（三）認真執行課程設定標準，開齊開足各類課程，確保教學質量穩步提高
1、認真執行課程設定標準，開齊開足課程，不隨意增減課時，不拉長學生作息，不加大作業量，有效實施兩操兩課兩活動課程，確實保證每天陽光體育一小時，創新快樂星期五托展型課程，著力抓好“細節、過程、規範、態度、創新”五個環節工作，實現“管理科學、教學有序、學習主動、生動活潑”的目標要求。
2、充分發揮好教研組的教研功能，規範教研、集備活動。保證每周五下午的集體教研時效，切實提高教研活動的質量。學校根據自身實際計畫開設以“數學好玩”、“快樂識字”、“生活化作文”“生活美術”等課程，繼續發掘和有效利用社會資源開設“剪約時尚—剪紙藝術”、“少先隊鼓號”、“科學探究”、“英語口語”等活動。
3、持續推進“青藍工程”幫助青年教師學期內過關，通過採用“同課異構”、“錄像課回頭看”等教育研究形式，提升青年教師教學水平。
1）每學期一節照鏡子課、一節精品課，組織教師回頭看，自我找差距，相互學習借鑑。
2）有效積極課堂會診，認真查找問題，做到常規聽課和診斷性聽課相結合，對老師們在課堂教學中，發現問題及時糾正，集思廣益，力求突破制約教師發展的瓶頸。
3）藉助區域教育聯盟資源，多出優質課、研究課，為教師提供展示機會，營造專家引領，兩翼帶動、適合教師發展的良好氛圍。
4）建立教學區域網路，開展電子備課、資源共享、過程評價和課堂有效性研究，提高教學實效。
4、強化質量意識，做好教學質量監測。本學期將繼續推進國小生學習能力測試。各學科須把好質量關，認真開展教學質量評價，仔細進行跟蹤分析，對薄弱環節跟蹤調查指導,制定補差方案和改進措施。
5、組織教師讀書學習，“學生的需求，就是教育的行動”，教師的行動首先就是學習，為農民工孩子綜合能力的不掉隊，為他們的終生幸福打下基礎，教師要不斷學習，更新思想觀念。本學期推薦教師要讀二本書，一是塗子培《大數據》、二是張人利的《後茶館式教學實踐研究》；激發教師學習與創新思考。
6、加強學校學籍管理。嚴格執行《上海市義務教育階段學生學籍管理辦法》切實做好學生的入學、轉學網上管理工作。
（四）加強學校體、衛、文藝和安全保障工作
1、加強學校體育衛生工作，促進學生健康發展。牢固樹立促進學生健康發展的教育觀和“以人為本、健康第一”的指導思想，嚴格執行中國小生體育鍛鍊與健康標準。認真做好《學生體質健康標準》的測試工作，並做好測試數據的分析工作，切實做好體育衛生檔案的管理工作。
2、規範學校藝術工作。通過開展學生兒童詩歌創作、剪紙、彩泥、布貼畫、歌唱、舞蹈等活動形成“人人參與藝術活動”的良好局面，豐富學生的校園生活，提高學生的藝術素養。
3、加強綜治和安全管理工作。大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，會同五四派出所、上海鐵路派出所、海灣鎮綜治科共同開展校園周邊環境專項整治行動，確保師生人身安全和學校教學活動正常進行。
4、完善安全保障機制，建設平安和諧校園。深入開展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣傳教育活動和公安八項管理措施，以及防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動，強化師生的安全防範意識、道路交通意識和自救逃生能力。
5、堅持門衛制度，完善人、物、技三防措施，做好來訪登記工作。經常對校舍設施、消防設施的檢查，消除隱患。
6、定期開展安全自查（水、電、氣、消防等），及時消除安全隱患，確保校內安全，做好日常的安全保衛工作（門衛、巡察、值班等）。加強對重點部位、重要儀器設備、貴重物品、防火設施等的安全防範工作，確保校園安全。
7、加強學校食堂衛生的監督管理工作。嚴格把關，做好消毒記錄、食品留樣等工作。做到安全第一、讓廣大師生吃飽、吃得放心、吃得安全。
8、明確學校安全管理者代表職責，強化校園安全監管力度
（五）認真做好黨、團、民眾創先爭優工作
1、認真組織黨員教師深入學習黨的十八大報告，學習相關檔案，牢記宗旨、勤勉工作，為辦好人民滿意的教育而努力。