國小2024-2024學年體衛藝學期工作計畫 篇1
根據淮安市教育局下發的《學校體育、衛生、藝術、國防教育、20xx年工作要點》檔案，結合學校的實際情況，制訂20xx年學校體衛藝工作計畫：
一、指導思想
以20xx年學校體育、衛生、藝術和國防教育工作，以科學發展觀為指導，用科學發展觀統領學校體育、衛生、藝術、國防教育工作。樹立“健康第一”的思想，以全面推進素質教育為目的。促進體育與健康教學、藝術教育，國防教育教學質量的提高，全面改善學校體衛藝教育教學條件。
二、工作計畫
(一)學校體育工作
1、繼續貫徹落實《學校體育工作條例》。
2、繼續認真實施學生體質健康標準工作，高標準完成測試工作，並做好書面材料和網路數據上報工作。
3、積極發揮學科帶頭人(骨幹教師)作用。按時上交20xx年學校體衛藝工作計畫。
4、聯繫醫院做好學生的健康體檢工作。
5、組建學校舞蹈、武術、長跑、跳繩等興趣班。
6、上好“兩操兩課”，繼續堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。
7、繼續籌備和及時參加縣裡舉辦的中國小田徑運動會。
8、按檔案要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。
(二)學校衛生工作
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全各項工作制度。
2、認真落實上級下發有關於食品衛生安全精神，工作落實到實處。
3、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績，有作業。
4、抓好學生衛生習慣，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發現問題及時處理。
5、積極開展好愛國衛生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛生責任書。
(三)學校藝術工作
1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，開展好學校藝術工作。
2、執行上級規定的藝術課時計畫。
3、加強藝術教師培訓工作。
4、積極開展葫蘆絲、二胡等樂器的活動，為籌備六一兒童節做準備
(四)國防教育
1、制定四防教育工作計畫。
2、開展好國防知識系列活動，通過手抄報、畫廊定期宣傳。
國小2024-2024學年體衛藝學期工作計畫 篇2
堅持在市教育局的領導下，明確要求、端正方向，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以素質教育為核心，以新課程改革為重點，生動、活潑、紮實、有效地搞好學校體、衛、藝工作。
工作任務：
1、狠抓體育課常規教學，開足開齊體育課和體育活動課，保證每個學生每天一小時的體育活動時間;
2、認真抓好廣播操和佇列的日常訓練，培養學生良好的身體姿態;
3、有針對性地開展常見疾病的預防工作，認真上好衛生保健和健康教育課。
4、對學生進行國防知識教育和思想品德教育，培養學生熱愛祖國、勇敢頑強、積極進取的優良品質;
5、協助少先隊抓好校園環境衛生管理。現制定本學期工作計畫如下：
一、體育工作計畫
1、加強體育教師的培訓工作。教師要積極參加專業知識的理論學習、業務學習，學校為教師創造相互學習、討論、合作的平台，切實提高教師的基本教學技能，努力提高課堂教學質量。
2、狠抓體育課常規教學。保證每一節體育課標準規範。保證體育課課時數和質量，不斷提高體育常規教學標準。
3、深入開展“每天一小時體育活動”。回響號召積極開展“陽光體育活動”。制定學校陽光體育活動計畫和學生個人陽光體育鍛鍊方案。以迎奧運為契機，根據學校實際開展各項體育活動。
4、按《學生體質健康標準》要求對學生的體質健康情況建檔。
5、認真備課，做到備教一致，超周備課。
二、衛生工作計畫
1、加強衛生工作，包括飲食衛生工作管理。
2、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，加強學生常見病、傳染病的預防。
3、加強青少年近視眼防治工作，堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衛生，降低學生近視率。
4、保證學校水供應的衛生，飲用設備定期消毒。
5、對在校門口出現的亂擺亂賣現象，及時與有關部門聯繫，予以制止。
6、結合班隊會、少先隊活動，開展衛生宣傳活動，重視對學生良好衛生習慣的養成教育，提高師生的教學衛生意識，促進學生身心健康成長。
7、搞好校園環境衛生，建立每天一小掃，定期大掃除制度與衛生評比制度。組織衛生委員檢查監督學生的個人衛生及衛生習慣，協助值周值日教師共同做好校園環境衛生、清潔與保持工作。
三、藝術工作計畫
1、上好音樂、美術等藝術課。
2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。
3、組織好藝術教師積極參與市培訓和學習。
4、組織好學生參加市文藝、書畫等競賽活動。
5、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。
