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強，學生更善於協調與其他同學的活動，越來越關注同齡群體的評價、贊同和指導。
二、教材分析
知識從跑過渡到投擲，由下肢發展到上肢的發展，以及上下肢之間的協調發展，知識難度逐漸提高，以及中間結合體操，球類知識，要求全面培養學生各方面的素質。
在這冊教材中，提高學習跳上、跳下能力，以及技巧支撐跳躍的能力，加大學習難度，知識向多方面發展，延伸，特別向更深的一層發展練習，合學生接觸挑戰。
對於下肢要求更高了，要學習向更高更遠的發展，而且在後來的學習中又轉到對上身的練習，比如低單槓雙槓等，加大了學習的難度和寬度。
體操方面增加了後滾翻，球類方面教到足球，對技能學習提出了新的要求，從這可以看出，體育漸漸地深入到我們身心，發覺體育真的可以使身心健康，提高體育綜合素質。
三、教學目標
1、增強體能，掌握和套用基本的體育與健康知識和運動技能。
2、培養運動興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣。
3、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式。
4、發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度
5、培養良好的課堂常規
四、教學重難點
教學重點：
1、教學佇列，隊形走為主，每節課都要有佇列對形的練習。
2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠、鉛球、身體素質訓練、籃球比賽等。
教學難點：
1、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反覆練習)來改善肌肉的協調性和力量的發揮。
2、並採用小重量和不負重量的方式，通過協性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
五、教學評價
按照教學目標的要求，結合增強學生體質課題研究，對學生體育學習進行綜合評價。
1、對學生運動參與的評價。主要內容：出勤、著裝、課前準備、集合隊伍、做好準備活動、積極參加鍛鍊等。教師每周記錄一次並公布;各組小組長則每節課按等級對自己的隊員評價一次並做好記錄;學生自己也是每節課自評一次並做好記錄。
2、對學生運動技能的評價。主要內容：本學期確定佇列、體操為學習和評價內容，健身與安全知識。佇列、體操各安排兩個單元教學，學習一單元後教師、小組、學生自己各進行考評一次，並做好記錄。學完第二單元後再進行一次評定。健身與安全知識的考核，主要以教師課堂提問，並結合遇到的體育鍛鍊不安全現象處理、做法，以及學生上體育課時是否安全進行鍛鍊等對學生進行考核。
3、對學生身體健康的評價。主要內容：學習50米跑、蹲踞式跳遠並測驗，身體姿勢，營養、保健知識。50米跑、蹲踞式跳遠安排兩單元教學和兩次的測評，評價方法與形式同籃球項目。身體姿勢，營養、保健知識的教學與評價主要利用佇列練習和有關的室內理論課進行考評。
4、對學生心理健康的評價。主要內容：學習有信心，勇敢，有克服困難的決心。這項評價主要以平時學生上課的情況觀察和問卷調查進行評定。
5、對學生社會適應能力的評價。主要內容：懂得互相合作，互相幫助，一起活動，分享運動快樂，有閱讀有關體育報刊。
六、教學措施
1、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
2、採用學生為主體，少講多練的方式提高鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
3、將遊戲貫穿於整個課堂中，並儘量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體觀念教學。
4、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規定。
5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性採用主題教學、情景教學等方法，充分發揮遊戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
6、採取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質分組、隨機分組男女分組等)，分段教學等
學期體育工作計畫範文匯總 篇15
一、教學目標：
1、讓學生知道體育課簡單的常規要求，逐步養成認真上課，遵守課堂常規的好習慣。
2、學會一套廣播操，會跳一支集體舞;學習一些基本運動、遊戲、韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力，培養身體正確姿勢。
3、體驗到參加體育活動的樂趣，遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。
二、具體教學內容：
(一)理論教學內容：
1、體育課的常規要求。
2、小學生要養成良好的衛生習慣。
3、如何做好兩操
(二)實踐教學內容：
1、培養走和跑的正確姿勢，提高跑和走的技能。
2、結合跳躍和各種擲準、擲遠的練習，發展力量、靈敏、彈跳能力。
3、學習基本體操、技巧，發展身體素質和協調、平衡能力，培養克服困難的精神和活動興趣。
4、認真學習做好課間操和眼保健操。
課時安排：
一、理論教學(8課時)
二、基本運動(36課時)
三、機動(4課時)
四、考試(3課時)
學期體育工作計畫範文匯總 篇16
一、指導思想：
圍繞健康第一的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發展觀，堅持務實創新的工作作風，以促進體育教師專業化發展為目標;以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;以校本教研為推動，研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發展內涵，切實把服務於學校、服務於教師、服務於學生的理念落到實處。
二、目標策略：
1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展，以適應時代發展與體育教學改革的需求。
2. 增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量，提高學生的體質健康水平，為學生的全面發展打下良好基礎。
3. 提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格。
4. 構建和諧的師生關係。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈活運用，強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。
5. 充分發揮以兼職教師及骨幹為核心的示範引領與學科指導作用。
6. 具備良好的課程資源開發與利用意識。選擇與利用、開發與共享課程資源，加強蒐集和處理體育資源信息能力的培養。
三、主要工作：
(一)深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、備課要為教學服務，形式多樣，內容齊全(學年、學期、單元及課時計畫)，注重實效。總體要求是：鑽研教材，研讀《課標》，讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握，對學生需要和差異的把握，強調實用性的教學反思，實現有效備課。
2、 上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有負荷，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規範體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展並做好規定項目的考核。
3、 認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，並做好自我檢測報告。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立以校為本的教學研究制度，改進和加強體育教研組的教學研究工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。
2、規範管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學生終身體育的意識服務。
(三)開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
(1)課間兩操(廣播操 眼保健操)
學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，並將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操三個一樣，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
(2)班級體育鍛鍊
學校組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛鍊，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛鍊計畫，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛鍊納入班級教育計畫，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。
(3)體育競賽
學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
(4)課餘運動訓練
近年來，我校體育運動隊在區比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的名次，本學期要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計畫，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練，為本學期的區田徑運動會和各單項比賽做好準備。
四、具體安排：
X月份：
1、制定體育教學計畫和教學進度。
2、體育課安全教育。
3、規範兩操動作。
4、組建田徑運動隊、桌球隊、毽球隊。
X月份：
1、踢毽子比賽。
2、校眼保健操比賽。
X月份：
學校田徑運動會。
X月份：
學期末體育考試、身體測量和成績登記。
學期體育工作計畫範文匯總 篇17
在新的學年裡，我們體育部的工作也將會有新的面貌，我們體育部將會從以下幾個方面開展工作：
一、首先，就是我們體育部的內部改造
在開學初我們部要對剛剛加入體育部的大一新生進行一些關於本部的培訓與指導，爭取讓他們儘早的能夠全力的投入到學生會的工作中來。
二、在11月份前後，我們體育部擬組織進行院裡的迎新籃球比賽，繼續舉辦這項活動的意義在於籃球比賽是一項協作性很強的運動。
因為現在基本是獨生子女，所以我們希望通過這項比賽能加強同學間友誼，更能增強大家的團體合作和集體榮譽感，這就是我們堅持將這項活動延續下去的意義所在。今年我們希望新老生都能夠踴躍報名，輸贏是次要的，參與比取勝更重要。有句話說生活中重要的不是凱旋而是奮鬥。這將是我們舉辦活動的意義。同時這並不會只是一句空話?我們會大力的宣傳舉辦比賽的意義和宗旨，以希望更多的同學能夠參與，希望老師能夠給予大力的支持。我們體育部會根據以往的經驗加於總結盡我們全力辦好此活動;通過這次活動融合了學習氣氛以及提高同學之間的團隊合作精神;到時候也需要各部門的鼎力相助。
三、再次，還要組織進行好學校級別的足球、籃球、桌球等體育競賽
認真服從校級領導、學生會競賽章程，認真進行運動員選拔，認真宣傳競賽項目，爭取做到人人參與，全民健身的目的，展現出藝術學院的面貌與特色。
四、最後，全力為四月末的運動會做準備，前期做好運動員選拔、方隊訓練、運動員訓練等工作。
備戰學校運動會，這是每年體育部的工作重點也是工作難點，不過我相信我們大家不會在困難面前低頭，我們要提高運動員的x、觀眾的熱情。我們有信心也有能力出色的完成運動員的訓練以及保障後勤工作，為我院能取得好成績而奮戰到底!
