關於學期工作計畫集錦 篇1
一、指導思想
本學期，我們將以學校總體工作計畫為指導，依據政教處及教導處工作安排，根據八年級的實際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質為目標。充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展、打好基礎與培養能力的關係，把強化班集體建設作為突出工作，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法，進一步加強教育教學常規管理，力爭做到初二向初三的平穩過渡，為即將進入的初三年級打下紮實的基礎，為實現學校教學質量的騰飛盡最大的努力。
二、現狀分析
本年級本學期已經進入分化階段，一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使八年級的教學質量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學期又加了新科目物理，3班調整了班主任和數學老師。教師、學生還需要一段磨合和整合的過程。因此，本學期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦幹，工作到位。
學生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學習與鑽研精神，能較為全面的發展。
教學目標：整體穩步推進，著力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和後進生，為進入九年級打下堅實的基礎。
四、工作重點
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。抓好班幹部隊伍建設。
五、工作措施
1、強化年級教師隊伍的管理
①加強年級組教師的思想建設，轉變觀念，發揚肯乾、巧幹和無私奉獻的敬業精神和工作作風。
②繼續把教師的團結協作放在首位，充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創造性，實施制度化、人性化管理。
③加強勞動紀律，強調坐班，確保正常的教學秩序。
④以身示範，充分發揮帶頭作用。
⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發展。
2、進一步抓好行為規範和養成教育。
（1）利用板報、課間操、班會等形式，加強行為規範養成教育，增強學生“自我管理，自我監督，自我實現”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
（2）細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養習慣。
3、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。
①抓好教學過程“五關”。即：
備課關：提倡備詳案，認真落實每次集體備課。
上課關：以學生髮展為本，提高課堂45分鐘效率。
作業關：在作業批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。
考試關：控制考試的次數，注重試卷的質量，測試的試卷必須批改講評。
質量關：每次考試後認真做好質量分析，找差距，尋根源。期中期末考試後開好年級質量分析會。
②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質量，實現全組教師教育教學水平的共同提高。
③發揮骨幹教師的示範作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創造性的工作。
4、加強班主任隊伍建設，協助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。
（1）。開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，並制定出切實可行的班級計畫。對單親家庭子女建立檔案；對後進學生做到“關心”“愛心”“耐心”“細心”。並建立相關的跟蹤教育制度，對家長做好反饋工作。
（2）及時加強班幹部的管理工作。班主任應加強班幹部的培訓，加大班幹部的管理力度，使各班大部分班幹部思想、工作過硬，有班級整體意識。能帶動後進生共同進步。
（3）面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，採取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現因材施教，使全體學生都有收穫和提高，使每一位同學都充滿希望。
（4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質量保證與監控體系。
5、教學上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大並穩定優生面。
（1）高度重視優秀學生的培養，讓他們吃飽。對少數優秀學生的弱科輔導要包乾到人，採取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。
（2）重視“後進生”教育管理工作，做到“努力抓，反覆抓，抓反覆”，加大“後進生”教育力度，班主任分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，並逐步培養一定的學習方法和學習習慣。
（3）各學科（單元或章節）測試要統一時間，這樣有助於各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學校、教導處做好各類大型考試和教學活動。
關於學期工作計畫集錦 篇2
一、人員的選拔與培養
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。大一新生朝氣蓬勃，思維活躍，極富有生機與活力。因此我部將進行新一輪的招新工作，招新對象主要為10級新生，計畫招收6名新成員，主要負責生活工作方面的事務。
招新對我部影響至關重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴格按照招新原則選拔優秀的競選者進入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動我部工作向前發展。同時，積極為新成員提供鍛鍊的平台，培養他們一定的思考、執行以及協調能力，為今後的工作提供有利的條件。
二、承前啟後繼往開來
繼承與發揚上屆生活部的優良傳統，強化制度與考核，比如定期的例會制度，每周的宿舍衛生檢查，在努力做好本職工作的基礎上，積極配合學院其他兄弟部門的工作，充分發揮生活部的後勤保障職能。生活部作為一個幕後部門，所做的工作很少被同學們所知，根據這一情況，我部將根據自身情況，聯合學院其他部門，積極聯合其他部門舉辦一些由生活部主辦的活動，擴大學生會生活部在學生中的影響力，加大宣傳力度。所以，在上一屆生活部的基礎上，本屆生活部將重點加強以下幾方面的工作：
1、加強制度化建設，明確工作目標。
每月召開一次生活部例會，實行考勤制度。共同討論工作中遇到的問題和解決方案。做好生活部例會的記錄與簽到工作，強化生活部各成員的組織性與紀律性。組織全體成員學習了解生活部的職能與工作特點，完善工作思路，使各部員充分了解宿舍衛生檢查標準。做好例行檢查衛生的統計與匯總工作，明確公告與獎罰制度，加強與老師的溝通，定期匯報相關的工作情況，及時傳達學院領導老師對學生宿舍的具體要求。
2、完善宿舍環境建設，營造良好學習氛圍。
在定期對全院宿舍衛生檢查，督促學生保持整潔乾淨的宿舍衛生基礎上，舉辦文明宿舍設計大賽，充分發揮同學們的主觀能動性，裝飾與美化宿舍，增強人文氣息，營造更為舒適和人性化的生活環境。
3、加強人文關懷，凸現工作宗旨。
秉承生活部“從學生中來，到學生中去，全心全意為同學服務”的工作宗旨，作為同學們的“生活小貼士”，為同學們提供日常生活信息和貼心服務的，開展“溫馨卡片”的相關活動，尤其針對10級的新生。剛剛進入大學生活，在生活，安全，衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對大學生活不適應，對大學學習不適應，寢室的清潔衛生做不好，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等，生活部通過給每個新生宿舍定期分發“溫馨卡片”的方式，提醒與幫助他們，使他們儘快融入到大學生活中去。
三、具體工作與活動的展開
1、檢查學生宿舍衛生，統籌安排宿舍衛生工作。
每周定時檢查全院寢室衛生，主要檢查門窗、床鋪、地面牆面、桌椅書架、玻璃。檢查實行分類打分制，最後算出總分，（總分100分，具體分值分配參見《水利學院宿舍衛
生檢查考核標準》）檢查結果於周五公布，並在月末進行一次總結，評出本月的優秀寢室，並發給流動紅旗一面。
2、堅持例會制度，為了貫徹學院的各項規定，為了更好的為同學服務，我們生活部制定例會制度，即每個月至少召開一次全體生活委員會議，生活部內部每兩周開一次會。
3、不定期檢查大功率電器使用情況，及時向學院上報相關情況並交學院處理。監督廣大同學節約電力資源，注意寢室用電安全。
4、聯合學生會外聯部及學校相關單位，為同學提供勤工助學和社會實踐機會，豐富大學生生活文化。
5、不定期進行不歸檢查，並登記入冊，報送相關年級專業的輔導員，配合輔導員作好學生監督工作，確保廣大同學的人身安全。
6、開展“溫馨卡片”的相關活動，為同學們提供日常生活信息和貼心服務，當好同學們的“生活小貼士”。
7、關注學生生活飲食，針對食堂、餐廳飯菜衛生，質量以及收費情況等等，聽取學生意見和建議，進行問卷調查。
8、“清澤水韻”宿舍文化藝術節期間，舉辦“青春無限，我心飛翔”文明宿舍設計大賽，充分發揮同學們的主觀能動性，裝飾與美化宿舍，增強人文氣息，營造更為舒適和人性化的生活環境。評選結果出來後，舉辦優秀宿舍展覽。
9、舉辦“好習慣”演講比賽，習慣決定成敗，為了使學生對好習慣有一個深刻的認識，同時為了貫徹好習慣工程，特舉行此演講比賽。
10、在學院的體育賽事及校運動會上，我們要配合體育部作好相關後勤工作，使比賽能夠正常進行。在宿舍文化節的文藝匯演中，我們要配合文藝部作好相關後勤工作，使比賽能夠正常進行。
11、在宿舍文化節期間舉辦“開心百分百”視頻剪輯大賽，主要展示剪輯自己認為非常搞笑的視頻匯集製成的作品。
12、“我心依舊”家鄉山水、風土人情、地方特色PPT展示大賽。通過此次大賽，讓同學們對自己的家鄉有更深入的認識，增強對其他人家鄉的了解，增進同學之間的友誼。
四、加強自身隊伍建設
為了堅持“從學生中來，到學生中去，全心全意為同學服務”的工作宗旨，更好地做好各項工作，服務廣大師生。因此，對生活部所有成員提出以下要求：
1、嚴格要求自己，律人先律己，以身作則、率先垂範。
2、搞好內部團結，增強合作意識，提高辦事效率。
3、對待同學的態度要誠懇，熱情周到，樹立學生會生活部良好的形象。
4、在人際交往過程中，學會禮貌待人，處理好自己和學長學姐們的關係，努力完成部門交代的各項任務。
5、加強與各部門的交流與協作，杜絕個人主義，要以大局為重。
6、要善於在實踐中總結經驗，學會思考，不斷提升個人綜合素質。
五、展望未來
生活部經過歷屆的不斷積累，形成了獨特的工作模式。在借鑑歷屆生活部工作經驗的基礎上，我想我們應切切實實地為廣大同學服務，學會換位思考，力求創新，努力把院學生會生活部的工作提高到一個新台階。最後，我衷心祝願在我們新一任團委和學生會的帶領下，水利學院學生會生活部的明天會更加美好!
關於學期工作計畫集錦 篇3
一、指導思想
結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，加強少年兒童思想道德教育，推動體驗教育思想的深化和理論的發展。 以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，提高他們的全面素質。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環境的小衛士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學的小夥伴。為推進“課改”精神，進一步完善隊的基礎建設，積極開展好各項活動。為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，紮實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、常規教育方面
新學期已經翻開一段時間，在各科任的共同努力下，學生已經投入角色適應學校的生活，在日常生活中能有序的引導，並且內容近一點，小一點，,實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，因此，我決定從以下幾點入手：
1,充分利用班校會及晨會的時間開設主題班會，學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2,合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。.這學期利用教師節,國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、著力進行“養成”教育，廣泛開展“學規範，見行動”系列活動。力爭在本學期內化為學生的日常行為，教育和引導學生正確處理人與自然、人與人、人與社會、人與自身的關係，從小培養保護環境、遵紀守法的社會公德；誠實守信、辦事公道的職業道德；孝敬父母、勤儉持家的家庭美德，為少先隊員的成長刷上健康的底色。以創建文明的校園環境。
一個班級,要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。要言而有信。"
2、課間紀律
課間讓學生輕鬆、文明休，不追逐打鬧，不大聲喧譁；要與同學們和諧相處，帶動學生多活動，,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.
3、衛生方面
認真做值日，保持教室、校園整潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等廢物；
①、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.
②、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.
三、少先隊幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
具體工作安排：
九月份：
l 制定班的有關信息，
2 安全教育問題（班會）
3 “給自己粗創造一個整潔的家”齊動手布置教室，（教室布置）
4 培養學生的行為習慣，互相監督，互相學習
十月份：
l 開展孝感活動，組織學生進行國旗下的講話
2 開展主題班會（孝感故事）
3 安全教育活動（低年級活動）
4 學生日常行為規範及在家表現情況調查（家訪）、
5 開展開展“一幫一”“一對紅”的活動
6 進行中段複習準備
十一月份：
l 繼續進行學生日常行為規範及在家表現情況調查（家訪）
2 開展主題班會（我要做小標兵）
3 準備籌備元旦活動議案
4 繼續開展“一幫一”“一對紅”的活動
十二月份：
l 進行元旦活動計畫
2 繼續輔導國旗下的講話
3 期末考試準備
一月份：
l 配合學校開展趣味運動會
2 做好學期總結
三年（1）班少先中隊
20xx年10月3日
關於學期工作計畫集錦 篇4
一、指導思想
以教育局工作要點為指導，以強化學生管理的規範性提高教育活動的時效性為主線，堅持以學生為本，培養學生會做人、會求知、善合作。以提高教學質量為中心，提高全體教師對新課程和高考方案的認識。增強課堂教學的時效性，加強青年教師的培養，為學校的可持續發展打下堅實基礎。
二、政教工作
（一）狠抓養成教育
1、對值周教師搞好培訓，明確責任，檢查到位，重點抓好樓內安靜問題，協助班主任管理好班級。
2、各班級教室、走廊、分擔區、宿舍等環境要整治。要注意保持維護，幫助學生養成不亂扔雜物的好習慣，同時要加強檢查評比。
3、加強安全教育，強化各班主任安全意識，要有合理的預防措施，確保不發生安全事故。
4、加強問題生的管理和教育，建立問題生檔案，班主任要責任到位，主動關心，講究工作方法，及時疏導，儘量杜絕違紀現象的發生。
5、根據學生生理心理特點，結合本班實際情況，有針對性地進行心理健康教育，盡力使學生的心理問題得到解決。
6、教育學生遠離網咖，潔身自愛；.教育學生杜絕早戀；當.學生間發生矛盾時，要教育學生多做自我批評，互相忍讓理解，搞好自我調解，同時要多與班主任溝通，嚴防打架事件的發生。
7、堅持周一和重大節日升旗制度,並搞好有針對性的國旗下講話
.
