湯幸子同學：因為有你的存在，我們的集體更具活力和激情;因為你的參與，我們的班級活動進展更加順利;因為你的笑聲，我和同學們感受到高中生活的樂趣。個性突出、活潑開朗的你，感染了我們大家，在我看來，你是一個率真、淳樸的學生!也因為自己的活躍和直爽，你的生活平添了不少煩惱。老師深深理解你，但也要提醒你：個性要有分寸，為人學會寬容。你的文科成績非常不錯，讓同學們很羨慕。但你面對自己的弱科(如數學)，你缺少一種堅強面對的勇氣，懦弱地選擇了逃避，最終自己吃虧!以後的學習中，我相信你會揚長補短，更加勤奮地學習，更加快樂地生活!
吳光慧同學：開學時，你表現挺“活躍”。作為班主任，我還擔心你會影響集體。一個學期來你的表現證明我的擔心是多餘的，你的自控能力原本不是很強，但在高中的半年裡你進步很明顯，而且你的學習也挺認真的。和你有過的幾次交談，我感覺你為人真誠，思維活躍。面對英語時，你還是有些逃避，其他科目的學習也還欠務實。學習來不得半點馬虎和放鬆，相信聰明的你在以後的學習中會更加勤奮刻苦，會追求更高遠的目標!
楊露同學：秀麗可愛的外表，認真專注的態度，細緻務實的工作，就是你本學期留給老師最深刻的印象。一個學期來，你始終保持著自己的淳樸和善良，保持著對待學習的熱情和刻苦，
保持著對待同學的友善和耐心，因此你的學習一直保持著上升的趨勢，你的為人得到了老師和同學的一致認可。作為班主任，我深深感謝你一個學期給予我工作上的巨大幫助，同時也深感：有你這樣的學生是一種幸福!記得你在第一次月考時曾遭遇過失敗，但你很快從失敗中汲取經驗教訓，最終找到了“光明”!高中三年，前面的道路還會有許多坎坷和磨難，相信你會繼續堅強地走下去，而且取得一個又一個勝利，相信只要堅持不懈，三年後聯考時你一定會保持你一貫的燦爛的笑容!
劉傳同學：軍訓期間，在學校的樟樹下認識了你，在我眼中，你是一個大方自信、聰明活潑且擅長組織管理的學生。雖然你只擔任了一個多月的班長，但我仍然認為你是170班最有“領導才華”的學生。正是因為你的能力突出，你最終效力於學校團委，加之你學習畫畫，所以你花在學習上的時間比一般的同學要少很多。也正是因此，你的學習成績受到了一定的影響。如果你能更堅定地追求自己在學習上的目標，更科學合理地安排學習和工作的關係，你的成績，你在老師和同學心目中的印象，一定會更加完美的!我堅信你是一個優秀的人才，我也相信你來期會有更出色的表現!
劉梁同學：開學初，你因為自己的一時膽小，錯過了班幹部的競選，事後你又覺得挺後悔，通過和你的交談，我知道了你是一個追求上進的女孩。在170班的早自習，你是朗讀最勤奮的學生，你的努力換來了你的成功，幾次月考，你節節攀升，在班級里脫穎而出，特別是英語老師對你青睞有加。每次翻開你工整的書寫，看到你在隨筆里表露的永不滿足的精神，我就暗暗為你高興。高中的路還很長，相信在未來的日子裡你會更加勤奮，更加務實，始終瞄準三年後的聯考，鍥而不捨，成功一定屬於你!
陳亞利同學：雖然你的個頭不高，但你的學習熱情卻很高;雖然你不大愛多言，但你始終保持著一顆上進的心;雖然你的成績並不十分優異，但你卻勤奮刻苦、永不言棄。你是一個優秀的學生!在生活中，經常可以看到你純真的微笑，那是你對生活的樂觀;在作業里，總是能看到你工整規範的書寫，那是你對學習的嚴謹。在學習上還要多反思自己的學習方法，還要更大膽一點，和更多的同學交往。我相信，明天的你表現一定更加出色!
湯麗同學：和你的交談並不很多，但我感受到你的純真和善良，感受到你的積極進取。在作文里，我也看到了你對集體的關心。雖然你的成績不是十分出色，但你對待學習始終能保持熱情，能不斷反思自己。高中的學習畢竟難度很大，在學習上，還要更有衝勁。面對高中學習的困難，要知難而進，多向老師和同學請教，多總結自己的學習方法。“天才出自勤奮”，相信你用自己勤奮的汗水和科學的學習方法，一定能換來豐收的果實。