以上是體育部20xx-20xx年的初步的工作計畫，在未來的工作中，我們體育部將以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事，努力完成上級交給我們的每一個任務，我們體育部在以後的工作中將會努力做到以下幾點：首先在賽前都會對參加比賽的運動員做好動員工作，不僅要賽出成績也應賽出風格。其次，將“文明比賽”的精神傳達給每個參賽球員，保持我們藝術學院道德風尚突出的'優良傳統。再次，我們還將在每次活動之前開展前期宣傳工作，使儘可能多的同學參與進來。最後，在活動結束後，體育部內還會進行總結，為下次活動積累經驗。我們真誠希望體育部能夠真正起到活躍學院體育文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。
學期體育工作計畫範文匯總 篇18
一、對體育新課程的認識與分析
1.指導思想
在《新課程標準》中，明確地規定了國小體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。
2.教學目標
(1)進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
(2)進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
(3)體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作
3.新課程體育教學具有“健康第一”的指導思想。
學校體育是以“增強體質為中心”，比較忽視心理健康和社會適應這兩個健康維度，而新課程是一門綜合性的學科，是以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標，健康不僅是沒有病或不虛弱，而且是生理、心理和社會等方面都處於良好的狀態。
而體育與健康新課程的全面實施將加快學校向“健康育人”的終身體育觀念轉變的步伐，明確指出了“健康第一”的指導思想，著眼於普遍提高全體學生的體質水平、促進身心的和諧發展與提高學生社會適應能力，完善以“動”為主的課程體系和身體素質、心理素質和適應社會能力“三維健康”的課程目標指向，培養學生的創新能力和實踐能力，更好的推動素質教育在學校全面實施。
4.主體地位真正確立，被動學習方式逐漸減少。
在體育教學中，學生是主體，教師是主導已不是現代教學的模式，學生自主學習、探究學習、合作學習等方式更受重視，因而教師要摒棄就教而教的觀念，使學生由被動的、靜態的學習;轉變到主動的、動態的學習，發揚學習的主動精神、自主意識，體現學生的主體作用，把學生學習的主動權交給學生，學生的主體作用才能得以發揮。
而學生的主體意識經常會處於不穩定階段，有的學生由於缺少學習體育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折，使自已的情緒低落，進取心減弱，甚至自暴自棄，不想學習，這時教師應努力從“教”的角度去喚起，比如說可以教材簡單化、細微化，增強學生“學”的意識，使學生由潛在的發展主體轉變為現實的發展主體。
教師應總結教學經驗，讓學生知曉體育學習的目標，並制定適於學生各種特點的學習策略，鼓勵學生自覺克服困難、主動參與鍛鍊，在練習中發現自己的潛能，產生學習和發展的內在動力，使自己成為體育教學的主體。當然，體育教學中教師的教，學生被動的學並不是不行的，而應是傳授式的教學方式在減少，即使存在被動的學習也是為將來更主動學習。
二、學生情況分析
1.我任教五年級三個班，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養成。根據學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目，同時有必要輔助速度練習。
2.五年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發展，側重學生的柔韌練習。
3.根據了解的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務於以後，要多做些速度練習。
三、教學措施
1.根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具。
2.在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。
3.教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
4.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，並且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐課件園。教學中要充分發揮體育委員，小組長及積極分子的作用並且經常做好對他們的培養。
學期體育工作計畫範文匯總 篇19
一、作為足球試點校，在我所教的六個班，普及足球，足球進課堂，從第二周開始，做到人手一個足球。
二、在我的課堂上，實行體育技能1+_，足球作為1，其他跳繩、籃球、踢毽子等可任選一項。向著每人掌握一到兩項運動技能的目標努力邁進。
三、認真備課，上好每一節課。以足球為主，但學生的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本運動都要在課堂中得到學習和鍛鍊。學生的各項基本素質如力量、速度、靈敏、柔韌、耐力等也要通過練習和遊戲得到鍛鍊。
四、組織好足球隊的訓練和梯隊成員的訓練。每周二和周四第七節課的時間訓練。如果條件允許，可增加訓練時間。爭取在首屆區國小足球聯賽中取得好成績。
五、做好區運動會的準備工作，積極組織校運動隊成員訓練，不怕苦，不怕累，為學校取得好成績，做出自己的努力。
六、和體育組成員共同組織召開學校的春季運動會，並做好相關一切工作。
七、四月初片區教學研討會上，出一節足球課。
八、配合學校，做好區運動會上的大型團體操排練工作。
九、積極完成學校交給我的各項工作任務。
十、積極參加學校及進修校組織的培訓學習活動，努力提高自身的業務水平。
十一、做好教學反思，及時更新工作室內容。積極向其他教師學習優秀的教學經驗。
十二、積極參加進修校組織的科研活動，提高自己的理論水平。
十三、做好學校大課間的組織工作，以班級為單位，使大課間活動有活力、有特色。
國家對體育的重視，讓我們體育老師看到了希望，也讓我重新燃起了鬥志，我相信，通過我的努力，一定會讓我的工作，在新學期，有新的起色，新的收穫!