8、班主任要充分認識到養成教育的長期性、細緻性和反覆性。採取多種方法，做耐心細緻的思想工作，引導督促學生自我教育，自我發展。
9、開展寫周記活動，架起師生溝通的一座橋，對有問題的學生班主任要每周批一次。
（二）以活動為載體，豐富校園生活
開展好各種活動：九月份的“弘揚民族精神活動月”、教師節感恩活動、中秋聯歡、運動會、國慶徵文活動、10月份的法制報告會、11月份的公開主題班會、一二九長跑、元旦聯歡。
（三）三結合教育
1、開好家長會：對家長進行一次培訓，讓老師和家長、學校和家長溝通好。
2、法制報告會：提高法制意識，控制違法行為的發生。
3、要求本學期班主任每學期對每個學生至少有針對性的談心一次。
（四）班主任培訓
堅持每月一次班主任理論學習，強化班主任責任意識，不斷提高班主任自身修養，提高班主任實際業務能力，開好間周一次班主任會，了解各年級、班級情況，搞好案例分析，總結經驗，布置工作。
1、從熱愛學生、嚴格要求學生、尊重學生、舉止文明、遵守紀律、尊重家長、廉潔從教等方面培訓職業道德。
2、從了解學生能力、把握德育內容能力、靈活運用德育方法能力、組織活動能力、語言表達能力、創設良好德育環境能力、調動學生積極性能力、心理診斷與輔導能力、個別談話能力、轉化後進生能力等方面培訓德育能力。
3、
4、從學習自覺性、教科研的積極性等方面培訓學習能力：
（五）課堂德育滲透
1、課任要管理好自己的課堂，堅持育人為本，深挖教材中德育素材，備課時設計好德育目標及完成措施，適時地進行政治思想道德法紀和心理素質教育。無德育滲透的公開課不能算是好課。課任教師德育手冊記摘不少於15次。
三、教務工作
各年級工作重點
高一年級：抓常規、養習慣，重視初高中的銜接，儘快適應高中階段的學習，探索課程改革工作經驗。
高二年級：加強學生的學法指導，提高學生的學習效率，增強學習信心。在注重學生全面發展基礎上，要關注尖子生培養。
高三年級：研究新的高考方案，研究試題，研究學生，加強交流，提高效率，為全面提升20xx年高考成績打好基礎。
（一）加強教學常規的管理
1、制定教學進度計畫
制定計畫前，每位教師必須熟悉
課程標準、教材，明確各單元，各章節在教材中所處的地位。了解本學期本學科教學重點、難點。開學第一個周三以年級組為單位制定出本學期的教學進度計畫。
2、備課
（1）備課是上好課的前提，教師備課必須做“三備”，即：備課標、備教材、備學生，突出“五點”，即：重點、難點、知識點、能力點和德育點。
（2）編寫課時教案。a、內容要完全、不得缺調控手段，並寫好課後小結。b、書寫要工整，青年教師要寫詳案。c、學校每月檢查教案一次，檢查情況存檔備案。
（3）提前備課兩節，不備課沒有教案不能上課。
（4）實行集體備課制度。二人以上的備課組實行集體備課，其程式是先自備——集體備——自備。集體備課應做到“三備、四定、五統一”。三備即：備課標、備教材、備學生。四定即：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。五統一即：統一教學目標、統一進度、統一重點、統一作業與考練、統一研究教法和學法。所有教師必須按時參加集體備課，備課組長做好備課記錄。
3、上課
（1）教師必須嚴格按課表上課，不準隨意調課，調課者需提前到教務處請示，並填寫調課記錄。
（2）注意抓好教學的組織管理，科學有效的利用45分鐘。
（3）授完課後，要及時反思，寫好教學後記。
4、布置和批改作業
（1）凡留給學生的習題，試題，教師必須首先演做方可發給學生。
（2）作業難度要適中，適量。
（3）批改應做到a、作業批改要達到定量，力爭多批面批。[高一、高二每周至少批改兩次（作業本和練習冊）批留題數70%；高三年級每周至少批兩次（作業本、提綱和試卷）批留題數80%。作文每兩周批一次，批改率為30%。]b、批改要認真、細緻、有批語，日期和等級。c、建立批改手冊，做好作業情況記錄，以督促學生及時完成作業。d、講評及時。
（4）教務處每月檢查一次，檢查情況存檔備案。
5、輔導
（1）教師每進度到班級輔導一次（下午自習和晚自習）。
（2）輔導教師晚自習不準長時間找學生談話，不準坐辦公室,要重視個加輔導，不準在操場散步。
（3）提倡教師特別是高三教師非工作時間來校輔導。作業是學生通過自己的勞動鞏固套用知識創造新知識的一個過程，也是師生交流的一種方式，批改作業是教師檢查自己的教學情況、了解學生學習情況及時發現教育教學中問題的信息反饋過程，作業批改後的個別輔導顯得尤為重要。
6、測試
考前抓命題，考中抓考風，考後抓分析。
7、加強實驗教學，寫好實驗記錄。
（二）加強師資培訓，轉變觀念和新課程同行，不斷提高專業素質，促進青年教師迅速成長
1、強化教研活動。（1）每周三下午第七八節進行活動，不得缺席，特殊情況到校長室請假，否則視早退一次。（2）活動內容有：a、理論講座，b、研究教法學法c、集體備課、說課、聽課、評課。d、探索適合本學科特點的教育教學模式（是教研活動的核心內容）。e、交流信息與經驗。（3）每次活動要有中心發言人。並認真寫好教研活動記錄。（4）學校領導不定期集體深入教研組參加教研活動。
2、青年教師聽課每周不少於2節，其餘的每周不少於1節，並認真做好聽課筆記，寫好評語。
3、幫教計畫
青年教師與老教師組成幫學對子，寫好幫教計畫。提倡每個進度都集體備課，爭取每周聽老教師2-3節課。
4、上好各類公開課。
（1）各組期初上好引路課
（2）青年教師上組內公開課兩次以上，余者一次以上。
（3）學校分文理各舉辦一次示範引路課。
（4）青年教師展示課。
（5）學校期末複習觀摩課。
5、加強青年教師培養
（1）五個一即：一次說課，一次評優課，一篇教案實錄，一篇教學反思，一篇教研心得或論文。
（2）召開兩次座談會。
(3)加強青年教師職業道德培養。
6、充分利用現代教育技術，教師周一第七八節為電腦培訓時間，間周一次。40周歲以下教師必須完成教師現代教育技能培訓，達到國家標準，下周開始。
7、7、搞好教育教學講座，為老師們提供一定的學習資料，通過個人的自學或組織學習，不斷提高教師業務水平。教師做好業務筆記，每學期至少寫兩篇教學反思。
（三）尖子生培養與備考工作
1、高三年級成立尖子生輔導班，做到定時間，定人員，組織教師輔導。輔導教師要有輔導計畫和教案。
2、加強對學情的分析，加強對重點學生的個別指導，定期召開高三教學分析會，對學生進行教學會診。
關於學期工作計畫集錦 篇5
新學期又開學了，為了更好的進行本學期個人工作，特制定計畫如下：
一、工作目標：
認真聽取領導和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質。
關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關係，並努力做到幼兒在園開心，家長放心。完善自己的知識、能力結構，提高幼兒教育教學的能力。
二、工作言行方面：
無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
對幼兒要一視同仁，並且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼稚園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
三、常規方面：
首先我們要讓幼兒喜歡幼稚園、喜歡老師，見到人要主動打招呼；養成良好的衛生習慣；鍛鍊寶寶的自理能力；養成輕聲說話，不大聲喧譁，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣；學會友好的與別人相處、幫助別人；不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具，並能主動幫助老師做一些力所能及的事情，學會遵守公共秩序。
四、衛生保健方面：
本學期，我們會做好晨間接待工作、環境衛生的打掃。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛生，培養良好的衛生習慣。尤其是幼兒的用眼衛生，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。
我對工作一定會盡心盡力，爭取完美，但難免有不足之處，願在以後的工作中，積累更多的經驗，使自己的工作不斷趨於完美。
關於學期工作計畫集錦 篇6
時光飛逝，轉眼要接近年末了，電影協會的工作也將暫時告一段落。站在歲末，仔細回顧這一學期，電影協會一直本著快樂社團，快樂生活的理念，與電影愛好者們一同分享電影給我們課餘生活帶來的無限樂趣。協會在社長的正確指導和各成員的全力支持配合下，在順利完成協會各項工作的同時，也很好的配合了社聯各項工作的開展。總的來說，協會這學期的各項工作中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發展和進步，但在發展方面還存在著些許問題和不足。現將本學期電影協會的主要工作總結如下：
一、社團內部情況
自開學以來，協會就致力於協會的正規化和人文化的內部建設工作。隨著各項工作的順利開展，各項規章制度也日趨完善。協會在原有的規章制度的條件下制定了新的幹部幹事管理方案和會員服務套餐，對協會會員以協會最好的服務使會員感到協會的溫馨，從而加強了對協會幹部幹事成員的管理和對會員權益的保障與服務。
1、招新會員：十一過後，電影社團開始正式招收新會員。為了吸收新會員，影協的主要負責人通過張貼海報、宣傳板報、發宣傳單等形式招收了一批電影愛好者入會。通過大家都會努力，目前協會擁有的新老社員共326個，其中不乏大二大三的同學。
2、內部工作人員的招收：在招收會員後一周，在社團的安排下，各部部長在教三-108室招收新幹事，雖然現場的面試的人不是很多，但新幹事總體能力還是不錯的。
3、社團大會：招新過後，協會組織開展了一次社團大會。主要是希望通過大會，讓會員們更加了解協會的基本情況以及日後的活動安排。
4、部門會議：本學期，協會組織各部門分別開展了4次會議，商談活動安排的具體實施工作及內部管理的一些內容。
二、社團活動情況
1、每周電影觀賞
每周協會都會定期組織會員在電影院觀看一到兩場電影。
2、受法律協會邀請參加活動
11月27日，因被邀請觀看由法律協會舉辦的模擬法庭活動，所以協會組織了部分成員去觀看他們的活動。觀看他們精彩表現的同時，也讓我們了解熟悉了一些有關法律的知識，此次活動很有意義。
3、聯誼活動
11月28日，承經濟學社之邀，協會參加了他們舉辦的以“讓我走進你心裡”為主題的社團聯誼活動。在活動中，本協會成員唱了一首筷子兄弟的《老男孩》。
4、影評徵集活動協會於12月10月12月13日分別在教二及教三門口展出宣傳海報，為第五屆武漢大學生電影節的影評徵集活動做好準備，做好宣傳，並將於近期開展協會的影評大賽活動。
三、協會工作的不足
1、會員之間的聯繫不多，交流不；
2、協會內部協調方面還需加強，主要是成員的工作能力、協調能力有待進一步提高；
3、活動組織不及時不夠到位：某些活動由於事先準備不足，工作安排不到位，使得活動開戰時出現一些小問題。例如：與經濟學社的聯誼，我們沒有準備好，造成唱歌忘詞的尷尬場面；
4、在工作中分工不明確，造成在具體工作中沒有程式性、系統性。在以後的活動中，要做到分工合理，責任落實到人，活動多做預案，多做準備，充分調動大家的積極性；
四、社團下學期的工作規劃
1、在保留原有良好的傳統的基礎上還應積極探索出適應本校社團發展的規章制度。
2、從協會的整體上來說，積極與其他部門的交流，多組織和其他部門的聯誼活動。這一方面可以鍛鍊我們的內部工作人員與人交往的能力，另一方面可以培養他們對於協會本身的認同感，增強責任感。
3、把手上的權利下放給大一的工作人員，讓大一的他們得到充分鍛鍊，放手讓他們嘗試著去做，並有針對性的重點培養能力比較全面的工作人員，為以後協會的換屆做準備。
4、增加活動創新性。在保證協會宗旨的前提下，大家發揮創造力，做到每個人都創新的想法。在活動部內部，成立項目組，運行和籌劃，提高活動質量。希望活動能夠不拘泥於以往的形式和內容，多思考，多交流，達到拓寬成員的思路和眼界的效果。
五、結語
半年來，我們工作雖有一定的成績，但我們協會還年輕，經驗還不夠，每走一步路都在不斷探索中，好多問題還需要我們去總結提高、去解決。但我們不會氣餒，會繼續努力，腳踏實地，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會去得更加優異的成績。我相信影協會有新的突破和發展的！
關於學期工作計畫集錦 篇7
為貫徹落實教育部“五項”管理規定和兩辦的“雙減”政策，英語教研組經過研討，計畫如下：
一、關於作業
1、健全英語作業管理機制。嚴禁英語老師給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
2、明確英語作業總量。各年級英語作業布置作業的量總時長不超過25分鐘。單詞鞏固記憶性作業書寫不超過3遍。
3、提高作業設計質量。分層布置作業，並積極創新作業形式，計畫以中秋節、國慶節和春節大型節日為契機，給學生布置一些實踐性作業。
4、加強作業完成指導。所有布置作業老師必須全批全改。並要求作業要有批註和指導語。
二、關於特色活動兩個：
（一）《愛在中秋》
1、七年級以攝影和繪畫作品形式，展示自己心目中的中秋節，要求英文批註。
2、八年級以訪談和調查形式採訪自己的祖輩和父輩，通過節日的變化，感受祖國的發展變化，並錄3-5分鐘英語小視頻一個，談論自己的感想。
3、九年級以英語書面表達形式描述自己心中的中秋節，並開展作文比賽。
活動目的：培養學生開放性的思維和用英語做事情的習慣，講好中國文化傳統故事，增強文化認同感。激發學生對祖國的熱愛和對中國傳統文化的熱愛。
評價方式：英語攝影展、英語書畫展、英語作文秀（線上公眾號或線下展板）
說明：若因疫情原因時間不允許，改為春節活動。
（二）聖誕新年歌會
以聖誕節和新年為契機，開展英文歌曲比賽活動，師生共聯歡，減輕學生考前焦慮，歡歡喜喜迎新年。
總導演：邊紅滿
參加人員：七、八、九三個年級的學生和全體英語教師。
三、關於教研活動安排
1、嚴格落實學校對英語組的各項工作要求。
2、組織本組老師認真學習《課程標準》，提高認識，讓各年級老師明確自己的教學重點和教學難點，做到心中有課標，眼中有學生，教學有方法。
3、各年級組統一備課，統一教學進度，做到穩步推進教學。不加快課程進度，不提高課程難度，鼓勵老師們化繁為簡，精講精練，注意學法指導，讓每個學生都能體驗到學習的成就感。
4、降低考試壓力，改進考試方法，充分利用智學網的大數據分析功能，讓試卷評講更有效，更高效。
5、在教學中努力讓“核心素養”培養目標落地。充分發揮思維導圖在英語學習中的作用，積極在七、八年級推廣九年級英語組的課題研究成果，培養學生的分析、梳理、歸納、概括能力。
6、突出各備課組的特色教研。七年級研討重在對學生書寫習慣的指導，鼓勵學生使用衡水體書寫；八年級研討重在課堂雙基的訓練，並夯實語法基礎；九年級研討重在對學生學習方法的指導和思維的訓練。
7、加強大組教研，發揮團隊優勢，指導青年教師參加市優質課大賽。
關於學期工作計畫集錦 篇8
齊齊哈爾大學機電工程學院
齊齊哈爾大學青年志願者會（以下簡稱青協）仍將以“愛心奉獻他人，全心服務社會”為宗旨，堅持“立足校園，面向社會”兩大服務方向，
機電工程學院青協一直把“只做實事，不做形式”作為我們開展每次活動的行動指南。每次活動的成功舉辦不僅讓服務對象對志願者、對志願者精神有了更多的認識，也讓志願者們對社會有了更多的感觸,每次活動也都得到了院青年志願者聯合會和服務對象的高度認可。
一.繼續教育和引導我校志願者走出校園，服務弱勢群體，深入簡出的總結經驗，組織我校青協志願者與校外其他志願服務機構交流經驗，用完善的規章制度指導青年志願者協會對所屬註冊志願者的管理，推動我校青年志願者 協會的工作向科學、有序、規範、高效的方向發展。進一步加強對我校青年志願者協會幹部群體的有效管理，激活激勵機制，規範青協的活動，促進青協的健康發展。
