一年來，在上級教育部門的正確領導下，我校堅持以推進“教學效率年”為抓手，進一步加強了教學研究和常規管理，在分校全體教職員工的共同努力下，圓滿完成了各項任務。下面結合本校實際，就本學期工作開展情況做如下總結：
一、加強內部管理，提高管理水平
1、加強領導班子建設。
經過一個學年的鍛鍊，新的領導班子已經能夠勝任本職工作。本學期內，分校進一步加強了班子成員的學習和管理，通過學習，不僅使每一個同志更加明確了工作職責，進一步提升了理論知識和管理水平，同時也使得領導集體凝聚力逐步增強，工作效率也得到逐步提升。
2、加強教師隊伍建設。
1)加強師德教育，立足崗位工作。我校重視對教師的政治思想教育，本學期開展了《特級教師常用的十大教育原理》、市第七屆師德標兵事跡學習等活動，激勵廣大教師立足本職工作，不斷提高個人修養，努力打造師德高尚的教師隊伍。 、
2)堅持校本研討，提升業務能力。
深入推進“教學效率年”活動，結合本校實際，開展了豐富多彩的教研活動。如：開學初的“追本溯源，提高課堂效率”全校性的教學交流研討活動，中語組的“運用現代多媒體技術 提高作文教學效率”低數組的“數學指導課”，英語組的 “利用信息技術促進學生英語學習能力”，音樂組“研究課堂教學 反思教學行為”等多種活動，通過教學交流與研討，大家互相學習，共同探討解決課堂教學中存在的各種問題，在業務能力不斷提升的同時，教學效率也得到很大的提高。
3)加強課堂教學常態管理。
本學期，學校領導堅持隨堂聽課、評課制度，並對薄弱班級進行跟蹤聽課。本學期領導累計聽校內課123節，通過隨堂聽課，掌握教師的課堂教學現狀，了解各班學生的學習習慣，有針對性地進行指導和督促，對教師的課堂教學起到了一定的促進作用。
4)加強青年教師培養，努力提升業務能力。
我校注重對青年教師的培養工作，給每位新教師都配備了教學和管理經驗都非常豐富的“師傅”，師徒之間通過聽課、談心等頻繁交流，已達到相互促進，共同提高的目的，多位青年教師還參加了區青優和片學科帶頭人的評選工作，青年教師已經逐漸成為我校的教學骨幹。
3、加強學校安全管理。
安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放鬆對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。本學期組織教師觀看了校園警示片、加強了教師護導在崗的反饋，同時利用升旗儀式、家長會、班隊會和宣傳欄對學生進行了各種安全知識的宣講，加強對門衛保全的管理，力求逐步提升師生自我保護的意識和能力，確保師生在校的安全。
二、加強德育工作，建設文明校風
德育是五育之首，本學期我校依據工作計畫，開展了一系列的德育教育。如婦女節“感恩有您”的演講比賽;春遊“環保小衛士”評選，端午節慰問孤寡老人、解放軍戰士，迎青奧法制徵文，六一“共享童年”親子運動會、暑假前為寧夏貧困孩子捐書，七一還進行了“童心向黨”的繪畫比賽以及畢業班“我為母校留清潔”等豐富多彩的少先隊活動。少先隊以各種活動為載體，對學生進行了感恩教育、安全教育、愛國教育等，使學生行為規範和道德水平逐步提升。
三、規範辦學行為，提高教學效率
1、細化教學常規管理，提高教學管理的效能
1)科學規範前提下指導開展教育教學工作，嚴格備課、上課、批改、測驗、計畫、總結等各環節的管理，定期進行教研組活動記錄、聽課本、教案、作業、興趣小組活動記錄、學困生幫扶記錄檢查，以保證教學任務的完成和質量的提高。
2)立足課堂提高效益，加強課堂教學常態管理。