學期體育工作計畫範文匯總 篇20
一、指導思想：
堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛鍊的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學生學習的興趣、愛好、自覺養成自我鍛鍊的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計畫的實施奠定了基礎，培養學生德智體美勞全面發展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。
二、年級情況分析：
三、六年級一共有三個教學班，大約共有學生185人，上學期進行了學生體質健康測試和期末內容測試，大部分學生在各項測試中能達到國家體質健康測試標準，及格率達到有95﹪，優秀率有60﹪。但是在跑和體操墊上技巧的細節方面的掌握還有些欠缺，需要有更進一步的提高。
四、本學期教學目標：
五、1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。
2、初步學習掌握田徑項目耐久跑當中的定時跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧;籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養學生學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
六、教學重難點分析：
七、在以上內容當中，根據年級學生的特點進行教學劃分不同的重難點內容。體育衛生保健知識是貫徹理論聯繫實際的原則，建立體育鍛鍊與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛鍊衛生保健常識。而徑類項目中跑的內容學生接觸得較多，而且小學生的年齡段特徵及愛好各異，對田類和球類的接受學習能力各不相同，應作為重點內容，組織好課堂教學。
八、教學措施：
1、與學生配合模擬演示，講解、示範
2、領做指導學生模仿練習，動作協調連貫
3、指導學生分組練習，組織學生進行分組教學比賽
4、指導分組練習並相互糾正、觀摩、交流和評價
5、選拔優秀生進行展示
九、教學進度：
周次教學內容備註
1安全教育課：體育課的要求須知
2複習上學期內容：墊上技巧系列動作
3耐久跑——定時跑
4耐久跑——追逐跑
5長跑的起跑技巧——站立式起跑
6耐久跑的考核：800米測試
7素質拓展練習：連續蛙跳
8立定跳遠練習
9助跑式跳遠——蹲踞式跳遠
10蹲踞式跳遠考核
11趣味遊戲
12球類(球性)練習——運球相互拍球
13球類練習——運球接力賽
14球類練習——單手肩上投籃
15球類練習——胸前傳接球
16球類練習——行進間的胸前傳接球
17期末複習
18期末內容測評：立定跳遠、定點肩上投籃、400米跑
學期體育工作計畫範文匯總 篇21
指導思想：
為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平台、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計畫、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱國中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計畫。
帶教內容：
1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課餘活動及運動隊建設的探討;
5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
帶教任務和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，並在學校層面進行錄像課展示。
浙江永康石柱國中體育教師開課時間：
第8周星期一下午第1節課老校區操場
具體聽課安排：
姓名日期節次班級內容地點李偉10/12周五第3節九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側陸翔10/15周一第5節六(4、7)男羽毛球發球羽毛球館
鄔騰項10/16周二第4節八(1、3)男軟式排球老校區操場
遲立秋10/16周二第6節七(1、8)男籃球運球新校區籃球場倪曉軍10/17周三第5節七(10、15)女投擲老校區操場
吳敏10/17周三第6節六(10、13)女各種方式的投擲老校區操場
奚靜芬10/18周四第3節八(5、11)女軟式排球老校區操場
學期體育工作計畫範文匯總 篇22
一、指導思想
《體育(與保健)課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，充分體現了“以學生為本”的教學，有利於學生身心發展和終身學習，具有與時俱進性，開拓創新性，綱領性，方向性和指導性。而傳統的體育教學計畫中的教學目標表述，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導向作用，因此對學生的學習效果難以進行有序有效的做出客觀評價。在實施新課程改革中，要貫徹新課標，運用新理念。體育與保健基礎知識，也是推進素質教育的主要課程，為了發展體育與保健的綜合能力打基礎。本學期根據體育《新課標》中，明確地規定了國小體育的目的：“通過教師與學生互動性體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。
二、教材分析
五年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。在國小四年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要學習內容，全面提高學生的身體素質。主要的內容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。
三、五年級學生的生理、心理特點
(一)學生生理髮育的特點：
1.五年級學生一般為11—12歲，屬於人體發育的少年時期，總的說來，身體發育處於增長率高峰階段，發育指標的增長出現第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，五年級學生相對比較，是屬於身體發育的峰時期。
2.五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以後差距逐漸加大，男生大於女生。
3.五年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優於女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優於男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期，既關鍵發展時期。11---12歲時，靈敏素質發展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。
4.部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由於月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發展帶來一些困難。因此，五年級應開始對部分女生注意區別對待。
5.五年級學生處於敏感素質發展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的發展階段快要過去，力量、耐力等素質的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發展時期，也將向大小肌群同時發展的時期過度。五年級是素質發展的大好時期，相應練習的容量要大。
6.五年級學生的心臟仍屬於小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發育十分顯著，已接近中學青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發展。
7.11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11---12歲平均睡眠9小時即可。
(二)學生心理發展的特點：
1.五年級學生感知覺屬於少年階段的特點，但相對比較，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，身體練習時應相對提高難度和標準。
2.五年級學生的集中注意能力有所發展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3.五年級學生有意記憶在不斷發展，開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的記憶。
4.五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經驗相聯繫，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣於模仿實際動作。因此，需加強啟發式教學，發展學生比較、分析，綜合思維的能力。
5.女生在一起活動開始注意性別界限，男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協作參加競賽性的練習，願意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡遊樂性、趣味性、活動性遊戲。