二.認真做好團委的日常工作和上級交給的各項任務。加強固定資產的規範、合理使用，增加財務資產管理的透明度，以確保青協固定資產的合理利用。
三.在工作上，要明確的安排一些工作給我們，然後從旁對我們進行指導，在這個過程當中，讓我們慢慢的適應和摸索到辦公室的生活。
四.實行一些有效可行制度。只要有一定得規章制度，才能夠打造團結、有紀律性的團隊出來。例如：應該每隔一段時間就需要開展一次小型會議，只有這樣才能夠增加內部的凝聚力，根據有一些同學缺席或者是請假，可以實行扣分制等等。對於一個團隊的管理，這是非常必要的。所以下個學期，在這方面一定要加強力度，使之成為我們的傳統
五.此外，還將組織安排做好敬老院等固定服務點工作做好無償獻血、會員招收、推廣註冊志願者、註冊證審核等常規活動。
關於學期工作計畫集錦 篇9
在過去的一個學期里，我部已順利完成了團委老師布置的各項任務，隊伍建設也進一步完善，在新的學期里，為了更好的開展工作，先對我部本學期工作規劃如下：
一、日常工作
新學期我部將繼續堅持執行團委老師提出的各項規章制度。
1、堅持值班制度：按時值班，用心配合完成值班時的各項工作。
2、堅持例會制度：每兩周召開一次部門例會，參加會議的成員包括各院權益股股長和我部人員。加強各院學生會及部門成員間的交流和便於工作的開展。
二、自身建設
1、加強新老委員的“傳幫帶”，著力提高我部各委員的工作潛力。
2、注重經常性的總結梳理，不斷提升和改善工作方法，提高團隊的協作潛力。
三、主要工作
主要工作：本學期我部的主要工作是四月份在兩個校區舉行的第二屆趣味運動會活動。由於*節趣味運動會的成功舉辦，我部將會繼努力辦好這一次的活動，為同學們的課餘生活增加樂趣，同時進一步提高我部成員的工作組織潛力。
協助工作：加強人員調度，用心配合完成團委老師交辦的各項任務;協助兄弟部門的大型活動，帶給人員和資源支持，提高校會內部的相互協作潛力。
在新學期里，我們將緊密團結在校團委的周圍，繼續發揚艱苦奮鬥的作風，努力完成各項任務，為規範學生幹部工作，打造一支有紀律、有潛力的學生幹部隊伍奉獻我部的所有力量。
關於學期工作計畫集錦 篇10
一、序言
禮儀是人類社會為了維持社會正常的生活秩序而需要遵守的行為準則、標準和儀式的總和。它是個人道德修養的體現，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的象徵。當代大學生作為一個優秀的青年群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人。言行文明、知書識禮是我們應該具備的基本素質。特別是在當今社會不斷發展進步的今天，禮貌的作用是不可估量的。良好的'形象，高素質的學生，高素質的禮儀，無疑會起到非常重要的作用。
同時，社交禮儀本身是一種特殊的語言，它讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規範，從而成功打開各種交流活動的大門，建立和諧的人際關係。這樣，不僅有利於形成良好的社會心理氛圍，而且對大學生個體具有極其重要的心理保健功能。
我們學校是一所歷史悠久的大學。我們的學生代表著我們學校的形象，而禮儀團隊則是我們學院的一面鏡子。禮儀團隊成員的形象不僅關係到個人的素質，也直接關係到學院的形象。所以禮儀是學校形象和學院培養質量的綜合體現。要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀標準來提高會員的禮儀接待能力。更好的服務學院和團支部。
二、這學期的工作方向和目標
（一）堅持共青團總支部的宗旨，傳達共青團總支部的“思想”，加強對部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想觀念、正確的工作態度，提高工作質量和自身素質。
（二）秉承“儀表端莊、舉止優雅、待客有禮”的原則，在提高會員交際能力的同時，主持學校和學院各類活動的各種禮儀接待工作，努力成為有特色的禮儀服務團隊。
（三）加強與共青團總支部其他部門和成員的聯繫和交流，提高工作效率，共同促進共青團總支部的發展。
三禮儀團隊管理
（一）例會制度按照團總支制度，禮儀小組實行例會制度，每兩周召開一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，組長要記錄例會的出席情況，作為期末評價團總支成員的依據之一。
（二）幹部管理制度
1、禮儀小組有一名部長、一名副部長和十名官員。組長主要負責聯繫老師和各種活動組織，了解策劃各項活動的人員和服裝需求，隨時預防和處理各種突發事件。
2、副部長主要負責禮儀服裝的回收、清洗和保管，協助部長處理禮儀團隊的各項事務。
（三）《軍官管理條例》
1、軍官試用期一個月，經考核合格，為共青團總支部禮儀小組成員；
2、主任必須服從部門負責人的領導，認真完成部門交辦的任務；
3、舉辦活動時，如果組員因故不能參加，必須提前向部門負責人請假，不請假的按曠工處理；
4、參加活動時，團隊成員必須在規定時間內到達工作地點，服裝、化妝等工作應提前完成。要自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅離崗位或擅自更換崗位；
5、參加活動時，隊員必須按照規定穿淡妝、捲髮和禮服。工作結束後，衣物等物品必須妥善保管，按時歸還責任人統一保管；
6、禮儀團隊成員在任職期間不得擅自退團。退隊必須提前向部長提出申請，經共青團總支部同意，方可退隊；
7、軍官可以對本部門的工作提出改進和完善本部門工作的建議；
8、遵守學校規章制度，維護共青團和禮儀團隊形象；
9、遵守禮儀團隊管理規定，貫徹禮儀團隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，提升自我。
（四）禮儀團隊培訓課程安排理論培訓
1、風度和外貌的理論訓練——主要包括氣質、談吐、外貌、衣著、妝容、儀態的訓練。
2、日常禮儀的理論訓練——主要包括常用禮儀中的技巧、原則、類型的訓練，迎賓禮儀、介紹、贈送。
3、專項禮儀培訓——包括會議禮儀、儀式禮儀、聚會禮儀等方面的培訓。
實踐培訓
1、有專門的培訓場所，教師指定專門的時間進行系統培訓。
2、根據所教的禮儀知識進行禮儀專業的實訓。
4、禮儀工作安排
1、各位部長、副部長要以身作則，做好本職工作，努力提高禮儀團隊的管理和建設。
2、這學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高禮儀能力為中心和重點，每周進行一兩次體育鍛鍊，讓學生真正了解和學習更多的禮儀。根據情況，我們將在團隊中開展儘可能多的有利於學生生活和學習的活動。
3、大型禮儀活動要求所有人都要參加儀式，中小型禮儀活動實行輪崗制，爭取每個成員都有公平的展示自己的機會。
4、除了處理好我團的工作之外，還要盡力幫助其他需要我們幫助的部門，以提高我團總支部的建設。
關於學期工作計畫集錦 篇11
在過去的半年裡，我作為我們一總支學生會主席主持開展了一些工作。在這半年同學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下取得了一點成果同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計畫具體做進一步的闡述。
一、本學期的工作總結：
時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任第一臨床學院第一黨總支學生會主席以來，院學生會的工作都在平穩卻不乏艱難地進行著，幹事的素質得到了提高，內部凝聚力也獲得了增強，在學生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學生會兩年半的工作經歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領導的指導，離不全體院學生會幹事兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是幹事們本著為同學服務，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來，為了使學生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。
我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經驗交流會，跳蚤市場，安全知識競答，“新聲飛揚”飈歌賽，院際交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經驗，總結有以下幾點成功之處：
1,、活躍校園文化氣息，在活動中教育人
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我院學生會特舉辦了安全知識競答活動，各個專業都選派了代表隊參加，讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性，這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。
2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平台
學生會幹事是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，加強院學生會幹部隊伍建設是在今後的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期，我們在院學生會內部舉行兩位“3+2”籃球賽，“新聲飛揚”飈歌賽等激發乾事興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現自我與相互溝通的平台，增強院學生會內部的凝聚力。
3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面
帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校和學院建設和發展當中是學生會的工作要領，校運動會是學校的一項重大活動，我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的後勤工作，安排志願人員為運動員提供茶水等服務。
另外，院學生會也積極地以四六級講座，新老生經驗交流會，心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫學方面的學習，潛移默化地對同學們產生影響。
我們有理由相信：在院領導的悉心指導下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
當然，學生會的成功不在於活動成功地舉辦。本學期，我們院學生會的工作都沒有真正處在主動地位置上，為此，我們與公衛學生會進行了一次交流，與他們交流學生會的工作經驗，總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。細細總結，我們院學生會存在以下幾點不足：
1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發展的一大“頑疾”。應在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況，引導廣大學生關注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀，真正讓他們在思想上依賴學生會。
2、我們沒有出台完整的規章制度，對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。這一問題需要依靠辦公室和心理健康部通過協商來解決這一問題。
3、我們沒有真正的走出去。本學期，院學生會的工作幾乎都局限在學生會內部，當然我們可以將這學期的工作看成是學生會內部的大練兵，在提升全員素質的同時也積極地為下學期的活動順利開展累積動力，但是，在為了保證學生會人員不流失的情況下，應積極擴大學生會的的視野，吸取更多其他學生會的經驗，向全院甚至全校展現我們的風采。
4、我們是學生會的內部交流問題。很多部長在開會的時候都跟我提到這一點，我們主席團在這一點上有很多責任，儘管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是為了人不同部門幹事間進行交流而他們卻不好意思說話都在乾自己的事。針對真這個問題下學期我們決定每個主席團成員至少要到自己管理的部門開一到兩次例會，同時開展部門例會兩個或兩個以上部門共同開的形式。
5、我們活動時間的安排不夠合理。連續幾次活動都被取消這對學生會的影響很不好會讓人家感覺到學生會老是說話不算數，沒有信譽，同時也對幹事和部長的信心照成陰影，使得他們在策劃活動使老是擔心時間問題，我想在下學期在準備活動的時候擬定兩到三個備選時間或方案並提前同其他輔導員做好交流儘量不易啊和年級活動衝突。各個活動都集中在一個時間段一時間有很多事要做而過了你段時間卻很閒，使得有一部分同學都忘了自己是學生會的幹事了，所以下學期我們辦活動要有計畫有目的的辦。
二、下學期工作計畫：
下學年，我學生會工作的指導思想是：在黨總支和院分團委的領導下，緊緊圍繞分團部署，密切配合院分團委的工作，切實做好學生服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大同學滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進廣大同學成長成才為己任，充分發揮橋樑紐帶作用，達到代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，繼續推進我系學生會改革，不斷創新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領導與互動，帶領全系同學以實際行動為母校做貢獻。
針對自己的不足和缺陷下學期學生會的工作重心會有所轉變。如果說本學期是打基礎，那么下半學期就要展示我們的風采了。這學期的我們學生會重點在於進行內部的整頓，正所謂一屋不掃何以掃天，自由把內部搞團結了才能更大的發揮作用。具體部署如下：
(一)、分工負責制度：在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1).主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計畫。
2).副主席協助主席的日常工作，並具體分管各部的工作。
3).在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。
4).各部部長負責本部及各系相關幹事的工作，部門內部也實行具體分工負責制。
(二)、積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
1)、對於同學們提出的問題及問題的最後解決和落實工作，我們應該做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態，我們可以進行深入的調查並提出可行性建議，從而行之有效的解決好問題。
2)、加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。
