中學2016學年第二學期校本教研工作計畫

(五)加強教研組建設,營造教研氛圍。

打造一支凝聚力強、和諧合作、科研能力高的教研組,是推進以上兩個重點工作的強有力的保障。為此本學期須做好以下幾項工作:

1、 建設一支強有力的教研組長和備課組長隊伍,發揮xx三中學科中心組作用,明確職責,承擔教學參謀、督查、組織、指導、科研等工作。

2、 教研活動正常化。實行單周備課組活動,雙周教研大組活動。做到“五定”:定時間、定地點、定人員、定主題、定形式。教科室考勤作為先進教研組評比的主要依據之一。

3、 構建符合學科特點的教研組活動有效形式,營造濃厚的教研組氛圍。

(六)興科研務實之風,積極推進新一輪課程改革。

以“聚焦課堂、回歸學生”為指導思想,以“有效課堂模式構建課題”為平台,做好“四結合”——科研和有效課堂教學相結合,科研和教研相結合,科研和學生有效學習相結合,科研和教師專業成長相結合。切實開展教科研活動,提升教師教科研能力和我校教科研質量。

重點工作:

1、新一輪課程培訓,轉變教師教學理念,改變學生學習行為。

2、本學期重點是準備好精品校本評選,教育教學文稿評選和套用課題研究。實施好兩個縣級課題。《農村國中學生有效學習的課堂觀察實踐研究》和縣招標課題《鰲江三中質量監測改革的實踐研究》。

3、做好“小班化”試點工作,七年級試點。

4、繼續做好省市縣課題的申報、立項、管理、指導、結題及課題組組長的培訓等工作。

5、積極組織和指導教師撰寫論文、教學案例、反思敘事、製作精品課件等工作,學校教科室將做好送評、發表等幕後工作,創造外出學習、培訓、專家講座、校本研修等機會。

(七)完善各項保障體系,推進學校信息化建設

重點工作:1、落實《教學工作五年規劃》和《教學質量監控制度》,修訂完善制度:《教師外出培訓制度》《學生綜合實踐制度》等。

2、制定學校信息化發展規劃,健全相關規章制度,完成信息化達標創建和落實數位化校園工程建設。

3、學校網路、網站建設,做好網路安全管理和網站日常維護。加強廣播、有線電視、電話以及多媒體教室、會議室、音樂室、報告廳電子螢幕等師生活動場所it設備的維護保養。

4、做好教師教育技術能力培訓工作。

5、構建師生交流平台,做好教學宣傳工作。推行教師線上學習和對學生答疑,以及學生網上學習。建立“xx三中教學資源網”和“xx三中精品資源庫”。用好“我愛21世紀課件中心校園直通車”,舉行媒體製作培訓活動;辦好《xx三中月報(刊)》,開設教師交流、展示、討論、學習、宣傳等欄目,發揮校園網,教師poker作用。

6、加強實驗室、圖書室、計算機室規範管理。創建溫州市和浙江省示範圖書館。

7、縣市語言文字規範化示範校創建工作。

(八)構建教學評價機制,促進教學管理科學有效開展

1、做好教研組和教師教學評價及考核、教師教學業務檔案。

2、教師教學情況問卷調查,學生對教師的評價、學生學業成績評價、畢業生綜合素質評定工作。

3、期末教學質量評估和畢業班教學質量評估獎勵。

教務處

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