6.自我評價意識逐步得到發展，願意擺理由講道理，智力和體力相結合能力得到發展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現。不願違反規則，十分重視約定事項。
四、教學目標
體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智、體全面發展為主要目的。引導學生養成主動、積極參與體育活動的意識，對體育活動產生濃厚的興趣。學習和體驗運動的技術和技能，培養參與體育活動的良好習慣。形成積極向上、友好相處、團結合作的精神。
五、教學主要措施
1.從遊戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養成自覺的鍛鍊的習慣。
2.用激烈教學法提高每位學生學習信心。
3.教學內容豐富多彩，使學生有新鮮感。
4.抓住重難點，各個擊破。
學期體育工作計畫範文匯總 篇23
一、學情分析
我任教五年級三個班，學生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學習習慣正在逐步養成。根據學生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發展的項目，同時有必要輔助速度練習。
根據了解的情況來看，學生的柔韌成績還可以，學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務於以後，要多做些速度練習。
二、教材分析
五年級體育基礎知識，是依據課程標準中各學習領域“水平三”目標的規定及活動和內容的要求，針對學生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導學生學會學習和活動實踐，它是體育課程教學內容的重要組成部分。
在國小四年級的教學內容中，根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要學習內容，全面提高學生的身體素質。
主要的內容圍繞著學校的趣味運動體育項目進行開展教學法。.五年級的測試項目是400米，這就要求在課堂上注重學生全面發展，側重學生的柔韌練習。
三、教學目標：
1、進一步了解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、進一步學會一些基本運動，遊戲，韻律活動和舞蹈的方法發展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
四、教學任務：
1、繼續抓好課堂教學常規，提高課堂教學質量認真執行體育教學大綱及課程計畫，認真備好課，上好課，正確引導學生能自覺鍛鍊身體。
2、加強對體育教學的鑽研，通過聽隨堂課，備課筆記和課後小結;教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。
3、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛鍊身體，使學生更加生動活潑地發展，在創新精神和實踐能力上有較大的發展和提高。
4、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。初步學習田徑、體操、小球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。
五、教學方法：
1、教學中精講多練，講練結合，激勵學生學習。
2、教學中收放結合，有意識讓學生自我鍛鍊，調動學生的學習主動性、積極性。
六、教學措施
1、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養，努力完成體育三個方面的任務。
2、從遊戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養成自覺的鍛鍊的習慣。
3、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。
4、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
學期體育工作計畫範文匯總 篇24
以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作學習落實“新課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計畫的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計畫教學進度，結合教學的實際情況上好每節課。
一、組織機構
組長：
副組長：
組員：
二、領導重視，迅速發展
學校行政班子充分認識到，學生體鍛活動是學校工作的重要組成部份，保證學生每天一小時體育鍛鍊活動時間，切實減輕學生課業負擔，培養學生基本體育技能，增強學生體質，是深入實施素質教育的客觀要求，是學校體育工作的基本任務。因此，學校領導給予了體育工作高度重視。比如，將體育工作納入學校的整體工作安排，為教練和學生提供了充足的訓練時間，並將學校的訓練課納入到教師的工作量核算中，給予相應的待遇，為提高訓練質量提供了有效的保障。
在全校師生中形成了良好的體育鍛鍊氛圍，體育組迅速發展壯大起來。作為開展學生體鍛活動的有效載體，幾年來，我校依託各體育俱樂部開展了許多學生喜愛的活動，學校開設到現在有氣排球、田徑、足球、籃球、模型等多個訓練隊，每周每個訓練隊進行二次、三次獲每天的規範訓練。參加學生從最初的三四十人，發展到現在全校150多名學生會員。長期、系統、規範的訓練，使學生得到了不同程度的鍛鍊和發展。
三、團結協作，和諧發展
體育組是學校體育工作的中堅力量，教師的團隊意識、合作精神對於搞好體育工作至關重要。作為體育工作的牽頭人，要注意合理安排訓練計畫，協調各隊訓練，注意和體育教師及各科教師加強溝通。各活動開展前，體育組工作會都會通過教師會、年級組會、班主任會、個別交流等多種形式加強宣傳，使教練、教師在思想上達成共識。在各項活動開展前，要讓班主任及各科教師都能積極參與，大力支持。各隊教練也能夠緊緊圍繞學校工作重心，秉承體育工作的優良傳統，力爭做到管理與效能的統一，努力爭取在工作中有所創新、在內涵上有所發展，在水平上有所提高，合作更加默契。大家在訓練中相互配合、工作中相互幫助，學校體育組成為一個團結奮進、和諧發展的集體。
四、豐富活動，全面發展
體育組主動策劃，積極豐富學生課外體育活動，堅持每年一次學生運動會、班級氣排球比賽、班級田徑賽、班級足球賽、廣播操比賽、車模比賽、班級籃球賽等各種體育活動，保障了全體學生參與，以及每天一小時體鍛活動的落實。同時，積極與兄弟學校聯繫，開展校極友誼賽。此外，學校體育訓練還經常性參加省、市區各級田徑、足球、籃球、桌球、車模、航模等比賽，保證學生在各類比賽中經常取得優異成績，讓每位學生既能得到鍛鍊，又能更多選擇機會，不同興趣、不同層次的學生得到多種發展，體育活動受到廣大學生和家長的喜愛，有了良好的學生基礎和家長基礎。
五、大課間活動組織
體鍛一小時：活動內容我們主要以身體素質為主要訓練內容，發展學生的腿部力量(收腹跳、高抬腿、下蹲等)、手臂力量(伏地挺身等)、腰腹力量(仰臥起坐等)，同樣與我們的佇列隊形訓練相結合包括(向左向右轉、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等)
託管時間：利用各年級中午的託管時間讓學生鍛鍊自己，根據不同的年齡培養各個年級不同的體育特長。
學期體育工作計畫範文匯總 篇25
20xx至20xx學年，我鎮中心校在年度工作計畫中明確提出要加強學校體育工作，要規範體育課的教學。本人這學期擔任著五年級的體育教學工作，根據對這個班級的了解，深感責任重大，任務艱巨，因此，特制定本期工作計畫。
一、班級概況：
五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由於大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎不太好，現在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實。
二、本學期的主要工作任務：
1、技能技巧方面：學習掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛鍊常識。
2、力量訓練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛鍊都比較少，這是今期訓練的一個重點。
3、速度與耐力方面：速度表現平平，耐力方面突出的有兩位同學，要在這方面下功夫。
4、培養學生自覺鍛鍊的習慣，教給一些運動常識，培養克服困難的堅強意志力。
三、本期訓練項目：
1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。
3、興趣培養：遊戲
4、學習常識：理論課。
四、完成教學任務的措施：
1、師生思想要重視體育課，保證學生上課時間。
2、合理精心安排鍛鍊項目。前半學期以活動量大的項目為主，後半期天氣炎熱，要安排活動量小的項目；在不能開展室外鍛鍊的課時內，要臨時變換授課內容，安排成室內課。
3、教育學生在課外自覺鍛鍊。
4、在課堂內適當安排小比賽，評選“大力士”、“冠軍”激發學生上進激情。
學期體育工作計畫範文匯總 篇26
一、基本情況分析
1、學生情況