3)、加強各個院之間的聯繫、做到各個部門之間工作目標的一致性，幹部之間的友好性，多去了解其他學生會的工作情況，為自己的工作作出指導。
(三)、開展文體活動，展示自我風采
1)、本學期的一部分活動由於種種原因沒有舉辦，下一學期要根據實際情況開展相應的活動。
2)、所有的活動計畫要提前制定，經過討論將學生會的活動聯繫起來，進行分階段，有目的的開展活動。將活動搞成系列活動。保留精品活動，開拓新的創新性活動。
3)、所有的活動要符合院系的工作要求，做到事前匯報，時候總結，各個活動圖文並茂。
(四)、加強學生會自身建設，開創學生會的良好局面。
1)、主席帶頭，部長和幹事積極回響，將新的工作制度和規定認真學習一次，做到按章辦事，工作程式瞭然於心。
2)、學生幹部在同學當中起到的是帶頭作用，進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度的發揮各部門的智慧型，從而更好的發揮我們學生組織的積極作用更好的滿足同學們的願望和需求。
3)、建立完善的獎懲制度，對於不服從管理的同學要給予相應的處罰，對於表現好的同學給予一定的獎勵。
(五)、各個部門工作部署
辦公室：開展茶話會等各種形式的交流活動，完善學生會規章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關質料。心理安全部：按照原始計畫先建立學生會內部的信息庫，聯繫各個年級做好全總支的心理安全工做。宣傳部：加大宣傳力度，套用創新的手法進行宣傳。外聯部：克服心理因素，開拓思路，尋找更新的合作商家。網路部：建立本院的網站並維護，協助學習部開展計算機講座，建立學生會的電子資料庫。生活部：協助學院做好安全衛生工作，進行年終的評比和表彰工作。社實部：走出校園，走進社區，走進工廠和醫院開展對外的一些交流活動訓練幹事和部長的社交能力。文藝部和體育部：開展文藝和體育活動，結合本院特點和同學的願望合理開展工作。學習部：針對下學期大一新生的課程開展相應的講座，為提高學生幹部的辦事能力開展有關培訓班或講座。
學生會主席：
xx年1月6日
關於學期工作計畫集錦 篇12
一、目的：營造校園英語文化氣氛，豐富同學們的精神文化生活。通過瘋狂的精神感受英語學習魅力，提高同學們的素養，培養英語精英，打造黃金社團。
二、社團部門設定
1， 組織部：(2人)負責提出組織策劃活動方案，並制定出具體策劃書。
要求：有較強組織能力
2， 宣傳部：(2人)製作社團活動宣版，對社團大型活動作全面深入宣傳，讓全校同學勒戒社團活動動態。
負責大型活動的攝影，每月作一次社員學習風采展。
影印分發晨讀材料
要求：擅長繪畫攝影，字寫得規範。
3, 外聯部：(2人)為社團向外打開 更寬闊的大門 ，為社團拉贊助，到其他學校英語社團了解借鑑經驗，加強交流與學習。
要求: 擅於交際，人際交往廣泛。
4， 財會部：主要負責社團費用，包括活動支出、預算等。
要求：細心、負責任。
5，口語部： 晨讀帶讀，晚課授課。
要求：口語基礎好，綜合能力較強。
三：社團活動安排
日常活動：
1，早讀安排
時間：每周二、三早上6：507：20
地點：湖畔周圍
內容：簡短精悍優美的文章 ，以生活使用型為主。
2，晚課安排
時間：每周四晚6：507:20
地點：另定
內容：a 前階段初級口語教授
b 中期通過英文歌曲、電影賞 析學習
c 適時通過趣味遊戲進行單詞記憶，以四六辭彙為主
社團活動：
每周五晚上的外語角活動、外語電影欣賞周、我愛記單詞活動、英語歌曲大賽等，詳情見具體活動策劃書
四：每月召開一次總結交流會，交流學習心得體會，聽取改進意見。每月舉行一次口語測評，測評內容就初級口語為主。
五：優秀社員評比標準 口評成績
考情情況
參加社團活動積極行
(註：以上計畫可按具體情況相應調整)
關於學期工作計畫集錦 篇13
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的新天地。
我們的校園廣播站通過各成員的不斷摸索，總結改進，在同學們的辛勤付出和關心下工作了一年。在這一年中，我們有過困難迷惘，有過矛盾分歧，也有過歡笑與欣慰。同學們通過工作，鍛鍊了自己的組織領導能力，團隊合作能力，也學會了聆聽理解他人，能積極主動的發表自己的看法，並為廣播站一點一滴的做著不可磨滅的貢獻。同時，我們實現了為同學們提供一個輕鬆愉快的空間，幫助舒緩壓力，了解國內外要事新聞，拓寬知識面增長見識的工作目標。在上學期期中的調查問卷中，廣大師生對我們的工作給予了肯定和一致好評。
廣播站是我們東直門中學的視窗，在校內，它是一個同學們學習交流的平台，創新思維能力迸發的場所，領導幹部施展自身才能的舞台；在校外，它反映了我們同學的精神風貌，文化素養，和校園中欣欣向榮濃厚的學習氛圍。我們東直門中學是有名的示範校，在教學質量水平日益提高的同時，也應積極開展各項課外活動，開拓同學們的眼界，豐富課餘生活。21世紀，需要高水平高素質全面發展的人才，這就要求我們不光學習要好，組織領導才能，創新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養。廣播站就是這樣一個很好的平台，同學們在這裡各方面的能力都可以得到鍛鍊。有這樣一個在廣播站工作的經歷，對同學們今後的發展都會有一個很好的指導促進作用，也為同學們今後走入社會奠定了一個結實的基礎。
廣播站是一個純學生的組織，我們用自己的視角觀察，認識，思考這個社會。我們挑選播出的文章和音樂都在時刻反應著我們的學習生活狀態，它取之於學生，也益於學生。我們的廣播站可以做一個風向標，為同學們指引方向，做正確的學習生活引導，培養關注時事，深入思考問題的能力，督促同學們時刻以積極樂觀的心態投入生活。
我們是新世紀的青少年，肩負著振興祖國的責任，所以平時課業負擔很重，在學校老師和家長的督促下，我們也倍感疲憊。廣播站正可以給同學們提供一個放鬆休息的機會，在這裡壓力得到了及時的緩解，同學們才能時刻充滿活力，才能更高效的投入學習。
同時，廣播站的設立也對學校有很好的輔助作用。學校的大事小情都逃不過我們眼光敏銳的小記者的眼睛，我們會相應學校的號召，幫助宣傳學校工作，也會及時報告校園中的動態。這樣既可以協助學校工作，也增加了同學與學校之間的團結和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學校的一個亮點，讓同學們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。
下面就是我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見之後，共同商討出新學期的工作計畫。
一、節目安排
（一）欄目設定
板塊一：一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官方媒體，以保證新聞的真實性。
設欄目的是為了讓同學們清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，並引發同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的奇聞軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。
預計時長10分鐘
板塊二：文學天地
播誦一些名篇佳作，勵志名言佳句；或向同學們推薦一些好書，擴大閱讀面。介紹一些有關學習上東西，例如好的學習方式、如何提高學習效率等，給同學們作一個學習上的參考，讓同學們找到屬於自己的捷徑，輕鬆提高成績。也向全校同學徵集優秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書感想，或是有指導意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語，是應同學們的要求，增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放鬆的同時培養興趣，並最終提高英語成績。
預計時長5分鐘
板塊三：音樂麥田：（點歌版和DJ專題版輪流播出）
音樂版主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的部落格任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
音樂麥田DJ專題版的節目更為輕鬆自由，我們有專業，眼光獨到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些當代著名音樂家及相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍，我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時長10分鐘
（二）播放時間
每周一下午班校會時間
預計總時長25分鐘
二、成員
（一）成員設定及職責共35人
1、站長：（1名）總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長：（1名）協助站長做好廣播站日常工作。
編輯：（4名）負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
播音員：（6名）主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
後期製作兼錄音員：（3名）負責播音時的機器操作，後期製作。
小記者：（各年級2~3個班，一年級共五人。除初高三同學共20名）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報導各大學校活動，好人好事。（不定期投稿。）
（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，國語標準，語言表達能力強。
（三）副站長條件
1、學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔
1、凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
關於學期工作計畫集錦 篇14
一、指導思想
堅持用科學發展觀統領學校工作，以“創先爭優”活動為契機，圍繞“辦人民民眾心目中理想的學校，讓每一位學生都得到理想的發展”這一目標，緊扣“文化校園、魅力教師、生態課程、有效課堂、綠色質量”的基本思路，以“優質、均衡和特色”為主題，提升各項工作的執行力，為學校新一輪發展奠定堅實的基礎。
二、工作重點
1.圍繞“規範、活潑、協調、全面”，強化德育工作。
2.圍繞“雙基、能力、素養、訓練”，改進教學管理。
3.圍繞“肯教、能教、教好、專長”，突出隊伍建設。
4.圍繞“照顧、特色、優質、透明”，最佳化後勤服務。
5.圍繞“態度、細節、精緻、品位”，提升管理品位。
三、主要措施
（一）圍繞“規範、活潑、協調、全面”，強化德育工作
德育工作堅持“成才先成人”的育人觀，以“規範+活潑=成人”為目標，強化養成教育，培養學生良好的行為習慣、高尚的道德情操，形成優良的校風。
1.以年級組為單位，堅持抓好常規管理，促進養成教育。舉行一年級新生入學儀式和入隊儀式，從新生入學起，培養專心聽講、認真作業、不追逐打鬧等良好習慣。各年級課間活動做到活而不亂，集會、上學放學做到不擠不吵、安全有序，從而促進優秀班集體建設，形成優良的學風、校風。
2.以慶祝教師節、國慶節、元旦等重大節日為契機，指導學生開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動，在活動中陶冶情操、發展特長、提升能力；營造活潑向上學校文化氛圍，宣揚理想信念、感恩教育、法紀教育，弘揚公民道德、傳統美德、愛國主義精神。元旦期間，學校將舉行各年級文藝匯演活動，促進學生藝術素養的全面提升。
3.加強班主任隊伍培訓。定期開展班主任工作研討，通過調研、談話、總結反思，推廣成功經驗，改進工作方法，提高班主任工作的滿意度，提升德育工作水平。
4.繼續加強家校聯繫，展示校園動態。創新形式辦好家長學校，提高授課質量和活動效果；做好家訪工作，開展好一年一度的教育教學開放周活動，形成立體化教育網路，促進社會、家庭齊抓共管，形成教育合力。
5.加強特殊學生管理，建立學生聯繫檔案。 學校關工委、大隊部要利用有效契機，主動積極配合年級組、班主任共同抓好生命教育、法制教育和心理健康教育，切實最佳化對特殊學生的關愛環境，促進特殊學生轉化工作的有效開展。。
（二）圍繞“雙基、能力、素養、訓練”，改進教學管理
教學管理以培養學生優秀的學習品質、學習習慣和分析觀察解決問題的能力為導向，圍繞“基礎紮實、思維靈活”的教學目標，堅持“有用有效、科學合理”為原則，抓好常態課、教學五認真管理和質量監控，全面提升教學質量。
1.以“有效課堂”為載體，繼續抓好常態課教學研究，每周有計畫地安排各科教師開好年級教研課或校級教研課；落實“教學五認真”和校本化教學要求，提高常態課教學效率，培養學生自主學習習慣與學習能力。各教研組要抓好集體備課，開展好日常教研活動，形成團隊戰鬥力。同時繼續開展教師“十項基本能力培訓與考核”，重視學科資料的積累、收集與整理，爭創優秀教研組。
2.以“優秀+特長=成才”為目標，堅持“養”“訓”並舉的理念，依託各類興趣小組，深入開展“學科+活動”、“基礎+拓展”、“常規+特色”的各科第二課堂活動。九月底，我校將舉行“經典誦讀”開放展示活動，搭建展示誦讀成果和辦學特色的舞台，同時要做好縣十佳文明新事的參選工作。本學期，要繼續做好“京劇進校園”的普及工作，各音樂教師要做好京劇曲目的教唱工作，京劇教學要進教學計畫、進備課筆記、進教研活動、進第二課堂，切實把普及工作做在平時、落到實處。
3.體衛藝科要抓好過程的管理與指導，全面開展好大課間活動、校園藝術活動、科技活動，促進學生髮展特長、拓展素質、全面發展。各體育、藝術、科技團隊要正常活動，嚴格訓練，保證質量，培養新人，在各級各類競賽中繼續爭創佳績。
4.確立“教學是工作的主線，質量是學校的生命”的觀念，全面抓好各學科質量監控，形成科學合理的考評體系。加強學科的命題研究，提高命題質量，對不同階段學習情況進行有效的檢測與分析。同時要對重點年級、重點班級、重點教師做好跟蹤指導，把好質量關，為新一輪發展奠定基礎。
5.進一步規範學籍管理，建立完善的電子學籍檔案；積累教學資料，形成教學資源庫。
（三）圍繞“肯教、能教、教好、專長”，突出隊伍建設
以“肯教書、能教書、教好書”為標準，以“三名工程”為引領，全力打造一支“學生喜愛、家長尊重、同事佩服、領導放心”的優秀教師隊伍，促進學校各項事業持續、健康發展。
1.進一步完善《績效工資考核方案》，使報酬傾向一線教師，體現多勞多得、優績優酬，激發廣大教師工作熱情。
2.以創建市“教科研優秀學校”為契機，充分發揮“三大名師”的示範、輻射功能，深入開展教研、師訓、科研於一體的專題研討和校本培訓活動，促進教師專業發展。在各類教研活動中，各級學科帶頭人、教學能手、骨幹教師要帶頭上好示範課、研究課，並能認真聽取各級教師的展示課，活躍教研氛圍，創造學術成果。
3.規範做好各類人員的跟蹤考評及管理工作。強化對青年教師和新進教師的指導、培養、培訓工作。學校將在適當時候，一定範圍內通過座談、問卷、評教評學等形式開展測評，進一步規範教師的教育教學行為。
（四）圍繞“照顧、特色、優質、透明”，最佳化後勤服務
後勤服務以“保障有力、最佳化服務”為目標，不斷改善服務態度，改進服務質量，使學校不僅以優異的教學質量，而且以優質的服務質量“使師生滿意、讓家長放心”。
1.加強職工隊伍管理，包括工作紀律管理，增強後勤職工的歸屬感和責任心。
