國小2023-2024第二學期教導處工作總結 篇1
本學期，我校教務處以吳江區《20x～201x第二學期普教、教研、教科工作要點》和學校工作計畫為指導，加強課程內涵建設，著力發展學生核心素養，強化日常教學的實踐與研究，積極探索信息技術與教學教研的深度融合。強化質量監控，全面提升學校教學質量。現就本學期教務處工作總結如下：
(一)關注細節，著力加強課程建設
本學期我校嚴格執行國家課程計畫，以“開齊上足教好”為要求，剛性執行國家課程方案。關注細節，切實加強行政日常巡課與反饋機制。嚴格執行“五嚴規定”，落實中國小減負的各項規定，剛性執行周三“無作業日”，努力減輕學生過重的課業負擔。確保陽光體育1小時。進一步規範中國小學籍管理，建立網路學籍變動快速回響機制。本學期學校加強“仁智教育”課程體系建設的規劃與實施，積極推進課程多樣化建設，最佳化“仁智”課程建設單的實施。本學期以《水韻山湖》校本教材開發為基礎，力求從水文化研究入手，以創建省“綠色學校”為契機，積極開發教案、課件等。將水的品質與學校教育深度融合，整合德育課程，編寫和實施《十好少年》校本課程，推進學校的特色辦學之路。
(二)強化研究，努力提高課堂效益
本學期強化以“六認真”工作為重點的日常教學的規範管理。強化備課的規範與檢查。形成教師自查、教研組互查和教務處督查三級監督機制。進一步最佳化作業，著力研髮根據學情、具有針對性的“核心素養”訓練單，重點推進 “提高課堂效率”的教學改革。3月份，我校開展了新教師匯報性聽課活動。課後，聽課老師與上課的新教師一一進行了交流與探討，指出了新教師課堂教學中存在的問題，有效促進了我校新教師課堂教學能力的成長。4月份，骨幹教師上好“示範課”。4月份《新教育》20xx全國課堂教學大賽在我校舉行，謝麗娟、金怡婷老師獲一等獎，陸曉潔、吳陶倫獲二等獎。5月份，20xx蘇州市國小數質課第二學段比賽活動在我校舉行，孫建平副校長榮獲一等獎。4到6月份重點做好“一師一優課”工作，教師們都精心設計教案，製作課件，從試課-磨課-拍攝-編輯-上傳等，無論是教學能力與信息技術水平都得到很大的提升。期末與吳江區特殊教育學校進行校際交流，積極探索適切學情的教學方法。本學期結合“未來教室”建設，部分教師也參加了套用性實踐與探索。本學期.教研組在規範完成日常工作的基礎上，結合課題，圍繞學生的核心素養，以學情前測為抓手，切實開展教學案例的深度研究。同時強化教研活動與信息技術的融合，積極探索體現本校特色的網路教研。
(三)加強整合，注重學生素質發展
本學期， 以“水韻山湖”第八屆校園文化藝術節為契機，整合社團、節慶等活動，加強演講、辯論、童話故事等多形式活動的開展，著力培養學生的表達能力、交往能力。同時以校級社團活動為依託，開設五大類二十二小類學生社團，同時開設班級社團，使我校學生社團覆蓋率達100%。強有力地保證訓練師資、訓練苗子和訓練時間。學校籃球社團榮獲吳江區第一名。重點推進足球進校園，做好足球師資培訓、課內課外足球訓練等工作。推進藝術教育。開展傳統文化進校園活動。切實提高學生綜合素質。努力創建書香校園。本學期，教務處合理安排課外閱讀，利用課前2分鐘開展經典誦讀活動，在充分利用班級圖書角、學校圖書館、閱覽室等資源基礎上，積極營造濃郁的閱讀氛圍，制定閱讀計畫，推薦經典誦讀書目，安排指導教師，確保學生有充裕的閱讀時間，組織開展各類讀書競賽活動，促進學生素質的全面發展。
(四)多措並舉，切實提高教學質量
