本學期，政治科組以《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中思想政治課程標準(實驗)》為指導，根據我校教學工作要求及本科組實際情況，堅持"以學生為本"、"為發展而教育"等教育教學理念，以創建"有效課堂"為抓手，落實常規教學工作，加大教研教改力度，深化教學改革，培養青年教師，加強科組管理，促進教師專業成長和學生全面發展，取得了一定成效，
下面對本學期科組工作進行小結：
(一)教學工作方面：
1、各教師充分藉助學校創建"有效課堂"的契機，利用好教材和教輔書，立足學生的長遠發展，真正授學生以"漁"，在傳授學生學科知識的基礎上，更加重視學生學習習慣和能力的培養，還學生學習自主權，調動學生自主學習積極性，培養學生初步的政治學科素養。
2、落實新課程標準三維目標的教學指導思想，擔負起"育人"的任務，塑造學生健全的人格和健康的心理，讓學生適應社會，學會做人。政治科組的教師除做學校行政以外，都是班主任或級長，既教書又育人，所帶班級班風好、學風正，成績優異，多次都被評為做秀班集體。
3、05級西藏班中考政治科平均分取得了廣東省第一的優異成績，完成科組的預期目標。
4、高一級在南海區組織的期末統一考試中中取得了較好的成績，尤其是重點班，平均分能達到70分以上，是很不錯的，同時文科班都湧現了一批政治科尖子生。
5、高二級的學業水平考試成績雖然未公布，但從學生的考試看，應該不錯。同時，在惠州市的第一次模擬考試中也取得了較好的成績。
6、高三級超額完成學校下達的聯考目標任務。在20nn年聯考中，政治x科考生51人(不含彭凱明，高三未讀，高一高二在音樂班)，平均分為104.7分，高出全省平均分(91.3分)13.3分，其中，上120分1人，110分以上13人，100分以上39人，90分以上50人。此外，我校的文、理科基礎成績也比較理想，政治科功不可沒，尤其是4班，文科基礎平均分120分以上，為聯考勝利作出了較大貢獻。
7、參加競賽方面：組織高一高二級學生參加了南海區政治小論文、社會實踐調查報告的評比活動，目前比賽結果雖然還沒有揭曉，但至少也是一次嘗試與參與。同時，我們在學校內，也藉機舉行了一次政治小論文比賽，分別評出了一、二、三等獎，給積極參與的同學以鼓勵。
(二)常規管理方面。
1、認真落實教學常規的檢查督促工作。
(1)提高備課、上課質量。高三級教師能深入鑽研教材和考綱，立足本屆學生實際，落實"雙基"教學，扎紮實實抓備考，提高學生綜合的應試能力和聯考成績；高一、高二級教師深入學習了《普通高中思想政治課程標準(實驗)》和20nn年聯考新方案，樹立聯考三年抓、三年一盤棋的思想，貫徹新課程教學理念，創設適合我校學生實際有自己獨特教學風格的有效教育教學模式，切實提高課堂效益。同時，根據學校工作要求，未滿3年的新教師都要寫紙質的詳細教案、教學反思和教學後記，多積累素材和積澱經驗。實踐證明，這種常教常思能使新教師很快成長。高一級的呂翠桃老師，雖然才剛剛大學畢業，只教過一年，但是她所帶班級班風好學風濃，政治科成績也很理想，教學風格也深受學生歡迎，她以責任和愛心贏得了學生的尊重和領導的肯定，參加工作第二年就被調到高三任教。
(2)提高練習、作業效率。每個年級的作業布置都能做到適量，難易適中，有布置，有批改，有講評。
(3)落實月測、考試制度。按學校教學工作要求，高一高二年級和西藏班都能充分抓好本學期的月測與期中、期末考試，高三級本學期分別參加了廣州一模、佛山二模和廣州二模。備課組群策群力，充分考前指導，重視試卷與考試的質量分析，上好試卷評講課，幫助學生全面查漏補缺，促進教與學，切實發揮考試對教與學的診斷作用。