2.牢固樹立“安全第一”的責任意識，抓好校園安全管理。從分管領導到各個責任人，要層層簽訂安全工作責任書，落實安全責任制，抓好安全管理。要上好“開學第一課”，強化安全意識。重大活動要建立健全安全預案制，加強防範。要定期開展各類安全知識講座和防範技能演習，提高師生自護自救能力。加強對保全、門衛、值班教師的考核督查，低年級仍實行班主任坐班制，嚴防校園安全事故。值班老師要增強責任，做好上放學管理工作，確保交通安全。
3.進一步加強強化校產和財務管理，嚴格執行財務制度，堅持理財。繼續做好開源節流工作。要大力營造節儉管理的氛圍，在管好、用好、維護好學校公共設施，節水節電節紙，狠殺浪費之風上做出可以看得見、摸得著的成績，大興勤儉節約之風，爭創“節約型校園”。
4.做好學生健康教育工作和因病缺課監測上報工作，普及疾病防控知識，做好各種流行性疾病的防控工作，積極爭創省級健康促進學校銀牌。
（五）圍繞“態度、細節、精緻、品位”，提升管理品位
堅持“向管理要質量、向管理要效益、向管理要品牌、向管理要聲譽”，突出細節管理、精緻管理，進一步提升辦學品位，創建人民滿意的優質學校。
1.進一步豐富校園文化建設。校園網、櫥窗、展板等動態內容及時更新，展示濃濃的人文氣息，體現濃厚的校園文化。抓好學校環境衛生與綠化養護工作，校園環境整潔、優美，文明、衛生，給人以美的薰陶。
2.學校黨支部要充分發揮政治保障作用，圍繞學校中心工作抓好教職工思想道德建設與精神文明建設，開展好創先爭優活動。指導工會開展豐富多樣的文體活動，豐富教職工文化生活，及時做好教職工慰問等工作，營造溫馨大家庭氛圍，促使教職工生活幸福、工作愉快。積極推進教職工治校，凝聚辦學合力，繼續做好文明單位創建工作。
3.作為第一集團龍頭校，我們將以“均衡、協調、高起點、可持續”為原則，以教科研主題活動為平台，充分發揮我校優質教育資源的輻射和引領作用，強化集團成員校之間的優勢互補，實現第一集團各項工作的跨越，為促進全縣國小教育質量的提升作貢獻。
4.附屬幼稚園要在配備好相應的設施設備的基礎上，搞好校園文化建設，營造良好的保育環境，不斷提高辦園水準。要牢固確立人本管理思想，努力建設高素質的教師隊伍，要著力推進“名師名園”工程，面加強對教師的指導培訓，形成辦園特色。
關於學期工作計畫集錦 篇15
指導思想：
以市化學教研室的工作要點為指導，以教科研為引領，以“學會學習”為核心，逐步提升教學質量；以教學研究為中心，以“研修一體”為平台，以“實踐活動”為抓手，以課堂教學為突破，積極嘗試推進“生本教育”的課堂教學模式。
主要工作：
一、樹立課改觀念，強化質量意識，切實提高課堂教學的效率。
以課堂教學評價表為依據，結合教學環節的改進策略，努力使教學形成一個有評價、反饋與矯正和改進機制的系統，實行教師教學質量的自我管理，從而把握教學質量關。
二、加強各章節的教學研究，提高初三年級起始化學學習的有效啟蒙教學。
落實相關措施，注重班體內的小組建設，抓好基礎知識的識記與鞏固。
三、蒐集中考信息和資源，強化新課教學過程中充分體現“基礎性、套用性、時代性”的特徵，體現“寬基礎、厚實踐、重能力”的特色。
四、深入開展“學會學習”、構建“生本課堂”的活動：加強“學會學習” 、“生本課堂”研究。
針對不同層次的學生，開展研究，進行學法指導，及時總結經驗。注重培養學生學習化學的興趣，提升互幫互助的學習氛圍，共同進步。
五、加強有效教研。
嚴格按“六認真”要求開展工作，加強集體備課工作，著重抓好備課及上課環節，通過相互討論、按時自查、組內聽課等形式，發現問題，努力提高課堂教學效率，提高教學質量。
教學進度：
略
關於學期工作計畫集錦 篇16
新的學期即將開始，為了使幼兒身心健康成長，體智德美全面發展，本學期我們將根據上級及幼稚園的工作要求以及孩子的實際情況，認真貫徹落實《綱要》精神，積極探索，不斷提高保教質量。
一、本班情況
本班共有教師2名，幼兒53名，基本上均為本學期剛剛入園的新生。通過入園後的觀察，這些幼兒基本都是第一次來到幼稚園，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴性很強，為了使這些孩子們儘快穩定情緒，適應幼稚園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。
二、班級管理
1、樹立安全第一思想，及時檢查環境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。
2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。
3、合理安排班級物品，培養幼兒和老師物歸原處的好習慣；愛護公物；節約用水、用電、用紙等。
4、老師認真做好本職工作，並互相幫助、共同合作完成各項工作。發現問題，及時研究，共同商量解決辦法。
5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。
三、教育教學
本學期我們將把能力培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。
1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，有效地實施活動、整合課程。努力鑽研業務，積極參加各類教研學習，採取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。
2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。
3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，並在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。
4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。
5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，並加強幼兒的自我保護意識。
6、讓幼兒在全面發展的基礎上，培養幼兒的數學、藝術特長，做好特色教育。
四、衛生保健
1、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯繫冊》的記錄工作，加強檢查、指導，防止傳染病的傳播。
2、嚴格執行衛生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼稚園一日生活。
3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識。
4、做好環境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長。
五、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見，協助幼稚園共同搞好家園聯繫工作，促進幼稚園工作的進一步發展，同時對幼稚園管理，保教工作起監督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯繫，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。
3、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，徹底解決家長的後顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯繫，促學園工作全面發展；密切家園聯繫，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。
5、通過家長學校專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識。
關於學期工作計畫集錦 篇17
一、指導思想
以課程改革為挈機，以課題研究為平台，以有效課堂教學建設為方向，使教育科研與學校發展相結合，教學實踐與教師需要相結合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內涵，以基礎教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學服務、為教師服務、為學生服務”的思想為指導，加強課堂教學研究、加強校本教研指導，積極穩妥地推進基礎教育課程改革，促進課程改革的理念與行為的統一，實現教師角色的轉變，培養研究型的教師，為鳳羽國小創品牌學校打下堅實的基礎。進一步提升本校的全面教育教學質量。
二、工作的目標
營造濃郁的科研氛圍，組建精幹的科研團體，開發特色的課題資源，結出豐碩的科研果實；建構有效課堂教學流程；促進教學質量的有效提高，實現學生全面素質的發展；教學論文質量爭取區領先位置。
三、工作的思路
做規範，重實在，求創新。圍繞“提升教師素質，提高教育質量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務、為教育教學服務的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經驗總結和問題研究為重點，著力開展“有效課堂”教學研究，在內容、形式和效益上進行專項指導，推動學校有效發展；逐步形成為改進課堂效率的教學模式，成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。
四、主要工作與措施
開展多種形式的教師培訓，促進教師的專業成長；每月撰寫好教學敘事，教師認真研究課堂教學活動的開展，讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年；根據教學研究撰寫好教育教學論文；與城區開設互動課，進行教學沙龍，形成互動式發展；開展同上一堂課教學研討的基礎上，進行課堂教學論壇。
（一）加強骨幹培養，促成教師專業成長教師是新課程的實施者，也是新課程的建構者。新課程下教與學方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學生共同成長。在新學年裡，加大骨幹教師培養力度，搞好素質提升工作，促進教師加速實現專業發展。
1、開展專業學習。鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結一份心得”，針對自己的教育教學實際，開展有效的學習。在理論的引領下，進行積極的實踐探索，努力向“研究型”、“學者型”教師的目標邁進。
2、搭建平台，擴大骨幹教師隊伍。既要發揮教研大組成員的積極作用，更要多關注青年教師的成長，健全各學科青年教師的學習制度，為他們提供更多的全市性或區域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的機會，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨幹教師群體。
3、充分發揮學科帶頭人的“領頭羊”作用。學校擁有市級骨幹教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優秀的教育資源，發揮他們的引領作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結合，如何從教學中提升課題；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進程，促使青年教師儘快在研究中成長。
（二）增強教科研意識，營造濃郁的教科研氛圍
隨著課程改革的進一步深入，學校“科研興教，科研興師”的意識越來越強烈，培養研究型的教師成了學校師資資隊伍建設目標。教師的教學科研水平參差不齊，特別是來自農村國小的教師，以前一心撲在教學上，科研與教學相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀念的職責。加強新課程理論學習，增強科研意識；引導科研與教學相結合，增強科研意識；吸引教師參與到學校重大課題的研究中來，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營造濃郁的教科研氛圍。
（三）做好市教學論文的參評工作，結出豐碩的科研成果
本學期教科室的最大工作就是做好區教學論文的參評工作。其結果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與，早動手，早準備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學，在教學中反思，實踐，再反思，再實踐，讓平時的素材的積累，讓平時教學的反思，為教學論文的撰寫打下堅實的基礎。本教科室為完成區教學論文的參評工作，制定的流程如下：
定題定思路（4）——擬訂初稿（6底前）——初評答辯，發布修改（8底前）——定稿，送區參評。（11底）
同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物投稿。
關於學期工作計畫集錦 篇18
1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況，提出本周的工作要點。班會向學生進行思想教育，樹立一個典型。使學生做到心中有理想，學習有興趣。開展好“每周一星活動” 。每天利用晚點及時總結班級情況，進行教育管理。
2、每天檢查室內外衛生，衛生區和值日生都分區包乾到人並列好表格張貼到牆，各負其責。採取措施，表揚好的，督促差的，培養良好的衛生習慣衛。保持一個良好的衛生環境和精神面貌。
開學第一月、第一周：開展“規範管理月”，“紀律規範周”，爭新學期的第一星——“紀律規範星”活動，重點抓常規訓練，啟動“我能行”活動。
紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規、日常行為規範。圍繞學校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守民眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，並有監督值日。
用《課堂常規》《小學生守則》及《望島國小班級德育管理條例》的條條款款及學校有關路隊、日常行為等方面的規定，以此來規範學生的言行，培養學生養成文明規範的日常行為習慣。
第二周，繼續抓常規管理，實施“我能行”方案，重點抓紀律，衛生，使學生及早進入學習狀態，爭“清潔勞動星“。結合“母親節”開展“愛媽媽，爭“敬老尊長星”活動。
第三周，繼續抓常規訓練，重點抓課堂紀律，鼓勵學生爭做紀律模範，並利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及團隊精神觀念。開始培養學生自主探究，合作交流的學習態度與方法，樹立認真、刻苦學習，積極向上，力求創新的思想。作業要按時完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時糾正。每人設立一個“本”，把自己易出的錯積累起來，以備複習用。學習是我們成功的基本保證，使每個學生的首要任務，只要我們努力，學壇博士就能夠得到。相信自己，你肯定行。後進生最少拿到一門狀元。
第四周，深入開展“我能行“活動。教育學生報效祖國，從小做起，為班級、為學校、為祖國做貢獻，爭“紀律模範星”、 “清潔勞動星”、“文明修身星”稱號，培養學生的團隊精神及競爭上進的思想。
關於學期工作計畫集錦 篇19
一、指導思想