本學期，進一步強化教學質量的監控，在做好教學質量常態監控的基礎上，期初教研組分組開展教師深度把握課標培訓，通過對教材及課程標準的解讀，全面認識了課程標準修訂後的主要精神、教材的特點以及教學重難點剖析，使教師在教學實踐中少走彎路。期中教務處組織了部分學科質量調研，診斷分析，提出改進建議。5月份，召開畢業班任課教師會議，分析畢業班的優點和存在的問題，部署針對性工作。密切配合，形成教學合力。期末組織開展試卷編制能力比賽，在教師全員參與的基礎上，積極開展制卷、研卷，形成具有一定質量的期末試卷。群策群力，切實提高教學質量。
本學期，教務處工作取得了一定的成效，但也存在許多不足，比如：如何有效整合師資，充分發揮教師的特長;如何激發學生學習興趣，培養學生良好的學習習慣;如何引導教師，積極投身課堂教學改革研究;如何組織教師，積極研發適切學情的“核心素養”訓練;如何去繁就簡，為師生提供優質服務等等還存在諸多不足。所以，我們必須總結經驗教訓，科學規劃，力爭在今後把教務處工作做得更完美!
國小2023-2024第二學期教導處工作總結 篇2
本學期，教務處工作人員在校長室的領導下，在各位老師的支持和幫助下，在學校各部門的通力配合下，按照學校開學初的總體工作安排和教務處工作計畫，圓滿地完成了各項教學任務，現將教務處主要工作總結如下：
一、本學期主要做的幾項具體工作
1.查課巡課，嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象。教務處嚴格做好教師課堂考勤工作，堅持每天巡堂工作，尤其早晚自習，有問題及時反饋並津貼考核。參加業務培訓、進修或外出學習的教師應提前調好課程，確保了國中教學秩序的穩定。
2.做好每月一次的教學常規檢查工作，重點對教師的教案書寫、作業批改、資料的使用、課後輔導和聽評課的記錄等進行檢查管理，教務處堅持做到檢查跟蹤到位、發現教師的錯誤和問題及時跟教師交流解決，今年教師的教案書寫和內容較上學期有了一個進步。教務處在檢查教師的常規工作同時不忘做好檢查記實和反饋，做到了檢查有反饋，反饋有改正，改正有效果。
3.和教務處其他同志一起，配合學校做好各年級的月考、期中、期末考試工作。考試嚴格按照中考考試模式，單人單座、密封閱卷、統一閱卷、考後及時進行試卷分析，總結成敗得失。通過月考，我們極大的提升了學生的應試能力、鍛鍊了學生的抗壓能力，也為教師提供了檢查階段教學成果機會，為下一階段教學工作提供教學參考。嚴格監考制度。
4、不定期召開教研組長會議，強化教研組長責任意識，把公開 課的聽評當作教學常規來抓。做到經常聽、隨時查，發現問題及時解決，強調備課環節，儘量組內做到“四統一”：統一授課內容，統一進度，統一作業，統一測試。
5、加強國中義務階段的學籍管理，嚴格執行定遠縣教育局學籍管理的有關規定，切實抓好學生檔案以及轉學、休學、畢業等相關資料，規範上表，並妥善保管。按上級要求，及時上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規範化。
6、緊抓畢業班工作。針對九年級學生的文化基礎、人文素質有待提高，平時的教學教育工作存在很大難度的局面，教務處首先做好班主任工作;再進行了學生心理疏導，開好中考動員會;又進行了四次補課、四次模擬考試、一次外出體育實驗加試、一次中考等，每次強調安全的同時，緊抓教學質量不放鬆，上好每一節課，開好每一次畢業班會議。
二、工作中的不足和失誤
1、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時蒐集歸檔。
2、有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計畫性。