初一年級共十二個班，我所教的班級是6--10班，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況
初一年級女學生喜歡跑、跳、投擲、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板，需在今後的體育活動中進一步鍛鍊。
二、教材分析
根據義務教育國中階段《中學體育與健康》課程標準以及本校實際情況，以“健康第一”為指導思想，以身體、心理、社會適應的整體健康為課程目標，有目的、有計畫地進行教育教學工作，通過傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，並在傳授中滲入思想道德教育，完成運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應目標，使每個學生髮展成為德、智、體、美、勞動全面發展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。
2、學習田徑、跳躍、力量、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。
3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。
四、主要工作
1、認真備課，上好每一堂體育課。突出學生的主體性，提高課堂效率。
2、抓好校運動隊的建設和訓練工作，為這學期學舉辦和各類比賽做好充分準備。
3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。
4、完成廣播操的教學工作。
5、教學論文、教案的撰寫。
五、具體安排
1、抓好基本素質的提高。(如快速跑、伏地挺身、蛙跳、推小車等)
2、抓好基本技術的練習。(如女生800米、立定跳遠、坐位提前屈、台階試驗、50米。)
3、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛鍊。
4、不斷改進教學方法，Ji發學生對上體育課的興趣。根據這一情況我進行分層、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組。(分四組優、良、中、差)以好的學生幫助老師組織、輔導、督促素質較弱的學生進行練習。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力。更能Ji發學生的積極性和競爭欲望。
5、學生練習一段時間進行模擬考試，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任，讓他們做到心中有數，從而有目的.的進行鍛鍊。
6、根據學生不同情況進行專項練習。
學期體育工作計畫範文匯總 篇27
一、指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，積極遵循“健康第一”的原則，推進素質教育，加強新課改的學習與研究。努力開展新課程標準。用新的理念和意識來強化教育教學工作。從學生的興趣和愛好出發，培養學生知道體育鍛鍊的重要性，並且學會用科學的方法鍛鍊身體。以此達到愛鍛鍊，樂活動的好習慣。使學生得到身心協調發展，以此達到終身鍛鍊身體，終身受益的目的。
二、主要工作和措施：
（一）加強學習研討，提高教師自身素質。
1、積極組織教師參加市各種培訓和課堂教學評比展示、觀摩等活動。
2、發揮教研組作用，借校本研修平台，繼續認真開展以“和諧教學、和諧課堂”為母主題的系列研訓活動和跨校帶徒工作，提高教師教學水平。
3、做好本組教師參加奉化市國小第十一屆教壇新秀評比工作。
4、建立和健全校教研組學習、研討制度，做好學校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學校教研組更加規範。
（二）積極開展民眾性課餘體育活動，培養學生終身體育的意識和習慣，增強學生體能。
1、認真開展大課間活動，豐富和充實大課間活動內容，完善健全大課間活動的形式和制度，落實課外文體活動計畫和“全國億萬學生陽光體育運動”計畫，使課外文體工程常態化。
2、繼續認真做好《國家學生體質健康標準》工作。對《標準》中規定的項目要全面鍛鍊，做好檢查和驗收工作。
（三）加強課餘訓練，提高運動水平。
繼續做好課餘訓練工作，特別是田徑、籃球、舉重等項目，要做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我校課餘訓練水平和運動水平。
（四）重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
1、學校要安全使用各類體育器材，防止傷害事故發生。學期初對體育器材全面細緻自查，消除安全隱患。
2、建立安全制度，分工明確，責任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學中的安全工作，落實課堂教學常規和安全工作措施。
4、制定體育器材、設施管理制度。
三、分月工作安排：
三月份：
1、參加市國小體育教研組長會議
2、制訂體育課教學計畫和體育組工作計畫
3、兩操兩活動按計畫開始（第一周開始），實施大課間活動
4、校舉重隊、田徑隊和籃球隊的訓練工作開始
5、立定跳遠比賽
四月份：
1、做好迎接市業餘訓練考核資料整理工作
2、參加國小“研訓一體化”活動暨名師跨校帶徒活動（松岙國小）
3、拔河比賽
4、組織教師撰寫教學案例，做好推選優秀案例參評工作
五月份：
1、推選教師參加市第十一屆教壇新秀比賽
2、仰臥起坐比賽
3、參加市小學生籃球比賽
六月份：
1、體藝2+1項目的測試
2、做好學期學校體育工作的各項結束工作
3、完成學期體育工作總結
學期體育工作計畫範文匯總 篇28
一.指導思想
本學期，我校體育教研組以學校工作計畫為指導，以積極準備校10月下旬的廣播操比賽，11月初的東興區田徑運動會，以及學校中高年級桌球比賽為動力,以上學期體育工作為基礎，以全面提高學生素質主線，以新課程改革為重點，穩步提高教學水平、教學質量、增強學生學習興趣，國小校體育工作計畫。在本學期將繼續抓好廣播操和體育課工作的同時，努力提高教研活動力度。
二、主要工作
1、教學方面:在相互聽課，集體備課，研討中提高組內成員的業務水平。加強體育教研組建設，積極組織開展教研課，做到一課一主題，一課一所得。要求上課教師上好觀摩課和開放課的同時，寫出課後評價與反思，作好討論記錄，吸取他人的先進教學方法，不斷改進自身的教法，最佳化教學過程。
2、學生素養：以學生髮展為本，大力推進課改，不斷提高課堂教學質量，為學生全面發展創造相應的條件，尊重學生的身心發展規律，為學生的終身學習和可持續發展打下堅實的基矗
3、校隊訓練：認真組織並輔導學生進行訓練，積極準備參加各級比賽，爭取取得比以往更好的成績 。
4、教研方面：積極參加教科研，教改活動，寫特色教學案例，教學論文，學習心得。
5、廣播操和集會：全力提高學校集會、廣播操的整體面貌，以廣播操比賽的形式提高進出場以及廣播操的質量。
6、全力做好全國學生體質健康數據上報工作，把握好每一道關口，力爭早日晚成上級下達的任務。
三、工作安排
九月份：
1、制定體育教研組工作計畫和教學計畫;
2、強化學生集會和廣播操的隊形，安排好進出場路線。加強廣播操的訓練工作;
3、加班進行集會和廣播操打點工作;
4、安排體育教師集體學習廣播操;
5、組建參加區田徑運動會的校隊及校隊的.訓練工作;
6、安排班主任收集、整理學生有關數信息，體育教師測試好應測試項目，劉良兵安裝軟體，輸入、上報、管理好數據，力爭早日完成上級下達的學生體質健康上報工作;
7、交體育傳統項目學校總結及報表。
十月份：
1、 全力以赴準備參加10月中旬的區田徑運動會片區賽;
2、 做好田徑隊的訓練工作;
3、做好廣播操訓練工作;
4、做好下旬的廣播操比賽工作。
十一月份：
1、積極備戰，參加區田徑運動會決賽;
2、組織好體育教研組的兩堂觀摩課和一堂開放課。
十二月份：
1、 組織好中高年級的桌球比賽。
一月份：
1、 繼續做好傳統項目校隊的訓練工作;
2、 做好各種材料。
學期體育工作計畫範文匯總 篇29
根據教育主管部門關於開展“體藝2+1項目”工作的要求，結合我校實際，制定我校“體藝2+1項目”工作的實施方案
一、指導思想
實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發展的需要。實施“體藝2+1項目”，必須與學校的特色教育相結合，積極探索學生多元化評價體系的內容和方式。學生的素質養成是一個長期的過程，必須本著“統一選項、分期實施”的原則實施。
二、組織領導
組長：康建華
副組長：黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭
成員：康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵
三、工作目標
1.切實樹立“健康第一”的思想，根據健康發展的需要和學生的體育鍛鍊的需求，系統設計能切實提高學生運動技能與鍛鍊能力的內容和方法體系。
2.積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實施和相關的教學改革，設立適當的體育、藝術選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛鍊、運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。