根據理事會五年發展規劃，在校委會和學部的領導下，努力實現國小發展規劃。為每個學生提供適合的教育，堅持教育是服務，質量是生命的辦學思想；堅持國小辦特色的辦學方向；堅持讓師生過一種幸福的教育生活的辦學理念。從而實現“安全第一、素質第一、質量第一、服務第一”的工作總目標和培養學生“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”的部門目標。
二、主要工作內容及措施
1、班級概況：
我班共有47人，男生28人，女生19人。這學期的總人數沒有發生變化。男生比上期多1人，女生減少1人，轉出5名學生，轉進5名新生。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，但是由於年齡小，部分同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時有時隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
2、班級工作：
1）、安全教育：
安全第一是我們學校的總體目標之一，安全教育是前提條件，這期我仍然將不遺餘力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課餘，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對於一些危險性的遊戲，禁止學生參與；上學放學路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。有序組織學生積極參與安全演習，每月一次有準備的或臨時的安全演習。
2）、抓好“六個一”的各項工作，為學生的終身發展奠定基礎。
為了很好的實現學部提出的“六個一”的育人目標，按照學部安排，本期將重點抓好“一身好體藝、一流好人格、一生好習慣”三項工作。
（一）一身好體藝
堅持開展體藝“2+1”活動，讓學生愛上一門體育運動，掌握一門藝術特長。
1）體育方面：堅持抓好晨跑、大課間、體育課，讓學生每天鍛鍊不少於一小時。
2）音樂方面：本學期學生學會吹2首以上的豎笛曲子。
3）美術方面：繼續抓好學生簡筆畫與中國結等手工製作；“為六一”開展一次美術作品競賽做好準備。
（二）一流好人格
立德樹人是一項重要的工作，我們要讓學生在“快樂德育”中，培養出一流好人格。
1）繼續每周星期天晚上讓學生看“道德電影”，然後進行交流，並在期末舉行一次道德電影觀後感徵文比賽。
2）全面推動“道德銀行”，每個學期按照班級10%評比1次“道德富翁”。
（三）一生好習慣
1）好習慣受益終生。為了讓學生養成一生好習慣。在每周星期一第一節課認真開展好班會課。
2）具體從上課禮儀、上課規範、課間文明、返校離校安全等進行訓練。重點從小聲說話、不亂丟、會敲門、會關門、會站隊、會說謝謝、見面問好等方面進行養成教育。
3）每周五發好信息給家長，請家長幫孩子剪好指甲，男生理好發，通知學生及家長星期一學校會進行儀容儀表的檢查。整理好自己的文具和書，做到分門別類，整齊擺放。
在學部政教處的思想指導下，我對自己的班工作做了以下的詳細規劃：
1）重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣對學生的終身發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。繼續通過班會活動以及快樂德育，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2）樹立講究衛生的良好觀念。俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
3）加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
4）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
5）家校結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
6）培養班級幹部：就是建一支有朝氣、有戰鬥力的班幹部隊伍。班幹部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
關於學期工作計畫集錦 篇20
一、現狀分析：
喜歡上美術課的學生占多數，他們能夠積極參與到教學活動中來，按要求完成作品。有一部分學生學習習慣不好，經常不帶學習用品，上課也不注意聽講，做作業胡亂應付。還有一部分學生雖然學習很認真，但是成效不大。
二、具體工作：
1、依據學校工作計畫、教學工作計畫，有效地制定出本學年組的工作計畫。
2、強化常規教學，在備課、上課及作業批改等方面下功夫，做到上課有準備，教學有方法，批改有實效。尤其要認真完成課後反思及月反思任務，真正能夠通過反思促進本組教師的教學。
3、開展好科研課題的研究工作，重點研究“如何在美術課中結合傳統文化培養學生的人文精神”，能夠將研究成果以匯報課的形式展現出來。
4、從本學科特點出發，認真做好學生良好學習習慣的養成教育，促進學生學習能力的發展。如課前學習用品的準備和資料的蒐集習慣；課上仔細觀察、專心聽講、積極思考、主動發言、完成作業的習慣等。
5、做好學困生的幫扶工作，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學習習慣。
6、用讀書促進組內教師的成長。多抽出課餘時間讀教育教學方面的書籍，用心感悟，真正做到讀有收穫。
7、做好美術校本課程的開發工作，補充、修改、完善校本課程內容。
8、強化組內教師間的聽評課活動，互相學習，提高課堂教學的實效性。通過共同學習、交流相關教育教學知識，拓展視野，做到理論與實踐相結合。
三、提高的具體措施：
1、建立有效的獎懲制度，督促學生養成良好的學習習慣。
2、精心備課，做好課程資源的蒐集與整理，為學生營造豐富多樣的教學情境，充分調動學生學習的積極性。
3、認真學習傳統文化，在教學中努力尋找滲透點，讓人文精神自然地走進學生的內心世界。
4、增強組內教師的凝聚力，用合作促進彼此素質的提高，從而構建高效課堂。
關於學期工作計畫集錦 篇21
一、個人基本情況：
本人20xx年9月參加工作至今，工作32年，一直執教國中英語，同時希望自己能成為一名優秀的中學英語專業教師，在教育教學工作中，總結教育教學經驗，能夠較好的把握課堂。
二、專業發展目標
1、理論素養方面：通過自培和校培的結合，實現個人理論、水平、專業知識水平和實踐教育教學能力的進一步提高和創新。
2、教學水平方面：以先進的教育理念和科學理論為指導，在教育教學的實踐中摸索出一套適合英語學科的教法。努力使自己成為一名素質好、師德水平高、專業知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業精神、富有創新精神和實踐能力的教師。
3、科研能力方面：進一步加強理論學習和教學實踐，深入的開展主題教研活動。與全英語組教師一起積極參與教科研，認識教科研意義，用更高的熱情投入到教研的工作中來。
三、主要措施
1、制定個人學習計畫：以自學為主要途徑，實踐為主要手段，充分利用校本培訓和各類業務進修提高自己的理論和業務水平。深入開展教育教學研究活動，提升各方面工作質量，力爭成為教學骨幹。
2、更新教育教學觀念：現在的學生知識面廣、思維活躍、接受能力強，對知識的感知遠遠超過我們教師，青出於藍而勝於藍，教師要轉變心態，抱著謙虛學習和共同研究的思想，共同進步，跟上時代的步伐。鼓勵學生自主學習，發展學生個性，改變學生被動的接受式學習。激發學生的學習興趣，實現師生的雙向互動學習。真正意義上的以學生為本，重視學生創新能力和創造思維的養成，鼓勵他們學會學習，為終生學習奠定基礎。
3、認真做好主題研究：在學校對英語備課組確立的研究主題《國中生英語閱讀能力提高的途徑與方法》的基礎上，按照主題研究實施方案認真落實。與相關學科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，並閱讀相關專業書籍，提高專業技能，注重實際，最佳化方案。整理好檔案資料，總結得失，完成主題研究報告。
四、未來發展規劃
1、養成良好的閱讀習慣，提升教育教學理論，並能結合自己的教育教學心得形成論文在市或市級以上教育刊物發表。
2、樹立終生學習的觀念，不斷更新教育理念，提升自己的教育教學水平和課堂研究水平，不斷提升自己的教學素養，成為一個有內涵的教師。
3、對課堂教學加以研究和實踐，使自己成為一個合格的中學英語教師。
4、擺正學生的主體地位，引導學生自主學習，激發其興趣，讓學生在自主學習中成長，在鼓勵中成長，在愛心中成長，做好家長與教師的溝通。
關於學期工作計畫集錦 篇22
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我
們已經大二下了。在這近2年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。
在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。
鑒於此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計畫：
2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。
4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落後的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。
5、 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。
個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。
6、 在工作方面，班長、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計畫。
關於學期工作計畫集錦 篇23
指導思想：
本學期將繼續貫徹“以學生的發展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區教科中心提出的結合新課程中發現的新問題開展研究活動；以培養學生的靈活創新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數學，理解數學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發展創新意識和實踐能力。
加強教研組建設，以爭創優秀教研組為動力，總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。
工作目標：
1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜症。
2、通過專家引領，共同研討，提高數學學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標；
3、立足課堂，讓學生輕輕鬆鬆學數學；
4、深化數學課題研究，進一步提高數學教師的理論水平和專業素養，提升數學教師科研素養；
5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促自身專業成長。
常規工作：
1、抓好教研組的常規工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，並在思想上多給以關心，充分發揮他們的長處，使他們儘快成為數學教學骨幹。
3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。
4、繼續請劉潤玉老師定期來校進行現場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平台，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校數學組的整體教學教研水平。
6、加強課件的製作、套用，資源共享，推廣多媒體在教學中的套用。建立交流平台，鼓勵組內教師利用網路技術，開拓視野，充實自己，提高業務水平。
重點工作：
1、圍繞“數學教學中怎樣培養學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區級比賽。
3、分年級組開展一次以學生數學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優質課參加區裡的選拔賽。
5、組織全體組內教師積極參加九月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。
具體工作安排：
九月份：
1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）
2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。
3、制定教研組工作計畫並在組內學習；規範備課，學生課堂練習的格式。
4、 組織教師重溫新課標（採取自學方式進行）。
5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區裡的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
十月份：
1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、 做好期中教學檢查工作。
4、 組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現場觀摩活動。
十一月份：
1、做好期中複習工作，各備課組做好期中考試質量分析。
2、分年級組開展學生數學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
十二月份：
1、每位教師完成教學論文或案例一篇。
2、收取多媒體製作作品。
3、教研組備課、作業評優。
4、評選優秀教研組組員。
關於學期工作計畫集錦 篇24
班上有52名學生。為了讓學生儘快適應小學生活和學習，我根據學生的實際情況，採取有效措施激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，讓學生享受學習數學的樂趣。經過一段時間的努力，取得了一些成績。現在，數學的相關情況總結如下：
1、培養學生良好的學習習慣首先，培養學生看、聽、說、想的習慣。
為此，我精心準備了一首兒歌，供學生記憶和指導他們的言行。童謠的內容是：“小眼睛亮起來，小耳朵豎起來，小嘴動起來，小腦袋張開。”當你的眼睛明亮時，你應該能夠在老師的指導下看到黑板和課本的內容；當小耳朵站起來的時候，我們應該仔細聽老師的講解和學生的講話；當你的小嘴移動時，你應該主動舉起雙手大聲說話；打開一個小腦袋就是用你的大腦思考問題
其次，要培養學生按時、認真、認真、獨立完成作業的習慣。完成數學作業是鞏固和深化所學知識、形成技能、培養數學能力的重要環節。孩子們應該理解按時做作業的重要性。孩子們練習時要抓緊時間，做作業時要認真寫字。培養學習的責任感，即使是口頭作業也要認真對待，養成一絲不苟、精益求精的態度
經過一段時間的培訓，學生逐漸形成了良好的學習習慣，基本能跟上正常的數學學習
2、關注課堂教學，提高教學質量1。備課