3、多媒體教學手段的套用還沒有成為老師們的自覺行動，套用不廣泛，教師之間水平差異較大。
4、學科間成績不平衡，有的學科成績出現了滑坡，需要加強尖子生的培養，後進生的輔導。
5、對新課改的研究缺乏深度和可執行性，急需提升新課改理念和素養。
總之，本學期教務處做了一些事情，取得了一點成績，但也存在著許多不足。我們決心在李校長的領導下，今後進一步做好各項工作，為實現育才學校國中部跨越式發展而奮鬥。
國小2023-2024第二學期教導處工作總結 篇3
本學期，總務處以惠山區教育局教育工作意見為指導，按照總務處開學制定的工作計畫，以學校“三年工作目標”為導向，紮實開展工作，認真做好後勤服務和保障工作，為師生提供優質的服務，為學校辦學水平的整體提高保駕護航，現把本學期計畫的落實情況總結如下： 計畫1：加強後勤隊伍建設，規範後勤臨代人員聘任管理制度，調整後勤人員工資、獎金結構，到本學期末制定新的臨代人員聘用制度和工資獎金結構制度。(5)。加強教職工餐廳管理，黃校長親自召開食堂人員會議，對食堂工作人員提出要求;與教職工餐廳廚師沈怡文師傅進行交流並提出要求，本學期沈師傅的態度和飯菜質量都有了較大的提高，教職工滿意率在85%以上。(6)：本學期學校已經成立了膳管會，下學期開始將食堂工作進行監督和管理，以便提高食堂飯菜供應的質量。
計畫3：加強水電使用管理，爭取20xx年度水電能耗比上年度減少5%。
落實情況：(1)華敏師傅每月認真做好水電費的抄表和收繳工作，並根據學校用電情況對學生宿舍等用電量大的地方進行用電限制，節約水電開支。(2)朱瑜同志連續跟蹤一個星期，了解學校各個板塊的用水情況，排查有無漏水現象。(3)總務處協同德育處對教學樓廁所等主要用水場合進行巡查，發現龍頭、沖水閥沒有關好等現象及時關閉。晚上廁所小便池沖水閥安排高偉度師傅進行關閉。(4)規範宿舍空調使用條件(本學期宿舍沒有達到開空調條件)，減少用電量。但由於用電設備的增加和水費的上漲，水電費比20xx年度減少5%的目標估計無法實現，但總務處將盡己所能減少能耗。
計畫4：加強學校硬體建設，改善學校辦學條件，暑假完成學校田徑場翻建，做好實驗室和專用教室整合設計規劃。
落實情況：(1)為了延長學校紫藤架的油漆維護工作，其使用壽命，總務處安排門衛華旭忠師傅加班進行油漆維護，華師傅工作認真，把表面腐蝕的地方用砂輪打磨掉，刷上防腐油漆，使紫藤架煥然一新。(2)中轉部教室部分天花板粉刷層有掉落現象，給參加青少年校外活動的學生帶來安全隱患，為此總務處根據中轉部反映的情況及時聯繫長安建築公司進行維修，確保教室安全。(3)中轉部教室承擔青少年校外培訓任務，夏天天氣炎熱師生無法上課，本學期總務處根據校長室的指示及時安裝了空調。(4)本學期針對部分學生破壞欄桿、廁所門等現象，總務部們協同教技室老師一起重視對學生的監控和教育，及時把學生破壞公物的現象進行遏制，把損失減小到最少，並在中考前完成損毀欄桿的更換。(5)完成了學校田徑場翻建的前期準備工作，現在進入公示招標階段，預計7月中旬進行施工。(6)實驗室和專用教室整合需要結合“新優質學校”建設統一規劃。
計畫5：加強固定資產管理。確保學校固定資產值與學校財務賬一致。
落實情況：總務處把學校新增固定資產及時登記入賬，現在固定資產值和學校資產負債表一致。下一級段要把學校一期工程和二期工程登記入賬。(二期工程審計資料已經拿到)一期工程已和開發區建設局溝通，同意前去複製。
計畫6：加強財務管理，嚴格執行一費制收費原則，票據規範，任何時候能經得起上家部門檢查。