徐凱同學：記得開學初，你母親把你“託付”給我時，似乎還不大放心，她生怕你貪玩而跟不上高中的學習。但聰明懂事的你沒有讓老師和家人失望，你一直保持著上進心，考試成績還出人意料，特別是第二次月考，你是本班殺出的一匹黑馬，讓大家對你刮目相看。在元旦匯演中，你的表演惟妙惟肖，為大家帶來了很多歡樂，同學都一致認為你是我班最有表演天賦的“演員”。在生活中，在語文課上，我都感受到你的幽默，老師覺得你是我的“知音”。不過，學習上還要更加沉穩踏實，書寫還要更認真。相信以後你會更加勤奮努力，你會有更出色的成績!
孔令文同學：聰明活潑的你，在理科思維上有著不一般的天賦，因此你成為了理科老師的“寵兒”，也因為憑藉理科的優勢，你在幾次月考中都取得了不錯的成績。課堂上，你思維活躍;生活中，你開朗樂觀;籃球場上，你生龍活虎。你的學習是輕鬆愉悅的，老師也為你高興，並希望你能繼續保持這種良好的狀態。但是，你還缺少一種勤勉務實的態度，特別是在你的弱項——文科學習中，你的表現就讓老師有些失望了。真正聰明的人，是懂得反省自己和改變自己的，懂得如何彌補自己的不足的。我相信，你是個真正聰明的人，也相信你在語文和英語學習上會下苦功夫。來期，我等著看你的精彩!
徐先奇同學：開學初，你的大方自信、活潑樂觀就贏得了同學們的一致好評，也因此而擔任了班級的風紀股長。你說自己是一個管不住自己的人，但從你一個學期來的表現看，你在管好自己、戰勝自我上取得了巨大的進步。雖然你有時會偶爾犯點錯誤，但你不會過分，你懂得節制和分寸，因此老師覺得你是一個在不斷進步的好學生!在學習上，你的熱情不少，但缺乏務實的精神和一股鑽勁，顯得有些浮躁。高中的路還會有很多艱辛，相信你會充分發揮自己的聰明才智，會更加勤奮專注的學習，我期待著你新的進步!
姜賢明同學：在剛進入170班的時候，我就十分關注你，因為你是男同學中的“種子選手”——進我班分數最高的男生。一個學期來，你始終保持著自己獨特的個性：不愛多言，學習不聲不響，學習成績也挺不錯!我覺得你是個聰明的男孩，我欣賞你沉穩踏實的態度，也喜歡你對待學習的專注。但是，我仍然感覺你沒有充分挖掘自己的潛力，缺少一種為學習目標而衝刺的幹勁。高中學習，不進則退，要有三年的長遠目標，需要你以更高的熱情和更足的衝勁去面對。我相信，你能做到，你會給我們驚喜的!
魯強同學：濃眉大眼，活潑外向，大膽自信，熱情幽默——這就是我所了解的你。你是170班的活躍分子：籃球場上，你身手不凡;班級活動中，你衝鋒在前;班級的報紙，你是第一個閱讀者。我和你搭檔講相聲，感受到你對藝術的熱愛。在月考中，你也取得過進步。因此，我認為你是聰明的。你寫給我的信，讓我曾很感動，我把你當成真誠的朋友。不過，我又感覺你在學習上還有許多需要改變的：怕苦怕累，缺少一種刻苦鑽研的勤奮精神;對自己的要求還不夠嚴格。我堅信：你會不斷完善自我，不斷進步的!
姜興旺同學：在170班，你是給予我感動最多的同學!你是我們班最勤奮的學生，在教室里我和同學總能看到你專注於學習的身影，你對待自己學習的嚴格，對待學習不知疲倦的精神，既感動了我，也感動了我們班的全體同學!作為寢室長，你率領的403團隊，一直保持著“文明寢室”的光榮稱號，成為我們班級的一面耀眼的旗幟!和你的交談中，我總能感受到你的真誠和質樸，你的善良和上進，你是優秀的學生!或許成績還不理想，但你一定會不斷調整學習方法，始終向著更高的目標追求，我相信你會進步的，你會成功的!
王璋璋同學：灑脫的為人，灑脫的字跡，有自己的個性——我印象中的你!記得第一天報到，我托你喊同學來打掃教室，你把老師交給的任務完成得很好。170班這個團結的集體就是從打掃好第一次教室衛生開始的，你有功勞!擔任混合寢室的寢室長，你也做得相當好。因此，我覺得你是個能幹的學生。在學習上，我也感受過你的上進和勤奮。或許學習的成績還不理想，但只要你始終不放鬆對自己的要求，善於向他人學習，不斷總結和反思自我，不斷戰勝和超越自我，你一定會取得更加優異的成績!