開學時，我學習了數學課程標準、教材和教學參考資料，對本學期的教學內容有了很好的了解。在學期中，關注單元備課，掌握各部分知識在單元和整本書中的地位和作用。教材的編寫應體現教師的指導和學生的主動學習過程。充分理解課後練習和設計練習的作用2。Class
（1）課前進行口語練習，給孩子上課前口述算術的良好習慣，為學習數學知識打下堅實的基礎：
P風格=“文本縮進：2EM；文本對齊：左”；
（2）創造各種情境，激發學生的思維。然後，讓學生探索，手，嘴，眼睛和大腦。根據教學的重點和難點，選擇學生的研究成果進行比較、交流和討論，從而掌握知識，培養能力。然後，學生練習不同年級、不同層次的主題，鞏固知識，形成能力，發展思維。最後，讓學生總結所學的知識和方法。現在，學生們普遍對數學感興趣，參與度很高，這為學好數學邁出了堅實的一步
（3）單元摘要。一般情況下，每個章節都要進行分類，形成每個章節的知識串；組織和複習每個單元，形成一個知識鏈，並在一個學期內組織和複習整本書。學生們經歷了教材從“薄”到“厚”再到“薄”的過程。他們不僅形成知識網路，而且學習方法。很容易產生學習遷移，這使學生能夠創新和實踐
3、做好作業批改，嚴格練習布置作業仔細閱讀。
目標明確，層次分明。為了做到這一點，多年來我經常上網收集信息，篩選試卷，以達到每次練習的效果。同時對學生的作業進行及時認真的批改，對學生的作業進行分析，對作業過程中存在的問題進行分類總結，並進行全面的評價，並根據相關情況及時改進教學方法，達到有針對性的目標
4、做好後進生的指導工作
課後針對不同層次的學生提供相應的指導，滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，加強對後進生的指導。對後進生的指導不僅限於學習知識的指導，更重要的是學習觀念的指導。要提高后進生的學習成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產生興趣。我們應該通過各種方式激發他們的求知慾和自我完善，使他們認識到學習不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。很有趣。從而有意識地把身心投入到學習中去。這樣，後進生的轉化就從簡單、粗糙、強迫的學習轉化為自覺的求知。讓學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎上，教他們學習方法，提高他們的技能。認真細緻地做好查漏補缺工作
經過一個學期的努力，期末考試就是一次考試。無論年級高低，它都反映了我這學期的教學成績。我明白這不是最重要的事情。重要的是如何提高自己，以及如何在這學期後共同提高學生的數學水平。因此，無論我多么努力，我都會繼續努力工作，多問，多思考，向同事學習，爭取進步。教學工作伴隨著苦樂。我們將一如既往，本著“勤奮、思考、務實”的原則，再接再厲，把工作做得更好。以上是我這學期教學工作的總結。由於經驗不足，許多地方都存在不足。我希望將來能和所有的老師一起參與教學工作，努力取得更好的效果。
關於學期工作計畫集錦 篇25
今年我擔任09級10班班主任，深感壓力倍增。為把高三第一學期的工作做得更加穩固、紮實有效地推向深處，班級管理工作、學習成績更好地實現最後的騰飛。現根據本班實際情況，結合高三本學期實際情況，我制定高三第一學期班主任工作計畫：
一、學情分析
高三十班現有學生55人，其中男生24人，女生31人，作為文科普通班，學生學習基礎較差，行為習慣較差，時間觀念比較差，但是班裡有許多女生學習非常刻苦，並且有很大的發展空間。
二、工作要點
1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；
理想教育——確定學習的具體目標，人生的`大目標。
態度教育——敢於吃苦，敢於拼搏（通過學習往屆高三畢業生的優秀事例，激發學生學習的主動性與積極性）。
典型教育——向好學生學習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最後的拼搏。
感恩教育——教育學生學會感恩，增強學生的學習動力。
2.加強學生的常規教育。
常規是學生學習的根本，利用9月份常規活動月的契機，強化學生的常規意識，規範的學生的行為，無論衛生還是紀律，都要力爭上遊，實行賞罰分明，讓學生有種危機意識，提高學生的素質，為學生刻苦努力地學習奠定基礎。
3加強規範訓練，即讓學生養成：
（1）一絲不苟的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要
認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。
（2）一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。
（3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學嚴謹的學風應始終如一。
3.加強學法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據高考形勢的變化，要在總結學習以前教學管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：
（1）教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在套用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。
（2）加強學法指導並對學生進行分類，實行分層推進。
（3）加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，增強學生的規範意識，努力提高學習
總之，高三第一學年任務重，壓力大，在工作中我會向老班主任不斷地虛心請教，學習先進的班級管理理念和科學的指導方法，把班級的工作和學習都抓好。
關於學期工作計畫集錦 篇26
新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計畫。下面是具體安排:
一、節目安排
（一）欄目設定
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。
預計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過,}為您/,廣播站在新浪的部落格任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/,音樂來緩解同學們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。
預計時常20分鐘
（二）播放時間
每周一，三，五中午預計中午12：20到12：40
預計時長20分鐘
二、成員
（一）成員設定及職責共35人站長一名：
1、總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。
播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。
後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。
小：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學）
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報導各大學校活動，好人好事。
（若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）
（二）播音員條件學習及生活態度積極向上。
2、關心學校和集體，關注社會。
3、形象氣質好，聲音洪亮，國語標準，語言表達能力強。
（三）（副）站長條件
2、學習及生活態度積極向上。
3、關心學校和集體，關注社會。
4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。
（四）成員選拔凡本校學生均可參加選拔（初三，高三年級學生一般不予考慮）。
2、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。
3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程式：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出優秀的人員；(4)正式開展工作。
三、稿件
（一）稿件來源由各班同學投稿
2、由播音員，編輯和各班小蒐集
（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
（若對廣播站有什麼意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的部落格留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學們服務。）
（三）點歌注意事項；歌曲內容健康向上
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長匯報情況。
關於學期工作計畫集錦 篇27
一、豐富研討活動，提升教師專業素養
我們要創設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業素養。
首先，研討活動要堅持走出去請進來的原則。走出去就是指走出校園。學校要選派優秀教師、骨幹教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，並能把外出學習到的經驗回校後傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長。請進來就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風範，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學常有活水源頭來。
其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協作區教學的同時，我校已經牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲國小兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協作區學校的教學交流，通過教學聯誼活動，取長補短，共同進步。
第三，著力打造紅杏杯教學研討活動。 紅杏杯已經走過了十七個春秋，20xx年，第十八屆紅杏杯教學研討活動，我們將以鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養為主題，圍繞專業知識、課件製作、教學能力等方面進行。本屆紅杏杯，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過比賽，將很好地調動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續推進學校的草根研究平台。繼續以大學科為平台開展教學研究活動，充分發揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發展，從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主;年級學科組兩周一活動，重點討論本組的推優課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
二、完善評價體系，提高課堂教學效率
課堂教學，要不斷變知識傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基於學生能力培養的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質，注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素(情商)的培養，通過調動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導下，結合 敏學課堂研究範式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養學生的核心素養出發，為了提高學生的學力，我們設計了《xx國小敏學課堂教學評價表》。其中，學生表現為評價重點，占比63%，包含有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善於歸納七個方面;教師素養占比25%，包含內容科學、善於引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當五個方面 ;總體評價占比12%。
在聽取推門課、組內先行課、全校推優課之後，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。
三、搭建活動平台，培養學生學習品質
鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發展學生的綜合能力。
語文學科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現場作文大賽;數學學科，低年級進行數學繪本閱讀及數學日記活動，中年級進行數學遊戲活動，高年級進行解決生活中的數學問題能力競賽;英語學科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。
藝體常識學科，也要從學生實際出發，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養學生的學習品質，提升學生的學習能力。
關注學生學習習慣的養成。根據各年級段必讀書目和薦讀書目，在質量調研中增加相關內容的考查。繼續利用優秀作業展評，促進學生養成認真作業和書寫的習慣
關於學期工作計畫集錦 篇28
1、配合教研室、學校本學期重點工作，加強課堂教學研究和常規管理，努力轉變觀念，積極探索新課程教學的課堂模式，大力推行“四環節”教學模式，努力提高提高課堂效益。在學校課堂模式大框架下，探索更為合理可行、有效乃至高效的複習課、習題課、講評課等課型模式。
2、發揚團隊協作精神，加強中心組的教育教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究考綱，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三1部學生實際情況制定本學科教學計畫。把教學研究工作落到實處。
3、加強學業水平測試研究，認真研究學業水平測試命題的特點和規律，結合近三年中考題命題特點，考查重點，針對不斷變化的學業水平測試，加強考試的動態研究，以此指導複習，抓好專題複習研究，有效地把初三1部階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。
4、積極開展聽課評課活動，不斷提高業務能力。級部主任、助理深入課堂聽課評課，加強對任課教師的了解。聽課應不少於教研室規定的要求，聽課後要及時與教師座談，提出合理化建議，指導教師的課堂教學，幫助教師提高教育教學質量。主任在抓好年級教學工作的同時要深入班級指導教學工作，掌握本年級教師課堂教學的情況。同科教師加強聽評課，互相取長補短，提高能力，積極參加學校、學科等組織的聽評課活動，教師聽課每學期應不低於20節，聽課後對任課教師的教學方法,學生參與態度,教學效果等給予評價。班主任要平均每周在本班聽課一節，及時了解本班學生的學習情況和表現情況，協助各任課教師抓好各科的教學工作。