3.以提高體育、藝術教育師資的業務水平和教學能力為先導。要通過轉變觀念的教育和各種業務培訓，提高全體體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。
4.進一步加強體育課、藝術課和健康教育課的常規管理和教學研究，提高教師教學常規管理水平和課堂教學質量。
5.進一步貫徹《學校體育工作條例》，抓好《國家學生體質健康標準》實施和測試工作，使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業餘體育專項（三大球）訓練，促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展，邁上新的台階。
6.以全市開展的校園藝術節為契機，我校也將開展豐富多彩的藝術教育活動，提高學生的藝術素養和審美素質。
四、工作措施
（一）根據學校實際，研究設定參考項目，教師指導學生根據個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下，研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準，體現激勵機制，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛鍊、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動技能、藝術技能水平，並努力達標。
（二）加強教學常規管理，提高教師教學常規管理水平和課堂教學質量。
1.按照教導工作計畫，完成所規定的研究課、匯報課和展示課，提高教師教育教學水平。
2.負責藝術教育的行政，每周至少要聽一位教師一節課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學情況，了解“體育、藝術2+1項目”實施情況，督促教師對課堂進行有效管理，共同研究，提高課堂教學質量。
（三）重點落實實施《國家學生體質健康標準》，加強體育教學常規建設，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質量水平。
1.開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學生每天1小時的鍛鍊時間，增強學生體質。本學期學校全面推進體育舞蹈進校園，中華武術進班級等亮點工程。
2.落實《國家學生體質健康標準》測試人員和數據管理人員，確保每年的測試工作能正常開展。同時，落實教材教學內容，提倡一課一練，使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛鍊方法，增強鍛鍊興趣，《國家學生體質健康標準》及格等級90%以上。
3.搞好業餘訓練，提高競賽成績。
學校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈，以爭取達到更好的訓練效果。業餘訓練在抓好梯隊建設的同時，抓好重點隊員的培養工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。藝術類以縣市校園藝術節的項目內容為準繩。
4.大力開展普及性體育活動
（1）積極開展體育大課間活動的改革，把“體育、藝術2+1項目”中體育類項目納入活動項目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內容，保證活動實施。
（2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內容進行大課間活動，學校將組織相應的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。
（四）繼續貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，切實抓好藝術教育， 本學期將繼續進行“小紅花藝術團”成員的訓練活動，努力培養學生的審美情趣，加強審美意識並提高審美能力。
（1）搞好藝術團訓練和比賽工作，努力提高藝術修養和藝術水平。本學期，各社團如：合唱團、舞蹈隊、民樂團（古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓練，學校將向全社會展示賓小學生的風采。特彆強調的是民樂團要在上學期的基礎上更上一層樓，爭取本學年登台展演。
（2）加強藝術教育師資建設，努力為藝術教師營造繼續學習的氛圍。本學期將舉行音樂組、美術組教師的各專項基本功比賽，以此來促進藝術教師的理論修養、教學水平和訓練技能。每一位藝術教師都應該具備1-2項專業特長，造就一支高素質有藝術教育師資隊伍。
（3）開展豐富多彩的藝術教育活動，培養學生的藝術素質。在開展上級有關的藝術活動外，學校還將開展各種活動，豐富學生的藝術生活。
（4）利用綜合實踐活動和與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。
(五) 加大基礎設施投入
去年學校加大了運動場地建設和器材配備的力度，擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛鍊和藝術教育活動中心的條件。本學期將繼續合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，與縣少年宮等單位聯手,拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。
五、主要工作安排（暫定）
九月：
1.落實美術組“小巧手”培訓計畫，準備參賽。
2.討論、確定體育、小紅花藝術團訓練項目
3.定時，定點，定人，定項目開始培訓。
4.調整重組“小紅花藝術團”和學校運動隊學員
十月：
1. 美術組組織學生參加縣“小巧手”比賽
2.小紅花藝術團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。
3.檢查體育組三大球的訓練情況。
4.省書法考級報名、培訓。
十一月：
1. 校園十佳歌手比賽
2. 校運動隊“陽光體育節”運動會。
3. 音樂、美術組積極籌備展示活動
4. 組織學生參加書法考級
十二月：
1. 組織學生參加縣“三獨”比賽
1.音樂、美術興趣組展演活動
2.組織學生參加繪畫書法作品比賽
一月
1.校園小百靈十佳歌手大賽
2.冬季特色項目、長跑比賽
3. 組織進行“體育、藝術2+1項目”學年評價
4. 總結本學期的體育藝術“2+1”工作的得失
學期體育工作計畫範文匯總 篇30
一、學期教學目標:
1、以人為本，全面鍛鍊，努力增強學生的體質。
2、學習基礎知識，學會科學的方法鍛鍊身體，以創新的精神和實踐潛力的培養為重點，培養自我鍛鍊習慣，引導學生建立新的學習方式。
二、學生基本狀況分析:
五年級學生36人，他們雖然對體育活動用心參加，但由於基礎差，好勝心強，可塑性強。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學期應在上學期基礎上，加大學習力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點培養不段增強學生體質，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提高。
三、教材分析:
本學期五年級體育資料有跑、跳、投擲、體操、遊戲及武術等資料。
1、跑是人體的基本活動潛力，教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法，提高跑的基本潛力，學習傳接棒方法，培養學生民眾協作意識和配合潛力。
2、跳躍使學生進一步掌握和改善跳高和跳遠的動作方法，發展學生靈敏和爆發力。
3、投擲進一步提高學生推拋實心球技術，學習助跑擲壘球的完整動作方法，發展學生靈敏、力量等身體素質，培養學生養成鍛鍊時注意安全的意識和習慣。
4、體操和技巧進一步提高學生佇列和體操隊型動作質量，學會滾翻、分腿騰越的動作方法，發展學生靈敏、協調性和自我控制潛力，培養學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。教材還根據兒童特點，安排必須數量的遊戲和武術，利用遊戲的過程和結果，激發學生用心性，提高學生對武術的興趣和基本活動潛力，培養學生崇尚武德的精神和用心進取，勇於開拓以及勝不驕、敗不餒的優良品質
四、教學研究資料:
教材的重點是跑、跳躍和投擲，教學時應採取講練結合，加強示範，輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧，教學中應採取直觀的教學方法，在教學中應加強安全保護措施，完成教學任務。
五、教學輔導計畫:
1、因材施教，分類指導。
2、培養優生，能自覺練習，善於動手，動腦的好習慣。
3、要加強學困生的指導，提高他們的技能水平。
4、教師要關心，熱愛平等對待每一個學生。
5、教師要定時、定點，加強優生優培輔中轉差的輔導。
學期體育工作計畫範文匯總 篇31
20xx年《體育與健康》科目已被納入中考考核範疇，占的分值為100分。隨著去年國家體育局陸續開展的“陽光體育運動”及“冬季長跑運動”，還有東省為迎接全運會而開展的“千校桌球賽暨萬人象棋賽”，可以看出，國家正在舉國之力為學生們創造一個良好的環境鍛鍊身體。對於學校而言，濰坊市教育局下發的《關於進一步規範義務教育學校程設定和程安排工作的通知》中將原初二初三的體育提升到三節，可見上級對於體育這一門科目的重視程度越越高了，我們體育的春天了！對於新學期的體育教學工作，我決定從如下幾個方面實施：初三學生面臨著升學的壓力，時間緊、任務重，調整後的體育為時，其中兩節為身體素質練習，另外一節則依據學生的興趣愛好進行調整安排。