6、與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。
以上計畫，必須要全體師生共同參與、配合，使體衛藝工作能順利開展。
附月行事表
3月份 1、迎奧運知識競賽(體育組)
2、迎奧運美術繪畫活動(按學年、美術組)
3、體、音、美常規教學示範課(王世忠、李鳳江、白石剛)
4、體、音、美課外活動小組(一至二名教師帶一個小組)
4月份 1、體、音、美常規教學示範課(李彬、卜秀梅、宋俊英)
2、迎奧運美術繪畫活動(按學年展示、美術組)
3、檢查體音美課外活動小組活動情況(活動小組計畫名單組織實施效果)
4、愛國衛生宣傳月(各班級、少先隊)
5、學校“衛生、環境”知識競賽(衛生室、少先隊)
5月份 1、“六一”運動會準備、訓練
2、迎奧運“六一”美術繪畫展示活動(全校、美術組)
6月份 1、體、音、美常規教學示範課(姜延輝、陳桂芹、關艷)
2、體、音、美課外活動匯報、展示、評比
國小2024-2024學年體衛藝學期工作計畫 篇3
一、指導思想
勞動與技術教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成部分，是國家制定性學習領域，是一門綜合性強，與學生生活實際、當地生產實際和社會實際緊密聯繫，以實踐為主的課程。全日制國小開設勞動與技術課，對於貫徹落實國家教育方針，推進素質教育，培養學生的創造意識、創新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。
二、 總的教學要求
(1)親近周圍的自然環境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環境的意識和能力;
(2) 考察周圍的社會環境，自覺遵守社會行為規範，增長社會溝通能力，養成初步的服務社會的意識和對社會負責的態度。
(3) 逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力。養成勤奮、積極的生活態度。
(4) 激發好奇心和求知慾，初步養成從事探究活動的正確態度，發展探究問題的初步能力。
(5) 堅持學生的自主選擇和主動實踐。尊重學生基於自己的需要、動機和興趣所選擇的活動內容與方式。
(6) 以融合的方式設計與實施綜合實踐活動，實現研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育等領域的整合。
(7) 以研究性學習方式作為綜合實踐活動的活動方式。
(8) 鼓勵並支持學生髮掘、利用校內外課程資源，加強學校、家庭、與社區三者之間的聯繫。
(9) 採用彈性課時集中使用與分散使用相結合。
三、教材分析要求：
第一單元 家政——種植
1、 了解家庭常見花卉的種植、小花圃的管理和一些常見農作物的種植的基本知識
2、 學習栽培菊花、雞冠花和牽牛花，了解水仙花的栽培方法，了解花卉的有關知識。
3、 通過勞動實踐活動，了解花卉與文藝、環保之間的聯繫，培養學生保護環境的美化環境的意識。
第二單元 我的校園
了解生活中各種各樣的建築模型，掌握模型製作的基本方法，並學會動手製作我的校園建築模型，通過建築模型的製作，學會簡單的模型場景設計、模型中綠化模型的製作等。
四、學情分析
通過六年級上學期的勞技學習，學生對於木工、金工等一系列技能，已經非常熟悉，也能夠完全的看懂一些木工、金工的符號，並且能夠根據要求製作完成簡單的木工、金工小作品。本學期，在上學期學習的基礎上，進行了知識的拓展，如種植知識等。本學期的勞技教材加入了模型製作的學習，對學生各方面的能力要
求更加提高，通過這一部分的學習，了解生活中各種各樣的建築模型，掌握模型製作的基本方法，並學會動手製作我的校園建築模型，通過建築模型的製作，學會簡單的模型場景設計、模型中綠化模型的製作等。
五、提高質量措施
對於教師：
1、端正教育思想，更新教育觀念，樹立正確的人才觀、課程觀、教學觀和質量觀;
2、有計畫、有組織地開展教學研究和觀摩課活動，經常性的開展聽課、 評課活動，主動與其他任課教師交換意見;
3、不斷加強學科性學習以及教學研究，提高自己的自身文化素質。
4、轉變教學觀念，遵循教育規律，探索教育、教學改革新方法，新路子，開拓創新，不斷進取，努力培養學生的勞動能力以及勞技技能。
5、認真備課、寫教案、研究課，根據學生學習情況對學生進行必要的調整，出色完成教學任務;
6、熱愛每一個學生，尊重每一個學生，關心每一個學生，要求學生做到的，教師首先做到，對學生循循善誘。
對於學生：
1、有明確的奮鬥目標，有強烈的求知慾望，有濃厚的學習興趣;
2、尊敬老師的辛勤勞動，聽從老師的正確教導，認真完成老師布置的勞技操作任務。
3、認真聽講，積極動腦，思維準確，大膽發言，不懂的知識和問題虛心向老師和同學請教。
4、養成良好的學習習慣，包括課前準備好上課所必須的材料，課後，把上課的知識點延伸到生活中，懂得知識的回歸生活。
5、積極參加學科學習實踐活動，培養動手、動腦、動口和創造能力;
6、建立學習型組織，師生之間、同學之間廣泛交流，加強研究，相互補充，形成一種活潑、主動、向上的學習新風尚;
9、開展“天才”教育活動和對“學困生”的幫助活動，使優秀學生更優秀，使學習較差的學生儘快趕上;
10、建立學習獎勵制度，表彰獎勵優秀學生。