5、堅持五有五必，用好檢查結果。教學工作做到有布置必檢查，有檢查必記錄，有記錄必反饋，有反饋必評價，有評價必兌現。採取走動式管理，深入辦公室，教室，宿舍近距離的搞好管理和服務，促進各項工作的開展和落實。級部主任堅持每天查課制，對教師上課遲到、早退、漏課、隨意離開課堂、上課打手機、晚自習值班脫崗等現象作為教學事故來處理，並記入檢查檔案，利用周一例會時間進行反饋總結，要及時表揚好的做法好的現象，批評不良現象，樹立本級部良好的工作形象，確保教學工作落到實處，提高教育教學質量。
6、關注教情、學情，加強學生信息蒐集、反饋。學生是學習的主人，要將以學生為主體的教育理念確實貫穿到教學實踐活動中去。開好家長會和學生會，了解教情和學情。任課教師要隨時了解學生對知識的掌握情況，根據學生實際及時調整和改進教學進度和難度。
7、召開好每次考試的質量分析會，學生表彰大會。為激勵學生的上進心，激發學生的競爭趕超意識，每次大型考試後各級部要表彰獎勵學習進步較大和成績優異的學生，交流學習經驗，通過送喜報，出光榮榜，開學生大會表彰等形式肯定成績，調動學生學習積極性，激發學生的學習熱情。
8、各學科教師要抓緊研討，密切關注XX年的學業水平考試動向，加強各種信息的蒐集工作。認真參加市、區組織的畢業班教學工作會議，領會好各種要求，要研究近幾年中考命題的走勢(命題範圍、難易程度——難度降低)，改進自己的教學思路，最大限度的提高課堂效率。
9、平時教學要貫徹“實、活、準、精”的原則。“實”即實事求是，從學生的實際出發，分層次開展教學工作，即因材施教，分類推進。
①注重對優秀生培養。這部分學生的學習，教師要“放”，要給他們自由消化的時間。
②注重後進生的轉化。採取低起點，出課本的例題、習題，使之樹立信心。這部分學生的學習，教師要“領”，讓學生跟著老師學。
③注重中等學生成績的大幅度提高。這部分學生對知識掌握不太牢固，解題時常丟三拉四。因此，力求解題嚴密、細心，使其不因此而造成常規失分甚多。這部分學生的學習，教師要“引”，教師要根據學生的不同情況分別對待，對症下藥。“活”即教學方法和手段要靈活。“準”即以考試說明和教材為準，以課本為主線，嚴格按照課程標準要求，狠抓雙基、重視訓練，同時，還強調學生解題的規範化和準確率，把這個“準”字滲透到日常的教學和練習中去。“精”即要做到精選、精講、精練、精評，不搞題海戰術。
10、搞好學業水平考試的模擬訓練，通過訓練培養學生的應考能力，發現學生學習中存在問題，及時進行查漏補缺。
11、組織好理、化、生實驗操作的考試工作，微機的考試工作，要確保及格率不低於前兩年的平均水平。
12、班主任既要協調好本班各學科教師之間的教學，還要適時對學生進行心理輔導，，瞄準重點目標，抓住重點群體，解決重點問題，讓學生的智力和潛能得到最大的發揮。
13、教學相關工作努力做到七個認真
(1)認真學習課程標準，把握考試方向，準確引領教學。
(2)認真制定教學計畫，規劃教學進度，明確階段教學目標。
(3)認真研讀教材，構建知識體系，突出主幹知識。
(4)認真歸納考試題，針對弱點，抓好專項訓練。
(5)認真上好每節課，精心設計常態課，提高教學實效性。
(6)認真研究學生，夯實基礎，抓好落實。
(7)認真分層輔導，激發學習熱情，提高學習成績。
14、級部加強教學常規管理，常抓不懈。提高課堂教學效益，向45分鐘要質量。
15、紮實開好每周例會。主要內容：傳達學校要求;總結上周級部工作，反饋學校督察情況，對有問題的責任到人、到班(一直到班主任、班長)，在教學、考勤等諸方面表現突出的重點表揚;根據學校統一要求，結合級部實際，確定下周重點，安排下周工作。相關情況及時在級部公示欄予以公示，個別談話，班幹部會通知學生，舉一反三，防微杜漸，發現問題，及時整改。
關於學期工作計畫集錦 篇29
一、外出走訪各個高校
走訪對象：長沙市各個有會計協會或者會計專業的高校
走訪目的：加強本協會與各個高校的交流，為會計技能大賽做準備
二、招新
招新對象：全校新生
招新時間：20xx年9月20左右（待定）
招新地點：文化廣場
三、開課
下學期我們將開設點鈔、小鍵盤、實務等課程。注重於會員的實務操作訓練。
四、點鈔擂台賽
在文化廣場擺台，讓全校所有同學一起學習點鈔基本方法，也可以互相學習交流點鈔心得，將學生專業的學習結合靈活的活動形式，增強學習的趣味性，鞏固學生的專業學習，鍛鍊學生的實務操作能力，令會員在娛樂中加強自己的點鈔技能。角逐出擂台賽的前15名，為會計技能大賽做準備。
五、開展會計專業講座
講座內容:1、如何更好的學習會計知識？
2、有關會計考證方面；
3、講師考證的成功與失敗經驗
我們將邀請經驗豐富的指導老師主講有關“會計”的專題講座，採用互動的方式。講座是一種新穎廣泛的學習形式，我么堅信此活動的開展一定會得到廣大師生的支持。
過去的一切將歸零，新的學期，我們將從零開始，儘自己的一份力，齊心協力將協會辦好。
預祝“會計協會”越辦越好。
關於學期工作計畫集錦 篇30
後面為你推薦更多學期工作計畫！
一、使用教材：
人教版必修一、必修二
二、教材分析：
新編教材以實現不同能力層級目標而劃分單元，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，使用教材時要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的系統性，還應注意閱讀與寫作、口語交際的交替教學。
三、教學目標：
本著大綱“加強綜合，突出重點，注意語言的感悟、積累和運用，加強技能的培訓，從整體上提高學生的語文素養”的精神，全面提高學生素質，正確把握語文教學特點，不斷提高學生理解和運用祖國語言文字的能力。重視積累、感悟、薰陶和培養語感，使學生養成良好的語文學習習慣。積極倡導自主、合作、探究的學習方式，加強文言文閱讀，夯實基礎，強化寫作指導，提高口語交際能力，同時注意培養審美情趣，思維品質和文化品位，發展個性，形成健全人格。
四、方法和措施：
1、激發學生的學習興趣，注重培養自主學習意識和習慣，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學習。
2、加強探究性閱讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，努力研究教學方式、學習方式和評價方式的變革，加強教學理論研究並付諸課堂實踐。
3、教學以精讀課文為範文，以點帶面，引導學生掌握正確的閱讀方法和技巧。
4、注重誦讀，培養語感，理解詞句的著眼點在於更準確的把握文義。
5、重視文言知識的積累，在熟讀背誦的基礎上把握文言實詞、虛詞、句式、用法的相關知識和使用方法。
6、作業做到一課一練，及時反饋。
7、重視作文教學，努力提高語文學習的整體水平探求閱讀與寫作的關係，密切聯繫社會生活，注重開發現實生活中的作文資源。
關於學期工作計畫集錦 篇31
在少工部成員的努力下,學生會全體成員的幫助下,xx年---20xx學年上學期的工作拉下了圓滿的帷幕,取得了一定的成績.我們會繼續努力.再接再厲,將少工部發展的更加完美,將藥學院學生會建設的更加完美.為此,在新學期來臨之即,我部做出如下規劃:
一、禮儀隊重組
考慮到禮儀人數不足很多,我部打算在納進一批新成員,以增強藥學院禮儀隊的實力,擴大禮儀隊的規模,發展新生力量,使藥學院禮儀隊可以很好的一代一代傳承下去.我們還要對重組後的禮儀隊進行多次訓練,提高禮儀們的能力。
二、端午節為少數民族發粽子和雞蛋
作為少工部,我部要為少數民族同學服務。在端午節到來之時為少數民族同學送去一份愛心.一份溫暖，讓少數民族同學充分感受到學校對他們的關心。介時，我們會給每位少數民族同學發粽子、雞蛋。
三、少數民族服裝圖片展
像中華民族這樣由56個民族組成的大家庭是少有的,我們想讓更多的人去了解少數民族,我部想以服裝為平台,來展示少數民族的特色。將同學們交上的圖片進行篩選，好的將以板報的形式展出，這樣可以讓同學們主動去了解少數民族的文化，既增加了自己的知識面，也向他人宣揚了民族文化。
四、講座
我部雖然為少工部，但同時擔任女工部的職責，要為女同學們開展有特色的活動，豐富她們的課餘生活。所以我部將舉辦一次講座，以美為主題，使女同學們更能提升自己的審美能力，變得更有氣質。
五、徵文
以“我是女生，我自豪”為話題，開展一次徵文活動，充分展現女生魅力，說出女生心裡想說的話。
在開展我部活動的同時，還將積極協助學生會各部做好各項工作，主動配合支持校學生會少工部、女工部開展的活動。希望通過我們的努力為我院同學們提供更多展示自己的機會，使同學們更加有活力，大學生活更加多姿多彩。
藥學院學生會少工部
20xx年3月5日
關於學期工作計畫集錦 篇32
一、指導思想：
以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識，充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校國中英語教研和教學工作水平，在校長的領導下，積極探索，取得更好成績。
二、工作思路：
1、教學目標：
培養興趣，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩固提高英語教學質量。
2、教研目標：
（1）配合學校及教務處、教研室組織進行校內外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上觀摩課、示範課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課後反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。
（2）本學期將加大力度落實備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一作業、統一小測、統一練習和單元測試。各年級具體目標如下：
七年級：進一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收穫。
八年級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在穩固現有成績的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養，為實現20xx年中考的新突破打好基礎。
三、具體工作：
1、加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育。全體英語教師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。改進評價內容和評價方法，即努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的發展，注重培養學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質。
2、強化教學常規的落實，提高課堂教學效率，組織教師認真學習學校教學常規，指導檢查教師的教學工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課後輔導”、“培優輔導”等主要環節，鼓勵教師充分發揮教學特長，有效提高教學效率。
3、打造“常態課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學習常態課堂的基本要求，並每人按計畫上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。
4、加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有計畫、有目標、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，做到活動有充實內容，每次集體備課都由指定老師作話題發言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師集體討論、改進，力求精益求精，最終形成一個較好的、統一的方案。備課組要做到“五個統一”，統一進度、統一內容、統一檢測、統一作業及通過各種方式對學生做出統一的評價，及時了解反饋，及時調整改進，以提高集體備課的質量。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小平行班間的差距，爭取整體取得較好的成績。
5、規範教學的每個環節。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要配合教務處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、觀摩課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。
6、組織好英語課外小組活動和競賽活動。做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強月測命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況，對教學和命題進行調整。建立備課組內教學評價和質量保障體系，以達到自我診斷、自我調解、自主發展的目的。在英語教師中提倡精選習題、精編習題、因材施教。進一步做好英語補缺補差工作。加強九年級畢業班工作的研究，提高畢業班教學效率。組織九年級英語教師及全組成員認真學習《中國小英語課程標準》、《中考說明》，加強對中考動向的信息收集和試題研究，凝神聚力，爭取九年級中考聽力取得圓滿的成績，扎紮實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養，特別要重視學生閱讀能力的訓練。
7、組織本教研組教師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語教師通過理論學習和校本培訓，不斷反思、探索，並聯繫實際積極撰寫英語教育教學論文
8、完善英語教研組組網路，各備課組及教師應及時把有關資料交給網路負責人。建立學科的資源庫，教研組長利用備課組活動時間，分配和安排好下一階段的學習工作，研究好課程的推進工作，本學期，本組將努力將本學科的資源組建得更好，通過公開課、網上收集優秀教案、外校交流試卷等各種形式來豐富資料。促使整個學校的英語教學質量得到大幅提升。
總之，在校的帶領下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質量放首位，為學校的教育事業貢獻最大力量。
關於學期工作計畫集錦 篇33
針對各系（院）的實際情況，院學生會盡力為在校畢業生多提供就業信息和就業崗位，使XX屆同學文明離校，並愉快地走上工作崗位
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我院學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學院各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我院的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務
最後我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。