在的實施方面要主抓以下幾個方面：
一、制定目標要指向，具體為指向學生的運動技能的掌握、指向學生體能的發展、指向學生的情感培育，始終牢記“形式是次要的、關鍵是本質”。
二、組織形式要注重學生生理、心理的需求，加強體育教育對學生全面發展的影響，把學生的學和社會發展相聯繫。
三、在教法上一定要多動腦筋，少講多練，儘量讓學生自己積極主動的探討如何讓樂於體育鍛鍊。由以前“站時忍受”變為“活動式享受”讓學生在提高興趣、增強體質、態度培養、技術掌握上在上一個更高的層次。具體實施時應以以下幾種堂模式為主：
1、基礎：開學前的適應階段，主要表現為揮發體力即慢跑適應及佇列隊形練習，培養學生的自覺性、自律性。
2、技能：依據使教育局提出的“三步四環節五型”模式進行教學改革實驗，主要是培養學生適應能力以及自學、創新能力等，著重為田徑類模組的堂研究，引導學生積極主動的學習。
3、檢測：設定檢測項目以便督促學生同時也是為增強學生階段性練習的成就感。
4、放鬆：著重開展球類項目如開展小型比賽等。適當減少堂密度，培養學生密度。新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了，給學生靈活的時間更多了，但是，學生的活動是在教師的指導和要求下開展的。
學期體育工作計畫範文匯總 篇32
一、學情分析
一年級共有四個班，平均年齡在6——7歲左右，獨生子女占大多數，他們除了具有同齡兒童活潑好動，興趣廣泛，爭強好勝，善於模仿，喜歡錶現自己的特點，也存在注意力容易分散，以我為中心，怕苦怕累的特點。通過觀察訪問，發現他們儘管在年齡上、智力上區別不大，但在個性能力上卻有明顯的差異。有的膽子很大，教師面前無拘無束，能說會道;有的膽子很小，總是沉默寡言，害羞不敢大說話。一般學生在反應、速度、靈敏素質方面較好，力量和耐力素質較差，協調性普遍有待提高。
二、教材分析
(一)體衛常識
l、飲水有益健康：水對人體健康的重要性，如何讓飲水和養成合理飲水的良好習慣。
2、安全的進行遊戲：遊戲對兒童成長的重要意義，不玩危險遊戲和養成遊戲出現意外應及時報告。
3、健康飲食益處多：健康飲食的重要性，知道食物的種類，養成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習慣。
4、陽光運動身體好：經常呼吸新鮮空氣，到戶外陽光下參加運動有益身體健康、少生病，增加免疫力。
5、不亂扔果皮紙屑：亂扔果皮紙屑的壞處，以及我們如何養成講衛生愛學校的良好意識。
6、口腔衛生要注意：口腔衛生的重要意義以及我們如何做到保持口腔清潔。
(二)基本活動：
1、佇列隊形：是指全體學生按照統一的口令和規定的動作，進行協同一致練習。通過練習，能促進身體各器官正常的發育和身體全面發展，提高學生動學習的積極性，體驗與感受個人與集體的關係，樹立個人與他人友好合，適應集體活動的社會意識和觀念，培養學生的注意力以及集體動作協調一的能力。
2、拍手操：是一種以手隨節拍在身體不同部位擊掌所進行的徒手操，由於擊掌的聲音使動作節奏十分鮮明，學生做起來很有興趣，通過練習，有助於提高學生的注意力，觀察力和動作思維能力，發展自我表現和群體合作的意識，對於培養學生的身體協調性、節奏感，養成良好的身體姿勢，促進身體各器官的正常發育和增強體質等具有重要的意義。
3、跳繩：是基本體操內容之一，是一項簡便易行、鍛鍊價值較大的運動。包括跳短、長繩兩種方法，能發展身體靈敏、協調性，以及觀察、判斷、機智、堅毅、果斷等心理品質，培養認真學習與鍛鍊的態度和集體協作配合，融洽合作的意識和作風，以及互相學習交流的意識和能力。
4、技巧：學習象形、跪橋、縱叉、前滾翻等內容，是許多運動項目的輔助性手段也具有自我保護的實用價值，能增強神經系統的靈敏性、發展觀察、判斷能力以及動作的準確性和協調性，培養同伴間密切協作的優秀品質。
5、走和跑：是人體基本活動的能力之一，是國小低年級教學內容之一。走的教材主要學習一些走的方法，重點是上體姿勢、上下肢配合及腳的著地動作。跑的教材主要學習30米快速跑、跑走交替、主要是培養跑和走的正確姿勢，發展靈敏、奔跑和耐久力，體驗克服困難、堅持到底的精神。
6、跳躍：學習比較簡單的跳躍內容，可發展身體靈敏素質和協調性，提高跳躍能力，努力使學生在活動中展示自我，並充滿自尊與自信，體驗群體活動的樂趣，培養自我調節能力，使學生體驗到戰勝自我，獲得成功的感受。
7、投擲：主要學習擲遠、擲準的方法，初步掌握動作連貫、協調用力的投擲技能，發展投擲能力和協調性，養成鍛鍊時注意安全的意識和習慣，培養守紀律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質和習慣。
8、韻律活動：學習蹲踏步、小碎步、後踢步、踏點步等內容，發展身體的協調性、節奏感、表現力，豐富學生的情感體驗，培養小學生健美的身體姿態以及人際之間文明、高雅的交往能力和習慣，從而促進學生身心健康的發展。
9、遊戲：形式生動活潑，內容豐富多彩，競賽性、趣味性強，是一項綜合性的體育運動，能使學生進一步增強靈敏、速度、力量等身體素質，提高基本活動能力，學會自我調節，體驗成敗的心理感受，養成嚴以律己，寬厚待人的品德，建立和諧的人際關係，促進智力的發展，培養遵守規則、積極進取、勇於開拓、善於思考和相互合作以及勝不驕、敗不餒等優良品質，提高相互溝通、交流的意識與能力。
通過以上教材分析，確定教學重點為：30米快速跑、擲遠、跳短繩;教學難點為：跳短繩、韻律活動。
三、教學目標：
l、引導學生初步養成主動、積極參與體育活動的意識和行為，認真上好體育課，表現出樂於學習和對體育活動的濃厚興趣，並在活動中具有展示自我的願望和熱情，體驗到體育活動的興趣、情趣和樂趣。
2、引導學生通過各項體育活動內容，獲得一些體育和健康的基礎知識;初步學習和體驗運動的技術與技能：學習科學鍛鍊身體和自我鍛鍊、自我表現、自我保護、自我評價的方法;培養參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識，懂得自我保護。
3、引導學生通過
體育教學活動，逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態，通過多種形式的遊戲發展柔韌、靈敏、反應和協調能力，促進身體全面發展，增強關注自己的身體和健康的意識和行為。
4、引導學生在學與練的過程中，體驗參加不同運動項目時的愉快與緊張、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調控自己的情緒，並在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質。
5、引導學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規則的意志品質，為學生以後的學習、生活和提高身心健康水平及社會適應能力奠定基礎。
四、教學措施：
1、全面學習和領會《標準》、《解讀》的精神及實施建議，理解水平一運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應四個方面目標的有機整合，充分體現《標準》的教學理念，從學校的實際出發，以學生髮展為中心，設計和制定出符合實際的教學實施方案。
2、根據學科特點及學生實際，把樹立社會主義榮辱觀引入教材，引入課堂，引入學生頭腦，讓學生在日常生活中知榮明恥，規範自己的行為，在體育課堂教學中根據學生的表現，捕捉榮辱觀教育滲透的實機，加強榮辱觀滲透。
3、充分體現以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維健康觀，把學生的運動實踐活動作為實現綜合目標的載體，全面關注四個方面目標的達成，有目的、有計畫、有側重地靈活實施，始終把增進學生的身心健康貫穿於教與學全過程。
4、創設條件使學生有體驗克服困難，取得成功喜悅的機會，增進自信心，產生良好的，積極的情緒體驗，為進一步學習奠定基礎。
5、根據小學生的自制能力和理解力相對較差，情緒變化較大而身心發育快的特點，採用主題教學、情景教學等教學方法，充分發揮遊戲的作用，激發學生的運動興趣，同時加強新的教學內容和方法的研究，進一步提高教學效果。
6、重視健康教育，充分運用雨雪等天氣的上課時間，保證開展一定時數的健康教育內容教學。同時加強對學生的安全教育，採取恰當的措施保證學生的安全。
7、在教學中，教師要針對學生求新、求變、求異的心理特點，多採用情景式學導式、主動式、合作式、啟發式等教學方法，多運用模仿性、遊戲性的聯繫方式進行教學，使學生真正感受到活動的樂趣、身心的愉悅。
8、嚴格考勤制度，嚴格課堂常規，嚴格考試制度，嚴密組織教學，改革評價方法，確立激勵機制，不斷強化最佳化學生參與體育的濃厚興趣和成功欲望。
9、採用多樣化的教學組織形式，合理設計教學過程，給學生營造良好的交往與合作氛圍，提高學生間的友好交往、團結合作、互相幫助、相互提高的時間與空間。
10、給學生創造主動參與學習的機會，培養他們積極地回答和解決學習中出現的各種問題，探求各種體育活動的合理有效方法，從而真正發揮學生的主觀能動性，使學生的主題作用得到充分的發揮。
11、主動地融入學生的生活，關注學生的生活，探索學生的生活世界和內心世界，理解學生的心情和需求，從而創造出貼近學生生活的好教材，好題目。
12、關注講解、示範地啟發性。講解時不僅要講清動作的重點，指出難點，防止主觀臆斷講解，還要善於運用術語。示範時，力求穩、輕、美，使學生在動態的示範中得到健與美的享受。
13、體現“目標引領內容”的思想，教師應根據體育與健康的目標，認真分析教材，選擇和設計教學內容，提高學生的運動技能和體能水平，加強學生健康維護的意識，促進學生身心協調發展。
