3.課題管理、教學改革工作。
以生本教育為平台，著力打造自主高效課堂，不斷深化課堂教學改革。各學科努力探索創新“三三三”自主課堂教學模式，形成以生為本的高效課堂教學流程，使學生樂學、善學、會學，從而促進學生綜合素質的全面提升。
加強對省市立項課題和校本課題的指導和管理。更新教師的教育觀念，將日常工作中的問題作為研究的課題，把工作過程作為研究的過程，將取得的成效作為研究成果加以總結推廣。各教研組結合確立的小課題紮實有效的開展行動研究。
4.教研組管理。
5.畢業班教學管理與指導。
（1）把提升教育教學質量作為畢業班學期工作的核心，調動一切有利因素，激發師生工作學習的積極性。從思想教育入手，增強學生學習主體意識與責任感，使外因通過內因起作用。
（2）立足實際，客觀分析，確立小考奮鬥目標。在上學期期末質量檢測中，我校畢業班語文第五名，數學第三名，科學第十名，英語第二十名，綜合量化全縣第八。針對現狀，我們要充分發揮優勢，改進不足，力爭XX年小考列入全縣前五名。
（3）制定具體可行整改實施方案。各學科教師都要對期末測試進行客觀具體分析，發揮優勢，克服不足。特別是英語這一薄弱學科，從任課教師到學生，從教研組至學校，都要層層分析，確立奮鬥目標，制定整改方案，提出有效改進措施，並在教學實踐中嚴格落實，見到成效。
（4）嚴格把握備講批輔考研各個教學常規環節。向課堂教學效率要質量，加強教研組交流研討的有效性；向培優輔差要質量，建立優等生和學困生的幫扶小組，兵教兵、兵練兵、兵強兵，使全班學生共同進步；向研究要質量，作業留批、考試命題要緊緊圍繞教學重點、難點、易混易錯點及考點進行深入研究。
（5）家校攜手，共同促進學生成長進步發展。通過座談會、家長會、家訪等方式，形成齊抓共管的良好局面；通過畢業班學生思想動員會、質量分析會、表彰交流會等形式，加強師生、生生間的交流互動，激勵學生不斷進取。
6.通過豐富的活動提升學生學習英語的興趣。
以年級組為單位，開展主題英語活動，如英語情景劇、英文歌曲比賽、講英語故事等，為學生提供展示學習交流的平台，打造英語小明星，從而促進我校英語教學水平的提升。
7.做好學籍管理工作。
按照教體局對學生學籍管理工作要求，認真做好電子學籍錄入和學生流動情況等登記錄入工作。
（四）安全穩定工作
通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲、不到網咖上網，重視學生的交通安全教育，加強防範意識教育，創建安全文明的校園。
期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發現早解決，堅決杜絕隱患發生。協調公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，最佳化環境保障師生安全。加強保全與門衛管理，嚴格執行三級值班制度；安全教育和管理納入到班主任評價中，加強安全教育，開展安全“珍愛生命、關愛同學”的主題教育活動，組織安全演練、安全知識培訓；注意學生動態，排查解決各種糾紛，嚴明學校紀律，杜絕學生打架行為發生。做好職工中各種不穩定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車和小餐桌的專項研究和管理工作，確保小餐桌學生安全和乘坐校車學生乘車安全。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預案，保障各種活動順利開展。
（五）黨務工作、工會工作、計生工作
1、加強對黨員幹部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。
2、按上級要求開展各種活動，做好常規黨務工作
3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導。
4、組建教師合唱團，開展活動。積極參加縣第三屆藝術節活動。
（六）總務財務工作
1、認真落實《中國小財務制度》，加強年度財務預算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務公開。
2、厲行節約，採取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預算，申請和監管工作。
6、及時檢查房屋，設施設備，水電，發現問題及時解決。
7、加大外聯力度，不斷改善辦學條件。
（八）班子建設和“三長”教育與管理
1、提高素質提升管理水平（進檔升位）。
強化“質量第一”意識，積極組織外出學習、聘請專家講座等形式，不斷提升學校管理水平和教師業務素質。開展好二小大講堂活動，發揮教科研團隊優勢，打造一支過硬的管理人員隊伍和師資隊伍。