14、應創設民主、和諧的體育與健康教學情境，有效運用自主學習、合作學習、探究學習與船首式教學等方法，引導學生在體育活動中，通過體驗、思考、探索、交流等方式獲得體育與健康的基礎知識、基本技能和方法、培養應對問題、自我鍛鍊、交往合作等能力，開展富有個性的學習，不斷發展體育活動經驗，學會體育學習和鍛鍊。
15、應高度重視學生之間的個體差異，在體育與健康教學中做到區別對待、因材施教，選擇簡便有效的內容，多種多樣的方法，發展學生體能，特別要關注體育基礎較差的學生，有針對性的採用相應的教學方法，提高他們的自尊和自信，促進每一位學生更好的發展。
學期體育工作計畫範文匯總 篇33
一、指導思想：
圍繞健康第一的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，堅持科學發展觀，堅持務實創新的工作作風，以促進體育教師專業化發展為目標;以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;以校本教研為推動，研訓結合，注重層次，注重過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發展內涵，切實把服務於學校、服務於教師、服務於學生的理念落到實處。
二、目標策略：
1、樹立正確的運動技能觀。體育教師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注重自身學科素養與人文內涵的豐富與發展，以適應時代發展與體育教學改革的需求。
2.增強責任意識。要對學生加強運動安全意識和自我保護方法的教育。切實提高體育教學質量，提高學生的體質健康水平，為學生的全面發展打下良好基礎。
3.提升實踐反思能力。重視個人教學經驗的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格。
4.構建和諧的師生關係。研究和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈活運用，強調嚴格的管理與真誠的對話交流相結合。
5.充分發揮以兼職教師及骨幹為核心的示範引領與學科指導作用。
6.具備良好的課程資源開發與利用意識。選擇與利用、開發與共享課程資源，加強蒐集和處理體育資源信息能力的培養。
三、主要工作：
(一)深化常規工作管理，做到有序有效有痕跡。
1、備課要為教學服務，形式多樣，內容齊全(學年、學期、單元及課時計畫)，注重實效。總體要求是：鑽研教材，研讀《課標》，讀透教師用書。注重對教學內容的整體把握，對學生需要和差異的把握，強調實用性的教學反思，實現有效備課。
2、上好體育常規課，有組織，有內容，有方法，有負荷，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規範體育課堂行為要求，確保體育教學的順利開展並做好規定項目的考核。
3、認真做好《學生體質健康標準》實施工作，及時準確地上傳數據，要保存好原始數據，並做好自我檢測報告。
(二)校本教研要有新突破
1、逐步建立以校為本的教學研究制度，改進和加強體育教研組的教學研究工作，形成良好機制，促進教師專業化發展。
2、規範管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培養上下功夫，通過教學研究課設計、教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣大學生的體育運動能力，為培養學生終身體育的意識服務。
(三)開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
(1)課間兩操(廣播操眼保健操)
學校加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，並將檢查結果納入班主任的考核，天天公布成績。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操三個一樣，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。
(2)班級體育鍛鍊
學校組織學生以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育鍛鍊，由各任課老師負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛鍊計畫，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛鍊納入班級教育計畫，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行檢查評比，及時總結，形成制度。
(3)體育競賽
學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
(4)課餘運動訓練
近年來，我校體育運動隊在區比賽中獲得了較好的成績，為了將這一成績保持下去或者取得更好的`名次，本學期要求做到早選苗，早訓練。認真制定訓練計畫，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統地對學生進行訓練，為本學期的區田徑運動會和各單項比賽做好準備。
學期體育工作計畫範文匯總 篇34
一、指導思想：
充分發揮學校體育的功能，全面鍛鍊學生身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展。使學生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛鍊、娛樂的技能和方法。培養體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛鍊的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、團隊精神教育。發展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康水平為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發揮體育學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發展。
二、目標與措施、理論：
（一）強化學習，提高思想認識
一、深入開展以創新精神和實踐能力培養為重點的課堂教學實踐活動，利用多種形式組織教師學習現代教學理論，進一步轉變觀念。
二、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究，積極參加市、區組織的各級培訓，以提高教師使用教材，駕馭教材的能力。
三、學習新的課程改革綱要，圍繞課改完善和深化學科教學常規。組織教師參加課程改革學習，促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和教學質量的提高。
（二）加強團結建設，提高整體績效
一、加強科組建設，發揚體育組團結互助、積極進取的良好風氣，把教育教學工作再上一個台階。充分調動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能，最佳化科組人力資源，團結協作，優勢互補。
二、加強青年教師的培養，為他們創造條件，提供更多的展示舞台，通過優質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，加速青年教師的成長。
三、健全體育組檔案資料，注意學科教學素材的積累，充分利用先進的教學設施，努力掌握現代化教學技術，充分發揮現代化教學設施的功能。
四、堅持以教研為導向，堅持教育理論與教學實踐相結合，積極參加市、區各級論文評比，形成一個良好的學習研究氛圍，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平。
（三）強化課堂教學，全面提高學生健康水平。
一、積極開展以“自主學習”過程性的研究，大膽進行教學改革與實驗，再積極探索構建以學生自主活動為基礎的教學模式與“先學後教”，“自主學練”教學實驗的基礎上，不斷的深入教學實驗研究活動，以課改促教改，充分發揮學生的主體地位，促進學生的主動發展，弘揚學生的主體性，全面提高學生的'健康水平。
二、結合課改，科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
三、加強體育課常規管理，強化安全意識，杜絕傷害事故的發生。
（四）發揮優勢，形成學校體育特色
一、抓好全校性隊形佇列廣播操，努力提高隊形佇列廣播操動作質量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形佇列廣播操的認識。要求廣播操動作認真，準確到位。
二、爭創體育特色學校，有序開展體育新課程。學生課餘訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質量，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動，活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的複習、鞏固提高工作。
三、組織豐富多彩的各項體育活動，活躍學生的課餘文化生活，舉辦校綜合體育活動，充分發揮學校體育場地的功能，不斷完善組織措施，努力使學校體育工作步入有序、規範、良性循環狀態。